有關我的夢五年級作文錦集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的我的夢五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的夢五年級作文 篇1

中國從來就是一個充滿夢想的國度。敦煌莫高窟的飛天壁畫描繪出人類對飛翔的追求;遠古神話中的嫦娥奔月象徵着人類對探索宇宙的渴望……而這些夢想也在近代逐一變成了現實。而這些之所以成爲現實，不僅因爲中國人民的智慧和勤勞，更因爲他們富有夢想。

有夢，纔有目標和希望;有夢，纔有動力和追求。可以說，一切成功都是有夢想作基礎。而我也有一個夢想，一個關於書法的夢。

練習書法已近四年，但我仍舊記得四年前第一次見識到書法的那一天。夏天的樹葉鬱鬱蔥蔥，透着一種鮮亮的綠，陽光照在上面，投下一片斑駁的影子。我一邊嘟嚷着炎熱的天氣和惱人的蟬鳴，一邊跟着爸爸走在去學書法的路上。當我走着走着，前面的爸爸不知何時停了下來，我偏着頭望了望這個我即將學習書法的教室。

教室裏很安靜，每個人都一手執毛筆，一手輕輕壓着宣紙和臨帖。爸爸留我在這裏學習，他說放學後來接我。我點點頭，倒沒在意，徑自走到老師給我安排的位置，旁邊是一個大姐姐。她似乎學習有段時間了，寫的是一種很漂亮的字體，瀟灑飄揚。筆壓下去，再迅速提起，帶起一種很細的“絲”;有時候又將筆輕輕切入，卻壓着筆寫下這個筆畫，完成濃墨重彩的一筆。我看得有些入迷了，潔白的宣紙襯着濃黑的墨彩，有着一種古樸的、奇妙的味道。那應該是我第一次對這門藝術發自內心的喜愛。

我的夢五年級作文 篇2

敬愛的老師們，親愛的同學們，你們好！大家應該都有一個夢想。當工人、當醫生、當主持人、當歌唱家……無論當什麼都要成爲一個對國家對社會有用的人，我呢？心中一直有個祕密。

在我很小的時候，看着別人在舞臺上跳着舞，那婀娜多姿的身影美麗極了，我非常羨慕。於是我也下定了決心，要去學跳舞，希望將來成爲一個舞蹈家。

在我的請求下，媽媽終於答應我去學跳舞，我開心極了，來到舞蹈房時，我又激動又興奮，老師先教我們壓腿，我痛的叫了起來。不過我沒有放棄，我要堅強打敗攔路虎和攪拌石。經過我的不懈努力，我學會了許多舞蹈動作，壓腿我也不怕了，回到家我有時候也在刻苦練習。現在我拿到了七級舞蹈證書，我邁開了成功的一小步，在這路上我戰勝了重重困難。戰勝了我自己，我要繼續努力。

我要當個舞蹈家，去舞臺上跳出優美的舞，我一定要好好學習，要加油實現夢想。我要向愛迪生一樣不怕別人的嘲笑，他做燈失敗了幾千次，可他沒放棄，最後成功地研製出了燈。

我的夢想就是當個舞蹈家，爲了這個夢想，我要堅強下去，因爲跳舞也對我有許多幫助。我一定要爲實現這個夢想而努力奮鬥。

我的夢五年級作文 篇3

哇哦！那個人是我嗎？我的樣子，我的衣服，還有下面那麼多的觀衆。我是......站在華麗的舞臺裏嗎，這一切，不就是我日思夜想，一直想要得到的嗎？

她的一舉一動，她在唱歌嗎？沒錯，她正在做着她喜歡，嚮往的事，看她臉上洋溢的微笑，多麼滿足，那個久違的微笑。她好久都沒有這麼開心的笑過了，升入初三，每個人都把自己要求的`異常嚴格，不帶一絲鬆懈。全班同學一起伏桌寫作業，每個人都是那樣的害怕被別的同學給反超。用一句話說，她們是在用盡全力，拼了命的應付各種作業和緊張的學習氣氛。所有的時間都被沒有完成的作業佔滿了，同學們都毫不留情地把自己的幼稚，倔強，愛好，脾氣拋之腦後。很多人不想放棄，仍在堅持，但是爲了明年六月份的那場中招考試，我們再不情願也得忍痛割愛啊。

她也和別人一樣，放棄了每天聽歌的時間，用來做那些做不完的作業。看正在唱歌的她，她好開心。很早以前她就愛上了音樂那此起彼伏的旋律。音樂就像是一杯清茶，她口渴難耐時能給她解渴消氣；就像一位心理老師，通過它語重心長的歌詞能讓她消除心中的煩惱。她愛音樂，喜歡歌詞中夾雜着的那種複雜的情緒。心情再壞，能博她一笑的，只有簡單的幾句歌詞。

或許她給予音樂得那份感情無人能懂，但她不後悔她愛上音樂。她清楚的明白，音樂已經走進她的生活了，她已經離不開那短短几分鐘的旋律了，再喜歡，不是她現在要做的事她終究要放棄。初三的生活讓人窒息，學習的氣氛也緊張的不行。她比須先放下那分喜歡，埋藏在內心深處。三年級上完，中招考進高中了，在把這份喜歡給曬出來。她放下了，開始轉入學習狀態，成績不好的她所付出的必須是比別人多幾倍的，因爲只有這樣她纔不會讓家長們失望，才能順順利利的靠近高中。她，正在努力，再累也沒有一絲怨言。因爲她清楚，辛苦一年最後換回的是她將來半輩子的生活，是家人的期望。

那個唱歌的我，你唱吧。只有你開心了才能認認真真的學習，只有你開心了才能擁有更美好的未來，然後去實現你真正的夢想。

“喂，快醒醒，上課了。”

“哦，那個美好的音樂夢何時才能實現？”

我的夢五年級作文 篇4

不久的一天晚上，我做了一個夢，夢見我上山採蘑菇時，碰見了一位鬍子有一尺多長的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒，並說:“只要你拿着這根魔棒，念幾句口訣，你想要什麼就有什麼。”

我拿着這根魔棒，首先來到我們學校，照老仙翁教我的方法，唸了幾句口訣：“小魔棒，小魔棒，快把舊房換新房。”剛一念完，哇!眨眼工夫，舊房子全不見了，眼前很快出現了一座高大的新樓房，牆壁和地面還都貼上了瓷磚，漂亮極了。

樓房有了，沒有花草樹木。我拿着魔棒繼續念：“小魔棒，小魔棒，青草綠樹快快長,花兒朵朵快開放。”果然，房前房後和校園四周全長出來了一排排整整齊齊的柳樹、松樹和柏樹，各種紅的、黃的、藍的、白的花兒全都開了，又鮮豔又奪目，就像一座大花園。小朋友們在這裏幸福的學習、生活，真是快樂極了。

夢醒以後，好久好久，我還躺在牀上津津有味的回憶着。心想，我們學校真要變得像夢境一樣該多好啊！

我的夢五年級作文 篇5

有一天我放學回家路過廣場，發現那裏邊圍着很多人。我也去湊了個熱鬧。哇，只見一個無臂殘疾人口中銜着毛筆在“寫字”。觀衆看到的是正面，而他是反着寫。大家都說字“寫”得太好了，都讚不絕口。我看了那出色的字跡，也不停地鼓掌。

回到家裏，我眼前始終浮現着那個殘疾人“寫字”的情形，也被他那漂亮的毛筆字給迷住了。那幾天我還真是到了吃飯不香，不吃不覺餓的地步。但就是那幾天後，我有了一個夢想——當一個書法家。

於是，我開始練習書法了。剛開始練硬筆，自我感覺還不錯。可和書上的字對比，我那些字簡直是“無地自容”。那年夏天，我一有空，就照着書上練。有時，才練幾分鐘，那討厭的汗水就流下來了，溼了書法紙我趕緊拿面巾紙來擦。哎，字沒寫多少，溼了的紙倒堆成了一座小山了。然而，更令人討厭的是，蚊子又來湊熱鬧了。它們一會兒在我耳邊“嗡嗡”叫，一會兒又不知停在哪裏咬一口，讓我不得安寧，真想出去玩，可放下筆走向門口又退了回來。點好蚊香，我繼續寫，因爲我不想放棄。

有人說：春種一粒粟，秋收萬顆子。一分耕耘，一分收穫。功夫不負有心人，後來我的硬筆書法作品獲得了校級一等獎，在得到證書的那一刻，我心裏無比喜悅。但我心裏卻想着要寫好毛筆字。於是，我便去書法班報名學習軟筆。

設想是美好的，現實是殘酷的。剛開始學習，拿着毛筆手就抖，字沒寫出幾個，倒弄出了一雙“黑手”，把書法紙也弄髒了。好不容易寫出幾個字，可那些字的筆畫都像鋸子的齒—樣，而且還像我小時候走路一樣，一個個都“站不穩”。抹抹汗水，看看那些字，我癱坐在椅子上，開始懷疑自己，“難道我不是練軟筆書法的人？”但當我看到別人寫出那麼蒼勁有力的字時，我又想，“他們能行，我爲什麼不行？”於是，我不停地品味着老師教的方法，先書空，再在紙上練習，有時臨睡前都要在被蓋上比畫一陣。寒來暑往，我終於也能寫出像樣的字了。

我想，只要我不停步，我一定會實現我的夢想的！在我成功的那一刻，我會明白所有的努力和汗水都是值得的。

我的夢五年級作文 篇6

表演實現了我的環保夢表演實現了我的環保夢

我今年六十二歲，獨自坐在搖椅上的我，快到安享晚年的歲數了。一大早扯開窗簾：“哎，又是一個不晴不雨的日子，關節炎又該犯了。”我嘟囔着，硬逼着自己喝下一大杯牛奶，外加幾粒鈣片和降壓片，好久沒出去走走了，我這老腿啊，都快廢了！可就算出去了也還不是被沙塵暴捲走。現在科技是好了，可環境呀還真是……用兩字形容：雷人！咳，不管了，今天一定得出去活動活動了，不讓我這身子骨就要散架了。我理了理衣服就開門往外走。天空灰濛濛的，像一張惡魔的臉猙獰地壞笑着。啊呀！這麼多沙子，迷住眼睛了，我沿着邊上的“河”往前走，說是條河，其實就是一條污水和垃圾彙總的渠道罷了，還散發出陣陣臭氣，我趕緊捂住鼻子加快了步子往前走，兩旁的幾棵垂柳都乾巴巴地成了灰色，像是被煙熏火燎了一般。是呀，老受沙塵暴和酸雨的侵襲，這柳樹能長好嗎？突然一股黃色的強風漸漸逼近，我的帽子被吹跑了，一旁的石子飛舞了起來，狂風咆哮，死亡似乎也在步步逼近。“啊------是沙！”未等我發出恐怖的尖叫，“呼啦-----”我已經被沙塵暴捲走…….

“譁——”當我自編自演的小品《五十年後》表演完畢，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。爲了做好環保的宣傳，我自編自演了這個小品。在掌聲中我又做了演講：“我們生活在同一個地球上，我們與時間生命都應該和平共處。看啊，因爲我們的過度砍伐放牧，沙塵暴的報復還在繼續；聽那，因爲我們對一條條河道的侵佔污染，最後一頭白鰭豚哀鳴還在迴盪。朋友，我們趕快行動起來保護地球吧。爲能留下一片純淨的天空，爲能吃到綠色的食品，爲能看到金色的陽光翠綠的樹葉嬌豔的花兒。我們不能再等了。”我的表演深深地感染了同學們。大家紛紛表示也要爲環保盡一份力：垃圾分類、廢物利用、綠色出行、節能減排。我呢，則帶着更多的同學去社區表演小品，一點一滴逐漸影響身邊的人，使大家都積極行動起來。表演實現了我的環保夢。

我的夢五年級作文 篇7

也許，每個女孩都希望自己成爲一位美麗的公主，住在宮殿裏，享受着無憂無慮的生活。可是，又有誰變成了公主？

“哇，我這是在哪裏？好美啊！”我穿上了華麗的禮服，戴上了金燦燦的皇冠。原來，我變成了一個公主。

“公主，現在該上語文課了。”我來到了教室，教語文的老師開始上課了，這一節課就是兩個小時，累得我筋疲力盡了。接着又要上禮儀課、擊劍課、柔道課，還要練馬術……一天下來，我連說話的力氣都沒有了，一下課就趴在牀上呼呼大睡。

“起牀了。”我被媽媽聲音驚醒了，“我再也不要學馬術了。”媽媽說：“你別做夢了，現在又不是在王宮裏，你想學也沒地方學。”“籲！”我終於鬆了一口氣，其實公主也不是那麼好當的。

在爸媽眼裏，我們就是公主。其實，我們沒必要要求自己做得很完美，世界上沒有十全十美的人。

我的夢五年級作文 篇8

經過多年以後，我們的濱州發生了巨大的變化。

首先說說我們穿的衣服。小孩、青年、老人的衣服各有不同。先說一下小孩的衣服，小孩的衣服只要穿上，就可以自動扣上或拉上釦子和拉鍊。而且小孩溺水以後，衣服就會脹大，變成一個救生圈，保證小孩的安全。青年人的衣服只要遇到危險就會自動充氣，飛到空中，危險過後，衣服就會慢慢飛下來。老人的衣服可以冬暖夏涼，穿上又輕又舒服。

然後再說一說樓房。它非常堅固，能把聲音與外界隔離，所以下雨或打雷時在屋裏是聽不到聲音的，睡覺時不受人打擾。樓房不但能夠識別人的聲音，還能分出好人壞人，好人喊門時綠燈亮，壞人喊門時紅燈亮，而且還會伸出兩隻手把壞人打跑。有意思的是你進門時根本不用鑰匙，只要把你的食指放在儀器上，如果是主人門會自動打開，如果是壞人，那兩隻大手會把他拋得遠遠的。這種樓房可以變大變小，夏天可以把屋頂收起來，冬天還可以自動加熱。如果想去別的地方還可以坐在電腦面前操控房子，它就可以帶你飛到你想去的地方。

最後再來說說汽車，未來的汽車是“氣動車”。這種汽車有三種好處。第一種好處是：能夠以空氣作爲前進的動力。這樣一來，就可以省下很多汽油，減少尾氣的排放，還能保護環境呢！第二種好處是：這種汽車的輪胎是玻璃鋼所做，而且還是真空的。只要有了“氣動車”，就不用擔心爆胎了。第三種好處是：這種汽車還有在水裏行駛的功能。這樣不僅可以開着汽車在海里盡情的觀賞風景，還能潛水呢！

爲了這個夢想，我要好好學習，努力實現這個夢想。

我的夢五年級作文 篇9

小的時候，我看見大姐姐們在跳民族舞，感覺十分好看。我特別羨慕那些大姐姐們能跳出那麼好看的舞蹈。媽媽看我那麼喜歡舞蹈，於是，便給我報了名。

剛學的時候，我特別認真。因爲我不敢馬虎，如果不認真老師學的動作我都不會了。小時候覺得學舞蹈特別快樂、有趣。於是，我慢慢地學會了更多的舞蹈，許多基本功。可是慢慢覺得我們學習的內容越來越不容易學習。但是，只要我們不懈努力，就一定會學會。而且，這個動作學會了，就會感到特別高興，我想這也照應了“先苦後甜”這個成語。我小時候就一直希望學好舞蹈，能跳出優美的舞蹈，能像大姐姐那樣會練許多的基本功。現在我小時候的夢想實現了。轉眼間，我已經在舞蹈班上了好幾年，現在我希望會跳更好的舞蹈。

我希望我以後要努力學習，跳出更好的舞蹈，實現我的舞蹈夢。