【必備】中考滿分作文彙編六篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的中考滿分作文6篇，歡迎大家分享。

中考滿分作文 篇1

要有排除困難的毅力和決心，就會創造出奇蹟，作到別人做不到的事情。要有恆心才能做好事情，得到成功，不然就會一事無成。在生活中沒有理想叫蠻幹，沒有恆心叫空想。

成功是爲有恆心準備的，像愛迪生一樣，他在發明電燈裏的燈絲的時候一共作了6000多種實驗，在這期間他一共用了20多年的時間，如果他沒有毅力的話，那他就不會成功。還有名揚天下的無臂畫家杜滋納，他沒有手，但是他用腳畫出的畫依然十分好，這背後付出了多大的努力呀！也許沒有恆心的支持，杜滋納就不會名揚天下。

我是一個沒有恆心的人，在我以前媽媽給我報了一個國畫班，剛開始我的興趣還很大，可是沒過幾天便不想學了，因爲畫國畫太不容易，每次累的手指都疼了，於是便不練了，我和愛迪生。杜滋納比起來我差遠了，他們爲了實現願望一直堅持了20多年，最後終於成功了。我認爲恆心是人們成功的祕訣，沒有恆心再大的願望也是空想。德國作曲家貝多分曾經說過：“涓滴之水可以磨損大石，不是由於他的力量強大，而是晝夜不捨的滴墜。”恆心好比一座通往成功的小橋。恆心是一個大家都知道的詞，可真正擁有他。使用他的人並不多。恆心是什麼？恆心是培養成功之花的肥料，恆心是摘到成功之果的梯子，恆心是到達成功比岸的小船，沒有恆心，就得不到成功。如果一個人失去了只能忙忙碌碌，幹什麼都無法堅持到底，到頭來還是一事無成。

恆心--成功的法寶，我希望沒一個人都擁有他，作好每一件事。

中考滿分作文 篇2

幸福就如糖果一樣，有各種各樣的滋味，紅的、黃的、藍的、紫的。累積着，五顏六色的炫爛，便是我們富有龐大根系的生活。

曾在網上看到這樣一句話“幸福就是貓吃魚、狗吃肉，奧特曼能打小怪獸”我覺得在理，俗話說“知足者常樂”。放低自己的目標，便是幸福的起準線，總不能天天翹首期盼着世界和平吧！

我曾認爲，幸福需要有多偉大，有多豪邁，有點“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的氣概。我認爲

幸福是那樣可望不可即，壓根兒就沒把自己往那兩個字上扯。我曾問過爺爺：幸福是什麼。爺爺說：“幸福就是把我這假牙換套，牙口好才能味口好。我就幸福啊！”我問過奶奶，奶奶說：“幸福就是我們家的菜能收成好，個個壯壯的，纔有成就感。”

我批判了他們，這簡直就是小市民的庸俗，心胸一點也不寬廣。可幸福該是什麼呢？

好象是爲賦新詞強說愁似的，我充滿了危機理念。說是偉大也好，說是幼稚也好。小時候記得有次生日，我真的有許過類似於世界和平，全人類平安的話。唉，後悔了

曾看過一篇報道，幾位母親及志願者創立了一個組織，專爲那些身患絕症的孩子滿足願望。小孩願望無非是買些玩具怎樣。可我看到他們接到玩具時的淚眼漣漣，我爲之顫動了。

他們的眼神，他們的表情，不就是那無比幸福的模樣。我擁有過，我們大家都擁有着。這些孩子，他們可能無法在生命的快歌中奔跑，慢歌中流淚，鋼琴曲中回憶似水流年。而他們卻是真真實實的在體味着幸福的滋味。也許幸福來得終不及疾病彪悍，但卻能做到並肩而行延續在即使不長久的生命裏。

回望那似水流年的記憶，原來，我就生活在幸福裏。比起他們，我不但擁爲之長久的生命，並且讓他們感到幸福的玩具我卻早已膩味。是自己的眼辦太寬麼，還是之前不瞭解幸福的定義。

那開心的日子，我時時都存有。

幸福，謝謝你。

讓我體味到你如糖果般甜蜜的滋味，謝謝你陪我一路開朗的走來。謝謝你渺小卻又足以給我溫暖。 細水長流，我一直會記得在後面默默支持我的天真爛漫的你。

------是永久的甜。

中考滿分作文 篇3

1、被柳樹環抱的農家小院更使人如醉如癡。夕陽餘暈透過層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層黃燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾隻燕子在空中掠過，地上雞鴨在門前散步覓食，當最後一縷晚霞隱去，放眼望去，整個村莊暮靄繚繞。萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又寧靜的夜。人們都沉浸在這恬靜的氣氛中。

2、窗子下，是一塊大大的田方格子。臨近公路邊的是一片茂盛的芒果林子，林子的盡頭是一條不大的小溪，可以說是小得可憐，用這條溪的水來灌溉林子，可管用啦!接連着的是一片大大的草地，綠草如茵，特別是夏天的時候更美，美麗的牽牛花開在草地上，引來了美麗的彩蝶，別有一番家鄉特有的風味。草地上靠邊的有一座農舍。每當夜幕降臨的時候，黑暗籠罩着田方格子。農舍開起了燈，那橘紅色的燈光就像一雙神奇的眼睛。

3、春天，我走進鄉村。鄉村裏，有些人家在屋後種一些竹。嫩綠的葉，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下綠綠的濃陰。春雨灑過後，我到那綠綠的竹林走走，看見竹筍成羣地鑽出來。偶然，還看到母雞率領着雞羣在竹林覓食。

4、此時的小村也已成了白雪的世界.白白的屋頂，無暇的地面，沒有一絲塵埃，潔白，純淨是這裏唯一的主題.置身其中，好象真的來到了一個夢幻的國度.雪地了裏，孩子們堆起了兩個大大的雪人，戴着草帽，拿着掃帚，守護着這片屬於他們的世界.心被淨化，思想也變得天真而浪漫。看着地上淺淺的腳印，不由得浮想聯翩：是誰來過這裏?是美麗的白雪公主，還是善良的小矮人?在這如夢如幻的夜晚王子和公主在玉樹下相依相偎該是怎樣幸福……

5、黃昏時的小河是那樣的安逸，血色的夕陽把河水染得通紅，在晚風的撫摸下，河水蕩起了無數的漣漪，猶如條條紅綢似的輕輕地流動着，幾片落葉在水中悠悠地飄向遠方。霞光落在裏面，太陽也掉進裏面，“撲通，撲通!”幾條赤黑的魚躍向水中，太陽碎了!過了一會兒，太陽又圓了。

6、秋天，我走進鄉村。田野，是鄉村農民辛苦耕耘的地方。現在，瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水兒。和小青菜挨着的是大冬瓜，大冬瓜身上到處是白灰，像披上了一件白色的鎧甲。還有紅得似火的西紅柿，像一個個小燈籠掛在樹上，我看見直咽口水，真想一口氣吃幾個。與瓜果做鄰居的是金燦燦的稻穀，微風吹過，它們齊刷刷地向我招手。構成了一幅和諧、美麗的風景畫。

中考滿分作文 篇4

友善是什麼？友善是一個友好的微笑；友善是一個善意的舉動……每當見此詞，我的思緒又浮想聯翩，回到了那個寒風凜冽的冬季……

那時，我是一個孤高自傲的女孩，清秀的小臉蛋上卻有着種冷淡；成績優異的我卻不願與同學交流心得。在同學眼中，我是一個高不可攀的優生；在老師眼中，我是一個驕傲自大的女孩。不錯，這就是我，我經常瞧不起那些成績差異的同學，常常無情地嘲笑他們……

在教室一個毫不起眼的一個小角落裏，坐着一個當時班上“赫赫有名”的差生，她的成績很不理想。發成績單時，我總是會驕傲的舉着手中的成績單，輕蔑地看着她，眼神裏充滿着自豪。而她，總會擡起頭看看我那優異的`成績，又自卑地看看自己的，“哦，我考得真差，還要努力。”她喃喃說道，好似是在自言自語，又好似是在對我說。但過後，她又轉換成一種歡快的語調說：“你真厲害！恭喜你啊！”她滿懷羨慕地看着我，但我總會高高的擡起下巴，無比驕傲地轉過身去。

一次，我感冒了，在寒風呼嘯聲中更是弱不經風，一下子，肚子裏翻江倒海，將早上吃過的東西吐了出來，同學們一個個對我敬而遠之，倒不是他們怕髒怕累，而是因爲我常常對他們的友善拒之門外，漸漸的，他們再也不“吃力不討好”了。我身體難受極了，沒有一個人問寒問暖，內心更是淒涼。“唉，早知今日，何必當初啊！我若肯友好對待同學，也不會淪落到這種地步啊……”“沒事吧？喝口水！”正在懊悔之極，一聲柔和的聲音問道，我擡起頭，是她！我接過水，內心五味陳雜，心中似有千言萬語要表達，可卻一時不知該說些什麼，舌頭像打了節似的，只支支吾吾地說：“謝謝你！我……我對不起你……”她柔和地拍拍我的背，說：“沒關係，誰都會做錯事嘛，改過就好啦！”我擡起頭，感激的看着她，她也友善的看着我，我第一次發現，她那水靈靈的大眼睛多麼美麗；她那秀麗的臉蛋多麼可愛；她那待人的友善多麼可貴；她那真誠的品質多麼高尚……

社會是冷淡的，但我要從自我做起，友善待人，爲社會增添一縷陽光，爲生活增添一抹色彩……

中考滿分作文 篇5

微星燈火透過窄窄的門逢，艱辛地將光亮擠出，輝映在我臉上，我遲疑不決，伸出的雙手完全地凝固在了空氣中，久久地，佇立在文學殿堂那金碧輝煌的大門前，徘徊着……

曾幾何時，我迷戀上了文學，可是我卻怎麼也無法進入文學更深的境地，進去探索無窮的奧祕。

當李白拉着我的手在天姥山上神遊;

當杜甫伴着我的話在泰山之巔呼吼;

當李易安讓我坐在她船上爭渡歸舟;

當曹孟德看着滄海寫下今生壯志後，

我多少次地諮詢多少次地問求：這文學大門該如何推動，這文學殿堂我何時能遊?

多少次的回答總是隨波東流，我既無方向也無由，最後，我仍是徘徊，不知何去從……

當喬納森·斯威夫特讓我與他同遊歷;

當笛福使我去感受魯濱孫的漂流;

當夏洛蒂·勃朗特叫我去詮釋簡·愛;

當奧斯特洛夫斯基給予我保爾的勇氣後，

我又不禁千百次詢問他們那同一個問題："爲何我無法開啓文學殿堂的大門，爲何我無法進入其中漫遊?"仍然地，縹紗不音，杳無消息。

我迷惘了，我如此地用心換回的竟是無言以對的徘徊?爲什麼……

我再次來到文學殿堂的門口，靜靜地巴望着門中的世界，我不願服輸，我一定要進入那神祕的世界!

我挪動了那原本定格了的手，輕輕地，我觸摸到了那溫暖柔和的門，它並沒有我想像中的那般嚴酷冷漠，我更加自信了，當我的手指將力量傳達到門上時，我的臉頓時被耀眼的強光輝映着，迎面而來的是沁人心脾的清香，溫馨而又浪漫。

我欣喜自己的輕指一觸便開啓了那阻隔我許久的大門，難道……我頓時豁然開朗：門其實開着。

我盡力地在文學大殿中漫遊，一會兒來到與李白相會的天姥山，一會又到了魯濱孫寄居的荒島……我後悔當初自己的膽怯，明明在開着的門前卻仍無所適從，現在想來，忍俊不禁。

拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。站在開着的門前，我們所能付出的只有那盡力的一推或一敲，門開了，世界也便清晰了，就像我，最後的一推，使我進入了嶄新的世界，更將成就一個嶄新的我。

中考滿分作文 篇6

【名師題解】

題目要求寫美好的往事，而且要求寫印象深刻的、一直被我們銘記的往事。圍繞這一要求作文，才能做到不跑題，不偏題。由題目可以看出，本文可選取的題材十分寬泛、自由，每個人的生活中肯定會有幾件揮之不去的往事，會感覺有很多話可以寫，有很多事例可以舉，因此寫起來不會感到吃力。"怎能如煙"其實就是"並不能如煙"，作爲題目的謂語，陳述說明"往事"雖然已成過去但並沒有如煙般消散，而是留下些什麼，讓我們品味和感悟。

在題材的選取上，可以寫個人生活，回首往事，追憶童年，抒發對友人、對親人或者對長輩的感念；可以寫名人軼事，閱覽明星，解讀賢者，抒寫對偶像、對榜樣的膜拜與沉思；可以追溯歷史，以歷史人物的人性光芒爲火炬，照耀自己在求索的巷道中前行……作文重在抒情，可以寫：往事教我們珍惜眼前人，眼前事；往事無論痛苦還是幸福，都是人生一筆寶貴的財富；往事是生命曾經存在過的證明，在往事的陪伴下，讓我們走好未來的路。作文重在說理，可以寫：我們可以從往事中總結經驗和教訓，在人生路上繼續前行；有些往事可以激勵自己，化爲人生的動力並建立人生的目標。

【推薦素材】

素材一：他說這話的時候，正是風和日麗的夏日正午，陽光從翠綠層疊的高枝上灑下來，森林中有着一層綠玉般的光影，照在每一條曲折的小徑上。地上開滿了野花，鳥鳴帶着怡人的尾音，美麗的森林安詳寧靜地包圍着我們。席慕蓉《胡凡小姐的故事》。

素材點撥：這段文字寫得非常細膩。我們在寫作時，尤其在寫這類以敘事或者抒情爲主要部分的文章時，最好能把發生的時間、地點，以及當事人的語言、表情、動作，周圍的景色細膩地表達出來，一則爲了文章的意境美，二則能夠凸顯往事留給我們的印象之深刻。一張明信片、一葉丹楓、一闕詩歌，往往能讓我們憶起曾經的美好，所以我們要注意平時積累，從日常生活中收集素材。

素材二：1997年，美國一個叫克里斯托弗·瓊斯的5歲小男孩在游泳時差點溺水身亡，一位叫做普雷的警察及時將他從水中救上岸。時隔19年，瓊斯輾轉多方找到普雷，專程向他道謝。警局特地爲他倆安排了一次驚喜會面。見面後普雷自然是又驚訝又感動："我從未想過19年後，有人會因爲自己曾經做過的事回來感謝我。"同時，他也表示執法的工作真的非常有意義，瓊斯的到來正是他們工作最好的回報。"長大後，我就成了你。"受到普雷的啓發，瓊斯也開始考慮從事行政執法相關的工作。

素材點撥：爲了感恩，爲了紀念，更爲了幫助需要幫助的人們，瓊斯決定從事行政執法相關工作，把樂於助人、回饋社會的理想傳遞下去。我們可以從自身的改變說起，再以回憶的方式說出改變的理由。如良好學習習慣的養成、善良無私品德的養成、高雅興趣愛好的養成是受了哪個人、哪件事的影響。從生活小事寫起，以小見大，能寫出感人至深的文章。

素材三：足球一定要用腳踢嗎？不一定。孟加拉國小夥大腿以下截肢，但學會用殘肢踢球，像健康人一樣享受着足球的樂趣。阿卜杜拉現年22歲，7歲時在一場火車事故中失去大腿以下部分，遭家人遺棄。阿卜杜拉曾流浪乞討，幸運的是在9歲時得到一家公益機構救助。在機構內一名足球教練的鼓勵下，阿卜杜拉開始學習踢足球。他開始以手當腳，後來在殘肢末端綁上鞋踢。如今，阿卜杜拉經常去體育場踢球，在場上飛跑踢球的靈活勁不輸同伴，他也夢想有一天成爲一名職業球員。

素材點撥：阿卜杜拉小時候的遭遇對他來說，是不堪回首的往事。一連串的打擊並沒有擊垮他，他選擇了堅強地活下去。他有着一個偉大的理想，而且他正在逐步實現他的夢想。不堪的往事並不可怕，主要我們有一顆勇敢的心。

【佳作示例】

往事怎能如煙

王 言

天又微微雨，難見雙飛燕。

此刻我在城市一隅，坐在由鋼筋和混凝土砌成的樓房裏，恍然覺得，已經很久沒有看到過燕子了。