【精選】一年級成長作文集錦9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一年級成長作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一年級成長作文 篇1

一個人的成長過程就像一袋調味料，有酸有甜，有苦也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的味道，他們讓我懂得了許多道理給了我很大的啓示。

記得那一天，太陽笑嘻嘻的，照着我，草呀花呀都彷彿在向我微笑。一陣風吹來從臉上拂過就像媽媽在撫摸着我一樣，舒服極了。今天我們一家要到山頂上去野餐。我們把行李準備好便上路了。

野餐是在山頂上，所以在野餐前還要爬很長一段山路。剛開始，我和爸爸媽媽都鬥志昂揚，爬到一半媽媽就喊停。扭頭一看，才發現媽媽早已面紅耳赤。爸爸看了看媽媽又看了看一旁氣喘吁吁的我，只好宣佈原地休息一會兒。休息了半小時，我們又啓程了，但是我根本沒想到休息之後，第一個喊累的竟然是我。我“啪”的一聲，坐在了地上。說到，“不行，不行，我走不動了，在休息一會兒吧？”爸爸說：“不行，馬上就要到三點了，你看媽媽都堅持下來了。”我聽了爸爸的話又看看媽媽，但雙腿不斷顫抖，好像不聽命令似的。地上的小草好像在爲我鼓勁，旁邊伸過來的樹枝想要把我從地上拉起來似的。不知爲什麼我覺得就在這一瞬間我的力量燃燒起來了。身上也彷彿增加許多力量。我一翻身從地上站了起來。到了最後，我們一家三口都成功了登上了山頂吃着美味的食物，小鳥在樹枝上婉轉的啼叫我的心情也格外高興。

通過這件事我得到了啓發，做什麼事都不能半途而廢？必須堅持，才能成功。

一年級成長作文 篇2

在我的成長曆程中，書伴我走過了多少個春秋……我是一隻嗷嗷待輔的小鳥，在知識的海洋裏盡情汲取知識;我是一棵小樹，在知識的雨露下茁壯成長;我是一顆石子，埋在深土中孕育生機。

記得兒時，我就非常喜歡書，雖然還不認識字，卻拿着彩圖本看個究竟，媽媽就通過講故事告訴我書中的內容，我從那裏瞭解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜裏都是對書中的知識的渴求。

隨着年齡的逐漸增長，媽媽的故事已經滿足不了我的需求了，我常常去新華書店，往書堆裏一鑽就是一個小時，那裏真是書的海洋，從連環畫到精彩的童話，從十萬個爲什麼到百科全書，應有盡有，讓我大開眼界。

讀一本好書，它能增長我的知識，開闊我的眼界，豐富我的課外生活。書將永遠伴隨我成長!

一年級成長作文 篇3

我剛出生的時候，我躺在搖籃裏，呼嚕呼嚕，懶洋洋地睡大覺。

一歲的時候，我長出了小牙齒，哇啦哇啦，說着沒人聽得懂的話。

兩歲的時候，我學會了走路，搖搖晃晃，撲向媽媽的懷抱。

三歲的時候，我上幼兒園了，哭哭啼啼，吵着鬧着要回家，今年，我上小學三年級了，蹦蹦跳跳，背起書包上學去。

長大後，我要當一名白衣天使，勤勤懇懇，給人民帶來健康。

一年級成長作文 篇4

翻開我的成長檔案，裏面記錄着我的喜、怒、哀、樂，最讓我記憶深刻的還是二年級時的那次夏令營。

當時，聽說學校有個夏令營，我很高興，便報了名。可是，老師說夏令營有十天，還要住校。我一聽到要住校，就有點不願意，我可從來沒有離開過父母啊！爸爸媽媽聽了，立即召開了家庭會議。爸爸說：“我同意孟參加，這是個好機會。”媽媽聽了，堅決反對，因爲不放心我在外面，怕我吃不飽、睡不着……我也有點捨不得。經過好一番討論，最終全家還是決定讓我參加這次夏令營，讓我有個鍛鍊。

第一天夏令營生活開始了，白天一切順利。可是到了晚上，我就睡不着了，很想家。以前，每天晚上媽媽都會跟我道聲晚安才走，而且我還會把一天的事情告訴媽媽呢！我感到很難過，真希望夏令營早點結束啊！可是，現在纔是第一天啊，還有九天才能回家，怎麼辦呢？我真想馬上就回家呀！不過，我來這裏就是爲了鍛鍊自己的呀，不然就失去了意義。我閉上眼睛，終於進入了夢鄉。

第二天，我醒得很早，居然在老師來叫我們之前便起牀了。我突然覺得自己精神十足，看來昨天睡得不錯呢。這一天我似乎慢慢習慣了，開始融入到集體裏了，和同學們一起快樂地玩耍，漸漸忘記了想家，晚上也睡得很好。

終於，閉幕式在不知不覺中來到了。這天，我們化了妝，穿上了漂亮的服裝，站上了音樂廳的舞臺。臺下的都是家長們，每個人臉上都帶着笑容。在回家的路上，媽媽給我豎起了大拇指，說：“真是太棒了，你終於學會了獨立！”我也有點吃驚，沒想到我居然離開家，在學校生活了整整十天，每一天都讓我非常難忘。

這件事已經過去兩年了，我卻一直沒有忘記，也沒有忘記“花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹”。

一年級成長作文 篇5

隨着時間的流逝，新年也踩着熱鬧的氣氛來到了每條街巷，在春節連假中，總有許多人將自己的希望寄予於天燈，祈求願望能隨着天燈冉冉上升，如了自己的一番心願。每一年當中，我都有對自己的一項期許，而今年，我也會努力地去突破，而我今年的挑戰就是—剔除自己的惰性。

常有人說：“機會是留給準備好的人。”我覺得這句話十分地貼切，因爲它往往會應驗於在日常生活中，儘管我深知這句話十分地有理，但懶惰的我，卻還是“今日事，明日畢。”有時我會因此而厭惡自己，想要變得勤勞，但無論我怎麼逃，往往還是敵不過他對我致命的吸引力，懶惰是我最大的敵人。

以往的我，常常因爲懶惰，而遭到許多人的責罵，但是，現在的我，汲取了以前種種的慘痛經驗，而下定決心要脫離它的魔掌，所以我選擇將每件事情都提前做完，寧願自己先累一點，也不要天天都提心吊膽的擔心着它，雖然我一開始實行的期間會有層層的阻礙，但我不想退縮，因爲我知道，我的退卻會引領着我回到那懶惰的領地。我相信，再過不久，我就會變成一位勤勞，又吃得了苦的人。

新年新希望，想要讓自己的願望實現，就要努力的去實踐，而不是一味的不斷許願，在人生的旅途上，有着一面面的牆，爲了一次次的突破，我們需要的是永無止境的勇氣和毅力，而不是一次次惶恐的逃避。旅途中或許艱苦，或許困難，但在你成功後，傲然回首以前那風風雨雨的過往，你看到的會是充滿汗水，卻又甘甜的種種回憶。

一年級成長作文 篇6

小時候，趴着自己愉快長大;真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認爲，人的一生無論哪個階段，只要有意義就是好的。

我漸漸地長大，發現長大後的現實與兒時的憧憬竟相差那麼懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。

當時我沒有細想，可我在一次追憶童年時，我忽然有新的感悟。

人的少年時期浪漫而富有詩意，因此像詩歌;中年爲生計操勞，生活

相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經風霜，已經將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。

當我們那成熟與童稚相比時，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比，便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。

其實成長是中立的，喜悅和憂傷不是成長帶來的。爲成長而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。

一年級成長作文 篇7

一天清晨，小鷸們都出去覓食，只剩下一隻小鷸沒有出去，因爲它不會覓食，媽媽說：“去海灘上我教你”。小鷸有點猶豫，想了想說：“好吧，你先去沙灘上等我。”媽媽先去叼了一個貝殼在嘴裏，小鷸說：“媽媽！媽媽！你餵我！”，媽媽說：“不行，你得自己抓，不然你長大也要我抓。”

小鷸只好去沙灘上自己抓貝殼。剛走到沙灘，海浪就來了，小鷸不知道該怎麼辦，它往後面跑，可是沒跑掉，就被海浪捲走了，等他醒來的時候，海浪已經退掉了，它身上溼淋淋的，它嚇壞了跑回到鳥巢。不久，小鷸的肚子又咕咕叫起來，它沒有辦法，只好自己再去覓食。它看見了一個貝殼，立刻飛奔過去，可是海浪又來了，它嚇得跑進一堆草裏。不一會兒海浪退了，它感覺到自己被一個東西纏住了，小鷸把纏着它的繩子剪開，正準備走出來的時候，發現腳竟然自己動了起來，看了看腳底下，原來是兩隻寄居蟹，還有一隻小寄居蟹從遠處爬了過來，他們一起去海邊找食。小鷸轉身看見了一個大海浪，寄居蟹他們都挖坑鑽進了沙灘，小鷸也挖了一個坑鑽了進去。

海水淹沒了它們，水下，小寄居蟹夾了夾小鷸的嘴說：“小鷸，別害怕。”小鷸睜開眼睛，哇！看見了很多很多小貝殼，可好玩了！過了一會兒。海浪退了。大家都出來覓食了，小鷸找到了很多貝殼，還有一個特別大的，分享給大家。

現在小鷸已經不怕海水了。一抹夕陽照在海面上，像一幅畫，小鷸快樂地向海浪跑去。

一年級成長作文 篇8

春的萌動，夏的奮發，秋的成熟，冬的蟄伏，四季在不斷的更替，我們在不斷地成長，從呀呀學語到懵懂少年。

成長中有痛苦，這是不能避免的，海底的貝殼只有經過百年細沙的磨鍊，纔能有珍珠那奪目的美麗，翩翩起舞的蝴蝶只有經過痛苦的`磨鍊，才能破繭而出，美麗的彩虹只有經過風雨的洗禮，才能綻放剎時的美麗……痛苦過，才知道歡樂的不易，纔會更加珍惜歡樂，痛苦並快樂着，這就是成長。

成長中有美好，從一個愛哭的小女孩變成一個亭亭玉立的少女，漂亮了許多，是讓人歡喜的，懂事了許多，也是值得驕傲的。父母的關心，老師的負責，和同學的友誼，有了這些，即使有困難我也會陶醉其中，成長中也有辛酸，每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學，歲月無情，奪走了媽媽美麗的容顏，饋贈給的是彎彎的背，疼痛的肩。看着媽媽頭上一根根銀絲，彷彿記載着無數的歲月，我的心頭一痛，發誓要好好學習，改變歲月無情的軌跡。

成長之路，有痛苦，有快樂，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才豐富多彩，惟其如此，我們纔不斷成熟、長大，去盡情享受生命贈予，感恩生活的饋贈。

一年級成長作文 篇9

回憶模糊了時間概念，但卻常常被人們提起，成長不過是經過了歲月的洗禮，那段專屬個人的成長經歷將伴隨一生銘記於心。

在我記憶裏，每天除了寫作業，就是練琴，琴是我的第二玩伴，我選擇的樂器是二胡，選擇學習民族器樂，希望弘揚我們自己的文化，從最開始的對它的好奇，練琴勁頭十足到慢慢的不想練琴，覺得太枯燥無味，開始厭煩，甚至是想放棄二胡，沒過多久我媽開始每天坐在旁邊督促我練琴，拿個皮尺坐在板凳上，給我打節奏，給我對譜子，每天鐵板丁丁要練一個小時琴，那一段經歷對我而言枯燥乏味，絲毫沒有感覺到學習琴的樂趣。

在一個盛夏的暑假，我媽把我送到專業老師家開始"魔鬼訓練"，早上八點去老師家練琴練到下午五點，因爲要考級所以那個暑假的一個月基本上都在訓練中度過，那時的我已經無力反抗這種高強度的魔鬼訓練，因爲夢裏都在練琴，一直到考級結束魔鬼訓練才結束，很快到九月成績出來了，真的是功夫不負有心人，我居然考了個老師手上唯一的優秀證，也是從那個優秀等級開始，我真的熱愛上了二胡，看待它的態度也從那一刻開始改變，我開始不再要媽媽督促，開始自覺的去練琴二胡，因爲我的付出讓我看到了收穫，我開始慢慢的去尋找音樂中的快樂，練琴的時光好像也變得不那麼漫長，我一步一腳印的堅持下來，一直到考上藝術特長生省重點中學，我決定了，我要把二胡學下去，儘管它不易，但我已選擇，我願勇往直前。

成長的經歷可能枯燥，可能乏味，但我堅信，也請你相信，陽光總在風雨後。