實用的雨中五年級作文300字集錦8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的雨中五年級作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
雨中五年級作文300字 篇1
這天快放學的時候，突然，天空烏雲密佈，響起了雷聲，閃電劃破了天空，老天大哭了起來。
放學了，同學們紛紛打起他們五顏六色的傘，高高興興地回家去了。可是，我沒帶傘，只能等家人送傘，看着同學們撐着那小蘑菇似的小傘消失在雨林中，我心急如焚啊！這時，和我一樣沒帶傘的寧寧，跟着給她送傘的姐姐走過來說：“我有傘了，我們一起回家吧？”我毫不猶豫地回答：“好啊。”可當我們剛走出校門的時候，我發現寧寧的小花傘只適合兩個人用，我忙說：“這把傘太小了，你們先回去吧。”寧寧聽完想了想說：“沒關係，可以用的。”說着，寧寧讓我站在中間，然後把傘推向她姐姐那邊。一會兒功夫，雨水就打溼了寧寧的衣服，我馬上讓寧寧的姐姐站在中間，然後把傘推向寧寧那邊，寧寧卻又馬上把傘推向我這邊。看到這樣，我心急地說：“寧寧，這樣你會生病的。”寧寧笑着說：“纔不會呢，倒是你這樣淋雨，才真會生病呢。”我和寧寧會心一笑，繼續爲對方讓着傘，就這樣推來推去，推來推去……。
在雨中，我們說着，笑着，也不覺得身上溼了，漸漸地我們在雨中消失了，可那濃濃的友情卻沒有消失。
雨中五年級作文300字 篇2
打開窗子，濃郁的桃花與草香撲面而來，吹散了睡意的朦朧，吹來了清晨的迷霧。
走出門，伴着迷霧，伴着一絲微風，伴着一路花草香，踏上一條林蔭小道，獨自來到公園。
來到這片桃花林，聞陣陣的花香，看悠悠的白雲，撫摸纖細的小草，聽悅耳的蛐蛐的叫聲。
拾起一片桃花，我聞到了它散發出的幽香，撿起一根被人拔起來的小草，我看到了"野火燒不盡，春風吹又生"的景象......我靠在一棵樹上，醉意地欣賞眼前的一切：粉色的桃花，悠悠的白雲，湛藍的天空，飛行的鳥兒，散落的落葉，還有遠方天際的那一片紅......
滴嗒滴嗒......小雨淅瀝地下着，我走上前，感受雨中的一切：絲絲的微風，小草上的露珠，蛐蛐與雨點組合的交響曲，還有一陣陣無法形容的幽香......
雨停了，像被人按了停止健一樣_____一滴都沒有了。蛐蛐還是在獨唱，小草還是在風中搖擺，像波動的綠色的海洋一樣，鳥兒又開始吟誦着一首首小詩，桃花接着隨風拂擺，笑看世界，白雲繼續它的悠悠旅行......
我走了，帶回了雨中的一切，帶回了一路的花香，帶回了片片桃花......
雨中五年級作文300字 篇3
今天，天氣悶熱，天空中瀰漫着低沉的氣息，還有一片陰影。突然“轟”的一聲，天空中先是劈下一道道閃電，再響起一陣讓人心驚膽戰的雷聲，然後下起了小雨，最後風雨交加，大雨如同瀑布一般“嘩啦啦”的從空中傾瀉下來。
大街上數不清的車輛排成了長隊，彷彿一條長龍趴在馬路上，雨水滴落在地上，濺起一片水花，大樹被風颳得彎下腰，樹上的樹葉在風中翩翩起舞，過了一會兒，雷公公和閃電公公又來參加繪畫比賽了。
瞧！閃電公公在空中畫出了一條銀光閃閃的巨龍。雷公公還“畫龍點睛”，在空中長長的嚎叫了一聲，給巨龍配了個音。雨娃娃在臺下拍起了熱烈的掌聲，接下來風娃娃和大樹爺爺也來參加表演。
風娃娃吹着樹葉，雨娃娃在一旁唱歌，樹爺爺扭着腰，一會兒唱出歡樂的曲調；一會兒唱出淒涼的曲調；一會兒唱出激情的歌；表演結束了，雷公公和閃電公公發出了歡呼聲。
雨停了，天空中出現了一道彩虹，大地恢復了平靜，人們紛紛出來呼吸新鮮空氣，就連葉子上的露水也忍不住從葉子上跳下來玩玩。
雨中五年級作文300字 篇4
“媽媽，我上學去了。”今天早晨，我像往常一樣準備去學校上課。“哎，等會兒，叫爸爸陪你去吧，外面雨挺大的。”媽媽急忙叫住我。“哦。”我不耐煩地答道。
我和爸爸出了門，看來媽媽說的是對的，這鬼天氣，出門不帶傘註定會感冒的。
走在路上，雨越下越大了。我有些着急：我和爸爸只帶了一把傘啊！爸爸卻沉默不語，只是把傘又往我這邊傾斜了一些。整個傘幾乎都把我遮住了。我的身上一點兒也沒被雨淋溼。
到學校了，我剛想進去，爸爸叫住了我：“這傘你拿去吧。”我轉身看見爸爸溼透了的衣服，心裏隱隱有種說不出的難受。“那您怎麼辦呢？您的衣服都溼透了。”“沒事！”爸爸突然笑了。“你快去了，要遲到了。”爸爸輕輕拍了一下我的頭，把傘遞到我的手上，轉身走了。望着爸爸遠去的背影，我竟有種想哭的衝動。眼眶溼了，不知是雨水還是淚水。
我把臉上的水拭乾，聽着打響的`鈴聲，跑進了學校，腦子裏卻還回想着父親那雨中的背影……
雨中五年級作文300字 篇5
年末年初的雨一直不停地下着，給我們的生活帶來些許惆悵。身邊的大人也開始埋怨起來，雨何時才能停止呢？看着下個不停的雨，我腦海裏浮現了足球教練的身影。
我喜愛踢足球，也很榮幸的成爲區隊的一名球員。但自從前年的暑假進入區隊以後，訓練的次數增多了，訓練的要求也隨之更高——風雨無阻。
下着雨的場地裏，又溼又滑。在雨中，踢球跑動的滋味可不好受。一遇到這種天氣，我就不想練球。記得那個雨天，我還是帶着十二分不情願來到了場地。沒想到的是，教練已經在雨中等我們了。
隨着教練一聲令下，訓練便開始了。訓練時，有哪位隊員動作做得不規範，教練一定會嚴厲地指正。一段時間後，我發現教練花白的雙鬢掛着雨滴，雨水覆蓋了他的皺紋，雙肩都溼透了——他陪我們一起在雨中訓練！——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然，我的心被觸動了，心中的不悅也消失得無影無蹤，全身心地進入到訓練之中。
開學後我的球技大有進步，並且和隊友們配合得更加默契。我們球隊在綠城杯中奪得了冠軍。
在這樣的雨季裏，我思緒萬千：《桃花心木》中的種樹人用心良苦，讓桃花心木學會“在不確定中尋找水源，拼命紮根”。教練又何嘗不是如此呢？
雨中五年級作文300字 篇6
風瀟灑地壓過山頭，瘋狂地呼嘯着。夏季的酷熱早已無影無蹤，空氣中散發出涼爽的氣息。
陰雲沉沉壓抑着情緒，臉色在不斷變黑變暗，濃重似要滴下墨來。風愈加兇狠起來，如惡狼般，將路旁的樹撕咬得時而前擺，時而後仰，時而左扭，時而右歪，拼命掙扎着，枝椏發出咯吱咯吱的聲響。
忽而天空刷的亮堂起來，幾道閃電瞬間在漆黑的大幕中撕開幾道華麗的口子。“轟——”雷聲隨即而至，令人心裏爲之一顫。雷聲未落，雨便緊跟其後，瘋狂地潑灑下來。
雨滴竄進池塘，與鯉魚愉快地嬉戲；爬上房屋，粉刷着乾燥的牆面；撲到稻田的懷裏，撒着歡兒與稻子們玩耍……看，路旁的小坑蓄滿了清澈的雨滴，它們在小坑裏上躥下跳，撒潑打着滾兒，張狂地宣告自己的存在……
高潮漸漸退去，那些從天而降的雨滴精靈，也恢復了天使的面容。“噔，噔，噔……”雨水從葉片上一顆一顆滾落，圓圓的，閃閃的，滑滑的，清亮而澄澈。
雨中的世界，瘋狂而直率，活潑而靈動，頗有一番意趣。
雨中五年級作文300字 篇7
傍晚，大雨停了，烏雲散開了。天空透出了亮光，但細雨仍是淅淅瀝瀝地下個不停。
校園裏，剛纔的大雨沖洗了水泥路上的灰塵，留下了一個個淺淺的小水窪，白亮亮的。路旁的香樟樹葉經過雨水的沖洗，一片墨綠色；路邊的小草細嫩翠綠，還綴着亮晶晶的小水珠呢。
天空中飄着細雨，輕輕的，柔柔的，一絲絲，一縷縷，微風吹過，校園像籠着一層薄薄的霧。
雨霧中，從轉彎處緩緩走來一位撐着花布小傘的女生，烏黑整齊的頭髮，姣好的面容，一身乾乾淨淨的校服。她時而駐足觀賞校園的雨景，時而蹲下身子嗅那淡淡的花香。傘下的天地太小了，遮不住她，雨絲沾溼了她的秀髮和雙肩，但她絲毫沒有留意到這些，仍沉浸於她的世界。
朦朧的雨霧，一把花布小傘，一位天真爛漫的女生，多麼清新，多麼淡雅，像一幅水墨畫，像一首抒情詩。可愛的女生，她在欣賞身邊的風景，而她自己也成爲生活中的一道亮麗的風景。
雨中五年級作文300字 篇8
早晨，窗外一片朦朧，小雨點兒彷彿給校園披上了一層薄薄的紗．望着窗外的景色，我彷彿走進了一個童話世界裏，我不由自主地走下去看了看，看着那雨中的校園．晶瑩的雨滴從天而降，落在池塘裏，落在屋頂上。雨珠清澈透明，如同一個個小玻璃球。雨珠非常純潔，像一位位小天使。落在一顆一顆大樹上，雨滴下的那麼均勻，一眼望去，猶如小珍珠一樣，小巧玲瓏，富有生命力。
咦，嫩綠的小草探出了小腦袋，正東張西望的看着四周呢！好像在看那美麗的景色，我走進一看，有一朵非常特別的小花，它的花瓣有2種顏色，在雨點的澆灌下茁壯的成長。我看着迷人的景色，撐着雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音爲我伴奏，被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠，多麼可愛啊。大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子．樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜，不怕辛苦地守護着我們的校園！
我愛校園，更愛那雨中的校園！
