豐富生活的議論文600字
在學習和工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是學術界進行成果交流的工具。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編整理的豐富生活的議論文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
豐富生活的議論文600字1
我們每個人都有自己的生活習慣，當然，我也不例外。生活給了我啓發，我對生活也有了感悟，因爲有了這段感悟，給我帶來的一副豐富多彩的生活。
我相信每個人都嘗試過五種滋味，他們就是酸、甜、苦、辣、鹹。
我的生活是有目標的。小的時候，我的生活方式就只有四種，吃喝玩樂。因爲那時候我還不懂得什麼是追求，只知道自己要好好活着，沒想過自己將來該怎麼辦，更不知道要珍惜時間，所以一直在浪費時間。而現在，我有了自己的生活目標，我對自己的生活，有了追求和要求，我的追求是儘自己的努力，做一個最好的自己。正因爲有了這個追求，我的生活節奏變得十分緊湊。
在追求的過程中，還發生了很多有趣的小故事。比如說去年，我剛開始學習跆拳道，老師讓我下橫叉，縱叉(堅叉)，還讓我下到三十公分，我當時覺得自己不可能完成老師交待的這項任務，但是老師給我說：“只要堅持不懈，全力以赴，沒有不可能完成的任務，只要你堅持，總有一天你會橫叉、豎叉能下到零公分。”我聽了老師這句鼓勵的話語，心裏下定決心，我一定要堅持不懈。所以我苦苦練了三個月，我終於把橫叉和豎叉下到了零公分，我當時走到老師跟前，我給老師說了一句話：“老師，你說的沒有錯，只有堅持不懈，纔會有成功。只有經過磨難，纔會有成就。謝謝老師!”這個小故事告訴了，我一個道理。世界上沒有不可能，只有你不想去做，你必須經歷過多重的磨難，纔會獲得屬於自己的勝利。
還有一個小故事。那個故事發生的十歲，也是在跆拳道館。當時我是黃綠帶，黃帶以上就可以打實戰，我與另一個綠帶的打實戰，那一場比賽我輸了，我當時愁眉苦臉的，好像發生了一場悲劇似的。老師，走到我的跟前，對我說了一句話：“每個勝利者都有失敗，而且失敗不止一次，如果你就這樣放棄的話，是當不了一個跆拳道高手的。有一句話叫失敗是成功之母，只有你經歷過無數次的失敗，總結經驗，總有一次會勝利的。”我把老師說的，這句話藏到了心底，之後我苦練了四個月，我打實戰終於贏了。我恍然大悟：沒有失敗，就不可能有成功。
經過我年復一年、日復一日的努力，還是沒有做到最好的自己。但是後來我才懂，要做到最好的自己，需要經過加倍的努力，光靠，這點努力是不行的。因此我對自己有了更高的目標與追求。我的生活也跟着有趣、豐富多彩了許多。
這就是我所謂的生活，努力了，額外的獎賞也就多了起來，我的生活更加豐富多彩!
豐富生活的議論文600字2
打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六種不同的顏色。
嶄新的一週奏出不同的曲調，飛逝….
紅色象徵朝氣蓬勃。星期一耍着炫酷的吉他奏出激情澎拜的音樂，火紅的國旗在近日裏的寒風中飛揚，學生們揹着沉重的書包追打，談笑地走進校門。呵…..看我們在秋日裏的烈陽中奔跑，排着長龍般的隊伍前進;看我們氣而立頂地朗誦着新學的課文;看我們積極活躍的提出一個個新穎的問題…..紅色的星期一，我們在奮鬥，在進取。
藍，廣闊深邃的藍。星期二架着古典的古箏彈出悠揚婉轉的旋律，同學跑來道歉，她將我心愛的鋼筆摔斷了筆尖，我笑呵呵的迴應她的每一句“對不起”，雖然也有些心疼。同桌也在第一節課碰倒了我的水瓶，少許的水濺在了書上，他急忙拿紙出來擦試，我接過紙巾，滿不在乎地說了聲“沒關係”，我希望，我的胸懷像藍色的大海，湛藍的天空一樣寬廣深厚。
點點綠意透着淡淡清新，星期三是吹着葫蘆絲的小孩子，充滿活力和動力。又想起每個老師都說的話，說我們還只是在風中擺着嫩枝的小樹，只有汲取營養，才能成爲祖國的棟樑，而老師就是給予我們“營養”的園丁，無私地澆灌給我們知識，我希望，我永遠是充滿生機的綠色，快快汲取知識的營養，長成一棵參天大樹。
醒目的橙色，樂觀，開朗。星期四在鋼琴的`琴鍵上跳舞，叮叮鐺鐺….體育課又要測試八百米，我也畏懼….老師不停地喊着“女生第一組來跑步”，卻也只有寥寥幾個人站上跑道，我是第一組，我也不喜歡跑完後痛苦的感覺，卻也勇敢地站了上去，心裏似乎有個聲音“早跑完跑都是跑，早跑完，早安心”。我希望，面對困難，樂觀開朗的橙色永遠伴隨着我。
星期五不是樂曲而是一首大合唱，有興奮愉快的粉色，也混合着低沉，苦惱的黑色。每個孩子心中都畫着一個等式“星期五=放假=玩”，所以，我們喜歡粉紅粉紅的星期五，可是星期五都難免會有考試的降臨，若考砸了，心中的等式將變成“星期五=考試=做題目”，諾大的區別讓我們對星期五是又愛又恨。
我繼續變換着我的每一天，雖然有好有壞，有喜有悲，去都是我的成長變得多姿多彩。
又是一個星期過去，我開始展望下一週了。下週，我會變成何種色彩，何等旋律呢?
豐富生活的議論文600字3
世界是千變萬化的，人生是苦辣酸甜的，生活是豐富多彩的。在生活中，我們享受着成功的快樂，體悟着青春的絢爛，沉醉於親情的幸福，獲得了逆境中的堅強。
歲月如歌，時間帶走了每個角落裏的點點滴滴，夕陽收走了最後一抹餘暉，山巒遮掩了最後一排樹影，圓月收起了最後一縷清輝但唯一奪不走的，是我們那份對豐富多彩的生活的雋永、執着的嚮往和憧憬。
有的人用抱怨來評價生活，但是當你不抱怨了可能也該閉上眼睛了，每個人猶如一個被寵壞的公主，總是向生活不斷被索取着，越是擁有，越是擔心失去。生活中的很多東西一旦失去，便不容我們找尋。有時幸福就像手心裏的沙，握得越緊，失去的越快。
有的人用回憶來浪費生活，每天都在回憶中過着，過去就過去吧，只要偶爾回憶一下，便可有人生的啓迪，但整天都在回憶，那麼就會失去更多更有意義的生活，所以我們應該把握現在。
有的人用微笑面對生活，人的生活不可能一帆風順，難免遇到挫折、磨難，有的人便從此一蹶不振，而有的人而是更對生活充滿了希望，把這些挫折當做一份非常這貴的禮物，微笑着去面對。
所以用微笑面對生活的人，生活也會給予他快樂。
生活就像一杯溫熱的咖啡，當你嘗第一口，你的舌頭會告訴你：真苦。但你耐着性子把它喝完。然後細細品味，你的心會告訴你：真香。
生活就像一條緩緩流淌的小河你我倘佯其中，靜靜地感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會遇到各種各樣的困難和挫折。他們是我們五顏六色生活的點綴，生活正是由它們才變得豐富多彩。
光陰荏苒，日月如梭。讓我們在豐富多彩的生活中，樹立俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月的宏偉壯志，懷揣自己的夢想，用自信與堅韌，把生活的旅途裝點得更加精彩，去擁抱燦爛的未來吧!
豐富生活的議論文600字4
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。
我的校園是個既美麗又時時刻刻充滿着歡聲笑語的“大家庭”。裏面有豐富多彩的校園生活，如：散打、跆拳道、田徑……而我的訓練項目是：散打、跆拳道、鼓號，其中我最喜歡的是散打和跆拳道。
我喜歡訓練，喜歡那可以讓我們自由發揮的一小時，我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智;聚集在操場上，賣力訓練;站在寬闊的操場上沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
還記得那次跆拳道比賽我永遠都不會忘懷：比賽的前一個星期教練通知了我們，她告訴我們：跆拳道比賽時不要緊張，用平常訓練的狀態去比賽。時間飛逝，比賽的這一天到了。我準備好了，馬上就要到我了……
“紅方王亞楠，藍方馬倩倩。”裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇!對方比我高一個頭呢!怎麼辦?“王亞楠，別緊張，放鬆。”只聽教練說了一聲。放鬆放鬆…...“開始”藍方一開始就來了一個下劈，還好我機靈一下躲開了，我也不甘示弱朝着他的頭上踢去，打到了，我一下得了一個三……比賽依然進行着“噓”裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12：8我贏了!我高興的一蹦三尺高“打得不錯!有氣勢!”教練滿臉笑容地說。
下午的比賽我雖然輸了，但我依然很高興，因爲這是我第一次比賽。
豐富多彩的校園生活既能活躍我們的身心，又能鍛鍊我們的身體，何樂而不爲呢!我愛我的校園，愛我的大家庭!
豐富生活的議論文600字5
生活有時如流水一般，悄悄的流逝;有時如彩虹一般，七彩斑斕，豐富多彩;有時如狂風一般，一波未平，一波又起。生活——總是充滿着未知性和神祕性。
總有人會認爲：生活如白水一般平淡，每天過着重複的日子做同樣的事。可事實真的如此嗎?不。我們現在的生活像碎片一樣被分割，我們只是看到了碎片中經常重複的部分，往往忽視了碎片中那些珍貴而又美好的部分，而且這些重複的部分也有不是永遠一樣，總有不一樣的部分，需要我們去慢慢推敲，發現和領悟……
生活既然那麼有趣，我們怎麼把這些碎片一點一點的拾起來聚集在一起呢?那就是要有一雙會發現不同的眼睛。也許有人會輕描淡寫地說：“我每天看到的都是一樣的，哪有什麼不同?”不。那是因爲你沒有細心觀察，細心去把那些看似微小實則充滿不同滋味的“碎片”拾起來。這些“碎片”其實很容易找到，因爲平凡的一件事中，你就能找到。例如：粗心的你忘記帶了一件東西，可是細心的父母卻發現了你的大意幫你把東西快速送來。雖然很平凡，但這就看出：父母對一個孩子的關心和愛護;當你下大雨沒帶傘無法回家之時，當你感受到無助和絕望時，同學借你一把傘，這就能看出：在你陷入困境之中，同學或朋友的幫助猶如曙光一般給你希望;當你遇到不會的題目時，老師親切的指導，絲毫沒有責罵，不能看出：老師對你的關懷嗎?當然，在社會上你遇到困難時，好心人的援助之手不都是嗎?這些美好的碎片就在眼前，只是我們忽略了它們……
爲什麼我們忽視這些“碎片”呢?因爲我們只是被快節奏的生活所掩蓋，只看到了生活的一部分。我們每天的生活像兩點一線。學校或單位和家。這兩點一線看似無趣實則有趣，因爲我們只是關注了兩點一線中最重要的任務，遺忘了被我們放在大腦“小角落”裏的珍貴“碎片”所以我們不能看到生活中的“碎片”的單調重複，更要關注它內存蘊含着的美好。
生活其實是一幅圖畫，它是由一個個小小的“碎片”所組成的。想要把這些“碎片”拼湊起來成爲一幅最美麗的珍貴的圖畫只有去細心尋找這一個個小小的碎片。
生活其實很豐富，只要去細細品味……
