介紹一種事物五年級作文（精選36篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的介紹一種事物五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
介紹一種事物五年級作文 1
仙人掌以它頑強的精神在百花中立以不敗之地，它有着肥大的莖，大約有一釐米厚。它的葉片爲了儲存水分，全部變成了細細的尖刺。
仙人掌品種繁多，有40多個品種，它的顏色以綠色爲主。它有各種各樣的形狀：手掌狀、球狀……手掌狀的仙人掌像人的手掌，球狀的.仙人掌向一個個剛充過氣的小刺球，柱狀的仙人掌像一根根棒子。
仙人掌還會開花和結果呢！仙人掌的花十分小巧，姿態各異，顏色也各種各樣，有暗粉的、大紅的、潔白的…仙人掌的果實上面有些刺，成熟的果實是深紅色的，有的還能食用，吃起來又酸又甜。
仙人掌味淡，性寒具有行氣活血、清熱解毒、消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿的功效，內服外用治療多種疾病。仙人掌主要治療疔瘡腫毒，外還可以治療胃痛、痞塊腹痛、急性痢疾、腸痔瀉血、哮喘等症。
仙人掌可以淨化空氣，也可以防輻射，裝璜房子後，會有許多甲醛的殘留，這時，仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素，達到淨化空氣的效果。在電腦桌上放上仙人掌，可以減少輻射。
仙人掌雖然長得不是很美觀，但作用是很大的。
介紹一種事物五年級作文 2
我有一個可愛的熱水袋，我非常地喜歡它，因爲它是媽媽在我生日那天特地爲我精心準備的生日禮物，它就好像媽媽的懷抱一樣溫暖。
我的熱水袋是一個可愛的猴，它是棕色的，而且周圍還帶着許多的細毛，軟軟的，摸起來可舒服呢!它有着一雙小小的，炯炯有神的眼睛;細細的眉毛;一雙大大的耳朵，像是在聆聽每個人說的話;最可愛的是一張大大的臉上還有着一張紅紅大大的嘴巴，好像在說：“你好呀，小主人。”你再仔細看看，它的臉上還有一些小小的斑呢!這些小小的斑點就像是經歷了我們一起走過的每一個故事。每當我看見它那張微笑着的臉時，我感覺它好像在說：“小主人，你冷不冷啊?你的`手冰不冰啊?快過來!讓我來幫你暖暖吧!”
我的這個熱水袋，不僅能用來暖手，還能用來做枕頭靠呢!每到冬天晚上睡覺前，我都會去把它充上電，然後等到睡覺的時候，再把它放在頭下面。頓時就會覺得頭熱熱的、暖暖的，可舒服了呢!
不僅如此，有時我還把它帶到學校，同學們都爭着、搶着問我要來暖手呢!可我總是害怕同學們把它弄壞了，總捨不得拿給他們呢!因爲這可是我最最喜歡的禮物了，我怎麼捨得拿給別人暖手呢?是吧?
介紹一種事物五年級作文 3
我有一個既漂亮又實用的文具盒，還是聖誕老人送給我的禮物呢！
他的形狀是“PSP”形的，顏色呈淡綠色——因爲我喜歡草地，所以我喜歡淡綠色。他的裏面貼了許多我喜歡的貼紙，背面是一個小天使在畫畫——彷彿在對我說：“小主人，你看我畫得怎麼樣啊？”我常常會被他那淘氣可愛的樣子逗得哈哈大笑。
這個文具盒的設計很簡潔，分兩個小房間。第一層上有乘法口決，我有不會做的題目時，就會看看乘法口決。第一層比較小，只可以放一些備用文具；第二層可比第一層大多了，可以放一些常用文具，如自動鉛、橡皮、尺子、鋼筆……這些文具在文具盒裏擺放得整整齊齊，用起來很方便。
我的文具盒不僅漂亮，設計簡潔，而且簡樸實用。不信，請聽我紹。有一天晚上，我聽見文具盒裏響起了激烈的辯論，尺子大哥先說：“如果沒有了我，小主人劃線時，線就歪歪扭扭的'。”鉛筆弟弟反駁尺子大哥，說：“如果沒有了我，小主人怎麼寫字呢？”橡皮姐姐說：“如果沒有了我，小主人寫錯了字怎麼辦呢？”他們爭論個不停。這時，文具盒爺爺說：“如果沒有了我，你們住哪兒呢？”文具們聽了，異口同聲的說：“對，對，文具盒爺爺的功勞。”是呀，是文具盒給了文具們一個溫暖的家，使他們能安靜地睡覺，和睦相處，隨時爲我的學習服務，他的功勞可真大呀！
雖然這隻文具盒已經伴隨我兩年了，表面有點破舊，但我依然很喜歡他。因爲是他的默默工作，才使我的學習更加優秀。謝謝你，文具盒！
介紹一種事物五年級作文 4
Hi！知道我是誰嗎？估計你已經猜到了，不錯！我就是美麗的小印章。
我長的可漂亮了。圓柱體的身體上有一個粉色的“腦袋”，腦袋上有許多亮晶晶的“小眼睛”，雖然小，但也容易讓人看得見，只要輕輕一按“小眼睛”，她就開始睜大起來，四處看東西啦！。我的“身體”上有一層漂亮的外套，上有許許多多的小娃娃的衣服，美麗極了！我的下面穿着一隻粉色的“鞋子”，脫下襪子可以看見我的“腳心”，上面有粉色的`心形圖案，上面寫着英語“love”。我長得這麼漂亮，一定有人喜歡我！
別以爲我只是漂亮哦！我還很有用途呢！我的“腦袋”被人拿着時，我就知道要開始工作了，我用腳心一心一意地踩着白白的紙，同時，我的“小眼睛”也已經開始發出亮光啦！小朋友們非常喜歡我，因爲我是老師給他們的獎勵呀！一想到這裏，我都會感到無比自豪。當然，我也是一個很漂亮的裝飾品，大人把我擺到孩子的書桌上，孩子就會快樂地和我一玩，看！我的用途是不是很大！
我就是我，不僅美麗典雅，還多才多藝，是無法代替的，我因我給人類帶來的歡樂感到驕傲和自豪，你喜歡我嗎？
介紹一種事物五年級作文 5
文具盒，是人人都有的東西，但每個人的文具盒都不同，各式各樣的都有。今天，我就給你們介紹一下我的文具盒吧。
我的文具盒是長方形的，盒蓋是白顏色的，盒子是藍色的。這個文具盒的裏面一共有兩層。上層放着可愛的水筆小姐和彬彬有禮的鉛筆先生。別忘了，還有調皮的小橡皮呢！下層有着嚴肅的直尺先生，還有氣宇非凡的鋼筆小姐哩！是不是井井有條呀？大家欣賞完了內部，再看看外部吧！文具盒的盒蓋非常漂亮。中間有一個大氣球，吊着一個布袋，裏面坐着迷糊娃娃和一頭小豬。看！迷糊娃娃還拿着望遠鏡，不知再看什麼呢。旁邊還有一羣小鳥圍着它們，可開心了。如果你看到這個畫面，一定也會不由自主的開心起來的。
這個文具盒對我用處可大了！它不僅把學習用具都“召集”起來，幫助我學習，還有其它用處呢。記得有一次，我們上語文課，老師讓我們照着作文書抄作文。可是，風娃娃就像個調皮的'孩子，不停的往教室裏跑，使作文書也跟着跳起舞來。這下，我可抄不成作文了，急得我像熱鍋上的螞蟻。忽然，我眼前一亮，因爲我看見了文具盒。我想：我可以將文具盒放在我抄寫的那一頁，這樣調皮的風也沒辦法了。文具盒幫助我的地方還有很多呢1每次我看到它，就會想：有這個文具盒可真好，我要一直把它帶在身邊。
文具盒就像我的一個好朋友，在我遇到困難時，挺身而出，用盡它的力量幫助我。我喜歡它！
介紹一種事物五年級作文 6
每個人都有自己喜歡吃的水果，比如：蘋果、桔子、草莓。但我最喜歡吃的就是藍莓。
藍莓又稱越桔或藍漿果，原產和主產於美國，不僅富含常規營養成分，而且還含有極爲豐富的花青素、酮類和多糖類化合物。其味道適口，且具有香爽宜人的香氣。
藍莓的生長環境有兩種，一種是低灌木，矮腳野生，顆粒小，但花青素含量高；一種是人工培育藍莓，能成長至240公分高，果實較大，水分較多，但花青素含量低。
藍莓小小的，扁扁的，呈紫色，藍莓沒有成熟時，味道是很酸的，當它成熟時，反而很甜的。
你別看它那麼小，但是它有很多作用。
藍莓可以保護眼睛，增強視力。藍莓中的花青素，可促進視網膜細胞中視紫質的再生成，可預防重度近視及視網膜剝離，並可增進視力。同時更有加速視紫質樸再生的'能力，而視紫質樸正是良好視力不可或缺的東西。
藍莓可以增強免疫，藍莓漿果可以增強人體對傳染病的抵抗力。藍莓漿果也是一種高纖維食品，可以作爲日常飲食中纖維的良好來源。藍莓含有相當多的鉀，鉀能幫助維持體內的液體平衡，正常的血壓及心臟病功能，而熱量卻只有80個卡洛。藍莓在抵抗自由基，特別是活性氧與各種疾病，如癌症、先天性免疫系統疾病、心血管病有着密切的關係。
這就是藍莓，可以默默關心別人，你喜歡嗎？
介紹一種事物五年級作文 7
Hi！我是一顆人見人愛、花見花開的仙人球。作爲普通的家庭盆栽，你對我一定不陌生吧？接下來，我爲你講一講我的其他特點吧！
我身着碧綠色的時裝，是我備受矚目。小巧玲瓏的外表，雖然長滿了葉刺，卻絲毫沒有影響到我爆表的'顏值！其實，我的葉刺與祖先生活的地區有關：很久以前，我的祖先生長在非洲納米布沙漠。沙漠是片不毛之地，一年幾乎才下一次雨！而且，貪婪的沙漠動物隨時對祖先們構成威脅。畢竟，給咬上一大口，流失了水分，可不是好玩的。爲了阻止它們從自己身體裏攝取水分，捍衛水分，祖先“忍痛割愛”，捨去了漂亮的葉子。將葉子進化成了葉刺……最終，就成了現在的仙人球。
說完了我的進化歷程，再講講我的食用價值。
食用仙人球含有一萬多種植物營養素，較豐富全面。同時，我還能降血糖，止血，壓驚。
我不僅具備豐富的食用價值，還擁有頑強的生命力。就算一個月不澆水也依舊花枝招展。這種特性也與沙漠有關。在缺乏水源的沙漠，儲存好水分極其重要。我肥大的莖就應運而生。在我的“身體裏”，儲存着大量的水分。而且是封閉性保存，所以極難被蒸發。我們爲了生存下去也是很拼呢！呵呵，
爲了在地球舞臺上演繹下去，我的祖先演變出了各種各樣的技能。我也不一一說明了。
令人歎爲觀止的大自然，其實源於造物主的完美祝福啊！
介紹一種事物五年級作文 8
嗨，大家好！我是一個轉筆刀先生，我身穿一件粉色“T恤衫”，頭上戴着一個大紅色的蝴蝶結，腳上還踏着一雙紫色的運動鞋，是不是很美啊？
我來自於一家小店，和我在一起的還有其它轉筆刀，我們都被鎖在了櫃子裏。日子一天一天過去了，我身邊的同伴也越來越少。突然有一天，小店的門開了，進來的'是一個小女孩。我覺得希望又來了，我有可能可以離開這個櫃子了。令我欣喜的是，這個小女孩最終真的把我買走了。
小女孩回到家後，拆開了我的包裝袋。“哇塞，好漂亮啊！”小女孩讚歎到。說完她就把一支鉛筆塞到了我的“嘴”裏，接着又抓起我的“尾巴”用力轉了起來，發出了“咔咔咔”的聲音，不一會兒筆就尖了。然後，我的小主人又把我的肚子裏的髒東西倒掉，再把我收拾好。
別看我體積大，好像用起來不方便似的，其實我特別能幹呢！
有一次，我的主人考試的時候筆斷了，可是又忘記把我帶來了。她只好問同學借，可是同學又不借她，她着急得快要哭了。還好我自帶小型轉筆刀，被她發現了，就把我的“妹妹”拿了出來，解決了主人的燃眉之急。
雖然我的主人喜歡我，但是有一件事讓我感到很苦惱——那就是每次轉好筆就要倒筆屑。記得有一次，主人忘記倒筆屑，後來她再用我轉筆，就沒有之前那麼好用了。
唉！我真希望有人可以改變我的缺點，讓我變得更加完美！
介紹一種事物五年級作文 9
在炎熱的夏天，人們都愛吃一種水果，你知道是什麼嗎？那就是清涼可口的西瓜。
說到西瓜，大家肯定都很熟悉，也都很喜歡吃，但你可能沒有仔細觀察過它吧。接下來，就由我來介紹一下。
西瓜圓圓的，像個大皮球。它的身上佈滿了綠色的花紋，似一條條溪流在歡快地跳舞。深綠色的外皮讓人感到涼爽，也十分光滑。切開西瓜，火紅的瓜瓤第一個映入眼簾，就算是吃飽了，也一定會情不自禁地去咬上一口。黑黑的瓜子就像一個個小娃娃，安靜地躺在紅色的搖籃裏。只要把瓜子拔去，就可以吃了。咬上一口，甜津津的，汁多味美，再加上淡淡的香味，別提有多棒了！
西瓜的肉可以吃，子可以種，就連西瓜皮都能美容哩。怎麼樣，吃西瓜也會有好處吧。
西瓜到處都有得賣，超市裏、商場裏、大街上……到處都有淡淡的瓜香，讓人忍不住去買一個。
當然了，挑西瓜的.時候也是要有技巧的，首先要輕輕敲幾下。如果聲音很悶，就是生瓜；如果聲音清脆，就是熟瓜。
聽了我的介紹，你的口水也一定流出來了吧，趕快去嘗一嘗吧。
介紹一種事物五年級作文 10
大家好！我是你們最喜歡吃的蘋果。秋天，是我生長的好季節。我開心地吮吸着秋姑娘恩賜於我的甘露，在農民伯伯細心的照料下，我茁壯成長，很快就長出了果子。
大概是十月底，我和我的同類成熟了。顏色、味道、形狀都十分讓人喜歡。我們長得各種各樣，圓圓的像一個個小沙包，有的像圓形的小燈籠……我們有綠色的、有粉色的、有紅色的`，而我是最紅的那一個，嬌豔欲滴。
我不僅長得好看，而且味道也特別好。只要你把我切開，就可以看見那令人流口水的果肉。我和我同類的果肉都是雪白雪白的，裏面的小籽都是烏黑烏黑的，新鮮的果肉吃起來津津有味，汁水甜甜的，從舌尖直沁肺腑，那可口的果肉誘惑着你再來一口。
我的營養價值也很豐富喲！有碳水化合物、維生素、脂肪、蛋白質、檸檬酸和磷、鋅、鈉、鈣等微量元素，還有補氣潤肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平膽的功效。把我紅紅的果肉貼在臉上，我還能給你們美容呢！我可以加工成蘋果汁、蘋果沙拉、蘋果粥、蘋果乾……
怎麼樣，聽了我的這番介紹，你們是不是更喜歡我了呢？那可要記得天天品嚐哦！
介紹一種事物五年級作文 11
還記得那是一個炎炎的夏日，不管在室內還是室外都非常熱，老師爲了不讓我們學校生活那麼枯燥，所以決定帶全班去參觀學校的樹木和花草，其中最惹人注目的就是銀杏樹。在學校，種的樹中銀杏樹是最多的，當濃濃的的綠蔭被陽光投映下來的時候，樹木下就非常涼爽。
夏天，銀杏樹的樹幹，如一根挺拔的粗鐵柱。樹幹上，常常會有螞蟻爬過，樹幹遍佈古老紋路，還有些天然的小坑洞。樹葉像碧玉一般翠綠，又如裹了一層塑料紙一般光滑。一眼望去，一個高大挺拔的老先生，正用慈祥柔和的目光向你望去。
春天，銀杏剛剛從冬的睡夢中甦醒，像一個想睡懶覺的頑皮小孩。朦朦朧朧的眼睛裏，閃着絲絲的`睏意……它的根在泥土中慢慢伸展開來，就像伸懶腰一般……同時也在泥土中慢慢尋找水源，滿足生長所需。
秋天，它的精神比夏天明顯要低沉許多，銀杏葉也由綠轉黃。秋風起，滿目金黃，金燦燦的銀杏葉像一隻只翩然而落的枯葉蝶，親吻地面。在樹下，你也會驚喜的發現很多銀杏果，也就是我們平常所說的白果，不過它的味道一言難盡。
冬天，銀杏樹的樹幹樹枝變得稀稀落落，什麼也沒剩下。它彷彿進入了冬眠，下雪了，冬姑娘貼心地爲它蓋上厚厚的棉被，從此開始了下一年的生長……
銀杏樹的壽命很長，能存活上千年，但更多的是因人類的需要而被砍伐。植物也有生命，當我們全力保護它們時，相信它們也一定會爲我們貢獻一片綠蔭！
介紹一種事物五年級作文 12
我家的陽臺上有很多的植物，有蟹爪蘭、吊蘭、綠蘿、三角梅和月季花，可我最喜歡的還是含羞草。
含羞草是豆科多年生草本植物。它的枝幹大約長10—20釐米，枝幹上長滿了小絨毛和小刺。它的葉子綠油油的，形狀像羽毛，一片片小小的嫩葉重疊着，呈現出手掌的形狀。
含羞草像一個害羞的小姑娘，只要你碰它一下，它就會把葉子全部合攏。含羞草還有一個習慣，它在白天的時候葉子是張開的，到了晚上葉子就會合攏。它像是一條懶惰蟲，只要天一黑，就開始睡懶覺，葉子一旦合攏，怎麼觸碰它都不醒。
含羞草的花是粉色的，像一個粉色的.絨球。花期很長，可以從夏天一直開到冬天。花落以後，之前開花的地方會長出一些小豆莢，這些豆莢就是含羞草的種子。
含羞草還可以預測地震。如果含羞草在白天的時候葉子是合攏的，晚上是張開的，那麼這個地方很有可能會有地震發生。你看含羞草是不是很神奇？
這就是我家的含羞草，既可愛又神奇。我非常喜歡它，你們喜歡它嗎？
介紹一種事物五年級作文 13
大家好！我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我：圓圓的身子上穿着一件藍色的外衣，還長着兩個半圓形的“藍雨傘”和“小錘子。”可千萬別小看我的“小錘子”和“藍雨傘。”哦！沒有它，我就不會鐺、鐺、鐺、鐺的`唱歌了。有了它，小朋友就能準時起牀了。
我的背後還長着一雙“眼睛”和一張“嘴巴”，只要轉一下我左邊的“眼睛”，我的秒針就會聽你的指使，你轉到哪兒，我就跟到哪。如果你轉我右邊的“眼睛”，你就可以鎖定時間。等到了時間，我就會鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴”有什麼用處嗎？我的“嘴巴”是來裝電池的啦！如果沒電了，你就可以打開我的“嘴巴”，把新池裝進去。另外，我還長了一顆“痘痘”。
“痘痘”也長在我的背後，只要輕輕按一下，我就會發光。每天，我都要叫主人起牀。別看我塊頭不大，我可是主人的好助手。如果你以前經常遲到，現在有了我，把遲到的壞習慣改掉了的話，那你還得感謝我呢！
我每天都過得很開心，因爲主人很喜歡我，總是將我輕輕地放在他身邊，讓我陪伴他。我已經下定決心，要認認真真地爲主人服務。
介紹一種事物五年級作文 14
媽媽製作的涼拌黃瓜可好吃了，只要一吃就會停不下來，特別上癮！涼拌黃瓜是以黃瓜爲主材的清爽家常涼拌菜，口感香脆爽口，操作簡單，具有美容養顏功效，營養價值豐富。它清脆爽口，還能開胃，是夏季必備佳餚。下面我來分享一下怎樣製作涼拌黃瓜。
製作涼拌黃瓜可以分爲下面幾個步驟：
第一、準備食材：黃瓜、蒜、生薑、辣椒、醃辣椒、鹽、味精、炒好的`花生米、生抽、醋、香菜等材料。
第二、黃瓜削皮，用工具削去黃瓜皮，黃瓜皮一次可以削約16釐米，黃瓜長20—35釐米。削好的黃瓜再用刀切成片裝盤，倒入鹽、生抽、醋，用筷子拌好醃製。
第三、把辣椒、生薑、蒜切好，放入盤中，再拿一個直徑約20釐米的盤子蓋上，拿起來拋幾下，拋起來的時候像籃球運動投球一樣。過2—3分鐘再拌一下，放入炒好的花生米和香菜，再過約10分鐘，美味的涼拌黃瓜就做好了。
媽媽做的涼拌黃瓜是最好吃的，拿肉跟我換都不換。喜歡吃辣椒的朋友，可以多放點兒辣椒會更美味哦！
介紹一種事物五年級作文 15
在我們家的後陽臺有許多植物:花香四溢的雞蛋花、雪白的木瓜花、雙色變化的茉莉花……但我最喜歡的還是荷花。
荷花是報夏使者，一看到荷花，便知夏天到來了。近看，荷花有許多花瓣根，每片花瓣的.尖尖是粉紅色的，越到花瓣根，顏色越淺，最後呈半白半透明的顏色。把花瓣放在陽光下一看，花瓣上是由許多細絲組成的。荷荷花的花瓣外面光滑，裏面有一點粗糙。花蕊嫩黃，是一個沒熟的小蓮蓬。蓮蓬四周有許許多多的小士兵守護着，最後花瓣再緊緊包住花蕊。綠色的莖上長滿又尖又小的小刺，正在保護荷花呢!朵朵荷花亭亭玉立，像美若天仙的少女。一陣微風吹來、荷花們便翩翩起舞。
這天，我坐在池塘邊，小心翼翼地摘下一朵湊近鼻子輕輕一聞，一股清香撲鼻而來，令人心曠神怡、沁入心脾。冬天，她早已調謝，爸爸把蓮蓬撿了回去，但似乎夏天荷花的清香還飄滿整個陽臺。
荷花出淤泥不染，高潔，婀娜多姿。荷花把自己的清香奉獻給人們，用自己的顏色裝點城市。聽媽媽說，荷花可以用來煮水，清熱解毒。蓮蓬可以插着當裝飾品，裏面的蓮子還可以吃。種荷花的泥土裏的蓮藕也可以吃。荷花寧願犧牲自己，也要爲人類做貢獻。
小小荷花，伴我成長，以它的美。它的芳香、它的可貴的精神……
介紹一種事物五年級作文 16
母雞是一種很怕熱的動物。
一到大熱天，地裏就很少見到它們的身影，基本都躲在了陰涼處或者雞舍裏。爲什麼這麼怕熱？主要是它們身上穿了一件天然的“羽絨衣”，真是夠悶的！因爲它們身上沒有汗腺，它們只能靠不停喝水、不停喘氣、換毛、避陰來散熱。雞舍的水槽邊，圍着一大圈母雞。它們弓起身子，扯長脖子，把尖尖的嘴兒伸進水裏，小啄一口，又擡頭伸直脖頸，“咕嘟”一口下肚。一低一擡，一口又一口。它們的動作整齊劃一，就像訓練好似的。
除了喝水，它們還有散熱的好辦法。只見它們一邊把翅膀半張開，一邊張嘴透氣，像極了熱天的狗在吐舌頭。嘴巴下邊的兩把“小紅扇子”一開一合，好像在爲自己扇風。半張翅膀的它們踱來踱去的步態，又很像一隻散步的鴨子。這時候的'母雞看起來又奇怪又好笑！
母雞還是一種永遠也吃不飽的動物。
母雞的姿態不像大公雞一樣趾高氣揚。它們走路永遠低着頭，一副尋尋覓覓的樣子。無論走到哪兒，它都會用爪刨啊刨，刨出一小坑，再用尖嘴啄啊啄，到處翻找食物。哪怕只是一堆土，它也要刨開來看個究竟不可；哪怕只是一個塑料袋，它也要想辦法啄下一片嚐嚐味道！母雞真是擁有一個神奇的肚子！
雖然母雞貪吃，但它們不會像公雞那樣爲吃食打架。這麼說來，它們是一羣有素質的“吃貨”。
介紹一種事物五年級作文 17
青菜、蘿蔔各有所愛，有的人喜愛玫瑰；有的人喜愛百合；還有的人喜愛牡丹而我卻鍾愛於紅掌花。
紅掌花的葉子和花瓣形狀相同，如一個心形，也如一個小手掌。只是葉子稍顯得更加苗條、修長。枝枝稈稈，密密麻麻連成一片，分不清你我。哦，可真有趣，越往上看葉子竟越大了。她那細細的稈上都頂着一片翠油油的葉子，葉子微微下墜，稈彷彿支撐不住似的，和其它稈互相攙扶着。在翠綠叢中有一點紅，紅花在綠葉的襯托下隨風搖曳，跳着歡快的舞蹈。花的蕊在心形最上面的'交叉口處露出了小小的腦袋，像一條短短的毛毛蟲慵懶無力地躺在花瓣上。有的花驕傲地昂起頭，站在最高點盡情地綻放着她的美麗，也有的花則似乎害羞一般隱隱約約地躲在綠葉叢中，梳妝打扮；還有的花在綠葉小傘的遮護下茁壯成長仔細一瞅，在稈葉交織處有着一兩個花骨朵，那可是一個即將綻放的新生命啊！我深深吸了一口，卻沒有我所盼望的香氣襲來。但她們葉子彷彿抹了一層清亮的明油，滑亮、滑亮的。她們如一個個可愛、清純的妙齡少女，一襲紅妝、自然淡雅、婀娜多姿。
她們不像牡丹那樣雍容華貴；也不像桂花那樣芳香四溢；更不像玫瑰那樣浪漫、嬌豔，然而正是她的淡雅吸引了我。
啊！紅掌花，你給了我不一樣的美的享受！在你盛開之季讓我去賞識、歌頌你吧！
介紹一種事物五年級作文 18
我愛生機勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，北風呼嘯的冬天，但我尤其喜愛春天裏那綠油油的小傢伙——小草。
我家門前就有一片綠油油的草坪，上面長滿了蔥蘢的小草，它們是那樣富有生機。春天一到，小草一下子就鑽出來了，鋪滿了整片土地，猶如給大地換上了一件嶄新的外套，格外好看。細看，一株株、一棵棵，綠茵茵的，熱別有精神，多麼惹人喜愛啊！
一陣春風過後，小草跳起了換了的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰鞠躬，有時左搖右擺，像個小孩子在跳舞嬉戲，婀娜多姿，無憂無慮，真讓人喜歡。這時，你如果有空來我家的.草坪，一定讓你心曠神怡、神清氣爽、樂而忘返呢！
別看小草那麼渺小、柔弱，其實他們非常堅強。一天，一陣狂風暴雨襲來，我擔心小草那柔弱的身軀根本經受不了這沉重的打擊。風雨過後，我趕緊去看小草，他們被打得東倒西歪，奄奄一息了。過了半天，當我再去看時，發現小草慢慢挺直了背，堅強地又站直了，臉上還帶着晶瑩的汗珠。它好像對我驕傲地說：“你看，我是多麼堅強啊！”是啊，小草沒有鮮花那樣嬌豔，沒有白楊那麼挺拔，可他們堅強不屈，生命力頑強。
“野火燒不盡，春風吹又生。”白居易的這首詩正是小草堅強、頑強生命力的寫照。小草，讓我敬佩。我也要像它一樣，做一個堅強不屈、積極向上的人。
介紹一種事物五年級作文 19
清早，一個身穿粉紅色上衣的女孩來到河邊，她扎着兩條可愛的小辮子，胸前戴着一條鮮豔的紅領巾，揹着一個咖啡色的書包，——那就是靈靈。她正在採摘菊花呢！小河邊，各種各樣的菊花爭奇鬥豔，散發出一陣陣淡淡的清香。很快，她的懷裏就聚滿了一大束花，像個花球似的，黃的、藍的，十分惹眼。她的心裏在盤算着要把這束美麗的菊花送給老師呢！
不一會兒，靈靈抱着菊花，懷着愉快的心情，來到這個簡陋的辦公室，輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日曆、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業本、語文書，還有沒來得及合上的教學參考書……
靈靈看着這一切，眼睛溼潤了。她彷彿看到了老師又工作到深夜；她彷彿又看到了老師對同學們噓寒問暖；她彷彿又看到了老師帶病給同學們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑着，把剛採摘來，還帶着幾滴露珠的.菊花小心翼翼地插進那簡樸的筆筒裏。頓時屋裏瀰漫着一陣沁人心脾的清香，五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機與活力。
“老師，謝謝您！多少個白天與黑夜，您爲了我們的成長嘔心吐血。在漫長的歲月裏，誰也說不清您爲我們付出了多少心血，可您從來沒有說過‘苦’。老師，您是多麼偉大呀！”
靈靈好像看到老師捧着那朵鮮花衝着她笑了，笑得那麼甜，那麼美……
介紹一種事物五年級作文 20
在我十歲生日時，媽媽送給我一個特別的禮物——貓。我格外喜歡它。
它叫雪花，是因爲它渾身雪白，沒有一絲雜色。雪花圓圓的腦袋上頂着一對尖尖的耳朵，一雙棕色的眼睛像兩盞小燈籠。更神奇的是它那褐色的瞳仁還會變：早晨，像棗核；中午，就變成了細線；夜裏，卻變成了兩隻綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。再加上一個小巧的鼻子和一張“人”字形嘴，模樣十分漂亮，是一隻人見人愛的小貓。
雪花喜歡明亮乾燥且溫暖的地方。冬天，它最享受的是臥在暖烘烘的'火爐旁，“呼嚕嚕”地“唸經”。它特別喜歡爬得高高的，然後一躍而下。它有這個本事，是因爲貓族體內各種器官平衡功能要比一般動物完善。最絕的是它從高處躍下時，能迅速調整身體使之平衡，所以它即使從十幾米的高處落下，也能毫髮無損。難怪人們都說貓有九條命。
雪花安靜時如處子般悄無聲息，捕捉獵物時卻敏捷似閃電。它很頑皮，有時候來了興致，逮着啥玩啥，一個小紙團，一個毛線球，一個小瓶子都能使它興致勃勃，玩得不亦樂乎。實在沒東西可玩時，它就追着自己的尾巴玩。
雪花還有一個特點，就是有潔癖，它一有空就把自己渾身上下舔得乾乾淨淨，絕不允許有一點污物存在。它吃飯必須在乾淨的地方，而且絕不吃剩飯。最有趣的是，有一次，我發現它喝罷水，竟然用前爪蘸着水洗臉，完事後還在鏡子前有模有樣地左照照右瞧瞧。哈哈，看得我當時就噴飯了。
這就是我的小貓。怎麼樣，可愛嗎？我猜想你也一定喜歡它了吧？
介紹一種事物五年級作文 21
春天，我在院子的牆下種了一些牽牛花。在我的精心呵護下，牽牛花終於在初秋開放了。
不說美麗的花瓣，不說綠葉，只要看看金花，就能知道這花有多美。
這個牽牛花把我的院子裝飾得很漂亮。秋風吹過，綠油油的樹葉掩映着籬笆上的花瓣，就像花扇動着翅膀翩翩起舞，美極了。
牽牛花新長出的葉子綠油油的，美得像碧玉翡翠，讓人着迷。葉子越長越大，騰爬上籬笆沒幾天就枯萎了。牽牛花是一種有毒的'草藥，可以用於製藥。
八月的牽牛花伴隨着金秋，豔陽高照，紅紫色的牽牛花，像小喇叭一樣告訴我們：“金秋來了。”所以，我給它起了個好聽的名字“保秋華”。太陽下山，牽牛花凋謝。第二天，一批新的牽牛花隨着太陽綻放。
牽牛花好像在競爭。今天你開十朵花，明天我就開十朵甚至二十朵。我意識到了“競爭”和“競爭”這兩個詞的微妙之處。
深秋，所有的牽牛花都盛開了，葉子由綠變黃。當時，“花和骨頭”在它的莖上發芽，那裏誕生了生命的種子。西北風一吹，“花骨朵”的外殼裂開，黑色的種子隨風散落在土地上。等待明年春天的到來。
所有的小牽牛花都盛開了。他沒有月季那麼豔麗，沒有荷花那麼高貴，沒有菊花那麼鮮豔，沒有牡丹那麼奢華。只要落在陸地上，就能生長，給人帶來美的享受。牽牛花嬌小瘦弱，但生命力極其頑強。
我愛牽牛花。
介紹一種事物五年級作文 22
我有一個親密的好夥伴。每天清晨它陪着我迎着朝陽步入校園，到了夕陽西下，它又和我一起披着晚霞，滿載而歸，它就是我形影不離的好朋友——我的書包。
從我見到它的第一眼起我就喜歡上了它。它的外表是鮮豔的玫紅色，一隻可愛、俏皮的米老鼠頑皮地趴在書包上面，頭頂上扎着一個大大的蝴蝶結，身穿一條紫色的連衣裙，腰間繫着一根綠色的腰帶，腳上蹬着一雙粉色的`高跟鞋，儼然像一位高貴的小公主，只見它託着腮幫子正在紙上寫着什麼。
打開書包，裏面佈滿了大小不一的口袋，每天我都會根據課程表的安排把要用的書和本子分門別類地安放整齊。
我的書包總是默默無聞地替我服務着，同時也和我一樣有着自己的喜怒哀樂。新的學期開學了，它和我一起滿心歡喜地迎接新的挑戰。當我一不留神把它搞得雜亂無章的時候，它會一臉怒容地責令我：“趕快抓緊時間收拾好，要珍惜每一寸光陰，可不能‘守株待兔’呀！”當我考試成績不如意的時候，它陪着我一起傷心難過，同時安慰我：“吃一塹長一智，以後只要多加努力，一定可以迎頭趕上的。”當它懷揣着老師發給我的表揚卡時，它會和我一同分享成功的快樂並告誡我千萬不能驕傲，繼續努力爭取更大的進步。
我的書包不僅是我的良伴，更是我的益友，它時刻提醒着我，督促着我，伴隨着我的成長。
介紹一種事物五年級作文 23
我家有一隻小狗，是爸爸從焦作帶回來的。
它是一隻可愛的小泰迪，有着棕色的小卷毛，和一條毛絨絨的尾巴，還有一雙黑黝黝的眼睛，和一張能吃的小嘴。在它高興的時候，能比誰都溫柔可親，它用舌頭舔你，還用頭頂你；若是惹它不高興了，怎麼討好它都沒用，就連用平時最喜歡的零食也不行。
它還是一隻調皮的“拆家王”，記得那次我放學回家看到滿屋子白花花的，像下了一場大雪。沙發、被子、枕頭還有弟弟的'恐龍都在地面上躺着，肚子癟癟的，我氣壞了，這要被媽媽看到那還得了，非得把它燉了不可！我二話不說放下書包整理戰場，而它躲在角落裏瞪着它那黑黝黝的眼睛看着我，似乎知道它做錯了，於是可勁蹭着我的腿。看着它那麼可愛誰又忍心說它呢。可真是個“拆家王”呀！
有它在陽光都是明媚的，記得那是在一個清涼的下午，我牽着它去溜彎，正當我去上廁所時，它竟然不聲不響跑掉了，我嚇的六神無主，四處尋找，逢人就問，連它最喜歡的角落都找遍了就是找不到，最終失魂落魄的回到家裏。我不死心地在家門口，放了一碗狗糧，希望它能自己回家。它果然沒讓我失望，“來福”自己找上門兒了，看到失而復得的它，我激動地抱住來福，想把它揣在懷裏再也不讓它離開。看着它那可憐兮兮的樣子似乎在說：“沒事兒！主人，我回來了，不哭。”還跑到客廳，給我拿紙。我瞬間破涕爲笑！
“來福”，是我的寶貝，它雖然調皮，但我相信，友誼一定會天長地久。
介紹一種事物五年級作文 24
青青翠竹，在春天鑽出硬土，頂着殼茁壯地生長，在夏天，竹林使原來光禿禿的土地增添了幾分生機。
竹子很高，據我所知——竹子雖然很像樹木但實際上是草類，還是世界上最高的草。竹子也會開花，可是一開花結果後，竹子就開始枯萎，並且over了。竹子幾乎只會長高，最高的竹子可達幾十米甚至百米，卻不能長粗，所以容易被折斷。
竹筍是竹子的果實，也能食用，須先把殼給剝了，竹筍脫殼後可以燒湯，也可以用醬油炒。竹筍裏面是一節一節的，可能是儲存水分的.。裏面的空間越小，就越嫩。竹筍很好吃，包你百吃不厭，越吃越想吃。
“竹”的造字方法和竹子一樣生動，左邊的“竹葉”有兩片，在“竹竿”的上面，右邊那棵還帶着一小節竹根呢。
竹子的葉子不太緊密，所以不能躲雨，竹子的葉子和其它植物的葉子一樣，能夠進行光合作用。因此，人們雖然不能在竹林裏面避雨，但是卻能在竹林裏面乘涼，而且竹林裏的空氣也是倍兒棒的。
竹子的主幹從根部砍斷，再砍掉一些分枝，就能夠做成一根竹竿。竹竿雖然沒大作用，但曬乾後能做火把，能把羽毛球從棚子上面鉤下來，還能夠曬衣服，打洞後還可以做成笛子……
綠綠的竹子不象桃花那樣美麗，卻有一棵平和的心，幫助我們美化大自然，讓大自然充滿生機充滿陽光，充滿新鮮空氣……
我愛竹子，愛它的樸素和實用，以及它對大自然的貢獻，它讓空氣清新，使在竹林裏面的人們心曠神怡，讓人們覺得很安詳。
介紹一種事物五年級作文 25
在我們的生話中，有的人喜歡芳香四溢的茉莉花，有的人喜歡高貴豔麗的玫瑰，有的人喜歡色彩鮮豔的菊花。而我喜歡的卻是平凡的荷花。
夏天正是荷花展現自我的時候了。從遠處望去，在一片片碧綠的荷葉的掩蓋下，露出了幾朵若隱若現的荷花。從遠處觀察，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全部盛開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是個花骨朵兒，膨脹得好像裏面躲着一個大胖小子似的.。忽然一陣風吹過，荷花隨風搖晃，好像是一羣婀娜多姿的舞者正在翩翩起舞，那身絢麗的衣裳，白的似雪，粉得似霞，紅得似火，在優美的舞姿下顯得多麼美麗，那麼優雅!
雖然荷花是一種平平凡凡的植物，但它也教給我一個意味深長的道理。記得有一次，老師安排我與一個成績不好的、紀律差的同學一起坐。我平時就很討厭這個同學，與他一起坐是我最不希望的事情。如今就真的與我成爲同桌了，我十分傷心，一口氣跑到家，走到池塘邊向荷花訴苦。這時我看到了出淤泥而不染的荷花，她似乎在微笑地看着我，好像在說：“小主人，你不要太傷心。其實這也不是一件壞事，你下課時可以輔導一下他，當他違反紀律時勸一下他，這樣既能幫助他，又能讓你成爲一名小老師，這樣兩全其美。你既能默默爲班級做貢獻又能提升自己的能力這不很好嗎?”我一下子領悟了這個道理：我們要像荷花一樣，出淤泥而不染，既要默默爲大家做貢獻，又不能太過於炫耀。
這就是我最喜歡的植物——出淤泥而不染的荷花!
介紹一種事物五年級作文 26
我最喜愛的小動物，就要數我們家可愛的小貓咪咪了。
咪咪小巧玲瓏，活潑聰明，雪白的皮毛上交相着黑色的斑紋，像是穿了一件黑白相間的衣服。頭上支棱着兩隻機靈的小耳朵；神氣而剔透的小眼睛忽閃忽閃，好似夜空裏的小星星；它的嘴邊各有三根銀針似的鬍鬚；牙齒如米粒般大小，可鋒利了；四隻爪子像綻開的梅花瓣一樣，惹人喜愛。
有一天早晨我起牀時，怎麼也找不着我的鞋子了。前一天晚上我明明把鞋子放在牀前的，怎麼會不見了呢？正在我焦急尋找時，我聽見牀底傳來“喵嗚喵嗚”的叫聲，我蹲下來一看，原來小貓咪咪在咬着我的鞋子玩呢！它一見我發現了，便叫了起來，好像在說：“對不起，我還給你就是了。”唉！真拿這個淘氣的傢伙沒辦法。
還有一次，咪咪居然吃起了草。貓是不吃草的，怎麼吃起草來了呢？我決定跟蹤它，探個究竟。我發現，咪咪吃過草後，就會找一個僻靜的'地方，用前爪刨一個小坑，過了一會兒，它便嘔吐起來，再用前爪把坑填上。這是怎麼回事呢？我懷着一肚子的疑惑，去查了相關資料。原來，貓吃草是爲了刺激腸胃：當貓腸胃不舒服時，便吃草來刺激腸胃，引起嘔吐，就治好了腸胃不舒服的毛病。
咪咪不僅聰明可愛，還是個抓老鼠的能手呢！一天晚上，咪咪在家裏上躥下跳地捉老鼠，不一會兒，老鼠就“落網”了。咪咪美滋滋地叼起老鼠到一旁享受佳餚去了。
這就是我家的小貓咪咪，它給我的童年生活帶來了許多樂趣。這樣的咪咪，你喜歡嗎？
介紹一種事物五年級作文 27
在我們象州，有一羣小仙女，每到春天的時候，她們就會從沉睡中醒來，告訴人們春天到了。
那是我六歲的事了。一次，我和媽媽去舅舅玩時，我騎單車騎得正開心，突然聞見一股熟悉的味道，聞了一會兒，還是沒有聞到，我停下我匆匆的腳步，把單車停在路邊，開始了花香的尋找之旅……
我順着花香氣，一路走到了一棵樹下發現想起越來越濃郁了。我問媽媽：媽咪，這是什麼樹呀？”媽媽告訴我這是桂花樹。我又問了媽媽“規劃有什麼用處？”媽媽告訴我：桂花可以拿來做桂花糕，可以曬乾後拿來泡茶，可以入藥，可以治病，還可以釀酒。桂花的用處呀多到數不清呢！
哇塞！桂花的用處真多啊！忽然，不知不覺便走到了舅舅家門前。發現舅舅家門前有兩株桂花樹，回頭望望，街道上全是桂花樹，怪不得香氣濃郁，氣味幽芳啊。
我正好看見了舅舅，問他有裝相片的口袋，比這大些。舅舅掏掏口袋，正好還剩一個。我立馬搶了過來，舅舅什麼都沒說。只是笑了笑。
我看見桂花樹下有一些垃圾，開始覺得桂花樹好可憐，我問舅舅要了掃把，把垃圾掃走了！
我搖搖桂花樹，桂花香下雨似得，一個個爭分奪秒的`往我的頭，肩膀上落。我把它們一個個拾起來，放在袋子裏。揀了好一會兒終於撿完了。
媽咪說走了，我把滿滿的桂花放在籃子裏，就走了。
四年過去了，我依舊沒有忘記那時的天真……
介紹一種事物五年級作文 28
上課的時候想用不同顏色的筆做一目瞭然的筆記。不停地換筆，筆記又來不及記。哎!突然，我腦中靈光一閃，要是我能發明一種聰明的筆就好了。
這種筆與普通的筆長相差不多，但是仔細一看這支筆的頂端有一顆晶瑩剔透的藍寶石。這種藍寶石可不一般，從不同的角度來看，寶石裏有不同的景物。近看，藍寶石裏有一片海灘;遠看，藍寶石裏有一輪紅日。
當你第一次使用這支筆的時候，這支筆會錄下使用者的指紋。以後如果有其他人使用的時候，筆會不出墨，並給主人發送腦電波讓主人找到它。
當使用者想用不同顏色的筆寫字的時候，藍寶石會捕捉使用者的腦電波，根據使用者不同的需求，變換出不同的筆頭，有熒光筆、鋼筆、走珠筆、圓珠筆、毛筆、馬克筆……應有盡有。
還可以變換出適合使用者的.筆桿。當使用者心情不好的時候，這支筆可以播放音樂;當使用者遇到不會做的題目的時候，這支筆可以通過腦電波給使用者講解解題思路;這隻筆還能改錯，如果使用者寫了錯別字，那個錯別字的顏色就會與衆不同，改錯的時候只需把筆尖對準錯別字就可以了。
這支筆還可以記下老師說的所有的話。可以按下藍寶石按鈕，啓用智能筆記模式，筆可以識別哪些話重要，哪些話不重要。把重要的部分用不同顏色或不同字體來顯示。這樣上課只要專心的聽課就行了。在使用智能筆記模式的時候，使用者不需動手做出來的筆記也工工整整。
希望不久的將來，我的設想一定會實現。
介紹一種事物五年級作文 29
剛剛還好，可是現在卻下起雨來，風夾着雨刮進我的房間，冷嗖嗖的。鬼天氣!我不由得“砰”地關上了窗戶，心裏犯着嘀咕。雨卻越下越大，狠命地撞擊着玻璃窗，好像非要跟我作對似的。
就在這時，我忽然看到了窗邊的那株臘梅，一會兒俯下腰一會又掙扎着立起身來，被可惡的狂風吹到搖搖欲墜。我打量着這株臘梅：讓人感到纖細的枝條卻韌勁十足。只是可惜那淡紅的花瓣被猛烈的寒風撕扯到地面，又被千萬顆雨水擊打着。
但讓我驚奇的是，當那株被風雨折磨得奄奄一息的臘梅再次挺直腰板時，偶然發現在臘梅樹的枝頭還懸着一朵淡紅色的花苞，在風中晃盪着，就像一盞在黑暗中明亮的燈光，指引你在黑暗中前進的道路，帶給你希望的光明。
深夜裏，雨停了。星辰編織着這樣沉寂的`夜空，淒冷而柔和的月高懸在空中。
我起身到窗前，打開窗戶觀摩着那株在悽風冷雨中洗禮過，令我憐憫卻又敬佩的臘梅，它細細的枝幹正馱負着那小小的花苞，在深藍色的天幕下，它彌撒出醉人的芳香，不禁讓我想起了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”
就算是凜冽的寒風颳刷着它細小的枝幹，撕扯着它弱不禁風的花瓣，他也無所畏懼，最後靠它堅忍不拔的意志綻放出它有的芳香。
我若有所思，動身小心翼翼地把臘梅搬進房間，地吧窗戶關上……
介紹一種事物五年級作文 30
我是一隻小麻雀，一隻普普通通的小麻雀。
小麻雀，是一種小而多的鳥類，也是一種不起眼的鳥類，常常被人們忽略。可這樣也好，我們能過平平淡淡的生活。平淡的生活使人自由，誰都向往自由，誰都向往無拘無束的生活。我想到處飛翔，闖南打北，見見大世面，認識更多的朋友。可這，都是幻想。因爲，我家的兩隻老麻雀管我管得特嚴，就盼着我成爲麻雀中的`鳳凰。他們這種期望我理解，可我不接受。
在人類心中，鳥兒是自由的，是可愛的。可他們不是麻雀，不懂我們的苦處。不知什麼時候，人類開始關注我們了，我們成天被獵人捕殺，過着提心吊膽的日子。我的很多同胞們就這樣平白無故地死去了。將心比心，你們知道我們鳥類的痛苦嗎？我們只能眼睜睜的看着同胞死去，卻無能爲力。我奉勸你們一句：人的命是命，鳥的命也是命！我們被逼得無路可走，只能躲在森林深處。但也因爲這樣，我們能夠在森林裏過着幸福安康的小日子。
早上起牀，衝着森林嘰嘰喳喳，練練嗓。儘管不好聽，但也毫不在意。老麻雀早就去捕捉早餐了。在這裏，沒有獵人，沒有嘈雜的喧鬧聲，森林裏盡是寂靜。森林中，只有鳥兒的好朋友，只有潔淨的空氣，只有大自然中最原始的聲音。這聲音，久違了！這聲音依舊那麼美妙，那麼清脆。這聲音就是——鳥兒的歌聲。
人類，當你們把鳥類逼到絕處時，你摸摸你的良心，你覺得你還有一點同情心嗎？我覺得你們連應有的心都沒有了。你們活着不做善事，生命還有意義嗎？
介紹一種事物五年級作文 31
它有一雙藍色的大眼睛和一身雪白的毛，是那麼潔白無瑕。苗條的身子把它顯得更加華麗，高貴，行動起來又透露出幾分優雅，頑皮起來又那麼惹人憐愛。
它是外婆家的一隻貓，它不像別的雜貓，它有一身雪霜似的皮毛，年幼的我對它分外好奇，便興沖沖地跑過去和它打招呼：“你好嗎？貓？”它竟扭頭跑了，真是目中無人，我十分生氣，衝它做了一個鬼臉。
午飯時，我去看了一下它的碗，全是菜呀飯什麼的，快趕上我的伙食了！我去問外婆，才知道，它是因爲捉老鼠纔有這麼好的待遇的，不過我的眼中閃出幾絲驚訝，那在太陽下呼呼大睡的貓可以捉老鼠嗎？
不過很快我又看見了它兇惡的一面。晚上，我正津津有味地看電視。實然，一個白色的影子閃過，我正好奇，便馬上又聽到外婆的讚歎聲“還真行，又捉到一個”老鼠嗎？我好奇地跑過去看，看見它正用尖銳的`牙咬開了老鼠的皮，吃得津津有味，我嚇了一跳，下還是白天呼呼大睡的貓麼？太可怕了！
不知怎麼，它和我漸漸熟悉了，每當我來時，它總會跑過來，親暱地蹭我的褲腿，發出“嗚嗚“的聲音。
不過好日子並不長。一次我回來時它已經爬在地上一動不動了，我呼喚它的，它也沒有像以往一樣跑來蹭我的褲腿了，我的淚水像斷了線的珠子流了下來，我和幾個夥伴把它埋了起來，頓時，我與它日日相處的情景在我腦海裏閃過。
我呆呆地坐在石板上，“你好嗎，貓？“我望着天空說。
介紹一種事物五年級作文 32
檯燈是我的心愛之物，它是我生日時媽媽送我的。它每天都會在家裏靜靜地等待我的到來。
它是藍色的，比天空還要藍。一般檯燈只能調亮度，它除了能調亮度，還能調燈的顏色，有白色、淡黃色、黃色三種供你選擇，你可以選擇適宜你的亮度和顏色。是不是很棒？我一看到就生愛慕之心。
現在，我放學一回家直接衝入我的房間，立刻拿起筆來寫作業。它似乎會對我說：“主人快點寫作業，我能幫你照亮。”我打開燈，把亮度調到最大，燈光換成白色，繼續寫作業了。寫累了，我趴下來時休息。過了一會兒，它彷彿在關心的說：“不要趴在桌子上。”像家長和老師一樣提醒我的坐姿，我得時刻提醒自己注意保持正確的'坐姿。如果我覺得燈太刺眼，就會把它換成黃色，它能保護我的眼睛。我偶爾會東張西望，檯燈每時每刻緊盯着我，我現在都不敢東張西望了。
有一次，它突然暗了下來，我慌張的趕緊檢查檯燈，到底出什麼問題了？爲什麼不亮了呢？心情一下子變得忐忑不安，於是我拿起來看了一遍又一遍，終於發現了問題。原來是沒電了，我飛快地去拿充電器。它果然又亮了起來，我高興極了。
課上完了，作業寫好了，我總是打開臺燈，放起音樂，帶着開心的心情進入夢鄉。檯燈像我的守護神，一直陪在我身旁。它是我忠誠的朋友。
介紹一種事物五年級作文 33
週末的中午，吃了飯後，我和爸爸在院子裏的樹林玩。
忽然看見了一隻小鳥在樹底下，它的羽毛黑黑的，有像彎鉤一樣的爪子，一雙無光淡暗的眼睛下長着一張又尖又長的嘴。它的樣子無精打采，一看就知道受了傷。
它看見我往它那邊走去，就拼命的扇動翅膀，可它用盡了全身力氣都飛不起來。我趕緊撲過去把小鳥捧在手裏帶回了家。可是爸爸媽媽要上班，我要上學，誰來照顧受傷的小鳥呢？就在我頭疼的時候，爸爸笑着對我說：“要不，我們把小鳥送給姐姐照顧吧。”我一聽高興地說：“好啊！”
於是，我捧着小鳥來到姐姐家！姐姐看着受傷的小鳥覺得它好可憐就同意照顧它。姐姐先給小鳥上了藥，然後餵它米和水。看着姐姐很精心地照顧受傷的小鳥，我放心地回家了。
第二天一放學我就飛快的把書包送回去，迅速的跑到姐姐家，迫不及待的衝到小鳥身邊，它好像知道我是它的'救命恩人似的，叫了幾聲，似是與我打招呼，我很高興。
就這樣過了好幾天，小鳥完全恢復了。我很想養着那隻小鳥，可是姐姐語重心長地對我說：“小鳥的家是大自然，如果你離開了家裏也會想家的，所以我們還是把小鳥放了吧！”我很是不捨地說：“那好吧！”我依依不捨地把小鳥放在手上，向上一拋，小鳥順勢飛到樹上，它站在樹上又嘰嘰喳喳地叫了幾聲好像在向我們依依道別呢！
我望着小鳥，看它一點一點遠離我的視線，心裏只有一個願望：小鳥啊，以後你不要再受傷了哦！
介紹一種事物五年級作文 34
我喜歡桔子，因爲桔子小小的，圓圓的，很可愛。而且它的顏色是桔黃色的，很鮮豔，像一塊閃閃發光的金子，所以我很喜歡它。
我愛吃桔子，輕輕地撥開桔皮，一股桔香朝我迎面撲來，香極了！這時我看到一片片月芽狀的桔片圍在一起，像一個金燦燦的太陽。我輕輕地從金燦燦的“太陽”上取下一片“月芽”，這時就會有“露珠”滴在我的手上，我用舌頭輕輕一添，甜極了！
媽媽告訴過我，桔子的肉含有豐富的`維生素C，對小孩子的生長髮育很有幫助。桔片上的莖雖然沒有任何味道，但是它有降火的作用。如果不吃它，只吃桔片，就很容易上火。如果它和桔片一起吃，就不容易上火。桔子皮也很有用處，感冒發燒的時候，我們可以用桔子的皮泡水喝，很有效果，平常用來泡水喝，對嗓子特別好。桔子的好處可真多啊！
媽媽曾經告訴過我，桔子可以做小桔燈。今天我要和媽媽一起做一個小桔燈。首先媽媽用小刀切掉柄側的桔皮，好像是一個鍋子掀開了蓋子。接着媽媽把桔子的果肉取了出來。然後我在桔子的身體上刻了許多圖案。接着我們把一支蠟燭插在桔子的中央，這樣一個小桔燈就做好了。我們用打火機輕輕的點燃蠟燭，桔子的香味加上桔黃色的燭光，實在是太美了！
我心裏想：下次等家人生日的時候，我要做一個小桔燈當作生日蠟燭，我想他們一定會很高興的！
我喜歡小桔燈！更喜歡做成小桔燈的桔子！
介紹一種事物五年級作文 35
我剛上小學時，非常喜歡貓，我夢寐以求的就是能夠擁有一隻小貓。媽媽在我的強烈要求下在寵物店給我買了一隻小白貓。
回到家裏，我仔細端詳着小貓，它胖乎乎、毛茸茸的，尾巴半截黑半截白，樣子好可愛！一身雪白的.毛，就像穿了一件白皮襖，一雙黑黑的眼睛，好像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在眼眶中。這隻小貓高傲得很，它挺直了背，走起路來慢條斯理，東張西望。
每天放學回家，我的第一件事就是給它餵食。每當我拿着貓食走到它身邊，它都會用它那毛茸茸的腦袋蹭着我的腿，然後迫不及待地把食物吞到嘴裏，再津津有味地慢慢地品嚐嘴裏的美味。它吃完後，還用爪子向我招手，好像在說；“真是太好吃啦！ 謝謝！我還想再來一盤。”
雖然小貓還很年幼，但已經學會淘氣。一個線團，是它的好玩具，玩起來沒完沒了。它非常愛在地上打滾兒，一會兒這，一會兒那，總不得個消停。更好玩的是，小 貓也愛睡午覺！它身子臥着，圍一個半圈，慢慢閉上眼睛。要是有什麼動靜，它的耳朵馬上豎起來或馬上睜開眼。我逗過它好幾次了，每次都是這樣。它的警惕性可 高了，如果聽到有老鼠的響動，它一定會迅速跑去逮住的。
真是一隻天真可愛的小貓！只要它在你的身旁，就會逗你開心，非讓你喜歡它不可！
介紹一種事物五年級作文 36
春夏交替之時，一朵朵瑞莊秀雅的牡丹盛開了。
牡丹的顏色有許多種，各有各的象徵和寓意。比如紅色的牡丹代表富貴圓滿，象徵人們對幸福生活的願望；粉色的牡丹有着雍容華貴的含義，象徵一個人的氣質的超凡脫俗；紫色的牡丹則蘊藏深深的愛，象徵人們間的`深厚情感……
除此之外，牡丹還有黃、綠、黑、白、藍等多種顏色。儘管它們的顏色不同，但大多數都有着富貴吉祥、高貴典雅、情感厚重的寓意。
牡丹花的直徑達到十幾釐米長時，層層疊疊的花瓣便會簇擁在一起，讓人驚訝它怎麼積蓄了那麼多的熱情：它積蓄了一春的努力、一秋的收穫、一冬的精氣。如今它轟轟烈烈地迸發出來！瞧，花朵縱情怒放，如排山倒海，驚天動地，那麼絢麗，壯麗！讓人面對着牡丹，除了讚美、膜拜，就不知道要怎麼表達內心的感受了。
美就要美的出衆、自然，這與時間的長短無關。不到十日，牡丹便盡全身魅力，儘管花蕊的光鮮不再，但綠葉依舊。因爲它遵循自然的靈性：花開有時，花謝有期。就這樣，牡丹年復一年，積蓄力量，等待春天的到來，綻放生命。人們瞭解到它的靈性，所以讚美它秀韻多姿。
這就是牡丹，積蓄全身力量輝煌燦爛的牡丹，它那麼多的美稱都是實至名歸。它的努力，它的美麗應該被世人期待、仰慕、讚譽……
