【推薦】我的期中考試作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的我的期中考試作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我的期中考試作文 篇1

不知不覺中，半個學期就過去了，馬上就迎來了期盼已久的期中考試，誰都希望在新的學年裏考出一個優異的成績來報答父母，因此，我們對這次的考試充滿了希望。

我的期望就是考試成績的平均分在90分以上，這個要求對我來說不算太高，我會盡力地去達到我心中所理想的目標，努力吧!

我的期中考試作文 篇2

還有一個星期，我們就要迎來期中考試了。在這剩下7天的複習時間裏，我們的同學們都在進行緊張的複習，爲迎接下星期的考試做充分的準備。

這個星期是個背書任務最多最重的一週。政治5課、語文多首古詩及《活版》兩篇短文，背誦量還是挺大的，但這絲毫沒有阻擋我們認真刻苦的同學們，他們以陳子瑄、吳境、張謀等同學爲首，背書走在先列，快速流利，帶動了同學爭先恐後的記背，讓絕大部分同學都已將背誦任務完成的差不多了。對待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了，所以再往返記一遍，鞏固記憶，可以讓印象更深刻，同時默寫上也有許多字常見但記憶不深刻的字也要多寫多記，在週末抓緊時間對課文資料進行背誦複習，才能爲期中考試打個好基礎。

現在的課堂也越來越緊張，每分每秒老師都在爲我們講解十分重要的知識與難題，對待課堂要更加認真，才能在與老師的配合下做到高效率的複習，尤其是數學、英語與物理課堂，難證的數學題不能再讓朱老師講4遍，英語單詞、短文的背記也不能讓馬老師多操心，物理公式更是要牢記於心並熟練運用。越是緊張就越要集中精力，如果還像以前上課無所事事，我們背的再多不能同老師理解複習又有多大用呢?

不僅如此，我們的作業也被老師們減少了許多，我們一定要理解老師的用意，老師是爲了我們能有更多的時間去複習，同時保證充足的睡眠，而我們不能單純的認爲老師本來就應這樣佈置作業，應該要主動複習，讓自己在老師的幫助與關心下更好的去學習。老師也爲了我們每天心情不緊張與壓抑，也稍稍放鬆了課堂嚴肅的.氣氛，能不發火時一定忍住。對於老師在暗中對我們的付出，我們也應該要細心的注意感知到，同時付出更多的努力，不能辜負了老師的我們的付出與期望。

每個同學也像去年一樣，擬定了競爭對手，並以班長、組長爲代表，依次發表了自己的決心，表明了同學們對期中考試充滿了信心，已經進入了複習狀態，也但願如此，每位同學都能與自己的對手一爭高下，互相競爭，在壓力下激發自己的潛能，在考試中充分發揮，讓自己能打一個漂亮的勝仗。

相信同學們一定能抓緊這7天，不懈努力，鼓足幹勁，迎接期中!

我的期中考試作文 篇3

今天全班同學忐忑不安地迎來了如期而至的期中考試。

第一關我輕鬆拿下，英語考了100分。第二天一大早迎來了第二關——數學考試，這天上午我自信滿滿地走進了教室，胸有成竹地開始考數學。我奮筆疾書，快速地完成了試卷，並仔細檢查一個一個的題，像偵探一樣揪出錯誤。考試時間一到，本想再檢查一遍，可該交卷了，我懷着一絲惶惶不安、戀戀不捨的心情把試卷放到了講臺上。

考完時我頓時輕鬆起來，可一想到這麼多天的努力即將在這一次考試中顯示，我又有些緊張。看到我的好朋友魯羽馨雙眉緊鎖，快步走向屈老師辦公室，我便追上她，調皮地問：“這麼緊張？沒考好，難道這次考試匡瓢了？”她心神不寧地回答：“可，可要是萬一粗心了怎麼辦呀？那就和100分擦肩而過了。”

我也心裏一緊，和她一起前後腳來到屈老師辦公室，魯羽馨因爲漏題與100分失之交臂，當看到我的成績時，我更是始料不及，本以爲考個98分沒問題，結果那試卷上鮮紅又刺眼的96。5分，如一個悶錘重重地打在了我的心上，粗心這隻大老虎吞噬了我的100分。我不禁鼻子一酸，眉頭一皺，自責的淚水涌出了眼眶，貼心的屈老師忙遞給我一張紙，溫柔地安慰着我：“我們期末考100分……”

可我的淚水就像決堤的洪水奔涌而出，哽咽着說：“沒有給班上爭光，拉低了班上的平均分。”屈老師拉着我耐心地給我分析錯題，並告訴我做題的方式方法。張老師也過來抱抱我，說：“下午語文好好考，不看分數，只看你努力了沒。”我點了點頭，平復了一下心情。

中午媽媽給我發了一段信息開導我：平常心看待分數，努力的過程比結果更重要，只要努力了就沒有遺憾。我調整了一下心情，下午沉着地走進了語文考場。