有關中考作文集合7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的中考作文7篇，希望能夠幫助到大家。

中考作文 篇1

書是一場綿綿的春雨，洗滌落在人們心頭的塵埃;書是一陣和煦的春風，吹散積聚在人們心上的烏雲;書是一縷燦爛的陽光，融化凝結在人們心中的堅冰……書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，書給了我無窮無盡的力量。

每每在明媚的午後，倚在窗前，捧上一本書，讓陽光照耀着我，照耀着書上的每個字符，那跳動的光斑似乎更加絢麗奪目;每每在寧靜的夜晚，坐在椅上，拿起一本書，細細咀嚼那一句或美妙，或深奧，或妙趣橫生，或催人淚下的字眼，那臺燈的光線似乎更加柔和了。

我在書中找到了自我：當我讀到簡·愛爲了人生努力拼搏，不斷反抗命運給她的壓迫，最後獲得真正的幸福時，我明白了命運是殘酷的，無情的，但只要你真正拼搏了，命運總會垂青於你的;當我讀到海倫·凱勒雙目失明，卻不甘沉淪，最終成爲一代偉人時，我感受到遇到挫折並不能放棄，而是更要堅持到底;當我讀到江姐被敵人嚴刑拷打，卻不說出黨的祕密時，我知道了只要有堅定的信念。傷痛並不能打擊它;當我看到布魯諾爲捍衛真理而被活活燒死，但最後的業績被世人認可時，我明白了真理是永遠存在與人世間的，雖然可能暫時被否定，但千千萬萬年之後，你說的終究要被認可;當我發現朱棣奪取王位後曾試圖銷燬罪跡卻無濟於事時，我知道了無論你多麼狡猾，卻躲不過恢恢的天網……

曾經，書教會了我許多知識，如今，我卻發現書給了我力量，它讓我正確對待挫折，讓我在謬論面前堅持自己，讓我再發現別人錯誤時勇敢指出……我一定還會在書中發現更多的力量!

中考作文 篇2

驀然回首，已三年，此應爲終，而非始，故改變題目……

三年了……終末之冬，終於過去了……血色冰峯上的冰中依然殘留着，但是大多已經化了。融冰匯聚成溪，唯一不變得，是溪水中依然夾雜着些許血絲……在陽光的照耀下，顯得如此動人……這讓我不禁回想起了三年前…………人與龍，在兩個世界生存着，本來不應該交戰的，但是，由於人內心中黑暗的慾望的力量，使得一些人想用龍作爲兵器，於是……龍之門再一次被開啓，在苦戰之後，八位勇士拿着八件神將器，披荊斬棘，到了最後一條龍的面前……被派遣上前的理魔導士被龍所吞噬，連着那本鄴火之理一起……這樣，本來便強於人類數十倍的龍，在吞併了八聖器之一的鄴火之理後，變得更加強大……口中噴出火焰的餘熱，足以將大地燒焦，那時候，血色冰峯上，屍橫遍野，但是沒有一絲一毫的冰晶。聖騎士曾經嘗試着使用同爲八聖器的冰雪之槍，企圖用兵化解火，但是……同樣失敗了，在即將靠近之時被龍發現，人與槍一同化爲灰燼。德魯伊們將自己的暗魔法發揮得淋漓盡致，雖然暗能克理，但是龍本身具有着至高無上的光的屬性，於是，攻擊又被化解……人類……站在絕望的邊緣，徘徊着……有什麼能夠剋制光和理?人類還沒有找到可以融合理和暗的方法……但是……沒有方法不等於不存在這種東西……我，亞勒曼卡謝的唯一傳人，手中抱着那本沉重的書，從納斯達因出發，走上了血色冰峯，漸漸的，我看到了一片紅光，一股熱浪撲面而來，我又被推後了幾米，最後，實在沒有辦法與龍吐息的力量抗衡了，我靜坐下來，翻開那本冰一樣純潔而帶着海藍色的書的封面，早已變黃的羊皮紙發出絲絲銀光，我開始吟唱那古老的魔法……於是，大風起兮雲飛揚，天從本來的被烈焰染成的紅色變成了水晶一般的晶瑩、透亮、散發着湛湛的海藍色;藍色的陽光，映照着最後一條龍，只見它絕望地站在那裏，然後從腳開始，一步步地被凍結……八勇士可不例外，連龍都擋不住，人類何如……冰雪從天而降，越積越厚……於是，我也合上了書，倒了下來，只見封面上印着《終末之冬》…………此後，終末之冬的反噬效果一直跟隨着我，我能勉強使用各種魔法抵禦他對我的侵蝕，因爲畢竟我是施術者，但是我周圍永遠圍繞着一圈冰雪，所以……我看不到春天…………但是，即使是終末之冬，其能力也是有界的。不過很長——三年……三年的酷寒的苦難……好不容易從一場災難中逃脫，卻又到了另外一個更大的災難中……不過，這三年……終於過去了……終末之冬……消解了……於是，我又回到了納斯達因……聽着納鎮的流水，賞着納鎮的鳥鳴，聞着納鎮的花香……納鎮的.陽光不可謂不明媚，使我禁不住打了幾個噴嚏，忽然間，看見一隻麻雀從枝頭飛起，飛向那蒼藍的天空，在一看那樹枝，卻已長出新芽了……

春天……我終於看到你了……躺在納鎮的草坪上，仰望着天空……

中考作文 篇3

在乎

夢裏花落知多少?驀然回首，獨見那空枝妖嬈，淡香殘留，卻不見花開明媚。知否，知否，空折枝，卻留滿心寂寞。莫等閒。

在乎我的人很多，很多，細數過來，竟也數不清了。

外婆是在乎我的。外婆離得遠，年末才能去趟外婆家，那時我還年幼，一心想跟表哥、表姐屁後跑，忽略了已年老的外婆，或許是一年才見一兩次面的緣故吧，我與外婆不親，到外婆家了也就遠遠地打個招呼，便屁顛着跑向裏屋，甚至都未曾看外婆一眼。

外婆不在乎我的冷淡。

家裏人多，吃飯時外婆都選擇不上桌吃，在廚房裏忙上半天，又是燒火，又是炒菜的，遠望她一眼，她的臉上竟掛着笑。吃完了想要添飯，外婆總是第一個添我的，待我吃到一半才發現，碗底竟塞了個雞腿，而表哥、表姐就沒這待遇。

飯後，待收拾完已是深夜了，媽與外婆在廚房裏聊天，我亦湊着熱鬧，外婆想要拉拉我的手與我親暱，而未等接觸到皮膚，我便一下子躲開了，躲到我媽身後，我討厭外婆那雙佈滿老繭與裂紋的手，髒兮兮的，好像怎麼洗也洗不乾淨。媽瞪了我一眼，隨後又轉過頭朝外婆無奈地笑笑。外婆的表情變化很微妙，渾濁的如潭水的眼睛絲毫無光彩，像被人無故地跺了一腳。嘴角微微有些抽動，最後纔將手收了回來，兩隻手前後搓搓，發出“嘩嘩”的聲響，那時年幼的我也不懂外婆的失望，直至後來回憶起，才滿心後悔。

外婆依舊在乎我，儘管我對她淡如清水。

在外婆家待上這麼兩三天，便要回來了，外婆總是早早在雞舍裏挑選了長得最肥的老母雞或是最健壯的大公雞放在麻袋裏裝好，讓媽放在車的後備箱裏帶回去給我吃，媽捨不得，硬推辭，因爲像外婆這樣的老年人吃一隻母雞應算是大補了，但終究推不過外婆。此外，外婆還會準備許多自家種的菜往後備箱裏放，嘴裏唸叨着：少吃買的菜，藥水太多。當一切都弄好了，外婆站着看正在玩耍的我，然後輕聲喚我：“小娃，過來，讓外婆看看你。”我跑過去看着外婆，外婆欣慰地笑，竟笑得有些傻傻的，然後伸手摸摸我的衣裳。我注意着外婆的眼，竟有些斑白，如外婆的白髮一樣。

後來我問媽，才懂得外婆患了白內障。

從未想過會是這樣的快，再次去外婆家，外婆竟看不見了，我的心生疼，疼外婆的眼。

外婆還是在乎我，而漸漸長大的我，也開始在乎外婆，我撫摸着外婆操勞了一生已刺人的手，跟外婆說話，但已有些晚了。

外婆一直在乎我，而我卻纔在乎外婆，在外婆失明之時。

在乎我的人很多，很多，而我在乎的人卻屈指可數。

慚愧，在乎時，已恨晚。

夢裏花落知多少?只等朝花夕拾，已來不及。

中考作文 篇4

人生的希望是自己建的，人生追求的夢想是自己築的。

許多成功築夢的人，我們不能再找藉口說：他們成功是因爲“得天獨厚”。他們成功是因爲他們有理想，並懂得奮鬥人生。人類的夢想從古至今，已有許多人付出心力達成夢想，爲人類造福。奮鬥人生、追求理想不但讓自己的人生更亮,有時更造福了全人類，只是一番奮鬥和努力就能造就完美的一生，我們不該勇於嘗試嗎?

如果在奮鬥人生的過程，失敗和挫折不斷的向我們飄來，不用怕!愛迪生曾說：“常言道，不怕慢，只怕站，只要一步步往前走，總有一天會走過去的!”的確，失敗與挫折那都是成功必要的經驗，所以追求的理想只要越遙遠當然需要的經驗也就越多!失敗和挫折也就會越繁瑣，這就是“失敗是成功的種子，努力乃理想的便橋”的道理。

我們應該時時刻刻提醒自己：人的未來不是註定的。那都是人與命運搏鬥後的結果，只要你低下頭來對命運表示投降，那你生命的那一盞燈，還沒點亮，就永遠的熄滅了。就算沒有在生前享受到成功的甜美，至少在死後不留遺憾，我們活出了價值，我們活出了希望。

中考作文 篇5

語文作文在中考中是最拉分的，所以對於很多作文不太好的同學來說，就會覺得語文提分很困難，其實仔細分享語文高考卷，原來這裏面是有很多竅門的，總體來說，寫好語文作文很簡單、也很容易。

1.摘記

在你的孩子學習寫作之前，對他給你講的故事、夢想、奇遇等等要表現出極大的興趣，並隨時摘記下來。注意：在他能夠有自己的見解而且可以說得頭頭是道的地方，不要輕易披露出家長的看法--孩子往往會對自己的言談中所顯露出的隱約可見的奇妙之處備覺欣慰。

2.牆壁的魔力

孩子們都喜歡在牆壁上畫呀寫的。利用這種嗜好鼓起他們創造的勇氣，掛一塊黑板，或者找張牛皮紙貼在牆壁上，隨他盡情畫寫。

3.筆記

使你的孩子養成記筆記的習慣--"我要去吉米家，我們打算玩壘球。"像這樣信手寫來，給他隨時準備好紙和筆。

4.寫標題

給你的孩子買本紀念冊，再送給他一些圖片，讓他貼在紀念冊裏，寫出每張圖片的標題。

5.記日記

送給你的孩子一個日記本，鼓勵他持之以恆地寫日記;或者，幫助他裝訂一份自訂的日曆--留下許多空白頁，使他得以記下每天的所見所聞。

6.寫故事

給孩子一些稿紙，讓他練習寫一些短篇故事、短文或記敘一篇家史等等。

7.寫信 對一個兒童來說，要想收到信件的唯一辦法就是先給別人寫信。鼓勵他給親友寫信，或者建議他結交一位通信的夥伴。 8.觸覺遊戲

做一隻盒子--做得大一點，摳上一個足以伸進一隻拳頭的窟窿。把各式各樣的東西放進裏面，讓他們(孩子)去摸這些東西，然後請他們描繪自己的感受。

9.熒光屏的啓迪

孩子們很少懂得電視節目和電影的演出始於寫作的稿本，假如他們對手稿爲何物還不甚瞭解，那麼就到圖書館借一本給他們瞧瞧，鼓勵他們創造出自己的手跡。

10.循序善誘

下一次你可以先寫個開頭，然後讓稍大點的孩子接着寫下去，確信他對此是一絲不苟、嚴肅認真的。"轉向綠色的街道。"不錯!下一步如何走法呢?請他斟酌整個旅程的路線，用盡量完美的詞句表達出來。

中考作文 篇6

你永遠不懂我傷悲，像白天不懂夜的黑，像永恆燃燒的太陽，不懂那月亮的圓缺——題記

靜靜的，走在夜空中，只有繁星陪伴，也只有繁星，依舊閃爍。

我喜歡沒有月亮的夜，只有這時，那些配角纔會放出夜空中最亮的光，也會讓我找到夜空中最亮的星。

一陣寒風吹過，將我的目光收回，也將我帶到那個夜晚……

天空灰濛濛的，道邊的柳樹也扭動這自己的身軀，似乎在躲避這場狂風驟雨的來臨。連平時最繁華的街道，也只剩下幾個獨行者在匆忙的腳步中，尋找着回家的方向。我拉着妹妹，猶如那老人蹣跚的步伐，在這狂風中穿行。大自然的力量卻並沒有讓妹妹打退堂鼓，一直堅持這我們最終的——棉花糖。

天空灰濛，依舊如初。妹妹拉着我，走遍大街小巷，卻不見那個身影。昨天剛一到家，妹妹就和我說想吃棉花糖，就是又大又圓的那種，還說什麼什麼口味的。身後不時傳來陣陣微風，那不是一種涼爽，卻是一種刺透全身的寒冷。我不知道妹妹是怎麼想，但我現在卻是糟透了，好冷!妹妹依舊拉着我，執着的、默默的向前走去，在渺茫中尋找着希望。

“哥，哥!快看，快看!找到了!”我順着妹妹指的方向看去，隨機，看到了一個人。與其說是個人，還不如說是個皮包骨的“骷髏”。走近看，才發現是個中年人，大約四五十歲，雙眼早已深深陷入眼眶，加上深邃的皺紋，乾裂的雙脣，高挺起的鼻樑，很難想象，我面前這個人應該受過什麼樣的“災難”。“老闆，給我拿兩個!”他卻頭也沒擡，拿起他那個早已生鏽的鐵勺，嫺熟的舀出了一勺類似於糖精的顆粒狀的東西，或許是多了些，他又小心的往回到了幾粒。見到這個舉動，我不禁暗想：真摳門，這是什麼人啊!他的另一支手拿了個比牙籤長一點的“大牙籤”，在機器的轉動着飛出來的花絮狀的東西。動作那麼連貫，又是那麼小心。或許真的是那“粒粒”放少了，他做出來的這個很小。總之，比我見過的要小。那個“老闆”似乎也發現了這個問題，眉頭皺了一下，猶豫後，還是遞給了我。我接過他，隨手扔在地上，用腳狠狠的跺了一下，並大聲呵斥到：“重做。”我不明白那個老闆爲什麼一句話也沒說，不久，又做好了兩個給我，我接過來，頭也沒回，扔下十元錢就走了。妹妹緊緊地跟着我。拉着我吃着她那美味的棉花糖。

人生旅途，或許只是一塊釘板!即使釘子被拔下，也會留下洞孔。這個洞孔也許很小，但它永不消失，只會愈加變大，直到後悔莫及。如果我知道那是一個已患絕症，但卻爲養女盡心盡力的父親，我絕不會這麼做。

事已至此，多說無益，一切皆晚，無以改變。但如果有人會再問起夜空中最亮的星，我會毫不猶豫的回答——是他，那個棉花糖的老闆。

中考作文 篇7

好久不見，你還好嗎？回憶以前的點滴，留下的是你那純真而燦爛的笑臉……你走了，把思念留在了我的心中，真的好想你！

你讓我思念，讓我歡笑，也讓我感動。那是一個下午，一節生動有趣的美術課上。要知道，在那時你與我已是很好的畫友。老師讓我們完成整幅作品，可稿畫得太慢，以至於下課要留下來畫完。就在這時，你看到了孤獨無助的我，你放下美術袋，坐到我身邊，笑着對我說：“我也幫你畫點兒吧。”我默許，一言不發中透着感激。你畫得真好，與我配合得也好。我要用什麼顏色，你就直接遞過來；我塗色的時候，你會小心翼翼地避讓一下；甚至我塗完了一塊，你還對我做指導……在你的幫助下，一幅繪畫作品不久就出爐了。那畫工，樸素而又華麗。連美術老師看了也讚歎道：“雖然慢了點，但畫得真心不錯。”這時，我看見你臉上露出了純真燦爛的微笑。可能你已經不記得這事，但我還是把它埋在心中那永遠屬於你的三畝地中。

你的名字很好聽，鴻瑾。我們分別已經一年多了，有萬千話語要向你訴說：你好嗎？在新的學校有哪些朋友？考試怎麼樣？我知道，我與你相隔千山萬水，可能再也見不到你了。我只能默默地爲你祈禱，爲你祝福。希望你每天都充滿了活力與歡笑，還記得我。

你是那個曾經陪我度過一半小學時光的田鴻瑾，我會永遠留住心中的那抹思念！