【必備】中考話題作文集合六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的中考話題作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

中考話題作文 篇1

花——有開過的痕跡；

水——有流淌的路徑；

愛——有輝煌的印記；

看着這個比較會令人引起想象的題目，也許有人會認爲我已經有對象了，但是我告訴你，我沒有，但是我在期待着，我不會去主動的追求，因爲那樣的很累很累，世上的任何一樣東西都有衰敗的那個時間段……再美麗的花朵都有一天會凋零；不管是哪裏的小溪，都有一天會乾涸；還有就是愛，有人說真愛是最能長長久久的，會一直的延續下去，但是我不這麼的認爲，在人與人之間，都有許多的差池，但是也不否認，有什麼異曲同工之妙。但是不管怎麼樣，愛是最容易衰敗的，每個人都有自己的性格，男女間很難相處的非常非常的融洽，要不中國的離婚率怎麼會那麼高呢，你說是不是，當然咯，這純屬是開玩笑……

有時我常常這樣想有個人在我身邊可以給我照顧，真的，因爲我喜歡照顧人的感覺，但是這樣的感覺還要多久才能找到，不知道啊，一個人在QQ上胡亂的逛着，不知道幹什麼，每次上QQ總是覺得我是一個失敗的人，每每上線總是期望着有人的頭像在我的界面上不停的閃爍，最好是好多好多，呵呵，但是每次上線是總是這樣的失望，不但沒有人找，就連我去找別人都沒人應，唉，失敗啊……呵呵，逛着空間看到有人去留言，評論我的日誌真的感覺到很欣慰，真的啊，那種感覺就如同是飛上了天；就好像是離了水的魚突然看到了水源，那樣飢渴的過去……有時候對自己都是很無語的，真的，我這人很矛盾……

我是一個內向的人，但是常常的做出些非內向人可以做出的事情，做什麼事情都很害羞，有時候我寧願自己呆在房間的角落裏面做自己的事情，哪怕是發呆，只要是自己喜歡的什麼都好，真的，我不喜歡被人勉強做什麼事情，那樣我會拼命的反抗，我時候自己在夢裏夢到自己到了一個充滿快樂沒有煩惱的世界，我在那裏玩的真的好開心，但是一覺醒來什麼都是空的，在學校裏面一天的'課程下來，只想自已一個人坐上回家的車，我不喜歡說話，在我的身邊沒有多少真心的朋友，唯一的朋友也許就只有他了，在學校也只有寥寥無幾的幾個人了吧，我不喜歡看透人心，因爲那樣很恐怖，誰又會知道人心的那一面是什麼樣的，在我的一生中能有多少真正的朋友，爲了這幾個朋友我會珍惜。

談了這麼多，真的好多啊，再想想自己在幹什麼，自己又爲自己的以後做了什麼付出，我是一個付出型的男孩，爲了真心對自己額人，爲付出一切，不管在什麼時候自己的愛情永遠比不上多年的友情，我也常常幻想，如果有一天有了屬於自己的藍天我會做什麼，在幹什麼，在從事什麼職業，現在我想了好多，也許這是最後一次想這麼了，有時候我想把事情做的盡善盡美，但是我沒有那樣的能力，我無能爲力，每當自己的朋友傷心時，我總會暗自的埋怨自己的過失，我總是這樣的想當然，總以爲自己檢討下自己什麼事情都會過去，什麼狀況都會煙消雲散，但是這怎麼可能呢？

人生的路需要自己去把握，要靠自己去探索，去發現，在這些年來，我們在或多或少的付出了很多，青春的夢需要自己去實現，不是現在做做夢就能實現的了的，我們無力發現自己的缺點，但是我們能把事情做的更完美些去掩蓋這些缺點，所以我決定以後要做真的自己，不去故意的去掩蓋什麼，不去在有意的遮掩自己的缺點，大膽的爲自己的夢想去努力，要對過去saygoodbye，過去的就過去吧，過去的就不會再回來，放下自己的包袱，大膽的向前進，走一步算一步，不去想未來腳踏實地的走，把自己的每一步都走出光彩，走的完整。

中考話題作文 篇2

漫步在那條路上，我低着頭看腳下的路，怎麼每走一步都是那樣艱難與疲憊。

我不敢擡頭看天空，更不敢去看陽光，因爲我怕拿陽光和這個世界來對照。那是多麼的不符合，太陽總是那樣火紅，陽光總是那樣明媚。我不敢看，因爲我突然覺得好刺眼。

我用這雙眼睛看了太久這灰暗的世界，看了太久被金錢、慾望和自私籠罩的人們。

這時，那一幕又浮現在眼前，那個細雨綿綿的午後，一個小男孩騎車摔倒在我面前。這是我沒有預料過的，我呆了。可我像觸到了什麼一樣縮了回來大步跑開了。我好怕人們那鄙視的目光，我不敢去扶他。我這是怎麼了？這還是我自己麼？我不敢再想，拼命搖着頭向前走。

熱鬧的街道上，人們都各個箭步如飛，都在爲着自己的生活而忙碌着。是的，他們沒有錯，誰又能抵擋住金錢與權利的誘惑呢？

他們只是把目光看向了遠處，他們的目標，卻忽略了眼前的美與愛。

一個紅紅的蘋果滾到我的腳邊，真得把眼睛刺痛了。伸手我撿起了它，好溫暖，和陽光一樣溫暖。我笑了，因爲我看見前邊好多的紅蘋果散落了一地，旁邊一位老人正費力的撿着。再看看人們，都熟視無睹沒有一個人走過去。我蹲下來爲老人撿着蘋果。每一個都有溫度，每撿一個就像撿起我心中的太陽一樣。

老人的那聲謝謝和握在我手中的蘋果讓我開心的笑了。人們的目光刺穿了我，我卻全然沒有理會，因爲他們的目光對不不再重要，重要的是我又重新看到了火紅的太陽。

火紅的紅蘋果就是我心中火紅的太陽，它陽光四溢，充滿着我的每一個心情和每一天。

中考話題作文 篇3

從小就聽說，人該去追求幸福；從小就知道，長大了要過幸福的生活。也曾看着一個個人兒向着幸福忙碌地奔跑，也曾聽着一個個人兒得到幸福後的歡呼，當然也有許多無奈的感慨與嘆息。於是，便想自己哪一天在別人的面前歡呼雀躍，享受幸福，永遠地擁有幸福......

後來,聽說好好讀書將來就會幸福。於是便一心一意地讀書，拼命地讀書。時不時在夢裏偷偷體味屬於自己的甜甜的幸福。可追求幸福是需要代價的；我常常把自己關在屋子裏，聽着窗外朋友歡呼嘻笑仍昀押着自己的那份寂寞和執著，常常關掉自己喜歡的電視劇、動畫片，獨自走向那份黯然和冷清。無論做什麼總會想着；無論幹什麼都會惦着幸福需要追求，需要付出。因此常常放下許多東西--與寂寞相依，與書本相偎。

並不知什麼是幸福，只因別人的一句“好好讀書將來就會幸福”就拼命讀書，忘乎所以，這便是童年的我，一個傻里傻氣然而義無反顧的追夢者。後來，是長大了，當然也知道了自己有多麼傻。於是不整天想着幸福未來了，但那份執著，那個習慣卻再也改不掉了。總覺得與寂寞相依，與書本相偎也是一種享受，爲了一個目標而敢於放下許多東西。本來就是一種心靈的恬然，一份獨特的幸福。

漸漸地，有了點體味，一點關於幸福的體味，就是這樣：幸福無需太多的刻意追求，幸福也並非遙不可及。一個好的習慣，一個使你感到輕鬆、愉快的習慣本身就是一種幸福。

再後來，年齡大了點，經歷更多了點，一切都變成熟了點。又感到其實幸福很簡單，它甚至不是一種習慣而是一句話、一個手勢、一個神態甚或一個微笑。幸福也並非只是某一個人，它屬於所有人，而且真正的幸福其實是大家的幸福，是分享的幸福。

以後，便不再去追求了，只學着去珍惜和體味，體味別人每一句瑣碎的言語，每一個細小的動作，每一個微小的神態，每一個淡淡的微笑。這便是幸福了，因珍惜而得到而享用一生的幸福。

於是，對自己說，要嫁給幸福先與珍惜爲友！

寫後札記

“幸福”我們常提，常想，常追求的東西，然而我們往往把它的獲得寄予未來，寄予那個連自己也不知是什麼樣子的未來。於是我們淡忘了許多東西，忽視了許多東西，自然也失去了許多東西。就像那個傻里傻氣追夢的我，其時“夢”究竟是怎樣的一種景象，自己根本說不清楚。正是因爲盲目，因爲無知，因爲輕信了一些東西就憑着那點膚淺的理解想去遍走天下，追求夢想。自然，就常常出現嘆息與哀惋。其實生活中有許多幸福的細節，捕捉它們，你會時時處處擁有一種幸福，而當你將它與別人分享時，又是兩個幸福，甚至更多個幸福，而你自然也更幸福。

伴隨着自己的成長，我漸漸體味到了點東西，也許很膚淺。但寫出來了，若能使別人幸福，我會更幸福。

中考話題作文 篇4

近幾年來，考場作文命題的思路發生了重大的變化，爲了給考生提供一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”自由發揮平臺，話題作文因其具有開放性和自由度成了許多命題人首選。

而作爲一名考生，爲自己的文章擬一個能體現智慧與匠心的標題，既可以酣暢淋漓的展示自己的個性與文化修養，又可以給閱卷老師一份見面禮，讓他們在倦怠有一種如獲至寶的驚喜，同時也關乎考場作文等級的評定。

作文的題目猶如人的眼睛。如果我們能夠讓我們作文的眼睛更加明亮、有神，我們的作品將會贏得更多的青睞，產生先聲奪人的首因效應。那麼，作文的標題怎樣才能做到新奇別緻，自出新裁呢?這裏，我把平時作文訓練中搜集到的一些好的標題按擬題技巧進行歸納整理，以期與同行交流。

一、引用化用法：

“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我們耳熟能詳的詩詞歌曲、名言警句、影視書名、影視劇名、新聞標題、電臺欄目等作爲文章的題目，可以先給文章定下一種調子，給人一種風格迥異，個性鮮明的感覺，如：

1、“青春”話題：《一笑而過》、《明明白白我的心》、《花兒爲什麼這樣紅》

2、“成長”話題：《無限風光在險峯》、《一枝紅杏出牆來》

3、“理想”話題：《我的未來不是夢》、《我心永恆》、《化蝶飛》

4、“考試”話題：《成也蕭何、敗也蕭何》、《莫道不銷魂》

5、“理解”話題：《對面的老師看過來》、《別說我的眼淚你無所謂》、《有一點動心》

6、“信念”話題：《陽光總在風雨後》、《我想我會成功》

7、“誠信”話題：《衆裏尋它千百度》、《千呼萬喚始出來》

8、“環保”話題：《我想有個家——一隻小鳥的心聲》、《插翅難飛》。

標題1、3、5、6都是引用大家喜歡熟知的歌曲，活潑而不失優雅，貼近學生生活，妙趣橫生;標題2、7引用詩詞名句，既具有濃郁的文化韻致，又蘊含深刻的雙關含義;標題4引用經典名言，典雅而深刻;標題8引用影視劇名，頗具匠心。

二、自我陶醉法：

“有我之境，以我觀物，故物我皆着我之色彩”。自我陶醉正是個性張揚的開始，作文標題中一個“我”在，表達起來自然就還給人一種輕鬆、愉快的感覺。

1、“欣賞”話題：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》

2、“驕傲”話題：《13歲，我爲你驕傲》、《相信自己的感覺真棒》

3、“渴望”話題：《給我一雙翅膀吧》、《好想好好愛“你”――我的假日》

4、“自信”話題：《自己纔是最重要的》、《我是我的天使》

5、“處世”話題：《走自己的路，讓別人說去吧》、《一個人的精彩》

6、“自由”話題：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盤，聽我的!》

花樣年華，花樣心情。這些標題有的激情飛揚、有的天真爛漫、有的真情眷眷、有的初生牛犢不怕虎、有的渴望自由，形式活潑，散發出一股青春氣息，彰顯着個體色彩。

三、巧用公式法

運用數字或者運用數學、物理、化學中的程式的形式來設計作文題目，簡練精當，形式新穎，邏輯嚴密，給人以啓示。如：

1、“生命”話題：《10-1=0》

2、“教育”話題：《∞×0=0》

3、“成功”話題：《立志+努力=成功》

4、“修身”話題：《100[ 內 容 結 束 ]

中考話題作文 篇5

曾幾何時，我們渴望輝煌與成功，富於幻想與憧憬。然而，當歲月 爲我們人生之樹又 增添一圈嶄新的年輪時，我們愈來愈需要自信。

自信的人樂觀向上，在他們眼裏，困難是勝利的前奏，失敗是成功的信號；自信的人熱情大方，從善如流，生活裏平易近人，行爲高尚；自信的人瀟灑豪邁，人格高尚。自信的人從來不會害怕困難，總是保持一顆積極向上的心。自信像春天的明媚陽光，即使有地方普照不到，也會把溫暖輻射到那裏。

清朝末年，列強國家紛紛瓜分中國，外國人嘲笑中國人是東亞病夫，是扶不起的豬大腸。當中國政府宣佈要自行修建一條鐵路時，列強國家紛紛嘲笑說：“給中國30年的時間也修不起來。”詹天佑當時自信地說：“我一定會爲中國人修建一條自己的鐵路。”他便帶築路工人，歷盡千辛萬苦終於修了一條“之”字形鐵路。中國人創造了只用了2年就修成了馳名中外的“京張鐵路”的世界奇蹟。試想，如果當時詹天佑不自信，又何來今天的京張鐵路呢？

法國著名的生物學家達爾文其著作上寫出“人是由古猿進化來的”。這一句話在全世界引起了很大的轟動。人們一直以來認爲自己是神之子，從不相仿是猿進化來的。面對人們的置疑，他十分自信地說：“人就是古猿進化來的。”後來人們進一步研究的事實證明了他的話。是達爾文的自信讓們知道了自己的由來。

自信是理想的一朵白雲，自信是生活中的一泓清泉，自信是感情裏的一支歌，自信是奮鬥中的一葉風帆。

恪守自信，它會幫我們創造輝煌的一生。

中考話題作文 篇6

前些日子，我和我的昔日好友因爲一場誤會，導致我們的友誼產生了分歧。想知道怎麼回事嗎？請聽我慢慢道來吧！

那天第二節課下課後，我便把老師交給我改的試卷分發給改作業的同學，這時，我的死黨兼同桌付佳琪突然叫住我，把嘴靠在我耳邊小聲地說：“喂，唐唯維，我發現鄭粟元的筆袋裏的筆芯和你丟的那筒筆芯有點像喲！是不是你的你先去看看吧！”我一聽連忙湊了上去，翻開一看，恩，有點像，先去問問她吧！我剛要去找鄭粟元，又轉念一想：人家畢竟是個女孩子，萬一真是她，把她揭穿了，她的面子也過不去呀！算了，不過是筒筆芯，爲了這扯破臉皮，也太不值得了！我又趕緊回到了座位，重新改起了試卷。不過，事情可沒有就此結束

鄭粟元好像知道我翻過了她的筆袋，一回座位就來是問我，我便把事情的前因後果講給了她聽，她聽後，扭過頭，一臉仇恨的瞪了付佳琪一眼，然後便去關筆袋，這時，奇怪的事發生了：鄭粟元的筆袋裏少了一支鋼筆！她一看鋼筆沒了，竟“哇”的一聲哭了起來。過了一會兒，她忽然轉過頭對我們說：“你們看着吧！我要去告老師！”望着她那腫紅的眼睛，我竟什麼話也說不上來，因爲我和付佳琪翻過她的筆袋，我倆自然而然就成了偷筆的最大嫌疑人了。遭糕，現在有理也說不清了。

今天一上午，我都沒有聽好課，一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事，雖說我們沒有偷，但是總翻過人家的筆袋呀，她肯定會對張老師說是我們拿的，怎麼辦嘛！我正想着，突然，下課鈴響了。一放學，我就準備走，這時，付佳琪突然大叫一聲，我聞聲而去，忙問：“怎麼了？怎麼了？”只見付佳琪指着她的課桌，戰戰兢兢地說：“唐唯維，你看我的課桌。”我貓下腰去，一瞅，這不是鄭粟元的鋼筆嗎？怎麼會在付佳琪的課桌裏了？剛纔明明沒有的呀！難道是……我把付佳琪拉到一邊來，對她說：“付佳琪，你到底偷沒有？”“沒有呀！莫雲堯知道的！不信可以去問她呀！”她一口否定了。我又接着說，“今天這事，一般情況下有兩種可能，第一種是你偷的鋼筆，這是不可能的，因爲你有證人，再說沒有哪個賊會笨到把賊贓放在那麼醒目的地方，這肯定是想故意讓別人發現；第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯繫第一種可能就是————她想嫁禍於你。”

“對對！我也是這麼想的，肯定是她乾的好事。”……我們聊了很多，在我和付佳琪的談話之後，對鄭肅元的誤會就更深了。

下午，鄭粟元說到做到，下午，她果然去告了我們。

放學後，張老師把我們留了下來，對我們進行了教育，她對我們說：“同學之間一定互相信任，搞好內部團結，才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會，互相懷疑的話，就永遠也不會擁有真正的好朋友。”我們都似懂非懂地點了點頭。

事情過後，我照樣和她搭話，可她的態度在也沒有以前那樣好了，對我總是愛理不理的，此時，我才真正地懂得了張老師話裏的含義。