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有關小學五年級軍訓作文合集五篇

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學五年級軍訓作文5篇,歡迎大家分享。

有關小學五年級軍訓作文合集五篇

小學五年級軍訓作文 篇1

山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強;櫻花如果沒有“百花爭豔我先開”的氣魄,就不會成爲美麗春天裏的一枝獨秀;荷花如果沒有“出淤泥而不染”的意志,就不會成爲炎炎夏日裏的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成爲殘酷冬天裏的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成爲緊張軍訓中的一顆亮星。

那是軍訓的第一天,我們三、四、五、六年級都來到操場,聽教官致詞。聽完主教官的話,我們的目光一齊投向其他教官的身上:他們一個個精神抖擻,黑黑的皮膚顯得那樣健康,挺立的鼻子,橄欖色的軍裝,豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下,看得出這些教官已經在這裏站了一個多小時了。

到了下午,嚴教官來到我們課室,讓我們用一分鐘的時間安靜地到達操場集中。來到目的地,我們便有了第一個任務:站軍姿。我一開始站得一點毛病也挑不出來,可是到了後面就腰痠背痛,就像廣告中說的那樣“肩背痛,腰腿痛,痛!痛!痛!貼!貼!貼!早貼早輕鬆!”真想把萬通筋骨貼貼上。我把腰一挺,差點被教官發現了,我把目光移向地上,耳朵似乎聽到了一個聲音:“不要亂動,要動要喊報告!”我把目光移向草叢,彷彿小草在和我說:“要喊報告,要喊報告啊……”但我又想起“堅持到底”這四個字,我終究沒有喊出一個報告!

“流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊。”一週的軍訓,我們以實際行動爲軍訓生活畫上了完美的句號。未來,我將會以軍人“堅持到底”的精神,全力以赴迎接學業上更大的挑戰,爭取做到更好。

小學五年級軍訓作文 篇2

“哎呀”,“哎呀”,“累死我了”同學一個個小聲嘀咕。爲什麼要小聲嘀咕呢?還用說嗎,怕教官呀。不過,我還是慶幸自己的教官不是怎麼很兇,要知道別的教官更兇,不聽話,用帽子打他們,大聲責罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受,每走一步就像腳底紮了一根刺一樣。

這時,陳心遠微弱地喊了一聲“報告”,我們都把目光投向了陳心遠,她轉過身來說自己很難受。這時,我發現她臉色蒼白,連嘴脣都變成白色了。教官讓她先坐一坐,她一搖一晃地挪着腳步,那麼沉重,突然她“啪”的一聲倒下了,教官連忙扶起她,讓她坐下。

軍訓真痛苦!

小學五年級軍訓作文 篇3

火熱的太陽無情炙烤着大地,夏蟬不知春秋地不停聒噪。汗水像小蟲子爬滿了全身,還有“失足”從皮膚上滑落的。這就是爲期7天的軍訓生活,它猶如一首歌曲,苦、累和笑是它的主旋律。

站軍姿是軍訓的必修。所謂軍姿,顧名思義是軍人的姿態:擡頭,挺胸,肩膀稍向外張,收腹,腿挺直,腳跟合攏,腳尖約呈60度角,手指微合,拇指放於食指第二關節處,雙手緊貼褲縫線,並且表情嚴肅。站軍姿是體現一個人的堅強毅力的時候,但也是最難忍的時候。每次站軍姿短則5分鐘,長則30多分鐘。每次長時間站軍姿都可以感覺到汗在流淌,但是就算齜牙咧嘴、汗流浹背也要繼續,因爲我們是擁有不屈脊樑的龍的傳人、是祖國未來的棟樑。站軍姿不能笑,就算允許笑也不能露牙齒。這雖然很難爲人,但是軍人的'靈魂就是就是如此煉成的。

軍隊是有紀律的地方,吃飯也要遵守紀律地吃:沒讓你坐下就不能坐下,沒讓你吃就不能動筷子等等。我才明白紀律纔是軍人行事的準則。

最讓我們記憶猶新的就是打靶了。一個個打靶的動作不是一般的帥而是相當的帥!我感覺我們像是真的在戰場上保衛國家,前方不是木板而是日本兵。據說:不是所有學校軍訓都可以讓學生打靶的,只有運氣好才能見着真槍呢!

軍訓讓我們第一次感受到“家”這個字的非凡意義。站軍姿時想家,吃飯是想家,睡覺時想家……想家中的親人,想家中的溫暖和閒適。現實點想的是家中的空調和西瓜。

走到鏡前,我發現了現在我也擁有了近似軍人的氣質:黝黑的皮膚、灼灼的堅定的目光還有逐漸硬朗的肩膀。黑,原來也是一種美麗。這美麗像是綻放的花朵,堅強是土壤,汗水是雨水和陽光。

在歡送解放軍時,大家都忍不住淚水,甚至教官也是噙着淚水與我們告別。我沒流淚,眼眶都不紅一下,或許有人會覺得我這不是冷血麼?但是我知道:我們是鏗鏘玫瑰!我們不相信眼淚!

我永遠記得那震天撼地的吶喊、那嘹亮的歌聲還有教官年輕的笑臉。

小學五年級軍訓作文 篇4

我和同學在植物園裏的雨花營地經過了四天三晚的軍訓生活,在這四天裏,我學會了團結、友愛等等,這樣的生活真令我難忘。

到了學校,過了半個小時,我們就出發了。在車上,因爲我的揹包太大了,所以我只能坐一點位置,過了二十分鐘,我們終於到達了目的地——雨花營地。一下車,我們就穿好軍衣,開始了升旗儀式。於是,第一天過去了。

第二天來了我們洗漱完,就去吃早飯了。我們排着整齊的隊伍走出房間,站在操場上,等待教官宣佈去吃早餐。那個餐廳的名字很特別,叫雷鋒餐廳。我們走進餐廳,就開始吃飯,而且吃飯不能說話。

吃完了早飯,我們出了雨花營地,來到了植物園裏遊覽,來到了一片竹林裏面,聽着我們四連蔡教官講着竹子可以幹什麼,竹筍什麼時候成熟的,過了十分鐘,我們踏着腳步走回了營地,不知不覺又吃了中飯了······

快樂的時光總是短暫的我們已經經過了四天三晚的軍訓生活,很多同學捨不得教官,捨不得飯菜,捨不得雨花營地。再見了雨花營地,再見了教官,我會永遠記住你們的。

小學五年級軍訓作文 篇5

星期三到了,我們學校讓我們去參加一次軍訓也叫社會實踐活動。這一次軍訓的時間在3月11日至3月14日,活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地。

到了活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地,教官教我們怎樣穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服,我就從一個學生變成了一個軍營裏的一名小戰士。換好了服裝,教官就開始教我們站軍姿是怎麼站的,原來軍姿的雙腳是一個60度的角,雙手併攏展開,貼在褲線兩邊。

中午到了,該吃中飯了,教官把我們領到餐廳門口說:“只要進了餐廳,你就從一個戰士變成了一個啞巴,否則你們就沒得吃飯了。”我們個個說:“知道了。”然後就陸續的進了餐廳。進了餐廳後,我還是聽見了一些人在講話,教官就讓我們在餐廳裏站着。大約站了半個小時,教官才讓我們吃飯。

到了晚上四點左右,我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜,就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說:“吃飯的規矩還是一樣的,不能講話。”這一次沒有一個人講話了,好像一根針掉下來都聽得見。應該是受了中午的教訓吧!

就這樣,我們在軍營裏過了兩天。到了第三天,也就是最後一天也是最有意義的一天。因爲在結營儀式上,教官的領導請來了宋老師,宋老師在每個班裏選出了兩領袖來爲我們接受到錯的懲罰也就是錯的責任,我們個個都哭了。老師的話,也讓我的母親哭了。

你們說這樣的軍訓有意義嗎?我覺得太有意義了。你們說呢?