【精品】中考作文彙編4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的中考作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
時間像一支筆，在我的旅途中刻下“初三”這兩個字。這兩個字意味着人生的一個轉折點到來了。
我本以爲學習是件簡單的事，只有努力，就能成功。上了初三，才發現我那時真是天真。我們每天需要面對的，是一張張白紙黑字的試卷。讓人厭倦但又讓人無可奈何。於是，我用我的樂觀去面對。其實也並不可怕，誰叫我這麼厲害呢！
現在，整天的內容就是學習、吃飯、睡覺。其中，學習要佔50%左右。厲害吧！不過，那種生活，真的很累。我是個內宿生，一天還要洗衣服，我又很懶，真是……有空大家也去體驗一下，很爽！
儘管生活比較緊張，但我還是很樂觀地體驗生活中的每一個細節。看白雲飄飄，心情也變得舒暢。其實，無論什麼時候，生活中的風景都很美麗。
這幾天，學校發下了志願表。我謹慎地填下了“饒平二中”和“饒平實中”。當然，我的目標更高，是“汕頭金中”啦！不過，要考上好像很難，但我會努力的。難，纔好！我就喜歡！當然，我也想了一條退路：考上全縣前二十名，這樣去二中讀書就不用錢了，而且每年還有獎金可以拿，不錯！
我想，只要我有一個目標，並朝着它努力去做，就可以完成，大家說是不是啊。I believe ，勝利女神很喜歡我！哈哈！
想讓再大的挑戰也變得簡單，最好的辦法就是讓自己變得更強！
朝着我的目標，前進！朋友們，給我動力吧！同時，也希望各位學弟學妹師兄師姐心想事成，學習進步！中考後見。
中考作文 篇2
聽，我們呱呱墜地時就一直在聽，聽這世間一切奇妙的聲音。
我喜歡聽旋律優美的音樂，這些音樂總能帶給我奇妙的感覺。聽《梁祝》，在纏綿的音樂中我能聽出梁山伯與祝英臺的美麗愛情以及離別時的無限傷悲；聽《夜鶯》，在優美婉轉的旋律中我彷彿在空中徜徉，很是奇妙；聽《琵琶行》“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”的人生感嘆。聽（陽關三疊》，聽《高山流水》，聽《二泉映月》……
我不只聽樂器所奏出的樂，我更熱愛這世上的一切天籟，啊！它們是如此的動聽！
春天，我聽見小草頂破泥土，河流衝破冰封，葉兒冒出新芽，花兒爭相開放的聲音，這是生命的交響曲，激昂熱烈，充滿信心。順着聲音、我看到的是萬物復甦，一片生機勃勃的美麗。
夏天，我聽見風吹樹葉，蟬兒鳴叫，小河流淌，大雨磅礴的聲音，這是戰勝挫折的聲音，充滿鬥志，激昂向上。順着聲音我看到的是草木繁茂、蒸蒸日上的盛景。
秋天，我聽見果兒咧開嘴或重重落地或人們爽朗的笑的聲音。這是豐收與成功的交響曲，喜氣、熱烈。順着聲音看到的是五穀豐登，果實累累的壯美。
冬天，我聽見雪花飄落，北風呼嘯，樹枝凍得瑟瑟發抖的聲音，這是失敗的交響曲，淒涼，蕭瑟，充滿失意之感。順着聲音看到的是冰封萬里、了無生機的淒涼。
聽，自然中還有許多聲音，葉落歸根的聲音，星星眨眼的聲音……
總之，仔細去聆聽，你會發現生活更有意義，你會發現聆聽的感覺真好。感覺一切變更有活力，有更加旺盛的生命力。生命不僅僅需要奮鬥，也需要享受，享受生活中的`每一種聲音，聆聽它們產生的不同韻味，體會其中的奧妙，徜徉於聽的海洋，我由衷地感嘆：“聽的感覺，真好！”
中考作文 篇3
幾根鋼筋、幾堆混凝土、幾塊磚、幾塊瓦礫，邊構建起一個小小的空間，在這個空間裏，住着兩個人，一個名叫爸爸，另一個名叫媽媽，他們將這個小小的空間，取名爲家！而我，不知爲何，邊降臨到這個充滿溫馨與幸福的地方了！
小時候，與小夥伴們一起坐在土堆裏，活泥巴、搭城堡、過家家，弄得滿身都是污泥，卻若無其事。這時，那個叫媽媽的人，便會氣喘吁吁的走來：“瞧你抹的身上，回去洗洗，換身衣服的！”我便低着頭隨她回到叫家的地方，一種柔和的聲音傳到耳中：以後再弄髒衣服要回家換下來啊！
上學了，任性的我在學校中肯定逃不過幾場打架了，驕傲自負的我便花着臉，抹着淚，回到家裏和爸爸告狀，說有人欺負我。這時爸爸便會心疼的給我擦擦淚：“誰欺負咱家寶貝了啊，快別哭了，爸爸給你報仇的！”我露出了幸福的微笑，一種安全感蔓延開來。
長大了，翅膀硬了了便不知如何是好，面對爸爸媽媽的嘮叨，我厭倦了，聽着一聲聲的訓斥，我傷心的落下了淚，有代溝的我們將如何溝通啊！我無奈的跑了出去，任雨點打在我的臉上。爸爸媽媽對不起，是我太叛逆了！天晴了，只見遠方有一座彩虹橋，我知道，在橋的另一端，那個叫家的房子裏，有兩個人在飯桌前面等我，我匆匆走去！
幾十年後，我會帶着滿心的感激，再次回到家中，與那兩個叫爸爸媽媽的人，一起坐在火爐旁邊，嗑着瓜子，回憶着兒時的舊事！
它是幸福的集結地，它是快樂的源頭，它是你的避風港，它是你心靈的寄託，它會永遠在等你回去！
中考作文 篇4
期待着，期待着，春天來了，體育中考的旋律也演奏起來了。
一切都像故意捉弄我們的樣子，風怒吼起來了，雲臉色陰沉起來了，雷轟起來了，雨飛起來了，同學們的情緒也失落起來了。
長跑測試的主考官走過來了，男生、女生都緊張起來了。跳着，跑着，拉伸一下肌肉，喝幾口紅牛，熱身完畢後，又顫抖着回到起跑線待命，風冷嗖嗖的，發令器的聲音沉悶悶的。
“預備！跑！”一聲令響，所有考生像離弦的箭一樣，你不讓我，我不讓你，都咬緊了牙根向前飛奔。刺骨的風，陰沉的雲，冰冷的雨瞬間從我們的意識中消失，心中只一個“衝”的信念。文海學子像駿馬在草原上盡情馳騁，似雄鷹在天空展翅翱翔，如鯊魚在海上穿梭！充沛的精力讓我們用速度和激情跑完了第一圈，緊張、憂慮的心情蕩然無存！
第二圈痛苦是難以言喻的。痠痛的腿腳、急促的呼吸、乾燥的喉嚨讓我們不由自主地放慢了腳步，又能感覺到風雨的存在。我們在內心中無數次地鬥爭：是否要放棄，是否下次補考。就在這時，遠處傳來一聲“加油！”，接着兩聲、三聲……最後“加油”聲響徹整個運動場。這聲音飽含朝夕相處三年老師和同學對我們勝利的殷切期待，這聲音讓我們從心理鬥爭中掙脫出來，這聲音像嘹亮的衝鋒號激發戰場上戰士一樣激發着我們，我們的激情瞬間被再次點燃。我們的意志堅定起來了，腳步快起來了，雙臂甩動起來了，對抗着風雨雷電，以必勝的決心，帶着朋友們的歡呼，衝過終點，同時也奏完了體育中考的尾聲，同時也奏響了中考的序章。
體育中考像睿智的老師，教會了我們堅持就是勝利！
體育中考像中考的引路人，引領我們奔赴下一個主戰場！
體育中考像公正的裁判，告訴我們腳踏實地纔會成功！
