【熱門】我的夢五年級作文彙總8篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的夢五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的夢五年級作文 篇1

哇哦！那個人是我嗎？我的樣子，我的衣服，還有下面那麼多的觀衆。我是......站在華麗的舞臺裏嗎，這一切，不就是我日思夜想，一直想要得到的嗎？

她的一舉一動，她在唱歌嗎？沒錯，她正在做着她喜歡，嚮往的事，看她臉上洋溢的微笑，多麼滿足，那個久違的微笑。她好久都沒有這麼開心的笑過了，升入初三，每個人都把自己要求的異常嚴格，不帶一絲鬆懈。全班同學一起伏桌寫作業，每個人都是那樣的害怕被別的同學給反超。用一句話說，她們是在用盡全力，拼了命的應付各種作業和緊張的學習氣氛。所有的時間都被沒有完成的作業佔滿了，同學們都毫不留情地把自己的幼稚，倔強，愛好，脾氣拋之腦後。很多人不想放棄，仍在堅持，但是爲了明年六月份的那場中招考試，我們再不情願也得忍痛割愛啊。

她也和別人一樣，放棄了每天聽歌的時間，用來做那些做不完的作業。看正在唱歌的她，她好開心。很早以前她就愛上了音樂那此起彼伏的旋律。音樂就像是一杯清茶，她口渴難耐時能給她解渴消氣；就像一位心理老師，通過它語重心長的歌詞能讓她消除心中的煩惱。她愛音樂，喜歡歌詞中夾雜着的那種複雜的情緒。心情再壞，能博她一笑的，只有簡單的幾句歌詞。

或許她給予音樂得那份感情無人能懂，但她不後悔她愛上音樂。她清楚的明白，音樂已經走進她的生活了，她已經離不開那短短几分鐘的旋律了，再喜歡，不是她現在要做的事她終究要放棄。初三的生活讓人窒息，學習的氣氛也緊張的不行。她比須先放下那分喜歡，埋藏在內心深處。三年級上完，中招考進高中了，在把這份喜歡給曬出來。她放下了，開始轉入學習狀態，成績不好的她所付出的必須是比別人多幾倍的，因爲只有這樣她纔不會讓家長們失望，才能順順利利的靠近高中。她，正在努力，再累也沒有一絲怨言。因爲她清楚，辛苦一年最後換回的是她將來半輩子的生活，是家人的期望。

那個唱歌的我，你唱吧。只有你開心了才能認認真真的學習，只有你開心了才能擁有更美好的未來，然後去實現你真正的夢想。

“喂，快醒醒，上課了。”

“哦，那個美好的音樂夢何時才能實現？”

我的夢五年級作文 篇2

中午，我打完籃球回到家，吃完午飯便躺下了。我慢慢地回憶着今天打籃球的經過，漸漸進入了夢鄉。

夢中，我來到了美國。加入了美國職業男子籃球隊，隊名叫“休斯頓火箭”，我是一名不起眼的後衛。擡頭一看，哇！我的偶像“小巨人”姚明和“籃球天才”特雷西麥克格拉迪都在呢！教練對我們說：“明天是新賽季的第一場球，今天要認真訓練，爲明天的比賽做準備！”大家都不約而同地答應了。

好不容易等到了第二天。早上9點，我們進入比賽場內。哇！這裏人山人海，歡呼聲、打鼓聲混在一起，成了一首激動人心的比賽進行曲。我是第一次參加這種比賽，心裏不知有多高興。

第一節比賽開始了。主裁判把球往空中一拋，雙方中鋒跳起來搶球。咱們的姚明首先搶到，然後傳給蘇拉。蘇拉帶球來到對方場地，一個假動作傳給姚明，姚明馬上轉身扣籃，誰知被對方中鋒拍了出來，我立即跑去搶球。由於我是個新手，對方根本沒把我放在眼裏。我馬上轉身三分遠射，給對方一個下馬威。

對方也不甘示弱，帶球來到我場，立刻投一個三分，在這千鈞一髮的時刻，姚明利用身高把快進籃筐的球頂了下來。但是，對方的進攻還未結束，只見對方名將邁克畢比迅速地接到球，然後急停跳投，也進了。現在比分是2比2。

我們以這樣的策略打完了第一、二節比賽。

下半場一開始，改變戰術的火箭隊隊員猶如脫胎換骨，連續得了好幾分，在第三節裏，我們的比分爲：76比54。咱們大大領先於對方。

第四節，對方教練見勢不妙，馬上改變戰略。第四節一開始，他們個個像下山的猛虎，三分球幾乎百投百中，很快差距拉成了99比95，只差4分了。後來，他們又乘盛追擊。把比分反超了，是107比105。雖然是2分，但是隻有3秒了，我們個個垂頭喪氣。

最後，我一接到球，馬上帶上去，在兩人的嚴密防守下，在中場投了出來，進了！！全場觀衆歡呼着……

“小升！快醒醒！”媽媽叫醒了我。我原來在做夢呀！

我的夢五年級作文 篇3

小時候，很多人都問我：“你長大想當什麼呀？”那時候的我，只是隨口說說，想當老師、警察、律師、醫生……但目標卻是不明確的。

現在，我漸漸長大了，也獲得了許多知識，目標也越來越明確——那就是長大我想當律師。每當在電視上看到律師穿着律師服，戴着律師帽，我感到他們非常莊嚴、威武。更令我敬佩的是，當一個個被冤枉的說不清時，他們挺身而出，幫助那些人討回公道，開脫冤屈。

不過使我堅定這一夢想的，還是在一次看報紙時產生的。報紙上有一則新聞，講述了一個農民工辛辛苦苦地做了一年的苦工，到年底的時候，卻拿不到工資。農民工多次上門向老闆討要工錢，可老闆卻以多種理由來拒付，或者閉門不見。農民工討要無果，身邊連買車票回家的錢也沒有，露宿街頭。這時，一名律師伸出援手，運用自己的法律知識和法律武器，幫他要回了自己應有的工錢。當農民工捧着錢，激動地熱淚盈眶，說不出話來。當我看到這兒，我對律師更加感到敬佩，更堅定了我的夢想。

當然，現在我還只是一名五年級的小學生，要實現我的夢想，路途還非常遙遠。所以，我從現在開始，得認真學習每一點知識，要有紮實的文化功底，還得多鍛鍊自己的想象力、口才，壯大自己的膽量，博覽羣書。把這些結合起來，加以努力，相信能成爲一名好律師。

我的未來不是夢，只要我肯努力，堅持不懈，認準目標，一定會實現。

我的夢五年級作文 篇4

我一直希望我能發明一件能造福廣大人類的發明。

我注意到每天馬路上車來車往，車的尾端冒出一縷縷有害的尾氣，我們賴以生存的自然環境正在一點一點被破壞。每當看到馬路上的行人皺起眉頭，對尾氣避而遠之的時候，我就希望汽車不再冒尾氣，變得環保。

我想：怎麼樣纔能有效的減少汽車的尾氣排出呢？後來在不經意間，我發現了我的圓形磁鐵，很像車輪，而且我清晰得記得，科學老師教過我們：磁鐵有一個特性，同極相斥，異極相吸。於是，我就產生了一種想法：爲什麼不把磁鐵的特性用在汽車上呢？這樣一來，把汽車的車輪換成磁鐵後，當車子要向前移動時，只要啓動後輪磁鐵，由於同極相斥，前輪就會被排斥，向前移動，車就能動起來了。同樣的道理，如果想停車，可以把後輪磁鐵換一個磁極，這樣，異極相吸，車就能停下來了。如此一來，車子就再也不用消耗那麼多能源了，也不用排除有害的尾氣了，這麼做，不僅可以減少對環境的污染，而且是一舉兩得！

也許人們會說我是異想天開，但是，我堅信，我們遲早會實現這個願望的，所以，讓我們努力吧！讓我們美夢成真！

我的夢五年級作文 篇5

理想是人生導航的燈塔我們每個人都應該有自己的理想，我的理想是當一名老師。

我現在是一名學生，我很崇拜老師這個職位，因爲老師們培育出一批批優秀的人，每當我經過老師的辦公室。都看見老師們在仔細的批改我們的作業和試卷。我卻一直抱怨老師對我們太嚴格。我也曾經是山區裏的孩子，我們想學習都沒有老師可以教我們，而我現在每天都坐在寬敞的教室學習，我們考出令老師和父母失望的成績。

爲了這個理想我現在盡我最大的努力學習。將來也想成爲一名光榮的人民老師。我十分清楚就我現在的水平還達不到學霸的程度，所以我要更加努力的學習考上一所好的中學在考上一所大學，擔任在這段過程中，還要“好好學習，天天向上，不僅要這樣也要多看課外書提高作文水平還要勤練筆多寫作文。還有其他的很多科目也很重要，數學可以便於計算，英語可以讓你與外國人交流~~~我們要努力學習，取得好的成績。

實現理想後我希望回到家鄉里教孩子讀書和學習讓他們像一片小舟似的在書海中漂流，讓他們像我們一樣能學到許多知識，成爲一位有知識的人。我一定要盡我的能力，讓孩子們學習。

爲了能當上人民教師，爲了讓家鄉的孩子們能快樂學習，我一定會盡我的所能，努力學習！

我的夢五年級作文 篇6

很小的時候媽媽就問過我，長大了想做什麼？那時我總是說我也不知道啊，上了小學，老師告訴我每個小朋友從小就要有自己的夢想，要做個對社會有用的人，於是我漸漸明白了，原來每個人都會有自己的夢想。

我的夢想是什麼？我還只是個二年級的小學生，也許對這個詞語還不能清楚的'理解其深刻的涵義，我只知道我現在要好好學習，努力學好每一門功課，學習更多的知識，並養成良好的生活習慣，長大了才能夠實現自己更多的夢想。

從一年級我就開始學習圍棋，媽媽說：學習圍棋，可以開發智力、鍛鍊頭腦，而且還能學習邏輯思維的，剛開始我也不是很明白，可是自從上完第一堂課，我就對圍棋着了迷，從最初的基本知識：棋盤、棋子；到現在的佈局、中盤、官子，我慢慢地領悟到了圍棋的魅力，也漸漸喜歡上了這項運動。老師也跟我們說了我們國家著名的圍棋大師“聶衛平九段”、“古力九段”，他們一次又一次地戰勝了世界上各個國家的圍棋高手，爲我們的祖國爭光的故事，我聽了心裏也默默下定決心一定要好好學習，爭取通過自己的努力，慢慢掌握圍棋的基本要領，認真對局，成爲一名優秀的棋手。

懷着這樣小小的夢想，我在十月六日和七日參加了全市小學生圍棋定段比賽，第一天比賽剛開始很順利，我連續贏了四局，到了第五局下到一大半時，我看到自己的空好象不夠了，這時我忽然發現，對方有一塊棋出現了一個漏洞，我立刻把握機會落下一子用了打劫的棋法，終於把對方的那塊棋給吃掉了，最終我又取得第五局的勝利，出了教室，我也鬆了口氣。接着第二天，我又連續勝了2局，最終以七局全勝的成績獲得了一段棋位證書。

這就是我現在的小小夢想，通過自己的努力，我也實現了這個夢想，相信在以後的日子裏，我一定會更加專心、認真學習更多的知識，來實現更大的夢想。媽媽也跟我說，不管你的夢想最終能不能實現，只要自己盡力了，就不會覺得遺憾。

我的夢五年級作文 篇7

有一天我放學回家路過廣場，發現那裏邊圍着很多人。我也去湊了個熱鬧。哇，只見一個無臂殘疾人口中銜着毛筆在“寫字”。觀衆看到的是正面，而他是反着寫。大家都說字“寫”得太好了，都讚不絕口。我看了那出色的字跡，也不停地鼓掌。

回到家裏，我眼前始終浮現着那個殘疾人“寫字”的情形，也被他那漂亮的毛筆字給迷住了。那幾天我還真是到了吃飯不香，不吃不覺餓的地步。但就是那幾天後，我有了一個夢想——當一個書法家。

於是，我開始練習書法了。剛開始練硬筆，自我感覺還不錯。可和書上的字對比，我那些字簡直是“無地自容”。那年夏天，我一有空，就照着書上練。有時，才練幾分鐘，那討厭的汗水就流下來了，溼了書法紙我趕緊拿面巾紙來擦。哎，字沒寫多少，溼了的紙倒堆成了一座小山了。然而，更令人討厭的是，蚊子又來湊熱鬧了。它們一會兒在我耳邊“嗡嗡”叫，一會兒又不知停在哪裏咬一口，讓我不得安寧，真想出去玩，可放下筆走向門口又退了回來。點好蚊香，我繼續寫，因爲我不想放棄。

有人說：春種一粒粟，秋收萬顆子。一分耕耘，一分收穫。功夫不負有心人，後來我的硬筆書法作品獲得了校級一等獎，在得到證書的那一刻，我心裏無比喜悅。但我心裏卻想着要寫好毛筆字。於是，我便去書法班報名學習軟筆。

設想是美好的，現實是殘酷的。剛開始學習，拿着毛筆手就抖，字沒寫出幾個，倒弄出了一雙“黑手”，把書法紙也弄髒了。好不容易寫出幾個字，可那些字的筆畫都像鋸子的齒—樣，而且還像我小時候走路一樣，一個個都“站不穩”。抹抹汗水，看看那些字，我癱坐在椅子上，開始懷疑自己，“難道我不是練軟筆書法的人？”但當我看到別人寫出那麼蒼勁有力的字時，我又想，“他們能行，我爲什麼不行？”於是，我不停地品味着老師教的方法，先書空，再在紙上練習，有時臨睡前都要在被蓋上比畫一陣。寒來暑往，我終於也能寫出像樣的字了。

我想，只要我不停步，我一定會實現我的夢想的！在我成功的那一刻，我會明白所有的努力和汗水都是值得的。

我的夢五年級作文 篇8

海闊憑魚躍,天高任鳥飛.每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想,擁有夢想,生活就會變得多姿多彩,富有意義.

在我很小的時候，媽媽常帶我去公園玩。我總是看見許多哥哥姐姐在小溪邊寫生的風景。那時，我總會站在他們的身旁，靜靜地，略帶好奇地欣賞着一看就是好長時間，我被他們栩栩如生的畫吸引住了。

回到家後，我找來筆和紙，學着他們的樣子畫了起來。雖然畫得不怎麼樣，但我畫得很認真。

上了幼兒園，有了畫畫課後，我第一次正式接觸畫畫。我如飢似渴地學着，老師上課講的每一個知識點，我都深深地印在腦海中。回到家後，我認真練一習一，每一次畫畫作業，都不會落下。漸漸地，我的畫畫水平提高了，作業總是被老師表揚。這大大鼓勵了我。我也更加堅定了我的夢想——當畫家。

慢慢地，我已經不再滿足於學校的美術課了，我讓媽媽給報了一個畫畫課，請專業的老師一對一輔導。他不僅教我畫畫的技巧，還 給我講畫家的故事，這讓我明白了，只有付出比別人更多的時間、一精一力、堅持不懈、不斷努力、執着追求，纔可能成爲畫家。

只要一有空，我就會拿起畫筆不厭其煩地畫起來.記得有一次，學校舉行繪本創作比賽。我可興奮了，回到家後，就埋頭構思起來。一連畫了幾個小時，都不太滿意。我垂頭喪氣地坐在椅子上,兩眼無神地望着遠方.媽媽看見了，忙安慰我說：’’孩子，你已經畫得很好了，時間不早了，你先睡吧，明天，讓老師來指導你”

我只好睡覺了，可是躺在牀上一直想着怎樣才能畫好。

第二天，老師來了，看了我的畫後，先肯定了我，然後給我提了一些小建議，並在空白紙上給我示範了一遍。我恍然大悟，知道了該怎麼把繪本畫好。老師走後，我又重新畫了一遍，一邊畫，一邊思考。在我幾次反覆修改之後，我的畫終於成形了。最終取得了一等獎，我朝我的夢想又進了一步。

擁有了夢想,就擁有了成功的一半.學會了努力,就擁有了成功的另一半.只要我們執着追求，不斷努力,總有一天可以實現自己的夢想.