電子遊戲的利與弊議論文
無論在學習或是工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的電子遊戲的利與弊議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電子遊戲的利與弊議論文1
你瞧，我有趙雲！
這有什麼大不了的，我有李白。
每當下課，我們班的一些同學都會三三兩兩聚在一起，手裏拿着一堆遊戲牌，聊着電子遊戲。雖然電子遊戲好玩，能夠幫助我們緩解學習壓力，但是在我看來，電子遊戲弊大於利。
首先，電子遊戲會浪費學生大量的時間。有的學生一回到家就開始玩電子遊戲，而且越玩越想玩，幾個小時不停歇。時間就從玩遊戲中悄悄溜走，無聲無息。
其次，電子遊戲非常容易上癮，令學生荒廢學業。因爲學生天性貪玩，自我控制能力差，而電子遊戲極具誘惑力，有的電子遊戲還會設置升級、獎勵等機制，使遊戲玩家獲得成就感，一步一步沉迷下去，以致不顧學業，成績直線下降，更有甚者還會逃課去玩電子遊戲。我們班那幾個天天聊電子遊戲的同學經常欠交作業，學習成績較差，老師經常會約見他們的家長。
而且，電子遊戲容易讓一些人的性格變得孤僻，甚至引發極端行爲。我經常看到這樣的新聞報道，一些學生因爲沉迷電子遊戲變得性格孤僻，引發家庭矛盾。還有青少年爲了充值玩電子遊戲，進行偷竊和搶劫。令我印象最深刻的一則報道是幾個月前，在湖南武陵山區的一個貧困縣，沉迷於一款暴力電子遊戲的15歲小唐，爲了在現實世界中體驗殺人的刺激快感，將23歲的女鄰居小西殘忍殺害。
最後，電子遊戲還會傷害眼睛。許多學生每天長時間地玩電子遊戲，一刻也不停地盯着電腦和手機，屏幕會產生輻射，導致視力下降，甚至還會誘發白內障、青光眼等嚴重疾病。
電子遊戲雖然好玩，可以緩解學習壓力，但是對於大多數普通學生來說，還是弊大於利。電子遊戲會浪費學生大量的時間；容易上癮，使學生荒廢學業；內容不健康的電子遊戲會影響學生的心理健康；長時間玩電子遊戲會傷害眼睛。鑑於以上理由，我支持全面禁止學生玩電子遊戲。
電子遊戲的利與弊議論文2
21世紀，是互聯網的時代。
隨着互聯網的發展，大量的電子遊戲也隨之而出現。電子遊戲是一把雙刃劍，但是對於我們青少年來說，我認爲它是弊大於利的。
沉迷於電子遊戲，首當其衝的肯定是我們的身體了。因爲現在的電子遊戲都是按青少年的喜好所開發的，畫面精美，場面刺激，所以很多青少年都沉迷於此，每天熬夜“奮戰通關”，成爲霸主。殊不知你們的身體在受到侵害，據研究表明：我們的身體11點過後就要排毒，如果此時我們處於極度興奮狀態，我們的身體就無法排毒。經常如此，遲早會猝死。
我們的眼睛更是如此，如果長時間對着手機和電腦打遊戲，一直處於高度集中的狀態，會導致眼睛乾澀，灼熱，輕者視力極度下降，重則失明。據健康調研數據表明：我國中學生近視發生率爲52.2%，超過了一半之多，可見電子遊戲的危害之大啊!
沉迷於電子遊戲，我們的學習成績也會受到影響了。上課在想遊戲，下課也在想遊戲，無時無刻不在想，導致學習成績像瀑布一樣，直線下滑。據研究表明：在大多數中學生電子遊戲玩家中，有80%的同學成績處於中下水平，可見電子遊戲的危害也不容小覷啊!
曾經有段時間我也沉迷於電子遊戲，每天幾乎都是“打遊戲，吃飯，睡覺”三點一線度過，導致視力下降，沒有心思學習，沉迷於虛擬世界裏，無法自拔。不過還好經過我心理的鬥爭後，果斷退出這個虛擬世界，重回現實。
綜上所述，我認爲電子遊戲的弊端很大，對我們青少年的心理健康影響是無法估量的。
在互聯網時代，我們不應該成爲它的奴隸，而應該讓它爲我們所用。
電子遊戲的利與弊議論文3
自古以來，一直有遊戲不斷的被開發，爲的就是尋求忙錄之餘的樂趣、在閑暇時刻打發時間，並能帶給人們快樂，從以前的打獵、足球、棒球等休閒運動，到現今的生存遊戲、電子遊戲，甚至VR。但是遊戲的目的是什麼?
自我生活周遭的觀察，有許多人不把遊戲當作是“遊戲”，爲什麼這樣講?因爲有許多人，特別是電子遊戲的玩家，都把每一場遊戲看的非常重要，好像贏了有現金似的，拿最近蠻紅的大逃殺當例子好了，有些人爲了自己的段位，每天好幾個小時都在玩，有些人只要倒地隊友不救你，直接爆怒，甚至和朋友吵架，還有被突如其來的一陣攻擊打死，直接把你祖宗十八代問候一次，更誇張的就砸手機、摔鍵盤。
唉，這個叫作“遊戲”，它是給我們玩的，是帶給我們娛樂的，而不是它玩你，玩弄你和朋友的情誼、挑戰你的情緒，表面上看似你操控着遊戲中的角色，但反而遊戲中的角色去控制了你的行爲，影響了你的作息，這是現今很多人的問題。
當然，如果你是職業玩家，那這是你的工作，你把每一局都看的很重要，那另當別論，但你如果是正常玩家，相信有很多人遇到這些問題，那我們該如何解決這問題，有幾個方法：“一、限制你的遊玩時間;二、多到戶外逛逛，呼吸新鮮空氣;三、用娛快的心去玩，段位什麼的，Who care?它能讓你少一塊肉嗎?;再來，極端的作法，走到陽臺，拿出你的手機，把他丟出去，如果它摔爛了，我一概不負責，如果它沒爛，那就去海邊吧!呃…我說散散心。”
以上，是我對遊戲的看法，希望大家能用正確的觀點玩遊戲喔!
電子遊戲的利與弊議論文4
電子遊戲在現在的學生家長們眼中無疑是洪水猛獸，學生們往往爲其絢麗的畫面、奇趣的劇情、和那在現實生活中無法獲得的“江湖情誼”而沉溺其中。爲了幫助孩子戒掉網癮，家長們無所不用其極，那些所謂的藥物治療法、電擊治療法聽起來就讓人毛骨悚然。更有家長聯合起來抵制網遊公司出臺系列遊戲，認爲此類遊戲毫無現實意義，浪費金錢浪費時間，如果不像虎門硝煙那般把引誘人上癮的源頭付之一炬，中國的未來似乎會因爲這電子遊戲而再無光明……
但顯然，家長們這種憂患意識似乎只有在中國才如此劇烈，電腦與電子遊戲的起源地——美國，卻往往沒有這樣的問題。依我看原因有二。
一是中國對電子娛樂產業向來不給予足夠重視。要知道1994年暴雪娛樂就出臺了風靡全球的《魔獸爭霸》，而那時中國才於該年四月連入Internet。因此毋庸置疑，美國的電子娛樂產品一經引入中國市場，迅速填充了這個空白產業，在那畫面精緻、劇情豐滿的電子遊戲面前，年輕人們甚至沒有一個過渡的`過程，就馬上沉迷於那他們不曾想象的奇妙世界也不足爲奇。他們不曾系統地學習過計算機編程，並不知道那絢爛畫面後是編程們精心編寫的繁瑣數據、源代碼，他們同樣不曾瞭解網遊背後其實是一個巨大的利益市場，每年那些人民幣玩家帶動的網絡消費甚至抵得上一個小國一年的財政收入。
二是一直被談論的代溝問題。我們出生於一個舉着“個性解放”標牌的時代，時代政策給我們了更多接觸外界的機會，和嚮往外界的心態。但我們的父母，更多的習慣於“紅色的土地、紅色的愛好”。標籤着資本主義的腐朽事物的電子遊戲無疑就是些魑魅魍魎，由此不難理解那些對遊戲懷有偏見的想法。
所以是時候爲電子遊戲平冤了，那些被人們懷有偏見的歸於下九流愛好的“漫畫、網遊”可以變得很高雅，同樣也能成爲謀生的手段。美劇《生活大爆炸》中那些年輕的博士們，閒暇的娛樂活動就是打諸如WOW光暈的電子遊戲，經營遊戲周邊的商店老闆更被看做跟cool，對他們遊戲無對錯之分，可以很自然地被問及你的愛好，“哦，WOWⅢ。”這個回答並不會比那些“閱讀、歌劇”“低端”，讓人輕視。
現在電子遊戲或可稱爲“電子競技”——以競技類電子遊戲爲基礎，以計算機和網絡爲道具，在“人-人”之間進行的對抗性娛樂活動。並且隨着遊戲對經濟、社會不斷加強的影響，電子競技正式成爲體育競技的一種。今天電子競技運動已被中國國家體育總局列爲第99個正式體育運動項目。由此我們更能發現這樣一個現實，遊戲產業的規模化、產業化、大衆化，是不可避免的趨勢。我們能做的就是去適應這樣一個變化的世界，愈加便捷的交通方式，愈加快捷的生活步調，都是我們在批判，同時也在適應的世界變化。我們又憑何把電子網遊排除在這些務必適應的變化之外呢?未來網絡空間完全可以作爲人類有限現實生存面積的補充，基於數字的網絡世界更有着無限發展。
遊戲本無對錯，重要的是遊戲心態。
電子遊戲的利與弊議論文5
我認爲合理地使用電子遊戲是利大於弊的。
隨着網絡信息時代的發展，當下各類電子遊戲也流行起來，電子技術也越發盛行，那我們該如何對待電子遊戲呢?
在大家的身邊也肯定會聽到這樣的聲音：“電子遊戲不僅容易上癮，還對視力、健康有危險，真是百害而無一利呀”!但世上有什麼事是絕對的嗎?沒有!電子遊戲能增強邏輯思維能力，也可以鍛鍊遊戲者協調性。於學生而言，電子遊戲更是一個有效的解壓方式。學生面對老師的任務、父母的期盼，無疑是需要一個方法來放鬆心情，調節緊張的神經，而電子遊戲也許便是一劑良藥，可以幫助學生緩解壓力。不僅如此，電子遊戲也可以增進團隊的合作能力，通過虛擬世界中的排兵佈陣，互相配合，溝通交流，提高了與人的交際能力。
當然，這些見解並不能成爲那些沉迷於遊戲，荒廢學業之人的藉口，而是證明：電子遊戲並不是一個妨礙他人進步的敵人，妨礙他們的只是不能約束自我的內心。
在網絡並不發達的時代，遊戲也十分流行。男孩的彈珠、女孩的花繩，成爲了一代人的回憶，也成爲了孩子們衝破束縛，盡情發揮想象的工具。遊戲成爲一個人在休閒時放鬆自我的手段。而電子遊戲可以說是舊時遊戲的傳承與發揚，所以我們也應該將對舊時遊戲的看法帶入電子遊戲，將其看成一個豐富生活，充實自我，增長知識的有益之物。
電子遊戲其本身並不危險，亦不會是噬人的洪水猛獸，而這一切都取決於你。只要合理規劃時間，健康地使用遊戲，懂得適可而止，那麼遊戲的危害不但不復存在，更是幫助自己進步的一種方式。
電子遊戲其本身並不危險，亦不會是噬人的洪水猛獸，而這一切都取決於你。只要合理規劃時間，健康地使用遊戲，懂得適可而止，那麼遊戲的危害不但不復存在，更是幫助自己進步的一種方式。
