五年級我愛讀書作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的五年級我愛讀書作文，希望能夠幫助到大家。
五年級我愛讀書作文1
我叫徐唐棣，今年12歲，在老壩港小學上學。
我喜歡讀書。
記得我3歲時，不會讀書，但父母經常給我講故事，我聽得全神貫注。可以講這時的我是聽書，父母配合我完成讀書，來啓迪我幼小的心靈。我4歲時，懂了些事情，邊看書邊識字，不會的去問父母。因爲讀書、看書，我積累了一些小知識，知道了讀書有時還挺好的，自己學到了許多學問。伴隨着我知識面不斷提高豐富，視野逐漸開闊，讀書，多讀書，讀好書有着密不可分的關係。可以這麼說，讀書伴我成長。我7-8歲，上了小學一年級，在學校，老師教我讀書、看書。父母也經常給我買一些書。她也挺喜歡看的，如《紅袋鼠》、《黑貓警長》、《孫悟空》，還有老師推薦的《會飛的教室》等。這時的我已經很懂事了，瞭解了很多知識，卻還是有許多疑惑，總是不停地問這問那。知識的海洋無邊無際，讀書是獲取知識最好有效途徑，也是最佳方法之一。或許也是因爲自幼喜愛讀書吧，我的作文《五滿書市》被髮表在新語文學習上，讓我更加明白了讀書的益處。
現在我已經上六年級，能夠讀好多書籍了，我非常喜歡曹文軒的，楊紅櫻的兒童小說等等，也喜歡歷史、戰爭爲題材的。
我就是我，一個熱愛讀書的我。
五年級我愛讀書作文2
我從小就很愛讀書，只要一聽說有書可以看，就高興得不得了。爸爸媽媽那時很擔心把眼睛給開壞了，所以經常給我規定看的時間，不準多看，可我有時候還要偷偷地看。又一次，爸爸媽媽不在家，我就從架子上哪了一本書，開始看了起來，我看了的奶本書是西遊記，上面有自已而又圖畫，因爲那上午還不認字，所以只能看圖畫，一直看到爸爸媽媽回來，我才偷偷的把書放在架子上，裝作睡着的樣子，沒有人愛他們發現。後來我上小學了，定了很多雜誌，那是父母不再說什麼了，可當我在看書的時候他們難免會說讓我不要看得太多。可我還是想看，我想在一個沒有人說，也沒有人不答應的情況下讀書，後來我想了一個辦法，每天在上學的時候，偷偷的把一本書裝在書包裏，等到下課的時候，再拿出來看。這樣應該沒有人說了吧，我的心裏得意極了，終於可以不受影響的看書了。可是不久之後，我又開始擔心了，因爲我晚上也想看一會兒，但晚上的時候爸爸媽媽都在家，怎麼看呀，如果我對他們說我想看書的話，他們一定不願意，並且讓我早點睡覺。我想了很久，終於想出辦法來了，我一個人不敢關着燈睡覺，我就藉助這個弱點，每天晚上在被窩裏看書，根本不會被發現，很安全。不過現在，爸爸媽媽已經同意我看課外書了，我也很高興。現在，我在學校裏一直在焦作讀一本書，叫做名人故事，我一直很疼愛這本書，我沒一刻都很想看它，因爲他是我最好的朋友。
五年級我愛讀書作文3
我愛讀的書很多。小時侯，我認不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛看畫冊。後來，認了點字，就開始買帶注音的童話看了。由於在讀注音讀本時注意積累詞彙，理解能力較強了，哲理故事自然就成了我的最愛。
我愛讀書，因爲讀作文書能豐富我的詞彙量，好詞，好句量，這樣，寫作文就不用愁了。因爲讀科普書能帶我在知識的海洋裏盡情遨遊。盡情暢想。因爲讀故事書能加強我的想象力，讓想象作文成爲你的強項。因爲讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑，心情放鬆。
我怎樣熱愛讀書，看了這件事，你就全明白了。
讀書帶給我的好處也是數不盡的。只要認真讀。
閱讀，更可以幫你解悶，當你十分鬱悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養性情。
培根說：“讀書足以怡靜，足以博採，足以長才。”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到：“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話。”
閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學問增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當你十分鬱悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養性情。
記得羅曼。羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠都不會嘆氣。”最後，請別忘記愛讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛讀了。
五年級我愛讀書作文4
“書籍是人類進步的階梯。”這句活出自於高爾基，也是我最喜歡的名言。因爲我是一個愛讀書的女孩。
書，是我最好的夥伴。我只要拿起一本書，就如飢似渴地讀起來，非得一下子讀完。在吃飯時間，媽媽喊我幾遍我都無動於衷。無奈之下，媽媽只好大喊一聲：“再不吃飯就把你的書扔了！”我嚇了一大跳，連忙學電視劇中的宮女，跪在地上，對媽媽說：“皇后娘娘，奴婢知錯了，您大人不計小人過，就饒了奴婢吧！”媽媽哈哈大笑，說：“行了行了，快去吃吧，一會兒菜都涼了。”
記得有一次，我在噹噹網上看上了一本書，名字叫《魔法小花仙》之《甜風花仙晉級賽》。一看價格，嗯，不貴，才13.5元。於是，我開始纏着爸爸媽媽要。起初，爸爸媽媽不同意，因爲網上的東西很假。但是，我在新華書店也見了同一本書，不過要貴一些，要15元。我又開始纏着爸爸媽媽要，爸爸媽媽經不住我的軟磨硬泡，只好給了我15元。
書，是我最好的夥伴。沒有書，就等於鳥兒沒有翅膀無法飛翔；沒有書，就等於魚兒離開了水無法生存。我愛讀書！
五年級我愛讀書作文5
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我小時候聽了這句話，當時沒有忘記，直到現在也沒有忘記，所以我因爲這句話經常到書中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思，還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的祕密就是——我愛讀書。
我愛看故事、童話類的書籍。開始的時候我看一本童話或故事就是開頭不看，只看精彩的段落和結尾。這麼看下去久了，也覺得沒什麼意思了，便開始嘗試從頭到尾仔仔細細的看。我記得我第一本從頭到尾看完的是一本名叫《安徒生童話》的書。裏面有很多來自外國的童話故事，我很喜歡。
對於漫畫書，我保持中立的態度。漫畫只是爲大腦休息而看的。所以有時我看書累了，看一會漫畫，就可以愉悅身心。
外國的名著我讀得不多，但是我已經深深的被它獨有的魅力吸引住了。《格列佛遊記》﹑《湯姆索利亞歷險記》這兩本書在我的腦海中留下了不可抹去的印象。格列佛的仙境奇遇﹑湯姆的奇思妙想，讓我對敘事小說有了非常濃厚的興趣。在我看來，書是帶我們航海的航船，書是帶我們飛翔的翅膀，書是一把打開“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”。
我愛讀書，書是人類進步的階梯；我愛讀書，書中有許多有趣的事情；我愛讀書，書是我的好朋友；我愛讀書，沒有書生活就沒有樂趣。
五年級我愛讀書作文6
小時侯，看到哥哥姐姐拿着一本厚厚的書，坐在桌前津津有味地看着，我心裏便有了一個想法：等我長大以後，要看世界上最厚的書。
光陰似箭，時間已從身邊悄悄地溜走，我漸漸地長大以後，書籍也成了我的好朋友。
捧起一本書坐在窗前，我便如同與高尚的人進行心與心的交、流。一本好書，給予我們知識、啓示。曾經，我度過《巴黎聖母院》，叢書中我知道什麼是真善美、什麼是假醜惡……雖然敲鐘人卡西莫多有一張醜惡的臉，但是他卻有一顆純潔、善良的心……讀書時，只要你用手去打開它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會它，你就會發現無數的知識和啓示。知識如同金玉，價值無限
我愛讀書，在書中漸漸明白：如果一個人被書征服卻不懂征服書，只算是書呆子。我們讀書，是爲了吸取養料，而不是將書倒背如流。正如培根所說：“把自己的頭腦當做草地，任別人的思想像馬蹄一般踐踏，那樣的話，再好的書也會丟失所有的魅力和價值。”我們讀書，不能僅僅去讀，更重要的是，要用心靈去感受、體會。書籍，是港灣裏高懸的明燈，指引我們去探索、發現。
五年級我愛讀書作文7
相信這個世上愛讀書的人並不少，我也是其中一個。有的人可能只是無聊，而順手拿起一本書走馬觀花地看，可我並不是這樣的，我會認真地閱讀每本書。
我的閱讀量很大。剛開始，我只喜歡看漫畫之類的書籍，但這些書我很快便可以讀完，而我覺得並沒有太大意義。後來，我又喜歡上一種系列童話書《笑貓日記》，這是一種可以連載的小說，每隔一段時間都會更新出書，漸漸地《笑貓日記》也不能使我滿足了。我又開始看冒險書籍。我喜歡看書，媽媽還給我買了中國的四大名著，哇，我覺得這幾本書夠我看好幾天了！
一次，我放學回家後，拿起書就看，急忙打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀着。我讀的津津有味，如癡如醉，8點了，我都達到廢寢忘食了，我已經“走火入魔”了。這時，媽媽進來問到：“作業呢？”哎呀！這下糟了！作業一字未動，還沒寫呀。雖然我使了超人的速度，但作業還是在10點以後才完成。
誰抵得住讀書的誘惑呢？引人入勝的標題，豐富多彩的內容，華麗優美的詞語——我對書就像一個飢腸轆轆的人見到了美食一樣。書把我帶進浩瀚的天地，使一貧如洗的人有了精神財富。
總之，我愛讀書！
五年級我愛讀書作文8
直到有一天，我又去央求爸爸帶我出去玩。他不耐煩了，丟給我一本《格林童話》和一本《新華字典》把我鎖在自己的房間裏，讓我查字典看書。我叫也沒用，敲門也沒用，只好躺在牀上，翻開《格林童話》的第一篇故事《青蛙王子》開始看起來。一會兒，我就被這美麗的童話深深地吸引住了。我不斷地看着看着，心中又不斷地出現了故事的情節。我好象隻身在王國的小花園裏，好象聽見了小公主的哭聲，又好象目睹了青蛙變王子的情景。這個美麗的童話激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地，我決定看第二篇故事。就這樣，我看了一篇又一篇的故事，不知不覺中，我愛上了看書。我的愛第一次給了書本和字典。我就這樣看着看着、幻想着幻想着。。。在夢中，我自己成了偉大的作家，只花了兩個月就編寫了《一敏童話》1-100集。怎麼樣，我很了不起吧！正在這時，我的美夢突然終止了，是爸爸在抓我的腳底，太癢了！都怪爸爸，把我的美夢攪和了。我又回過頭一想，是爸爸把我逼進了書的“世界”。正是書給我知識、給我暢想？
我愛書，更離不開書。至今，我的書櫥裏已裝滿了各種各樣的書好幾百本。雖然已經很多了，但我要的是更多的書，更多的暢想。
書，是我最好的朋友。
五年級我愛讀書作文9
如果你乘船去旅行，除了帶必備的生活用品外，只能選擇玩具、蛋糕和書中的一樣，你會選什麼呢..
1、我愛書
如果你乘船去旅行，除了帶必備的生活用品外，只能選擇玩具、蛋糕和書中的一樣，你會選什麼呢？
我會選擇帶一本書。因爲蛋糕雖然好吃，但是吃完後就什麼也沒有了，最後也只能當做身體廢物排泄出來；而玩具呢？雖然可以不斷的重複玩，但我可以試問你，就算是一個很精密、很好玩的網絡遊戲，玩的遍數多了，是不是也玩煩了呢？而且也得不到太多的收穫。但是書卻不一樣。因爲書可以醫治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯；書寄託着長輩的期冀，書嚴實着人成長的途徑；書折射着老師、同學的情誼和我們的喜、怒、哀、樂……
我在船上可以反覆的看這一本書。我可以看一遍、10遍、100遍、甚至1000遍。你會問我，難道這樣就不會煩嗎？那樣就應該可以背過整本書了，那還有什麼意思呢？的確，當時我確實應該能背過那整本書了。但是，你如果反覆的去看一本書的話，你就會發現，每讀一遍，都會有新的收穫。
書可以讓我們的理性不斷昇華，靈魂不斷昇華。可以讓我們進入書中的世界，同時去感受作者心中的世界。
來吧!讓我們一起去書中的世界探險吧。
五年級我愛讀書作文10
我4歲大的時候，媽媽就常在睡覺前給我講故事，我總是聽着聽着就睡着了，那時我根本聽不懂。5歲的時候，媽媽給我買來了識字卡片，一個一個的教我，等我全會認了，又買了一些好看的圖畫書來讀，起先媽媽讀一遍，我跟着讀一遍，後來，我就把所有圖畫書都讀了，雖然不能全懂是什麼意思，可我依然很開心。1年級時，我學會了拼音，遇到不會認的字，看一下字上的拼音就能把它讀出來，實在不懂意思，就用拼音查字典，學會了許多不會讀而且陌生的字，從此書呀、字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手。現在我已是5年級的學生了，可喜歡讀書的習慣依然沒有變，古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，雖然我還不能達到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且暗地裏還有點喜歡，我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事，好好玩！要讀書，就要好讀書，讀好書；就要到多彩的生活中去鍛鍊，不斷的汲取營養，積蓄能量，才能學到真正的知識。啊！我愛讀書。
五年級我愛讀書作文11
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”找個幽靜的地方，倒上一杯水，坐在沙發上獨自沉浸於書的海洋，那真是一種高雅的享受。
我愛讀書，只要喜歡的書就會一直看下去，雅興來時朋友同學叫我去玩，我也能紋絲不動。家裏爸爸買了好多的書，有《讀者》《三國演義》《水滸傳》等。那《讀者》其篇幅雖小，但確有不少的感人事蹟，《三國演義》裏鬥智鬥勇，三十六計運用的恰到好處，而那《水滸傳》裏的人物也是各有特點，個個都身懷絕技，非常的團結富有團隊精神。有時我也看看《安徒生童話》，那篇《海的女兒》中主人公對生命的追求，她的堅強毅力和犧牲精神，打動了成千上萬讀者的心。
我愛讀書，書可以讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中，在微風中聆聽遍地新綠的歌詠，於驕陽下感受大地的生機，哪怕是在夕陽中拾撿飄飛的落葉，或在飄雪中凝望小草倔強的生命，便能忘卻許多勞累和委屈。
我愛讀書，書讓我聯想到許許多多的世間萬物：那會發熱發光的星星；在照亮我們前進道路上的太陽；那純淨皎潔的月亮和那美麗多彩的晚霞，都讓我聯想翩翩。
我讀的書雖然較多，但學無止境，一生一世也學不完看不完，也只有不斷學習，慢慢吸收書中的.‘營養’來充實自己。
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予我人生的啓迪。
五年級我愛讀書作文12
如果書是一片海，我便成爲汪洋大海里遨遊的小魚；如果書是一片沙灘，我便成爲睡在金燦燦的沙子上的一塊貝殼；如果書是一座山，那我便成了住在山上的一隻小鳥。
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的，也是我最喜歡的、爛熟於心的一句話。我喜歡讀書可是有來歷的喲，當我還是很小的時候，媽媽經常在我睡之前就給我讀故事，慢慢地那些故事講着講着我都會背了，媽媽高興得像小孩子一樣從牀上蹦起來，從那時起我就喜歡上讀書了。識字之後，我開始了自己的書香成長之路。可能是我讀的書比較多吧，我幾乎每個學期都當選爲“讀書之星”。但是，能當上“讀書之星”是要付出代價的，我常常因爲讀書讀得太入迷而鬧出笑話。
記得那次，正巧我生日，我津津有味地讀着《十萬個爲什麼》，我讀的好快，像囫圇吞棗，又像一匹餓狼貪婪的吸取書中的精華，可我不知道已經開飯了，而且爸爸已經叫了我不知道幾遍了。書本的頁碼正在慢慢變大，磚頭一樣大小的書正在悄悄地變薄，但我卻渾然不知，風輕輕地拍打着窗戶，時間一點點地流逝，書被我翻得嘩啦嘩啦作響……
這些我一點都不知道，書看完了，我的肚子也餓了，我走下樓一看，哇，原來他們已經開始吃飯了，連菜都所剩無幾，姐姐也已經吃完了，我生氣地大聲嚷嚷：“吃飯幹嘛不叫我！”爸爸慢條斯理地說：“我們都叫你好幾遍了，去叫你的人也輪了好幾回了！”我不禁地想：沒想到生日也這麼倒黴！
哎！誰叫我愛看書啊！
五年級我愛讀書作文13
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書能讓人增長知識，陶冶情操，人人都要多讀書，和書交朋友。在我很小的時候，就開始讀書，讀書是一種學習知識的好方法。
記得我五歲的生日禮物是一本書，書名叫《海底兩萬裏》。每天晚上，媽媽都會拿着《海底兩萬裏》聲情並茂地讀給我聽，我彷彿進入一個奇異的空間。我上學了，老師教我認識了好多字，我又重讀了這本《海底兩萬裏》。這本名著講的是在一百多年前，法國自然科學家阿龍納斯教授應邀去參加一次剷除海怪的行動，可是他們發現海怪是一艘潛水艇。他和僕人康塞爾，捕鯨手尼德蘭被關進了神祕的潛水艇。在大西洋上，被迫開始了一次長達十個月，行程兩萬裏的海底航行。我的心與故事中的主人公們同呼吸共命運；面對面目猙獰的海怪，地球上最深的海溝以及對獲救充滿了渴望……
後來，我的書越來越多，有各種各樣的書：《三國演義》、《鳥的天堂》、《森林報》……琳琅滿目。只要一看書，我的視線就移不開了，媽媽每次都要喊我一次、兩次、三次我纔會合攏書。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”書是一種知識，是一位導師，也是一片故地。書會讓人開心，讓人傷心，讓人憤怒，讓人失落……書就像怪味豆，酸甜苦辣都會有。
一本好書，就是一位老師，它能把你帶上一條更加精彩的人生路。
我愛讀書。
五年級我愛讀書作文14
如果還有十分鐘就要世界末日了。你會選擇做什麼？有些人選擇要逃避，有些人選擇等死……我呢，我會選擇看書，就算死了也要在死之前看完一本書。當然，這只是一個想象罷了。
看一本書，我看得如癡如醉。我很愛看書，看一本書，沒有什麼理由。我就是愛看。看書也給我鬧出了一些笑話。就聽我來講講吧。
媽媽帶我去書店買了幾本書。我特別喜歡看。我天天看，就算看過了也看，就像我們學的那篇課文《走遍天下書爲侶》那個作者說的那樣，“你不會見過你朋友一面就不再見面了嗎？”這句話。從書店回到了家，我就迫不及待的翻開買的書。啊，好多啊……你們可能不知道我說的是什麼，裏面有好多知識啊~~我就從回到家看到吃飯。媽媽叫我下去吃飯，我就只說了一句話：“哦，就來。”可是，我就這樣看下去。媽媽連續叫了五次了，我還[小學生作文是那句話：“哦，就來。”直到爸爸生氣了，抄起傢伙來了，我才被他們從書的世界裏給拉了出來。
你們覺得我看書的方法不是很好吧，可是我有書看，我就能忘記吃忘記睡，可以要一個詞來說了，那就是“廢寢忘食”對吧。你們自己會有看書的方法。我可以那樣看書，也可以這樣看書。
我是一個書迷，對書是不可能放手的。
五年級我愛讀書作文15
都德曾經說過“書籍是人類最好的朋友”。生活中遇到困難的時候，書會爲你打開智慧之門，它永遠不會背棄你。所以，我很喜歡讀書。
假如書是一片汪洋，那麼我就是汪洋中遨遊的小魚，假如書是一片草原，那麼我就是草原中生長的花朵……
我愛問各種各樣的爲什麼，書總是毫無保留地幫助我解答。記得小時候，有一次，我和同學們在草地上玩，不一會兒，我們玩累了，就坐在一個亭子裏休息。無意中我發現一個角落結了一個很大的蜘蛛網，我看見一隻小蜘蛛在網上爬來爬去，就非常好奇：同樣是昆蟲，爲什麼蜘蛛不會像別的蟲子那樣被粘在網上，而是自由自在地在網上爬來爬去呢？
我百思不得其解，於是帶着這個疑問去找媽媽，媽媽鼓勵我去找答案。這時，我想到了爸爸以前給我買的《十萬個爲什麼》。於是我一溜煙地跑回房間，迫不及待地翻起了這本書。原來蜘蛛的八隻腳上有一層油，所以，走在蜘蛛網上就不會被黏住了。
啊，這應該歸功於書，是書幫助我解開了心中的謎。從此，我愛上了讀書，書讓我學到了很多知識，明白了很多道理。迷茫的時候，書就是黑夜中指路的燈塔、航海的路標。
“愛書吧！它是知識的源泉！”這句話說的一點也不錯。書把我們從一個小天地中帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴着我勇往直前。
書給了我知識，給了我前進的力量，我愛讀書！
