有關五年級對話作文300字四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的五年級對話作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級對話作文300字 篇1

今天，人首領、馬路和出租車展開了一次對話。

人首領皺着眉頭說：“哎，真是的，每次都要走這麼長的路，真煩哪。”

馬路一邊嘆氣一邊說：“我也不想呀，我巴不得你們趕快從我頭上走過，讓我歇一歇呢。可事與願違呀，天天那麼多汽車、自行車、摩托車、公共汽車……，真煩呀，實在很討厭。”

而出租車說：“你們不知道我有多累啊，我是人們主要的交通工具，我每天都要載幾十個人，甚至幾百個人，哎，我一天下來渾身軟弱無力呀。”

“哎，我們都是同甘共苦的兄弟呀！”他們異口同聲的說道。

突然，人首領想到了一個絕妙的方法：“我們可以適可而止呀，我累了就停下來，路呢，你可以累了就不讓車和人走，而出租車呢，你想歇就歇，怎麼樣？”

“這個方法太好了”。路和出租車連連贊同。

第二天，外面竟然出現了這樣的奇景：街上有許多人趴在地上，你問他們爲什麼這樣，他們會懶懶地回答你一個字“累”，而車呢，開一會兒停一會兒，路呢，頭上已經擠滿了人。

漸漸地，許多人都厭倦了這樣的生活，搬到了其他的地方。到了最後，只剩下三個人：人首領、出租車、馬路。他們雖然不累了，可是卻很孤獨，他們後悔了，可是說什麼都已經晚了。

五年級對話作文300字 篇2

隨着人們生活水平的提高，汽車已經不足爲奇了。一天，一羣人圍在一起爭相吹捧着自已的汽車。

一位先生大聲地說：“我的寶馬可是最高檔的，是很名貴的！”“寶馬車”聽了立即興奮地跳起來，大聲地鳴笛。“切，你的寶馬算老幾？有我的'法拉利好嗎？”一位穿着華麗的女士尖聲尖氣地說。“法拉利”聽了，連忙激動地跑到在寶馬前跳來跳去，表示自己纔是最棒的。這時，一個傲慢的聲音傳了過來：“你們的車算什麼，寶馬？法拉利？有我的跑車酷，貴嗎？”一位男士開着一輛藍色的跑車走了過來，跑車也高傲地昂起了頭。

就在這個時候，一輛自行車來了，其它的車子就圍過來冷嘲熱諷：“瞧瞧你這個熊樣，主人騎着你，又慢又累，你早就應該被淘汰啦！”法拉利不屑地說。自行車聽了，羞得滿臉通紅，把頭埋得更低了。

這時，一直沉默着的公路說話了：“你們懂什麼，自行車雖然慢，卻很環保！不像你們汽車，排放出那麼多尾氣污染環境。”汽車們聽了都默默地低下了頭，就連剛纔互相吹捧自己車的人們也停止了爭論。

五年級對話作文300字 篇3

一條受傷的小魚，游到岸邊，看見柳樹上坐着一隻胳膊上纏着繃帶的小猴子。

他們見到對方，都非常傷心。小魚傷心的問：“小猴哥哥你怎麼弄成這個樣子了？”“我，我。”小猴傷心的哭泣起來，“我被一個小男孩扔石頭打的，你呢？”小魚傷心的說：“人們只想着自己的方便，往清澈的河水裏扔髒東西，我們美麗的家園，都髒了。”“是呀，人們還追殺我們的朋友，把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷，害得我們寢食不安，我們多想過無憂無慮的好日子呀！”小魚說：“我這幾天總是心神不定，夜不能眠，我感到這太憤憤不平了。”小猴子說：“我媽媽以前就說過要帶我離開這裏，可是我捨不得這，一直都沒有走，現在我媽媽、爸爸都死了，我追悔莫及。”小魚說：“我真希望人人保護環境。”“對呀！保護環境人人有責！我們去找負責這裏衛生的人，聯繫我們的好朋友，做好宣傳，讓大家一起愛護我們的生存空間，把我們的家園建設得更好吧。”

難道我們不應該好好愛護環境嗎？

五年級對話作文300字 篇4

數學課代表正在發數學書，忽然，他身子一歪，把我的數學書掉進洗過拖把的水裏。

“主人，主人，救我呀!”數學書在水裏掙扎着。

我趕緊丟下手中的活，從黑黑的拖把水裏撈起數學書，“沒事吧？”我抽出面巾紙擦拭着數學書身子。

“哈哈……別擦……擦了，我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈！”數學書笑得渾身都顫抖，“把我晾在走廊上吧。”

我乖乖地照做了，“這樣總行了吧。”

“嗯，太舒服了，唉！掉進黑黑水裏真不好受，又臭又深，我差點都喝了兩口。”數學書悲傷地向我訴苦。

“沒事的。”我說。

漸漸地，數學書溼漉漉的身子曬乾了，可是，又一個問題出現了，曬乾的數學書皺皺的，很不平整，“哇哇，好醜！”數學書傷心的哭了。 “你看，你雖然皺皺的，也很好看啊，像穿了百褶裙一樣呢。”我試着去安慰數學書。

“啊，真的！也挺好看的嘛。”數學書露出了笑容。