實用的中考作文彙編7篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的中考作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考作文 篇1
友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎;
友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗;
友誼，是一個巨大無比的箱子，收穫快樂，也分享快樂，友情作文的結尾。
友誼，是使我快樂的天使;
友誼，是比櫻桃更甜的幸福;
友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!
開啓記憶，對友誼的釋譯源源不斷地涌出。有時，友誼似一棵炎炎夏日裏的大樹，讓我在它的樹陰下小憩片刻;有時，友誼似一座明亮的燈塔，遠遠地指引我的方向;有時，友誼似一灣溫暖的海港，靜靜地撫慰疲憊的船帆。它其實又似一杯苦茶，喝了纔可品出其中的香，我和她的友誼就是這樣……
朋友，是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成爲朋友，使朋友的關係不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關於朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響着我們，滲透進我們的生活，影響着我們的行爲。成爲我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。
“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真僞的一種標準;更是說明友情需要提煉、昇華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼後擁的友情不是真友情;而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因爲它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到昇華。
其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最後還有幾位?因爲真正的友情是“無所求”，她不應要求什麼，不依靠什麼，拒絕一切契約，總是既純淨又脆弱。因此總是那麼容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。
總而言之，我們不僅要培養右情。因爲我們可以沒有功業，決不能沒有朋友;我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛僞，反對背叛。關於友情，最後讓我們用餘秋雨先生的話作結尾吧!
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因爲真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
一個沒有友誼的人，等於這個世界上沒有同類，唯有他孤獨一人。有了友誼，就有了朋友，就有了關心自己的人，自己的生活就有了意義。
如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)
友誼是巍巍大廈的棟樑，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;友誼是滔滔大江的河牀，沒有它，就只有一片氾濫的波浪;友誼是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;友誼是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
友誼是水，倒映出常青之樹;友誼是樹，擎起心靈的天;友誼是天，佈滿幸福的星;友誼是星，帶給你美麗心情。
友誼--天長地久的憑證，在別人危難的時候伸出友誼之手，自己危難的時候得到的就不在是白眼冷遇，而是熱心的幫助
活在這個世上，爲的是友誼。至少我是這麼認爲的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。而那天，我的畫失去了顏色。
如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
朋友，是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友，是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成爲朋友，使朋友的關係不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
中考作文 篇2
我國著名的偉大詩人屈原投江自盡前，著成一部經典《離騷》。當他或坐或立於岸邊時，心中滿懷的是怎麼樣一種感情呢？該是什麼樣的感情，讓他寫下“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這樣的千古名句，又該是什麼樣的感情，讓他隔岸看着河奔流，仍然能夠捨棄一切，義無反顧地投身其中呢？
我想，也許我永遠也無法體悟那樣的感情。那樣慷慨悲壯而滿懷愛國之情，那樣的含情脈脈，那樣的愁緒，通通都是閱歷不足的我無法心領神會的。然而，我卻可以默默地去到岸邊，感受屈原當時悵望着天空，凝視着奔流的心情。儘管時隔千年，滄海桑田，白雲蒼狗，但我卻可以一字一句去品讀、回味詩人所感。儘管此岸非彼岸，但此景可觀，此情可感。我願爲詩人駐足岸邊，只爲那飄渺而深遠的情感。
岸邊芳草萋萋，紅花遍地。我張開雙臂，在這無人指點之處感受大自然的饋贈。微風輕撫着我的臉頰，穿過我的指間，直抵我的`胸腔。我彷彿置身於忘我的蓬蓮仙境……啊！那可是屈原？他手執着竹簡，彷彿在爲自己弔唁一般眉頭緊鎖，但眼神深邃而遼遠，我彷彿看到了他“上下而求索”的決絕。我忘了風的溫柔，江河的奔流，岸邊的芳草與紅花。我忘了這一切，只爲了追隨屈原，去看看他滿懷的，是怎樣的感情……千年的時光未使他化爲泡影，未使他熱切的心風化，他就那樣駐足在岸邊，久久地沒有動作，而我卻感受到他真摯的情感！
突然地，我又感覺到我的髮絲因風的吹拂而輕撓我的觸感，岸邊的一切重新變得清晰。我彷彿剛剛大夢一場，“屈原”所駐之地未有半點痕跡，而我的心尖卻好像已刻下了他的腳印。因爲我感受到了他的決心，他愛國的心情，他的詩篇是在這樣的岸邊作成的。我這一場駐足，美到極致。
中考作文 篇3
回憶是含淚的微笑夜裏，冷颼颼的，我路過樹下，一隻鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。 回憶將近六年的小學生活，纔開始感慨時光的流逝，纔開始明白時間的冷酷無情。走過校園的每一個角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發芽、枯萎，每一個教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，爲什麼平日裏充滿生機的他們怎麼突然都沉默了呢?
《水調歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。 有時候，好想讓時間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。讓我們永遠不分開，在一塊生活、學習，大不了我也可以成爲永遠長不大的孩子。但是，要來的總是會來的，當暴風雨真正來臨的時候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細線”都給沖走，洗淨，到時候，在這場暴風雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。 也不知從什麼時候起，我畏懼買同學錄，也畏懼寫同學錄，難道我們真的要結束了嗎?
翻開同學錄，那紙張發出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什麼時候開同學會，在一起生活了六年的家就這麼快拆散了嗎?這一散，也許十年之後，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。 我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的髮梢上，我拿起葉子，難道我們也要想着“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎?想着，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……
中考作文 篇4
但今年的作文題寫作提示中說，可選兩段話中的一段或兩段兼顧，確定立意。這就把難度降了，考生不需要在觀點提煉上耗費太多功夫。
楊建曉也說，此次作文題集中體現了“讀寫結合”思想，兩段話充滿了哲思，彼此對立又相互統一，體現了近年來中考作文提倡思辨性的導向。
如此一來，考生可選擇多個角度切入開展寫作，降低了寫作難度，使得每個孩子都有話可說。
材料中的兩段話如何解?組合在一起寫作不一定高明
吳積興說，“一團火焰熄滅了，另一團火焰燃起。”有點像結束了意味着開始的意思。“誰錯過了這一瞬間，它決不會再恩賜第二次。”有點機不可失，時不再來的意思，但內涵更豐富。
若把兩段話組合在一起，第一段話強調的是“錯過了還會有”，第二句強調的是“錯過了就沒有了”，還可引發考生深層次思考。
但有多種內容觀點可以寫，是不是意味着組合一起進行寫作更高明，這也不一定。
楊建曉說，材料一通俗點講表達的是“傳承”、“延續”、“新的開始”等意思，不僅是形式的延續，更是精神內核的傳承。
考生有較多的素材可寫，如寫自己經歷挫敗後重拾信心的過程。若取材新穎，考生還可放眼社會生活，如寫手藝人，他們對傳統手工藝的堅持。
考生若寫議論文，還可以結合最近走紅的《中國詩詞大會》等文化現象，也是不錯的選擇。探討失落與傳承，遠去與重拾。
材料二簡言之是“錯過”與“把握時機”。這個材料適合寫“人與自我”，比如寫自己想做的某件事，因爲沒有及時抓住機會，從而追悔莫及。
中考作文可以寫讀後感或有助於讀後感寫作教學的推進
吳積興說，今年的中考作文題背後暗含着命題者對名著閱讀的一種思考。因爲在寫作思路里，明確提到可寫讀後感。
對此，楊建曉也認爲，此次作文題明確提出可以寫讀後感，是命題的一大亮點。等於給了學生更多的選擇，也有助於今後讀後感寫作教學的推進。
中考作文 篇5
學習的密碼一聽就很簡單，上進，認真，求知等，學習只要上課認真聽講，課前預習，課後複習，積極求知，上進心強，就可以輕而易舉的取得好成績，作業不馬虎，老師佈置得認真完成，多練，多聽，多講，就行。學習其實很簡單。
密碼，就是這麼簡單吶，只要用心去領悟，認真分析就會完美掌握。
密碼
密碼這個詞，對大家都不陌生吧!尤其是對於當今社會互聯網普遍的社會，微信，QQ的登錄需要密碼，銀行卡，支付寶，微信支付……都需要密碼，密碼就像一道防盜門，把許多個人隱私都牢牢地保護住。但有些密碼不是表面的，而是內心的。
通向成功的密碼
通向成功需要密碼，這些密碼不需要複雜的數字，字母，只有倆字――堅持，對，成功的密碼就是堅持，只有堅持纔有成功的，就像認真做一件事，如果你半途而廢，離成功永遠會有一段距離，但如果你堅持說不定下一步就是成功，堅持永遠是通向成功的密碼，舉個例子，如果在一場運動會上，你不堅持，跑不完全程，那麼這場比賽就沒有意義，你也永遠不會體驗到衝過終點時的興奮，但如果你堅持，再累也跑完全程，當你衝過終點，會有無數的觀衆祝賀你稱讚你，所以堅持就是成功的密碼。
中考作文 篇6
母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就是你神清氣爽.
母親是煩惱中的一曲古箏,當你義氣消沉時,優雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠.
母親是黃集中的一朵鮮花,當你落寞難過時,看一眼滿目青翠,聞一下香沁心脾,心裏得到恬適,不會孤單.
母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,爲你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒.
母親是困難中的一根柺杖,當你腳步蹣跚時,協助你找好重心,支撐起一片希望的原野.
中考作文 篇7
一羣憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望着一望無際的天空“嘎、嘎”地叫着，像在唱着一首歡樂的歌;有的在快樂地奔跑着，發出“啪嗒、啪嗒”的聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞;有的在整理自己的羽毛，說：“看，我多美麗!”像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看着自己的孩子們，一、二、三……數數共有幾隻，有沒有掉隊了。
正當鴨媽媽再一次轉過身來數着她這些漫不經心過馬路的孩子們時，卻發現少了兩隻，原來，有兩隻小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶毛毛失聲喊着：“媽媽，快救救我們啊。”咪咪嚇得臉色發白尖叫着：“這裏又髒又臭又嗆人，我們快受不了啦。”鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就在這個危急的時刻，鴨媽媽沉着冷靜，突然想起了捨己救人、有難必幫的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的崗亭，衝進崗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗亭外，可鴨媽媽急了，它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發出了哀求的聲音。巡警們瞪大眼睛似乎聽懂了鴨媽媽要說的話，他們知道了鴨媽媽有急事需要求救，於是便緊跟着鴨媽媽來到了“出事地點”。
掉入下水道的兩隻鴨寶寶正在掙扎着，咪咪和毛毛一會兒沉入水底，一會兒浮出水面，一個勁兒地吐着泡泡，很顯然，它們已經體力不濟了。其他的鴨寶寶們圍成一圈正在不停地鼓勵、安慰着它們：“彆着急，媽媽一定會有辦法的。”“媽媽去找巡警叔叔幫忙，馬上就會來救你們的，一定要堅持住。”
巡警們及時趕到了出事地點，只見已經有許多人圍在下水道旁，他們不嫌髒不嫌臭試着用各種方法來救小鴨子。這時，剛好一位漁夫挑着魚簍從路邊走過，一位巡警看了看魚簍，靈機一動，叫住漁夫。他將魚簍借來，並找來一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進了下水道。鴨媽媽彷彿看懂了什麼，對着鴨寶寶喊道：“快遊進魚簍裏，快，快。”於是兩隻鴨寶寶紛紛遊了進去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩隻鴨寶寶乖乖地坐在簍裏，被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一隻一隻地放進水裏，輕輕地爲它們洗去身上的污漬。兩隻鴨寶寶在臉盆裏洗了個澡後，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽一一親吻着巡警們的褲腿，並感激地向巡警們點頭致謝。
