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關於規則的議論文作文(優秀5篇)

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在平平淡淡的日常中,說到論文,大家肯定都不陌生吧,通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。怎麼寫論文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的關於規則的議論文作文(優秀5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關於規則的議論文作文(優秀5篇)

關於規則的議論文作文(優秀5篇)1

俗話說得好:“沒有規矩,不成方圓。”人們遵守規則,生活纔會有秩序,否則就會亂成一鍋粥。每當我看到那個珍貴的百寶箱時,我的記憶就會拉回到二年級。

以前,我的同學都會送我一些很好的禮物,我都非常非常地喜歡,我都把它們集中在這個百寶箱裏。

終於,我已經不好意思收禮物了,於是我對我最好最好的那個朋友說:“你以後還是別給我帶東西了,我感激你還來不及呢!”“沒事,咱們都是兄弟嗎!”我的朋友熱情地說。“呃,那麼你送給我禮物,我就明天給你帶一個我最喜歡的籃球明星布偶吧!”“好呀,好呀!”他那白晰的臉上,紅嘟嘟的嘴角笑出了一個優美的弧度。

第二天,我到了學校,他一清早就來找我:“杜金泰,我的禮物呢?”“哦!糟了!我、我忘記拿了!”“哦!”他嘴角完美的弧度漸漸平了下來,什麼也沒說,轉身離開了。我想喊他,卻終究一個字也沒有喊出來。我答應了別人的事,怎麼能忘記呢?我明天一定要帶上布偶給他。

晚上,我拿起放在書桌上的那個籃球明星布偶。我一直望着它,我越看越喜歡,我都捨不得把它送出去了。也許,明天,他就忘了這件事,或者,我和他商量一下,能不能送別的禮物給他。我的心七上八下。

第二天早上,他一早就又來找我:“杜金泰,你的布偶帶了嗎!”“我……又……沒帶。”我低着頭說。我發現他的臉上有“失望”兩個大字!他又是什麼都沒有說,轉身離開了,我感覺頭頂有一朵烏雲,一直下着暴雨。

終於,到了第三天。他不再來找我拿布偶了。看着他和其他朋友一起玩耍,一起交換禮物時的情景,我不禁感到慚愧起來。我爲什麼要不講誠信,不講規則。我們當初還拉了勾的,我們的友誼就這樣灰飛煙滅了嗎?我們的友誼就比不上一個布偶嗎?我真傻!

如果你不講誠信,你就會受到規則的處罰!此刻,我的心就被“失信”兩個字重重劃了一刀。我期待着,明天,明天……

關於規則的議論文作文(優秀5篇)2

俗話說得好:“不以規矩,無以成方圓。”生活中處處都有規矩,如果我們不遵守,生活便會亂成一鍋粥。

上學期,我們班換了一個新的語文老師——林老師。“新官上任三把火”,她一來,就給我們定了許多規矩,這不,今天又有新規矩了!

“同學們,最近班上舉手發言的同學還是很少,今天我們來立個新規矩——”林老師清了清嗓子,嘴角一揚,故作神祕地說道:“不發言就寫素材——記錄每天發生的事情!”話音剛落,全場一片唏噓。

我心頭一驚:這絕對是針對我的!我從小就內向,上課發言幾乎與我無緣,老師居然用這個法子逼我舉手發言?哼!反正寫總比說來得容易,我寫!

就這樣,我踏上了“寫作之路”。

第一天,有一件令我十分感動的`事,我把它記在素材本里;第二天,我發現了一個十分溫馨的畫面,我把它記在素材本里;第三天,我十分生氣,我也把它記在素材本里……一連幾天,我都寫得津津有味。

我得意地想:“哼!老師,你的計謀失敗了。”

好景不長,一段時間後,我找不到可寫的新鮮事了,只能靠胡編亂造來填飽素材本的“大肚子”。有時候,我憋了半天都擠不出一個字來。唉!寫素材真是比種田還要累啊!班上發言的同學越來越多,就連平時上課心不在焉的同學也開始舉手了。要不,我也試着舉手發言吧!說會不會比寫容易呢?對了,認真預習!我翻開語文書,認真地用老師教的方法做批註,儘量對每個句子進行推敲,希望明天能順利發言。

第二天語文課前,我又把在課文中寫的密密麻麻的批註看了一遍,反覆地默讀着,希望一會兒的發言不要出錯。

課上,第一個問題,第二個問題……我都沒有把握回答。後來老師又問了幾個問題,呀!問的正是我反覆鑽研的句子。

“誰來試一試?”老師一邊說,一邊掃視着全班。

我的內心像小鹿亂撞,猶豫中,我慢慢地把手舉了起來。老師的目光投向了我,我嚥了嚥唾沫,準備發言,天啊,好激動!老師眼睛一亮!我更激動了!她要開口了,我的手忍不住顫了起來……

老師的眼裏閃着光芒,她提高了音量:“好,小莉——你來回答!最近不錯,懂得舉手發言了,大家看,這就是進步!”

什麼?小莉!老師居然沒有請我!我激動的心情頓時煙消雲散,心也頓時變得灰暗了!

我越想越難過,越想越委屈,明明鼓足了勇氣,明明都舉起了手,爲何竟是這樣?淚珠悄悄地劃過臉頰,天啊,淚珠如果會說話,它一定也會諷刺我、嘲笑我:“你真沒用,老師都沒請你,肯定知道你什麼都不會,纔不請你的!”我擦拭着淚珠,心灰意冷……

第二天,老師把我叫到辦公室,皺着眉頭對我說:“你昨天怎麼還沒舉手?”

“老師,我舉了!您是沒看到我嗎?我預習了好久啊!”我噘着嘴,委屈極了,也不知哪來的勇氣,竟直接頂撞起老師。

“哦?你舉手了,真是太棒了!”老師抱歉地撓撓頭,“真不好意思!是我眼花了!答應我,下節課你再舉一次手,我一定請你!”

我被老師的肯定給打動了,心中涌過一股暖流,“嗯,一定!”

我和老師都遵守了約定。就這樣,我戰勝了自己,也嚐到了從未嘗過的幸福滋味……

回家的路上,陽光溫柔地親吻着我的臉頰,風兒輕柔地撫摸我的長髮,我的心醉了:原來班規可以讓一個人改變,它就像一種力量,會指引你去往正確的方向……

關於規則的議論文作文(優秀5篇)3

要遵守規則,就要認識規則。規則一個讓人必須做某件事,不能做某件事的一個東西。

我們生活中有很多規則,公共汽車規則、借書規則、遊玩規則、買東西規則、樓梯規則……噢!就連上廁所也不能插隊。

雖然處處都有警示牌,但可還有不少人不遵守規則。

有一次,媽媽接我放學回家。等了半天,來了一輛公交車,我定睛一看,車上的人多得不能再多了!我跟媽媽根本上不了公交車,因爲其他人都想上車,擠來擠去,沒一個人上了車。司機伯伯下了車,喊道:“大家不要擠!排好隊,有順序地上車!”終於,我跟媽媽上了車。在車上,我和媽媽快擠成“人肉餅”了,不說擠吧,座位上幾乎都是年輕的阿姨、強壯的叔叔,站着的幾乎是老人、兒童、高齡婦女等,一些叔叔、阿姨覺得自己理所當然坐着。我想:現在的人真自私,只爲了自己方便舒服,卻不顧及別人的感受。我很爲站着的“弱小羣體”憤憤不平!

終於,有一個阿姨似乎明白了什麼,站起來爲我讓座,我說:“阿姨,謝謝您,我不用了,您把位子讓給那個老婆婆吧!”阿姨邊笑邊點頭,起身把位子讓給了老婆婆。

到站了,我和媽媽下了車,我心裏很高興。噢!我明白了一個道理:只要人人遵守規則,我們的世界就會很和諧、很美好!

關於規則的議論文作文(優秀5篇)4

規則是有關部門制定的,人們共同遵守的制度或章程。這段時間我因爲一件事也深知規則的重要性。

上個星期六,爸爸載我們回老家探親。去的時候非常順利,可回來時高速公路上卻堵得水泄不通。晚上十點了,我們還塞在路上,所有的車輛都像被下了定身術一樣一動不動。我等得不耐煩了,從後座起身,朝車窗外看了一會兒。對爸爸說:“堵車堵得太嚴重了,那邊有一條空的車道,我們從那條道開過去吧。”“不行,那是應急車道,不能佔用。”爸爸果斷並嚴肅地說。“可已經沒有辦法了,我們已堵了十幾分鍾了,再這樣下去,天都要黑了。”“不行,就算再等,也不能去應急車道。”爸爸一再反駁。

這樣,我只好閉上嘴巴,但身子卻不耐煩地動來動去。爸爸看我不服氣的樣子,說:“我們來玩個遊戲吧。現在我們來猜猜其它車輛會怎麼做?誰猜對了,另一個人就要服從對的人的命令。敢不敢?”“好,一言爲定!我猜人們一定會從應急車道過!”可怎麼驗證呢?爸爸說:“我們已經在這裏等了十幾分鐘的,還沒其它車輛從應急車道過。那我們再等十幾分鍾,看有沒有車輛從應急車道過。如果半個鐘頭都沒有車輛從這裏過,就說明人們都遵守交通規則。那你就輸了!”

我同意了,於是便目不轉睛地盯着窗外。

一輛車從我們右邊呼嘯而過,“爸爸,看!看!”我開心地大叫,以爲自己贏了。沒想到爸爸說:“孩子,那是警車,是去疏通交通的。這不正是應急車道的意義所在嗎?”

整整半個鐘頭,除了警車,沒有其它車輛通過!

“我輸了。爸爸,下命令吧!”

“我要你做一個遵守規則的公民!”爸爸鄭重地說。

我聽了,臉紅了,也在心裏暗暗立下誓言:做一個遵守規則的公民!

有些人可能會覺得:規則是死,人是活的,活人不能被死規則套住。我一定會反駁:既然規則是死,人是活的,那活的人不是更應該遵守規則嗎?

關於規則的議論文作文(優秀5篇)5

規則,就是人生的準則。只有遵守規則,我們的人生才能安全。規則有許多種,遍佈生活的每一個角落,哪怕就算是在交往上,也有交往的規則。我曾見到過許許多多不遵守規則的人,甚至是我的同學,這使我非常難過,使我甚至猜想,他到底適不適合做我的朋友了,要不要和他斷絕交往、斷絕關係呢?

因爲這一件事,他欺騙了我。

這件事是這樣發生的。一天,我和我的朋友正在愉快地玩耍,我放學後,我突然想起我沒有帶作業。“這可怎麼辦啊?我要是沒把完成的作業帶回去給爸爸媽媽看,那是會挨一頓罵的啊!”我的臉色變得難看起來,臉上“刷”地落下了三條黑線。“不行啊!如果回去拿的話,那回家就要遲了。我不僅會讓爸媽說一頓,還會給爸爸媽媽留下不好的印象。”

正當我猶豫不決的時候,我的朋友歡快地跑了過來,他見我一副愁眉苦臉的樣子,眉頭也跟着低垂了下來,他問我:“你怎麼了?有什麼煩惱嗎?”

我就把這件事對他說了出來,我說:“你又不能幫我,你是不知道,我爸媽訓起人來沒完沒了的,這可怎麼辦啊?”

我本以爲我的朋友幫不了我,可沒想到他卻說:“沒什麼,我跑得快,我可以跑回去幫你拿了作業再跑回來,一定可以趕上你的。”我聽了,十分開心,高興得“一蹦三米高”。爲了感謝他,我把我口袋裏的三塊錢遞給了他,就當是跑腿費吧。

我安心地朝家裏走去,到了樓下,我還是不見朋友的身影,我急得直跺腳。他怎麼還沒來啊?不會不來了吧?這下可好,我要怎麼和爸媽交代吧?難到我最終還是要挨一頓罵嗎?我一直等到天黑,等到爸爸下樓找我,我才低着頭回家。當然,後話就不用說了,總之一個字——慘!

第二天,來到學校,我的表情非常難看,好朋友一見面,他就對我說:“對不起,昨天我去學校時,遇見了我媽,我就和媽媽一起去吃‘肯德基’了,所以……”

他說話的聲音越來越小,顯得非常沒有底氣,顯然是在說謊,所以,我的心裏翻江倒海。他怎麼可以欺騙我呢?作爲這麼要好的朋友,怎麼有理由欺騙我?怎麼有資格欺騙我?可是,到了這種地步,我還可以說什麼呢?於是,我嘆了口氣,微微搖了搖頭,什麼話也沒說,只是默默地離開了……

是的,我的同學已經違反了交往的規則,不守信用的人,別人就會看淡他,疏遠他。只有堅守誠信的規則,你才能獲得別人的信任。讓我們揚起誠信的規則做帆,用堅持做杆,以善良爲船,最終就一定可以到達成功的彼岸!