有關五年級軍訓作文合集五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級軍訓作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級軍訓作文 篇1

今天上午訓練的時候，教官和我們玩了一個遊戲，這個遊戲的名字叫“教官說”。

遊戲的規則很簡單：教官發出一個命令，如果前面加了“教官說”，我們就立即執行；如果前面沒有加“教官說”，我們就不能執行命令。

遊戲開始了，教官說：“教官說向左轉”我們紛紛向左轉。“向右轉！”教官又喊道。大家都紋絲不動，只有幾個同學向右轉了過去，結果好久才反應過來。教官笑起來，彷彿很高興我們中了他的“圈套”，說：“做錯的人要喊報告哦！”

遊戲繼續，教官說：“教官說向右看齊！”我們齊刷刷地跺着小碎步。教官又喊道：“向前看！”我繼續跺着腳——因爲這次我沒有聽見前面有教官說。但是我已經聽到隊伍裏不時傳出“報告”的聲音。

這次，教官說：“教官說休息一分鐘！”我長長地呼了一口氣，緊張的心情一下子放鬆了許多，心裏也非常開心，因爲還好我沒中教官的“圈套”。一分鐘時間很快就過去了，只聽見教官說：“停！”我們幸災樂禍地說：“你沒說教官說，所以我們還可以在休息一會！”教官猛地記起和我們玩的遊戲，大聲說：“教官說停”，我們立即站好，意猶未盡。教官彷彿被大家剛纔的幸災樂禍給惹怒了，說：“深蹲二十個！”我們嬉皮笑臉地說：“又沒有說教官說”。教官說：“好，教官說深蹲五十個，不準停！”

雖然我們做了五十個深蹲，感覺很累，但是我還是非常開心。

五年級軍訓作文 篇2

在一聲響亮的哨音之後，我們艱苦的軍訓生活正式拉開了序幕。站軍姿、喊口號幾乎成了我們每天的必修課。每當看着教官那嚴肅的面孔、聽着他那響亮的口號聲時，我們都會感到一絲膽怯。雖然軍訓很辛苦，但從剛開始的站軍姿到最後的演練，從稚嫩到成熟……這一幕幕都令人十分難忘。

其中，令我最難忘的就是唱歌比賽。經過兩天軍訓的洗禮，同學們一個個都士氣大漲。“一二一，一二一”我們邁着整齊的步伐，喊着口號，昂首挺胸的走向舞臺的中央。嘹亮的歌聲在我耳邊迴盪着……我驚喜的發現，今天大家的狀態都格外的好，“團結就是力量”，同學們真的做到了把軍歌喊出來，就連幾位生病的同學，也依然用盡全力喊了出來。當比賽結果出來時，我們班許多女生都哭了，我們得了第二名。雖然我們沒能拿到冠軍，但是一次失敗並不算什麼，我們認識到了自己的不足，虛心改正，就一定會成功。

軍訓結束了，我們的皮膚曬黑了，身體也變壯實了。更重要的是我學會了自立與堅強，一下子長大了許多。這一次的軍訓讓我學到了很多，當你做一件事的時候，只有一直堅持下去，才能取得最終的勝利。

五年級軍訓作文 篇3

我們的教官姓菅，穿着軍裝精神極了，每天都認真的教我們動作，我們都很喜歡他。 酸

軍訓期間的`酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。

那天上午，我們剛來到訓練場地，教官就對我們說：“三班教官管不住他們班學生，我去幫忙，就換一節課。”一聽要換教官，我們心裏是一千、一萬個不願意，於是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過是必然的。嘴裏說着“不行”，眼淚就不知不覺地掉下來了。不用說，大家心裏都清楚，並不像教官說的那樣是三班紀律差，而是我們作風太差了。不一會兒，周圍的女生像是被傳染了似的，肆無忌憚地哭起來。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒待我們“同意”就走了，看着教官遠去的背影，我們呆呆地站着軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動也動不了。這個時候，我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來，看到我們一個個哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什麼哭，哭有啥用？五秒鐘之內把眼淚擦乾。”我邊哭邊擦，邊擦邊哭，就這樣重複着，溼了再擦，擦了再溼。三班教官接着說：“還哭，你們知道不知道，你們教官爲了你們，嗓子都出血了。”一聽到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時如年的一節課終於結束了，“教官回來嘍，快站好。”大家互相小聲提醒着。看見教官熟悉的身影向我們走來，心中又是抑制不住的激動，喜悅的淚水奪眶而出……

五年級軍訓作文 篇4

“軍訓”？哈，哈！又是一個新鮮的玩意兒。我一聽，就整天忙上忙下的，東跑跑，西翻翻，搞得家中雞犬不寧，弄得全世界都知道似的。我那小揹包哪裏吃得消，不一會兒，就被塞得鼓鼓的，像個炸彈隨時要炸開……

我的辛苦總算沒有白費，在這五天中我算是長了一回見識了，瞭解到了父母的辛苦。可要說有趣，就要數充滿刺激與欣喜的“重走長征路’’了。

這個活動，不，應該升級爲“遊戲”了。這個遊戲分爲十二個關卡，個個艱難刺激！第一關，挑戰教官。這關主要考驗我們的決心。我們請求教官讓我重走長征路，不能錯字。有許多隊就在這個起跑線上被淘汰了。伴隨着一聲，如雷吼般的聲音“通過”，我們隊通過啦！但還是有一些隊缺了一個角（沒通過的就要被撕角）。

沈老師帶着我們來到了“飛奪瀘定橋”邊。這是一個大木樁形的橋，邊上有兩條繩子，下邊是嘩嘩流淌的急流。令人毛骨悚然！一個膽大的“張飛”，勇敢的上了“橋”。見他不慌不忙，我終於也耐不住性子了，連忙一個健步衝上去，才發現這橋還是蠻穩的嘛。接着大家踏着風一樣步子衝上了山……

冒險將要結束，快樂的時光總是過得十分快。轉眼間，已到達了第十一關。這關教官說我們是“菜鳥”。我們當然不同意，我們低聲嘀咕着：我們是人不是菜鳥。這時旁邊的連隊的一名男同學衝了上去指着教官的鼻子大聲罵道：“我跟你說我不是菜鳥！”教官就罰他們抱頭蹲下。我眼珠一亮，心想：對呀！服從命令是軍人的天職，我怎麼給忘了？我立馬說：“我們是菜鳥！”教官高興的對我們放行了。教官小聲的對我說：“小心下關，教官可能就在我們的‘腳下’”。

最後一關，收好自己的好奇心，我們小心翼翼地避開一個個陷阱，不慌不忙的到達了終點。

在生活的這些天，讓我明白了許多的道理。雖然會吃一點苦，但我們是一個團體。這裏有許多豐富多彩的有關活動——比如種土豆，它能在我們從小軍人變成小農民，能使我們深深的體會到農民伯伯的辛勤。我也知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我一定會珍惜每一滴汗水，珍惜每一粒食物不浪。在“重走長征路”中，我體會到了紅軍的自強不息、百折不撓的精神；我明白了我們的幸福生活是來之不易，不禁對紅軍心中產生濃濃的敬意。在磨製豆漿中，我也感受到了古代人民智慧的結晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己動手，才能豐衣足食，靠自己的努力做出東西纔是最美的！

當然，在生活中也有許多陷阱和挫折，但只要有信心，善於團結合作，就一定可以戰勝一切困難坎坷！

五年級軍訓作文 篇5

小時候，我常不捨得媽媽帶隊去軍訓，軍訓到底是什麼？我幼小的心靈中一直把這個謎藏在了深處。終於有一天，我解開了這個謎……

　　學會負責

“今天，我們連隊最多問題的宿舍是——215宿舍！沒把沖涼房的水桶擺好，陽臺有水……”隨着教管的話語，我心中一熱。慘了，我昨晚沒有把水桶擺規範，一定害得宿舍扣分了吧？今晚我得把我負責的區域搞好。

那天晚上，我把水桶和沖涼房裏的水桶和水情理擺放好後，我感到心滿意足，第二天，我的工作沒再被扣分了。

　　學會團結

真好！盼望已久的划船終於來臨。做好了所有的準備後，我和幾個同學一起乘在了一條船上，坐在船後的我因爲比較少劃，所以拿着漿不知如何操縱，只見其餘三名同學可是一點都不齊心，被人化的時候總有人不配合。因此，船在河中央轉來轉去，總不能前進。正當我們心急如焚，不知如何是好，教管卻偏偏火上澆油，讓每條船進步比賽。我們小組還沒開始比賽，就成了一個個悲觀主義者。果不其然，我們只拿到了倒數第三。

後來，聽過其他前四名小組的感悟後，我發現划船，並不是需要誰的大力付出，而是需要團結一致。

　　學會感恩

不知從軍訓的第幾天開始，我們宿舍裏就到處充滿了教管罵人的聲音“王八蛋”“我一腳踹飛你”之類的粗言，一開始，我們只是玩玩而已，但後來卻成了每個人的口頭禪。宿舍裏的同學都把教管認是個“河東獅”每次，教管來查宿舍的時候都沒誰敢不認真做工作去的。但是，很快，在軍訓的最後一天晚上。老師告訴我們教官之所以那麼嚴格，那都是爲了我們好，如果我們也像教管那樣，天天呆在營裏，誰的心又會不急躁呢？聽了老師的話，我後悔了。後悔中帶着感恩之情。這時，我似乎想起了身邊的許多人……

　　學會獨立

離開了爸爸媽媽，來到了軍營裏還真不習慣！有一次，我把一條迷彩服給洗了，晾在陽臺上。第二天，在陽臺上上看卻少了我的褲子，我急了，會去了那呢？我神機一動，一定是被誰拿錯了。

我一個一個的搜着同宿舍同學的櫃子，終於，在一個櫃子裏發現多了一條褲子，我認定了它是我的。我第一次在軍訓中解決了困難，心中充滿了成就感。

軍訓的日子漸漸地過完了，軍訓到底爲的是什麼？也不再是個謎了。這個謎底大概就是：學會負責、團結、感恩、獨立等。

軍訓，讓我學會了不少……