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精選五年級理想作文(通用20篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級理想作文,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級理想作文(通用20篇)

五年級理想作文 篇1

理想:它遠在天涯,又近在咫尺,只有昨天不懈的努力,才能變成今天的現實,明天的希望。

去年八月的一天,媽媽帶我去遊玩,在經過一個樂器培訓學校時,我聽到了一首那樣扣人心絃的樂曲。雖然我當時聽不懂是什麼歌曲,但委婉的琴聲已使我深深的陶醉。媽媽從表情上看出了我的心思,說道:“寶寶,願意學鋼琴嗎?”我不加思索地點了點頭,但緊接着問媽媽:“學鋼琴需要花很多錢吧?”媽媽堅定的說:“只要你有決心學,媽媽再難也支持你。”

第二天,媽媽帶我去鋼琴培訓班報了名,開始了我的學琴生涯。聽琴是一種美的享受,而學琴卻是一種痛苦的過程。枯燥的1、2、3、4、5、6、7好似故意嘲笑刁難我,彈出的音符是那樣的不和諧,而且手指累的生疼,還時時受到老師的嚴厲批評,再加上緊張的文化課學習真是苦不堪言。堅持、放棄、如何面對?這時李麗的事蹟感動了我,她是一個殘疾人,少一隻左手,她用頑強的毅力,超出常人幾倍的努力考過了鋼琴十級。相比之下我心跳、我臉紅、我無地自容,對着這面鏡子,我時時警醒自己,沒有學不成,只怕無決心,困難像彈簧,你軟它就強。從此,我認真的學,刻苦的練,功夫不負有心人,轉眼一年過去了,我參加了今年的鋼琴考級,榮幸的考過了五級,晉級歌曲就是那首幫我步入鋼琴學習的曲目——白毛女。悅耳的音樂好像對我說:你能讓我唱出這麼好聽的歌曲,要感謝老師的培養,媽媽的資助噢!

要想到達理想的春天,必須經過寒冷的冬季。實現鋼琴演奏家的夢想,就好比天上的星星,看似很近,其實很遙遠,無論多麼艱難,我都會不懈的努力,勇往直前,爲實現理想而奮鬥。

五年級理想作文 篇2

每個人都有自己的理想,理想就如天上的繁星,伴隨着自己,一個理想消失,另一個理想又會出現。

我的第一個理想是當一個作家。從三年級開始,我就特別喜歡寫作。高興時,就在寫好的文章後面加一個笑臉;生氣時,就在寫好的文章上加一團火;傷心時,就在寫好的文章後面加一個哭臉。就這樣,寫作成了我形影不離的好夥伴,與我一起分享喜怒哀樂,每次有什麼事,就寫在紙上,把好詞好句用在紙上,與自己以前比較,別提有多棒。不過,自從升到了六年級,每星期都有好幾篇作文,搞得我頭都快炸了,沒題材可寫,當作家這個夢想就飛灰煙滅了。

於是,我的離理想由作家變成了職業籃球員。之所以想當職業籃球員,是因爲每次看NBA,姚明帶着火箭隊打天下,只要投幾個球,搶幾個籃板,運幾下球,做地好的話,就能賺到一大筆錢。報紙上說,姚明一年可賺三個億,三個億啊!多麼大的財產,而且這麼輕而易舉就得到了。

可開始學打球了,就發現打籃球不是這麼容易的——投球需要一定的精準的和力氣,稍微一控制不好,既投不進,又有可能打黑線。

可我卻愛上了籃球,整天像發瘋了似的打球。爸爸總是說:“打籃球是好,但不能把心全放在籃球上,除非你像的和姚明一樣。”

聽了爸爸這句話,我才發現“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這個道理,只要你努力了,不管好不好,心中會始終有股欣慰——因爲你已經努力了。

朋友,你的理想是什麼?

五年級理想作文 篇3

世界上最快樂的事,莫過於爲理想而奮鬥。

理想是我們奮力實現的目標,也是我們走向成功的動力。每一個人都有理想,小溪的理想是大海,飛鳥的理想是雄鷹,小草的理想是大樹,我的理想就是——鋼琴家!

在我小的時候,常常聽到貝多芬、肖邦等音樂家的故事。每一次聽到他們那行雲流水的鋼琴樂曲,我總是不由得對他們起崇敬之情,又十分疑惑:他們到底是怎麼創作出來的呢?他們對於音樂的熱愛,把自己的一生都奉獻了進去。他們的這種精神,深深地打動了我。於是,“鋼琴家”這個職業,在我心中播種下了一個理想:我要成爲鋼琴家!

在我九歲的時候,媽媽給我買了一架鋼琴。我總是以爲,彈鋼琴就是彈幾個“小方塊”罷了,很簡單的。

我的鋼琴老師住得比較遠,每一次上課,我總是盼望着快一點到達老師家,學到新的知識;每一次下課,我又盼望着下一節課快一點到來。

我的鋼琴老師十分的和藹,但是,一到上課,她就像京劇裏的變臉一樣,變得十分嚴肅。剛開始的時候,她嚴肅地對我說:“想要練好鋼琴,必須得練好基本功和指法!”她要求我先練右手:“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時,我才感覺到彈鋼琴並不是彈幾個“小方塊”那樣簡單的。我費力地一個個彈過去,一個個彈回來。

“注意指法!”

我慌忙調整過來,一節課就在中央C音那裏無限死循環!簡直是枯燥透頂!我好不容易捱到了下課,頭腦裏簡直是一片混亂,完全找不到彈鋼琴的樂趣之所在!

“天下不賣後悔藥”,我只好硬着頭皮上了下去。一節節課過去了,我每次都是“乘興而去,敗興而歸”。當初學鋼琴的理想,現在在我眼中,竟成了可望而不可及的東西!一頁頁密密麻麻的音符,擺放得是如此難看!每一節課都是那樣枯燥,平淡而無味!每當我想要放棄的時候,耳邊總是會想起媽媽和老師的鼓勵的聲音。我重拾舊心,刻苦的練了起來……

漸漸地,我的琴技提高了。原本彈得斷斷續續的曲子,現在彈得卻是十分流利順暢!每一次上課,我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽,我的手指如蜻蜓點水一般在琴鍵上流過。再來聽聽自己的琴聲,每一個音符都是那樣奇妙無比,美麗動聽。每一個音符輕輕地從我的指間溜過,組成了一首美妙的歌曲。

理想,看似遙不可及,其實只要你努力一下,就發現它是那樣的近。

五年級理想作文 篇4

烏龜慢慢爬到了一個空無人煙的荒島上,它看到島上有很多野獸,似乎知道這個島是一個動物王國。

一隻野鴨大搖大擺地走着,看見一隻小烏龜在爬,它們都不認識這隻小烏龜,鴨子連忙大聲“嘎、嘎”地叫着,好像在叫其他動物來的看,這裏的動物好像訓練過,不一會兒,獅子、老虎、大象、長頸鹿、貓頭鷹等動物都來了,把烏龜給圍住了,烏龜嚇了個半死死了,生怕這些動物把它給吃了,一隻高的的熊貓說:“你個子這麼小,還敢來我們野獸PK國呀!真是聊不起呀!有本事和我來PK一次,比武功。”烏龜很有勇氣,一口決定開戰,兩人都把眼睛瞪得大大的,開始打起來了,熊貓知道自己的力量烏龜承受不了,就輕輕打,正放手的剎那間,烏龜開口認輸,烏龜很羨慕熊貓,想起爺爺告訴它,如果想讓自己變成別人,就閉上眼睛,想一下要變的東西就夠了,突然它發現自己的手很長,個子很高,今後不管誰都不怕了。可是到晚上,進不了家,烏龜不想當熊貓,就又變成烏龜。

烏龜來到廣場上,看見天空中的老鷹在自由地飛翔,遨遊世界,於是它變成了老鷹。可是到了空中發現空氣污濁、密密麻麻的電線,很容易纏住自己,於是又不想當老鷹,就變回烏龜了。

最終它還是覺得自己是最棒的!

五年級理想作文 篇5

小的時候,我看完了《奧特曼》,希望自己成了一個超人,爲人們做事。稍大一點的時候,我看了《海賊王》,又希望自己成爲一個航海家。最後來,看到舞臺上的明星多麼耀眼,自己又相當明星了。但上了學後,我徹底地改變了自己的理想,還是當一位老師最好。

記得上學第一天,接待我的是一位年輕發王老師。我從小膽小怕事,當媽媽把我交給王老師時,我死活不肯放媽媽的手,哭着不要讀書要回家。這時,王老師笑眯眯走過來,蹲下身子抱着我說:“婷婷,乖。媽媽去上班掙錢,錢給賣最好的書包、筆和最喜歡吃的東西。現在老師抱婷婷和別的小朋友一起去做遊戲。”我聽了這段話,馬上鬆開了媽媽的手。學着老師含淚給媽媽說:“再見!”從此,我堅信老師是我最親近的的人,是太陽底下最光輝最神聖的職業,今後我一定要做一個受人尊敬的老師。

老師是您教我學唱第一首歌,是你教我第一個字母,是你教我畫第一張畫,是你教我懂得做人的道理。從此教師這個職業,成了我孜孜以求的理想。今天,我雖然是一個學生,但我一定要以優秀的教師爲準則,好好學習,好好工作,爭取考上師範,做一個真正的好老師。

五年級理想作文 篇6

俗話說:“人無志而不立。”每個人都有自己的理想,每個人都在爲理想而奮鬥着。我也不例外,我的理想就是當一位小提琴家。

我第一次見到小提琴,是在電視上。那是一場音樂會,曲目是《梁祝》,那優美的曲調,清脆的音色,使我深深地被打動了。過了幾天,我跟你媽媽說:“媽,我要學小提琴。”媽媽答應了,沒幾天就給我找了一位好老師。就這樣,我向自己的理想邁出了第一步,而且是正確的一大步。

我正式開始學小提琴了。剛開始幾個月,我興趣很大,每天孜孜不倦地練習,經常在一週的前幾天就把七天的任務練習得滾瓜爛熟,也經常得到老師的表揚,家人的誇獎。可當我大約練了半年後,興致值呈直線下降。似乎厭了似的,總是在媽媽的嘮叨、催促下,才懶懶散散地、不耐煩地拿起琴拉幾下,還找藉口說累了、渴了之類的詞語,坐下幹些別的事。之後再在媽媽的催促下勉強拿起……

直到那天,我在書上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的《心靈上的百合花》,文中的百合雖聽着別的花對它的冷嘲熱諷,依然開出了潔白無瑕的花兒,並傳播到了許多地方。我忽然醒悟,原來我還不如一株花兒!在諷刺聲下都能開出美麗的花,更何況我處在這麼優良的環境中!我便又拿起小提琴,繼續奮鬥。

直到今天,我依然堅持着,我相信,只要努力就會有收穫!

五年級理想作文 篇7

從我開始上學後,除了家,我“呆”得最久的就是學校了。學校差不多就要變成我的第二個家了。

大家大概都有自己理想中的學校吧!我也有:我一直希望我的學校是一個大花園!聰學校門一走進去,就有一股清香的味道撲鼻而來,那是在校園旁的兩個小花園裏的花飄出來的香味,裏面一玫瑰,百合,茉莉等各種香味。一眼望過這兩個小花園,可好看了!再走進去,時不時的就會聽到朗朗的讀書聲,這讀書聲是從幾棟像閣樓般的教學樓裏傳出來的。穿過教學樓,有一個籃球場,籃球場裏有兩排籃球筐。離籃球場大概五米,有一個足球場,足球場很大,足球場外有橡膠跑道,裏面有很多嫩嫩的草。籃球場後面,有一塊大草坪,草坪中間有噴泉,草坪邊各一個小水池,池裏有許多自由自在的小魚在玩耍,雖然學校裏有很多學生,但是他們都很老實,不會動或抓這些小魚,只是在旁邊看着他們。草坪上還有十幾棵我們能抱得擾的樹。如果想放鬆一下的話,我們就會到這塊大草坪上走走,還會躺在樹蔭下面,呼吸着新鮮的空氣。一陣陣風吹來,感覺很涼爽,很舒服,樹上的葉子隨着風的節奏,緩緩的落下,太陽透過葉片照在草坪上,閃着光。如果閉上眼睛,很快就會睡着了。

從校門一直走到籃球場後面的大草坪都沒有一點垃圾,乾乾淨淨的,因爲同學們都很愛乾淨,很自覺的打掃衛生。大家都非常和諧,有禮貌。

我理想中的學校就是這樣的,在清晰的空氣,有和諧的同學們,讓整個校園都迷漫着和諧的氣息。

五年級理想作文 篇8

理想是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠大理想,我們就能找準前進的方向。我的理想就是做一個發明家。

曾經在刊物上,我看到過一個九歲的殘疾兒童,他不光失去了雙手,還失去了一條腿。但他很有毅力,仍保持用一隻腳握着筆寫字,是那麼的艱難。從那時起,我就有了一個想法:要做一個發明家。

我的第一項發明就是要發明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣,那些殘疾兒童們寫字就不再那麼困難了。我還要多發明一些能夠幫助殘疾人的工具,使他們的生活更加方便,讓他們對生活充滿信心,使他們的生活更加豐富多彩。

我的第二項發明是精力充沛器,讓我們時刻保持精力充沛,學習有一座宇宙飛船帶着一大堆種子到月球上去種。

不過幾個月,有人坐着飛船到月球上,看看種下去的果實成熟了沒有。他一到月球上,發現果實長得可大了,於是,就有了太空辣椒,太空葫蘆,有一些太空葫蘆都能長成一兩米長,在太空中培育的果實除了這兩種,還有好多呢!你看,太空中多奇妙!

要想當上宇航員,有兩個基本條件,第一,要掌握好科學知識,瞭解關於宇宙《宇宙未解之謎》、《航空知識》等等書籍,增加自己的知識面;我還決定去練習跑步等等體育項目,使自己有一個更加強壯的身體。

我要當上宇航員,一名傑出、出色的宇航員,去探索宇宙之間的奧祕。

五年級理想作文 篇9

頭仰着,望着天空。淡藍色的,潔白的都交匯着。天空是寬廣的,但也映出我的孤單了。

風箏,飛得很高。卻,被那一細線牽扯着,怎麼能算是飛翔呢。也許,細線是一種保護,但青春就是這麼一回事,勇敢的去拼搏,得到的會更多的。手握陽光的我們,怎樣去放飛它呢?

我想成爲一名優秀的作家,我想爲人們寫出好看的文章。理想,只是一個代號,這其中的實質是自己的意志與行動,一篇作文好與壞,不僅需要自己的確定,還需要讀者的認同,我雖然獲得的獎項不是很多,但是這畢竟是我的理想,我努力的想讓它儘可能的實現,我一直認爲,只要你有堅強的意志,不怕輸的勇氣,完美的思考和自信,就可以當一名合格的作家,要想抓住讀者的眼球,就要先標新立異,嘗試別人不敢寫的,即便失敗,也要拍拍身上的土,堅強的站起來,不能在同樣的地方再次跌倒。我想,生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠都不能輕易的放棄!生命不再與活的長短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實際行動纔是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動和信心。

讓我們放飛理想,隨着波濤洶涌的波浪,讓理想揚帆遠行吧!

五年級理想作文 篇10

我的理想可多了!想當儀態端莊的空姐、光榮的人民教師、機智的商人。

我想當空姐,因爲我羨慕空姐那模特般的高挑身材,那甜美的笑容和悅耳的聲音。但我也知道,要想當上空姐,我就要鍛鍊身體,健身保顏,還要多才多藝。

我想當一名光榮的人民教師,因爲我崇敬教師的博學智慧、無私奉獻、喜歡那種被孩子們愛戴的感覺。但我也知道,要想當上教師,我就要好好學習,從各方面提高自己。

我想當一位商人,因爲我羨慕商人的機敏、膽識和富有。我想讓所有我愛的人都過上好日子。我知道,要想當商人,我就要破解生活中的種種難題,做個勇敢的“小鬥士”和機智的“智多星”。

我想當演員,因爲我羨慕演員的才華,那種衆星捧月的感覺和職業的優越感。我也知道,要想當演員,我就要好好練琴、紮紮實實學好所有藝術課,從內到外地提升自己的藝術素養。

我想當醫生,因爲我羨慕醫生能穿白大褂,護士能戴小白帽,看起來是那麼純潔,那麼高尚。我尊敬他們救死扶傷的善良。但我當然也知道,要想當醫生,我就應該多學習健康小知識。

總之,我有好多的理想,每個理想都放射着誘人的光芒,等待我去實現,但我深深地知道,理想不是想想就能實現,只有現在踏踏實實做好學生,學好本領,長大我才能實現我的美麗理想。

五年級理想作文 篇11

早上,我睜開眼睛,映入眼簾的不是往常我瞭如指掌的房間,而是一間有許多不認識的設備的臥室,我十分驚奇,這是哪兒?我起了牀,便認識到,我到了未來!我走出房間,看見一個機器人把飯已經煮好了,我把旁邊一個電腦似的東西打開,只見上面顯出2020年7月30日的字樣,原來我到了我十三年後的生日那天啊!再照一下鏡子,一個二十來歲的小夥子出現了。我長大了!那是否成爲了一個建築設計師了呢?我走到桌前,吃完了早飯,真好吃呀!我問機器人:“我是什麼職業啊,你能帶我出去走走嗎?”“您是個建築師,我是您的機器人朋友,我叫特姆!我可以帶您出去玩!”我十分開心,因爲我當了建築設計師,便想去看看我的成就。

走出房子,看見一輛沒有輪子的車飄在離地面半米的地方。特姆帶我走上車,我看着他麻利地開着車,在去我的建築區的路上,我看見路上車輛十分多,街道十分繁華,路旁有許多樹,樹後是公園、娛樂場所等。小孩和大人走在一起,一片和諧的氣氛。再看一座座建築高聳入雲,樣式奇特的大廈比比皆是。太美了!過了一會兒,到了我設計的建築區了,我看見了各種各樣的樓房,有的像個飛機,有的像球,十分的奇特,還有一幢卡通建築,是小孩的天地,那個像書的建築是書城。特姆都不假思索地告訴我,我真爲我自己感到無比地自豪。

忽然,我右肩上響起了“音樂”,特姆說,有人打電話來了。

五年級理想作文 篇12

理想是人生導航的燈塔,我們每個人都應該有自己理想,而我的理想是當一名老師。

老師這個職業在我心目中很偉大,能教給別人許多知識,能讓同學們之間友好相處,老師的知識很豐富,經驗也很豐富。老師還有一雙火眼金睛,在上課時,有的同學不認真,在和同桌做小動作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到,老師還有一張會說話的嘴,我們提出的問題,老師輕而易舉的就能回答出來,在我們遇到學習上的困難,可以請教老師,老師總能回答出來,還會很詳細的給我們分析,使我們更加明白;我對老師這個職業很感興趣,雖然說有時辛苦,但我覺得,當老師的人都在堅持着,一點也不怕辛苦。

當然啦,在教師節的那天會收到賀卡,這是同學們對老師們的關心。老師這個職業,總是默默無聞的這是爲什麼呢?因爲夜深了老師們還是在認真的辛苦的批改着同學們的作業。對,我的理想就是當名老師。老師可以奉獻很多知識給同學們,可以奉獻很多美德給同學們,還可以奉獻很多關心給同學們。

假如我現在是一名老師,我要給同學們關心、愛護和幫助他們。

想當一名老師可是不容易的,爲什麼呢?是因爲,如果小時候不好好學習,沒有好的美德,就當不了老師,所以,必須好好學習,養成好的美德,多看書,多看報,去了解怎樣當老師。

有一句話說的好“溫故而知新,可以爲師矣。”這是孔子說的,只要複習舊知識,就能夠從中有新的體會或發現,這樣就可以做稱職的老師啦!

五年級理想作文 篇13

人們常說“理想很豐滿,現實很骨感”。一開始,我並不太明白這是什麼意思,但直到今天,我才明白了其中的含義。

這件事一直讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學校的路上,滿腦子想的都是考試成績,對自己的成績很有把握,95分以上不足話下。當我走到學校時,同學們都用異樣的眼光看着我。我心想:也許是被我的高分所震懾了吧!終於等到了上課,教師抱着一沓試卷走進教室,首先發的是語文93分,接着數學97分,當我滿懷期待的看着那英語試卷時,突然有種不好的預感,果然,一個人晴天霹靂,我竟然只考了71分,頓時覺得心情跌入谷底,這是我有史以來考的最差的成績。“張思佳,你上講臺來”教師嚴厲的聲音重重的刺進我的耳朵裏,原本輕快的腳步,現在變得沉重起來,每臺一步,好像就會花費全身的體力。上到講臺,同學們都用別樣的眼光看着我,是我的臉一下子就紅了起來,簡直象一個熟透了的番茄,無地自容。如果有條縫,我想我一定會鑽進去的。教師她並沒有批評我,而是耐心的教導我,但我還是一種說不出的難過,回到座位上,我的眼淚便止不住的往外流。這件事,我至今也沒忘懷,回想起來便會成爲我現在學習的動力。

理想是美好的,現實是殘酷的。但是隻要心中有理想,現實也會變得多姿多彩。

五年級理想作文 篇14

一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣,便會爲之而努力奮鬥。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能爲祖國的現代化建設添磚加瓦。

當一名教師是一個神聖,辛苦的職業。它的任務是爲祖國的未來培養人才。作用很大,很神聖,全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發雷霆,遭受那些不聽話學生的白眼。即使受到再大的`委屈,也還要堅強,因爲國家需要他。每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子裏依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦。

正因爲這樣,我更想要做一名老師,爲祖國培養人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

從很小開始我就很想做一名教師。在家裏還經常把自己當成老師,學習講課。現在我覺得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外,還要把性格變的開朗些。最後,還要有耐心。

教師是我的理想,它會爲我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,爲理想的實現而奮鬥!

五年級理想作文 篇15

曾幾何時,滿懷理想的我們因多少次猶豫,而與理想失之交臂,猶豫,就像絆腳繩,不過不必哀恨,很快把它解開。

清朗的夏夜,我獨坐在房間內,完成的老師佈置的作業,又是一道選擇題,仔細閱讀題目,再判斷選項,排除法也用了,最後只剩下兩個選項,我在這兩個之間猶豫不決,想了半天也沒有得出個所以然,當時間在靜悄悄的夜裏流逝時,我已急躁不寧,怎麼也沒有想出來,背後已溼了一大片。在我急躁的片刻,姐姐走了進來,溫和地對我說;“怎麼?又遇到什麼困難了?”不待我回答,她已向前一步看到了我的題目。“選擇題又在猶豫吶。”我點了點頭,姐姐對我微微一笑說:“其實沒有什麼好猶豫的,我們要從題目的根源想起,而不只是判斷它表面已知的條件,再來選擇。”我似懂非懂的點了點頭。姐姐繼續說到:“不只是選擇題需這樣,人生也是如此,當擺在你面前的有兩條路,而你卻猶豫不決,躑躅不前,那你就失去了一次選擇的機會,好處自然也減少。”這次我終於明白了姐姐說這番話的意圖了,她希望我不要在原地踏步,人生沒有選擇,便沒有進步。

我按照姐姐的步驟,尋找根源,終於,我鎖定了其中一個選項,毫不猶豫地填了上去。此後,我便不再猶豫了。

也許人生要面臨很多選擇,也許他們猶豫了,也許他們已徘徊不前了,但你不會,因爲你已經明白果斷的好處,明白猶豫的不足,明白了前方正有你所追求的一切美好事物。

五年級理想作文 篇16

理想是燈,照亮前進的方向;理想是風,吹動近取的帆。每個人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當一名著名的舞蹈家,在絢麗的舞臺上展示自己的風采。

讓我擁有這個夢想的時刻,是一個正在打颱風的夜晚,那時我在看電視,忽然閃了一點新聞聯播,那裏播放着每一個舞蹈演員們精彩的表演,一個個前滾翻,一個個後空翻,臺下的觀衆們都爲他們喝彩鼓掌······從那天開始,我就不斷地練習,努力的練習,想着有一天,也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺上展示自己的風采!爲了實現這個理想,從今以後,我要加倍練習基本功,特別是技巧,記得媽媽說過:“一個舞蹈好不好就是看感情,技巧和編舞的能力,特別是技巧,如果你的分數低,那一定就是你的技巧不夠好,還要加倍努力練習;如果你的分數高,那就是你的技巧很好,感情也很好!”我一直記着這句話,每當我練習技巧收到阻礙時,總是會想起這句話,激發我的內心,鼓勵我站起來!

要實現我的理想,是要付出許多汗水的,但我並不害怕,因爲我知道,在我的背後還有很多支持我的人,鼓勵我的人,我一定不會讓他們失望!雖然這只是我的一個美好的願望,但我相信有付出就會有成果,只要我努力,我的理想就一定會實現!從現在開始,我要刻苦學習,汲取廣博的知識,如同即將衝鋒的戰士,做好出發前的準備!

五年級理想作文 篇17

在我們的生活中,時間第一,它是最寶貴的資源,同時也最容易被浪費。

時間比任何物品都重要,沒有時間,一切文明都不會存在。

如果你每天少看10分鐘電視,多看十分鐘書,一個月可以多出300分鐘,足夠讀完一兩本書。如果堅持一年,我們最多可以讀完24本書。由此可見,時間所產生的價值有多大。

一點一滴地積累,靠什麼?堅持。就拿我來說吧。假期一開始,我制定了一個學習計劃,結果一連三四天都沒有執行,不就是因爲太懶了嗎?就這樣,時間就一點一滴地從我的身邊流過。

當你將時間像金子一樣節省時,你就會有更多的時間去尋找,去實現你的夢想。說到夢想,曾讀過一篇文章,說道武漢動物園的老虎爲了吃到挑在高處的肉,竟然爬上了樹!你一定會感到奇怪,不過細細想想,的確是呀,只要敢想,敢做,沒有什麼不可能的。可是,夢想不是有就可以實現的,要爲此而付出。但是,大多數人都沒有付出行動,這個夢想,也變成了一紙空文。

那麼,是什麼讓我們丟失了夢想?是三心二意,是隻說不做,是甘入平庸,是妄自菲薄,是意志薄弱,是不動腦筋,是認錯方向,是不願付出,還有沒有堅持。

如果你沒有以上9種表現,夢想是觸手可及的。如果你有,請找回那些應有的東西,包括夢想。最後,請記住:“如果你想摘玫瑰花,就要忍受它的刺。”

五年級理想作文 篇18

如果你有理想就去捍衛它,如果你有理想就去努力實現它。

從很小的時候,我們就應該有理想。理想是什麼呢?可能因爲年齡的不同對理想的追求也就不同,隨着年齡的增長,可能也會隨之而改變。那麼理想到底是什麼呢?

我認爲,理想是自己心中那份熱愛的事。可大可小,可遠可近,它會成爲你生活和學習的動力。每當累了、倦了,想要停止腳步的時候,一想起心中那個理想,總會重新燃起心中的那份激情而繼續前行。

近幾年,有一個組合由三個十幾歲的少年組成——“加油男孩”。他們在很小的時候心中就有一個不可磨滅理想——擁有自己的舞臺,可以唱着自己的歌。如今,他們真的做到了,實現了自己的理想。

他們是怎樣做到的呢?理想不是說說想想就能實現的,它需要你客服種種困難和挫折。一步一步堅持下來才能走向成功。不經歷風雨,怎能見彩虹?

“加油男孩”的隊長王俊凱說過:“如果夢想有捷徑的話,那麼這條路的名字叫——堅持!”經歷無數風雨,只要堅持不放棄就會一步一步走向成功。因爲心中有夢想,出於心中的那份熱愛,把這份力量化爲動力,努力堅持下去,成就心中的那份理想。

理想不分大小,不分遠近高低,它都需要我們的心做到時而平靜,時而波動,但是無論多大的風雨,心中的那份熱愛都要像大海一樣,依舊在那!

堅守住自己心中的那份理想,努力走過這條叫做“堅持”的道路,點燃夢想!戰勝困難!戰勝自己!

五年級理想作文 篇19

不知是誰掀起暢談理想的話題,天天晚上森林的小動物們都聚集在一起,高談闊論起來。

小公雞挺起胸膛“喔!”叫一聲,眉飛色舞地說道:“我聲音清脆、洪亮,不亞於周杰倫的嗓音,我今後要當個歌手,舉辦個人演唱會,大家可是我的‘粉絲’喲!”

小馬蹬了蹬前蹄,眼裏閃爍着快樂的光芒說道:“我奔跑的速度最快,比那個‘亞洲飛人’劉翔還快呢,我要永奪110米跨欄選手冠軍,摘取金牌!”

小牛瞟了一眼,很不服氣地說:“你們別自不量力了,你們瞧我身強力壯,幹活又賣力,不比你們差,我將來要像徐虎一樣踏踏實實,全心全意爲人民服務,爭做一個優秀的勞動模範,這是我的奮鬥目標!”

小猴從樹上跳到地上,大聲說道:“大家不要爭了,聽我說。我打算今後要開一個全球最大的水果公司,我要做一名公司總裁,專營各類水果,獼猴桃、芒果、香蕉……應有盡有,我要掙很多錢,屆時,歡迎大家光臨我這!”

此時,一直站在樹梢上的貓頭鷹清了清嗓子說道:“你們各有各的理想固然是好的,不過也不能天天紙上談兵呀,要用自己的實際行動去實現自己的遠大理想。在大家暢談理想的時間裏,還能做很多事情呀!”

小公雞、小馬、小牛和小猴聽了都若有所悟,大家一鬨而散各忙各的去了。

的確,現實是此岸,理想是彼岸,中間隔着湍急的河流,行動則是架在河上的橋樑。

五年級理想作文 篇20

人各有志,這是一個真實的現象。我認爲,理想不分高低貧賤,追逐理想的人是個個平等。

正如中國古代民間傳說裏描繪的劫富濟貧的遊俠形象,它就極受人們推崇。而這種盜亦有道的做法,使哪怕是盜賊的理想,也同其它夢想一樣,有了自己的價值。

如果有人告訴我,他的理想是什麼。不論多麼普通、多麼遙遠、多麼簡單,我都會尊重他的理想。因爲那就是他自己實現自己人生價值的方式。

無論是一個小混混和我說他要當警察,還是一少管所剛放出來的逃學學生和我說要進國務院,我都會尊重。但他們真正能走多遠的決定性因素,是他們的覺悟。

在世界各地的學校裏,差學生逆襲成尖子生的例子數不勝數。而毛主席也曾說過:“世上無難事,只怕有心人。”由此可見,真正能讓一個站起來的,是堅定的信仰和準備好爲此付出的覺悟。

然而當人與人之間的理想有了衝突,並不得不防止阻礙自己的理想時,真正獲勝的,還是那些有着更高覺悟的人。因爲往往有着更高覺悟,能爲理想做出更大的付出,更加一往無前,甚至“捨生取義”。而沒有更高覺悟的人,往往只會畏手畏腳,己有的不捨之物都會成爲他的阻礙,結果不得而知。

有勇無謀向來都是匹夫之勇。怎樣在不可能中,開闢出道路是真正想要實現理想的人,才擁有的能力。

想要實現理想,就要有與之對應的覺悟,更要開闢出自己的道路。