【精品】一年級作文集錦10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
昨天，帶孩子一起去虞城，不僅探望了好友，還參觀了“幸福的花匠”和“自由之風”創辦的新理念外語學校，整潔的教室，優美的環境，讓小年和小雪羨慕至極。趁着他們的這種興頭，“花匠”校長邀請小年和小雪去和自己學校的孩子們見見面，說說自己的學習經驗。
孩子們一聽這樣的建議，頭搖的像撥浪鼓一樣：“不行，我不去！”“我不敢！”兩個孩子又一次對自己懷疑起來。看到這樣的情形，我沒有多說什麼，只是用簡短地話音說了一句：“嘗試一下，相信自己！”孩子看到我的態度很堅決，也惶惶然地跟着兩位校長進了教室。
十分鐘後，兩個孩子興奮地跑了出來，不斷地向我講自己的感受，那些學生多好客，自己的介紹又多順利，而且還把自己的QQ號留給他們，以便以後多交流學習。這時，我又簡短地問了他們一句：“爲自己鼓掌了嗎？”“當然了，媽媽，爲自己鼓掌，自己就能進步更快了，今天我們經歷了這樣的事情，下一次我們就一點都不會膽怯了！”
聽到孩子的回答，我笑了——孩子更自信了！記得那是演講比賽結束後我跟孩子的一席談話，因爲剛開始小年對自己的不信任，所以他不能勇敢的參與，甚至打了退堂鼓。但是，在我的鼓勵下，孩子不僅自信地參與了，而且還獲得了全縣一等獎的好成績！
那個時候，我就告訴孩子：自信，是爲自己喝彩的最佳方式。學習和生活中，誰都會遇到艱難坎坷，失意迷茫，曲折磨難，甚至是失敗，但這些都不可怕，可怕的是自己否定自己，自己打倒自己，自己摧毀自己：“我不行，我真的不行！”要知道，命運的鑰匙永遠掌握在自己手中，而如何靈活地使用這把鑰匙，開啓那扇成功的大門，除了努力外，就是相信自己能行！
這一次，我同樣告訴孩子：當我們摔了跟頭時，應該立即爬起來，撣撣身上的塵土，爲自己鼓勁，爲自己喊一聲：“加油!”當我們獲得一次微小的成功之後，應該敢於驕傲地對自己說：“我真棒！”當困難來臨時，自己給自己打氣，用信念滋養勇氣；當失敗來臨時，自己給自己鼓勁，總結經驗尋找新的挑戰；而當機會來臨時，學會爲自己壯膽，用知識和智慧，寫下新的功績！
人人都需要鼓勵，在鼓勵中才能更自信地成長！在現實生活中，很多人都是渴望得到別人的掌聲。但事實上，要想得到別人的鼓勵並不容易，在這時候，我們就要學會自我激勵，自己給自己鼓掌！
唐代詩人李白在《將進酒》中寫道：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”能爲自己喝彩的人一定是強者，因爲他敢於接受任何挑戰，自強不息！堅信自己的價值，學會爲自己喝彩，讓我們都擁有一個精彩而有意義的人生！
最後，還要對小年和小雪說：“別在乎別人對你的評價，否則，反而會成爲你的包袱；也不要害怕自己得不到別人的喝彩，因爲你會記得隨時爲自己鼓掌！”
孩子，成長的道路上，千萬別忘了自己爲自己鼓掌！
一年級作文 篇2
今天我去參加了週五祭掃英烈活動的彩排，我是這次活動的一名旗手，雖然在學校操場很長時間，身體感到很累，但我還是覺得很光榮。
回到分校後，爸爸拿着水說這是李老師給你接的，喝着李老師親手爲我打的熱水我感覺很溫暖，我要謝謝李老師。
一年級作文 篇3
我有一個勤勞的媽媽，每天都會起得很早。
有一次，媽媽爲了給我做早飯，起得特別早。媽媽在濃煙中，滿臉烏黑，可以看出媽媽多麼辛苦呀！
我穿上衣服瞧瞧，走到媽媽旁邊，媽媽說：“你怎麼起來了？”我說：“我聽見你在炒菜。”
瞧，我的媽媽多麼勤勞呀！爲了給我做早餐，而付出了多麼辛勤的勞動啊！
一年級作文 篇4
夏天是一個炎熱的季節，可我卻感覺這是一個美麗可愛的季節。
夏天，男孩子們在玩水槍，好像很快活的樣子。女孩子們穿着裙子，跑的時候，裙子飄啊飄，花兒在陽光下茁壯成長，多美多愜意的夏天啊!連我都被迷住了。魚兒在水中跳來跳去，就連我家養的魚都很快活;鳥兒在唧唧喳喳的叫，好像在歡樂的唱歌;貓兒狗兒們在草坪上追逐打鬧，包括我們也是一個小活寶。農民伯伯在種田的時候直冒汗，盼着秋天莊稼快點成熟。
黃牛在田裏拉犁，好像很忙的樣子。蝸牛在小苗上爬個不停，找尋最好的地方安家。不好的是我最怕毛毛蟲了，尤其是大紅幼蟲，一看見那些小蟲我就怕的想跑掉。還有蜘蛛，我也怕的渾身戰慄…夏天我們奔跑的時候最容易摔傷，很痛的!碰倒水疼的齒牙咧嘴。
夏天，覺得夏天大部分都是美麗可愛的，那汗水卻是快樂的標誌。
一年級作文 篇5
我做了一個夢。
在夢裏我們依舊是同學、朋友。我們在高中相遇，你在和昔日的夥伴玩扳手勁。你依舊清瘦，黝黑，只是那一貫明亮的黑眸就像摻了雜質，暗了下去。你盯着我們每一個人看，帶着悽傷與深深地眷戀。然後，你拖着沉重的步伐，離開了教室，在夕陽中，消失在了走廊的盡頭。
是的，你走了。你永遠的離開了人世。你走時只有14歲。
那是一個大晴天。我剛下課，拿出手機就看到毅發來的短信：拉里出車禍死了。我沒太在意，以爲那只是個無聊的人的玩笑罷了。後來，小學班主任在羣裏說你永遠地離開我們時我才意識到事情的嚴重性。那一秒，我腦袋就像短路了一般，揮之不去的全是你那雙清亮的黑眸。
誰會將一個擁有如此明亮雙眼的孩子，一個心靈如此純淨的少年與死聯繫上。
在我5歲時第一次遇見你就驚訝於你那雙亮眸。從不曾忘記你在夏天抓知了來嚇我們的場景。那一聲聲鳴叫，現在想起來竟像是一聲聲哀鳴。從不曾忘記你拉着我們一羣人躺在操場上非要看星星的那副堅定的神情。十點熄燈，我們一羣人在九點四十幾就一溜煙跑回了寢室，只有你戀戀不捨的數星星。還拿着一罐啤酒，說是數星星是一種情調，一定要配上酒纔夠優雅。從其他男生口中聽聞你回寢室時已經熄燈了。你還被生活老師批評了。後來我問你老師怎麼給你說的，你輕描淡寫地敷衍了我兩句，之後就開始繪聲繪色地描繪起那短時間內的星空。你那本就明亮的雙眼瞪得更大，孩子氣地手舞足蹈。
拉里，你知道嗎?拋開失去了一個最親愛的同學不說，我丟失的是一段沒有終點沒有結局的友情。我沒有像一個孩子一樣哭，我沒有親眼見到你死去，沒有參加你的葬禮。我拿什麼相信你就這樣輕而易舉的死去?難道只憑別人的隻言片語嗎?
在我內心深處，我始終覺得與我分別兩年之久的你只是消失了一段時間而已。也許在某一天，我們開同學會的時候，你會笑着加入我們道：“好久不見。”
“你會不會忽然的出現，在街角的咖啡店。我會帶着笑臉，揮手寒暄，和你坐着聊聊天。我多麼想和你見一面，看看你最近改變。不再去說從前，只是寒暄。對你說一句，只是說一句‘好久不見’。”——後記
一年級作文 篇6
在森林裏住着一羣小動物，他們團結友愛，遇到困難會一起解決。小狗汪汪和小貓喵喵更是一對形影不離的好朋友。他們互相關心、互相幫助，親如兄弟。
一天，小狗汪汪要外出有事，但是家裏的金魚誰照顧呢?他正在想着，忽然發現了喵喵，就問"喵喵，你願不願意幫我看那一缸金魚呢?"願意，怎麼不願意，朋友的事咋不敢當?"喵喵自告奮勇地說。汪汪同意了。
他來到汪汪的客廳，發現茶几上有一缸金魚，歡蹦亂跳地遊着，這時小貓垂涎三尺，口水正滴在金魚頭上，他心裏打起了鼓:該不該吃呢?如果不吃會餓肚子，要是吃了，會很難爲情。爲此，惡魔和天使在小貓的腦子裏打起了仗。最終惡魔贏了，小貓不管三七二十一，狼吞虎嚥地把兩條魚吃得一乾二淨，連骨頭也不剩。
叮咚，門鈴響了。汪汪來了，突然發現金魚只有三條了，就問:"喵喵，怎麼沒了兩條?"
" 放心,我給他們找了個好地方。"他指了指肚子，小狗看了，怒髮衝冠地把喵喵趕了出去，從此就斷交了。
因爲一時的.嘴饞和貪心，失去了最好的朋友，太不值得了。親愛的朋友，請你以此爲戒，千萬不要因小失大呀!
一年級作文 篇7
今天是個好天氣，藍天白雲，陽光明媚。
我和朋友約好去山坡上種樹，山坡上風景美極了！有小鳥在天空中飛翔，小動物在草地上玩耍，大樹，小樹排排站。我們選了一塊地種樹，小剛拿鏟子挖了一個坑，小明把小樹插在坑裏，小剛拿鏟子把樹根埋在土裏，我去提手，把水澆在小樹苗上，這時有兩隻小鳥飛過來，有兩隻大鳥站在地上看，像是等待一個新家的到來，那是多麼美好的風景啊！
一年級作文 篇8
我的媽媽是我們家的“大保姆”，也是我們家的“小細心”，她長的並不漂亮，可是我最喜歡她。
媽媽孝順老人。我們每次到爺爺家或姥爺家之前，媽媽都給爺爺、奶奶、姥爺買一些魚吃，有的時候給他們買一件衣服穿，到爺爺家或姥爺家，晚上，給他們洗頭，洗腳，洗祙子……做每件事時都非常認真。
媽媽也很愛我。有一次，我晚上發高燒，爸爸又在學校加班，只有我和媽媽倆人。我的哭聲驚動了在夢鄉中的媽媽，媽媽拉開燈，看見我在哭，就說：“怎麼了？”我並沒有回答，媽媽摸了一下我的額頭，“呀，這麼燙，肯定是發燒了。”媽媽說。於是，趕緊穿上衣服，抱上我就往醫院裏跑。在路上我心裏想：醫院不是很近嗎，爲什麼變得這麼的遠？我想來想去，忽然有一滴汗水滴在我的臉頰上，我用小手摸了摸臉上的汗水，又想：醫院快點到呀，快點到呀……終於到了醫院，醫生給我打了一針，我看着媽媽的汗水，我忍不住流出了淚水。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。
一年級作文 篇9
不知大家知不知道我有了一個小弟弟。他已經快一歲了！每當我去看他，他都會用那雙水靈靈的大眼睛盯着我看。
在他出生100天是，我用我的零花錢給他買了個玩具，他幾乎每天都要那個玩具陪伴他。我不認爲他只是一個什麼都不懂的嬰兒，因爲有一次我給他講了一個笑話，他竟“咯咯”笑了起來，並用渴望的眼神看着我，似乎讓我再講一篇。
聽完我的介紹你是不是也喜歡上了我弟弟？
一年級作文 篇10
今天，天氣晴朗，萬里無雲。我們去鄞州公園玩。
我對爸爸說："我走得有點累。"爸爸說："我們去划船吧！"我說："好呀！"我又說我要玩腳踩在的那種。"
我們來到划船的地方。挑了一艘，就跳了上去。剛開始我和爸爸一起踩可是船動得很慢，方向也不穩。我說："我們喊着一二一二的節奏，船就越開越快。爸爸並掌握方向。我們在湖面上行駛，看看美麗的風景。"
今天，我玩得很開心！
