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開學第一課五年級作文合集六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的開學第一課五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

開學第一課五年級作文合集六篇

開學第一課五年級作文 篇1

本學期開學的第一天,學校組織我們去看得一部影片,叫開學第一課。

這部影片其中一個講了在貧困山區裏,有這樣一戶家庭,孩子父親早年逝世,母親又得了重病,導致下身癱瘓,可當時女兒才8歲呀!母親不想連累自己的女兒,多次想到自殺,可懂事的女兒卻說道:“媽媽,您別自殺,雖然爸爸已經去世,可還有我呀,您放心,我一定會照顧您的。”於是,年僅8歲的女兒日日夜夜的照顧着癱瘓的媽媽,幫她洗衣服,換尿布。下午放學後,女兒顧不上寫作業,就推着輪椅帶媽媽出來透透氣。就這樣,8歲的女兒照顧着媽媽走過了4000多個日夜,節目放到這,在場的所有同學都被感動了。我觸感良多,內心別深深感動,一個8歲的孩子,本應該在父母的呵護下健康快樂的成長,可命運的殘酷,卻讓一個8歲的笑女孩失去父愛,讓小女孩獨自撐起一個家,但小女孩依然很堅強,沒有向命運屈服,這種堅定的信念讓我感動。

想想我,在無憂無慮的家庭裏,我更應該好好學習,長大後做的對社會有用得人。

開學第一課五年級作文 篇2

今天是九月一日,是開學的第一天,老師給我們佈置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁,聽一堂特殊的課。

這節課後來被評爲“史上最牛的一堂課”。

“開學第一課——知識守護生命”裏面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師,他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長,名字叫葉志平。他所在的學校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學校操場。還有個特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險地環境下,還會救護他的同學。

這節課上的非常生動,聽的一點都不拘謹,感覺特輕鬆,同時我還學到了許多有用的知識。

“潛能”,這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發時,他就是一個超人。

“堅持”這是一個可以創造奇蹟的能力。一個平凡的人,只要堅持,他就能做到他想要做成的每一件事。

“團隊”他並不是犧牲自我的個性和特長。相反,只要你能發揮個人優勢、智慧和力量,你就能帶動你的團隊,去完成你所制定的目標

最後講的是生命。

這堂課真正的讓我瞭解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前,我們的生命是那麼的渺小、無助,我們只能用我們所學到的知識,來幫助自己,救助同伴。

聽了這堂課使我認識到,潛能+堅持+團隊=生命。

我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們,也去認真的聽一下這堂課。

開學第一課五年級作文 篇3

每個人都有很多夢想,夢想是心靈的翅膀。有了夢想,人生纔有動力,才能走出失敗的陰影,最後走向成功。

《開學第一課》中,我看到了很多名人小時候的夢想,以及他們在實現夢想的過程中所付出的努力。最最讓我感動的是一位名叫劉偉的小夥子,一位小時候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒有了雙臂,他頑強的將腳當成了手,不僅小學生《開學第一課》觀後感大全能用腳翻書。寫字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂。

當我看到小夥子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍着,那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出,流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點着琴鍵,如果不是親眼所見,我無論如何也不會相信,那麼美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來的。這雙只能走路的腳,在他那裏卻有這麼多的用處。做到這一點,他一定要付出常人幾倍的努力呀!

第二位讓我感動的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名,那樣一位有着“中華”名字的飛行員,讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過程中,飛機突然熄火,還一個勁的打轉,並且以每秒200米的速度下降,在這緊急關頭,李中華原可以開窗逃生,但他想到的是地下的居民。於是他冒着生命危險,憑着多年的飛行經驗,硬將熄火的飛機開啓並安全的着陸。

看了《開學第一課》後,讓我知道了,有夢想就要有付出的道路。

隨着新學期的來臨,我們看了《開學第一天》,那麼多的同學們都有自己的夢想,比如:當一名教師,一名醫生,一名演員……

有了夢想就要向夢想奔跑,努力地去實現自己的夢想。也要向《開學第一課》中劉偉叔叔一樣,哪怕自己的雙手截肢了,還堅持自己的夢想,開始學習用腳彈鋼琴,經過艱苦的練習,終於彈出了優美的樂曲。這是正常人都不容易做到的事他卻做到了,誰知道他背後付出了多少艱辛的汗水!劉偉叔叔就這樣靠着堅強的毅力和堅定的信念,最後終於實現了自己的夢想。

而我的夢想是當一位慈善家。所以我現在要好好學習,累積經驗。長大後自己創業,掙很多錢來捐給那些像汶川、玉樹、舟曲受災地區的災民,讓他們可以重建家園,重建學校。我也要給貧困山區的小朋友們捐款,讓他們可以正常的上學,健康的成長,成爲祖國未來的棟樑!

我相信,每個人都有夢想,只要我們不放棄,一直努力的去追求,就一定會實現。

開學第一課五年級作文 篇4

《開學第一課》第一節的.主題是“有夢就有動力”。

在這一節中,我們看到了在太空爲我們授課的王亞平阿姨,也看到了13歲八一跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢想的實現者。在十年前,王亞平阿姨還是一名飛行學員,那年她是青春的23歲。而如今,她用自己的行動實現了自己的藍天夢,成爲中國首位太空教師。她告訴我們,夢想如星辰,雖遙遠,但只要努力,總有天能觸摸得到。而付麗娟在她13歲時就實現了一個乾淨利落的跳傘動作,成爲空軍跳傘運動大隊最小的隊員。她從小就對軍營和藍天有着很大的熱情,所以她走出了湘西小鎮,來到了跳傘運動大隊。原以爲跳傘很瀟灑,卻沒料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無法承受,但想着自己的夢想,她咬牙堅持到了最後。皇天不負有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中說的那樣,“沒有人能隨隨便便成功”,想要實現夢想就應該付出辛勞。

《開學第一課》第二節的主題是“有夢就要堅持”。對於夢想,很多人都能說上幾個,但是哪一個是我們堅持到最後的呢?我想起自己過去想要當一名記者,但當我真正成爲一名小記者後,卻發現自己吃不了那份苦,結果一個暑假都沒能堅持下來,我就與自己的記者夢說再見了。想想自己,再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智姐姐,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎麼跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以,她開始訓練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴,最終實現自己的夢想。看到這裏,我下定決心,對自己今後人生的夢想,一定要慎重,並且無論要吃多大的苦都要堅持下去!

《開學第一課》第三節的主題是“有夢就能出彩”。很多人都覺得追逐夢想的旅途是枯燥而毫無光彩的,因爲還沒有達到成功,所以不能讓人看到我們成功後的光鮮。其實,夢想貴在追尋!一旦堅持,追尋的過程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波鄭媽媽的故事。她是名普通的加油工,兒子是自閉症患者,爲了開發其智力,鄭媽媽看視頻自學鋼琴,學了後再交給其兒子,十一年不間斷。如今,曾經還不會說話的鄭媽媽兒子已經能夠自彈自唱了,並且上了普通小學六年級——這不正是夢想的奇蹟,堅持的奇蹟嗎?其實,來到《開學第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬分,如羅田縣的鄉村教師方榮方老師。別看她這麼年輕,她可是多次被縣、鎮評爲“優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀教師”呢!方老師是當代教師的楷模,她對學生的付出、對夢想的堅持,也讓我們對她佩服不已。

看了《開學第一課》之後,我明白了,成功是由一個個夢想組成的。堅持自己的夢想,不僅能夠實現從前不敢想象的願望,更能夠證明我們的價值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。

每個人都有夢想,每個夢想都要靠自己的努力來實現的。

開學第一課五年級作文 篇5

記得以前我在江蘇上學時,我學會了做飯,這也要感謝我的媽媽。

那要從我剛三年級時爸爸要去上班,很晚纔回家而媽媽也從中午吃完飯就要去上班,12點纔回來。

我每天放學回到家裏時看到家裏乾乾淨淨的,而我只要一做飯就會很亂。

要從爸爸回老家,那時媽媽上班,家裏就只有我一人時,也就這時讓我鍛鍊了一下,那時我只有8歲,但什麼都想要做一樣,媽媽不在家就我自己做飯。但媽媽總是不放心我,就讓顧洋洋來幫我,可是顧洋洋想幫我都不讓她幫忙就是讓她幫我切菜。於是我做的菜讓顧洋洋幫我品嚐一樣,她說你第一次就能做成這樣很不錯了,不過有一點就是有的淡有的鹹。

每個星期,我只要有時間就請媽媽來教我,我聽的很認真,可是隻要一煎雞蛋就會很淡,要不就都糊掉了,媽媽和顧洋洋總是很有耐心的教我。

就在這個星期爸爸說要去舅舅那玩,可是媽媽要很晚纔會回家,我只能自己炒菜了,我去要顧洋洋來幫我煮飯和切菜,其他的事就由我來完成了。我們吃飽飯後就等媽媽回來了。等到很晚了,媽媽終於回來了,我把飯從鍋裏端出來讓媽媽品嚐,媽媽說你做的太好了,就是有點淡,我下次還會努力的,媽媽對我說:“下次我有空就教你煮龍蝦。”我說:“太好了”。

我一下子抱住了媽媽。媽媽坐在牀上和我談心,我心裏想長大以後我一定要媽媽好好休息,不再辛苦了。

開學第一課五年級作文 篇6

昨天晚上我吃過晚飯就一溜煙地跑到了電視機前,準備看中央一套綜合頻道的《開學第一課》,沒想到才七點,我就看了會新聞,我等啊等,終於節目開始了。

今年的《開學第一課》是以中國夢爲主題的,一共分爲三個篇章。第一篇章是有夢想就有動力;第二個篇章是有夢想就要堅持;第三個篇章是有夢想就能出彩。在節目裏,我看到了鄭亞波、廖智、潘其華等一些平凡而又普通的人,航天員王亞平、鋼琴家郎朗、影星章子怡……

其中給我印象最深的是鋼琴家郎朗;最讓我感動的是鄭亞波。

郎朗給大家講述着他的故事。在他三歲時,有一次看《貓和老鼠》的動畫片,被片中的湯姆貓吸引住了,吸引他的不是湯姆貓的搞笑而是因爲它穿着燕尾服彈鋼琴的樣子非常帥,他希望自己也可以像它一樣穿上燕尾服彈鋼琴,因此他就勤奮的練琴。在十五歲時到國外去演出,國外的人很瞧不起他,認爲一個小孩子琴不會彈得太好。有一個光頭大師就用英語問他會彈什麼曲子,結果郎朗反問他想聽什麼曲子。第二天有人打電話給他讓他去參加演出,當郎朗演奏完,全場的觀衆立刻鼓起掌來,掌聲如潮水一樣熱烈,那場演出郎朗只是一個替補,可就是因爲那場替補卻讓郎朗走紅了。郎朗講述完他的故事,還在現場爲大家表演了精彩的節目。他用橙子和香瓜爲大家彈奏鋼琴,除此之外,他還能用胳膊彈,真讓我羨慕不已!

鄭亞波是一個加油站的普通員工,她有一個兒子,在兒子很小的時候被查出患有智力低下和自閉症。鄭亞波帶着兒子四處求醫,醫生都勸她放棄,但是她沒有。她聽人說彈琴可以幫助兒子提高智力走出自閉,於是就帶着兒子去學鋼琴。老師看到她兒子的樣子不願意教,也勸她放棄,但她沒有。她自己利用空閒的時間先學,學會了再手把手的教她兒子,可是她兒子怎麼也學不會。正當她想放棄的時候一個念頭浮現在她的腦海裏:如果我死了誰來教他、誰來照顧他、誰來保護他、就這樣她堅持下來了。現在她的兒子可以彈很多曲子、說很多話,開學也要上中學了。聽了這個故事,我的眼淚也在眼裏打轉了,多偉大的母親啊!

在新的學期裏我要好好學習,學習郎朗的勤奮刻苦,學習鄭亞波那永不放棄的精神。