我的書包作文（精選74篇）

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的書包作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的書包作文 篇1

我有一個形影不離的好夥伴，它就是——我的書包。它是我剛上學的時候，我表舅送給我的。如今，這個書包已經陪伴我五年了，是我學習上的好幫手。

我的書包是粉色的，只有兩層。書包是流線型的，上面有一個可愛的圖案，她就是人見人愛的米妮了。當我取的好成績時，她對着我微笑，好像在祝賀我；當我傷心時，她也對着我微笑，好像在安慰我。翻開書包的翻蓋，裏面插着我的名片，在翻蓋下的夾層裏放着我的鉛筆盒，裏面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鍊，就是最最有用的第二層了。裏面可以放我的語文書、數學書和英語書，在裏面還有一個夾層，放了我的筆記本、作業本、草稿本和文件夾。書包兩旁有兩個網兜，裏面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯後，紙巾就能派上用場了，每當我渴了的時候，水杯裏的水就能派上大用途了。在書包背面，有兩條帶子，這就是書包的手臂，這可以幫助我背它。

每次我做完作業，就會把書本整齊的放在書包的大肚子裏，這樣就不用擔心下次找不到課本了。現在功課多了，書包也越來越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺得書包在嘆息：“唉，好累，好脹啊！”

我的夥伴書包，雖然它已經有點舊了，但我一定會一直用它，直到它不能用了的那一天。因爲它給我的學習生活中增添了無窮的色彩。

我的書包作文 篇2

我有一個髒亂的書包，我不會指責這個書包太小了。只能怪我太邋遢，何也？只見我嘴叼文具盒，手拿書本。好一個霸氣的姿勢，可是我讓它們進去的的時候，原型盡顯。無一絲文雅之舉。狠狠地把幾本書插進包裏，記得我上學期的事情，我語文書的生字表都所剩無幾。

急急忙忙的上學，可是就讓人笑話，爲何？也只爲我那個“邋遢”的書包“邋遢”的人。鼻流清涕，手拿飲料，眼冒兇光。我最討厭笑話我的人，我絕不會讓他們這樣的笑話我！到了教室，肯定有不少同學看見我“傷痕累累”的書包。塗鴉、名字、還有我給它起的外號—“髒神”。同學們看見我的書包，都敬而遠之，可我呢，卻引以爲榮。還自曰：“好也好也，我竟能克那麼多的人！”並且……我知道這個真相。

“怎麼，不怕我？來用上我這個書包一天啊！”這可是我的口頭禪，雖然我金榜名上，可還有些“刁民”來氣我。日久，我漸漸的用上了我的這個口頭禪。現在，我已是一人之下六十人之上。真爲自己的“戰績”和“威風”感到自豪。

“怎麼，不服我？來用上我這個書包一天啊！”本曰。

我的書包作文 篇3

“哎呀，又忘帶作業本了，這次老師一定不會放過我的！”“我比你更慘，昨天作業本都沒帶回家，作業根本沒做，交不出來可怎麼辦呀？”……一大早，教室裏就傳來了此起彼伏的抱怨聲，不是這個忘帶本子了，就是那個落了東西。我微微一笑，這些對我來說都不成問題，因爲我有一個祕密武器——智能書包。

智能書包的外觀和普通書包沒什麼區別，色彩鮮豔，圖案精巧。但仔細一瞧你會發現，原先拉鍊頭的位置被一個個顏色不同的按鈕所取代，而這一個個按鈕都有着特殊的功能：黃色按鈕有警示功能，一旦我忘帶課本和作業本時，黃色按鈕就會發出蜂鳴聲提醒我，這樣我就不會忘帶課本和作業本了；紅色按鈕有縮小功能，只要一按下這個按鈕，書包裏的課本就會立刻變成橡皮大小，這樣每天上學前，我只需輕輕一按，我的書包就會變得很輕，好像沒什麼重量似的，到了學校，我再按一下這個按鈕，課本就會立刻恢復原樣；藍色按鈕有收納功能，每當同學們東找一支筆，西找一塊橡皮忙得不亦樂乎時，我卻只需按下藍色按鈕，桌子上和桌洞裏的書本和文具就會立刻回到書包裏原有的位置。

這樣一隻智能書包，可幫我省去了不少的麻煩。大家是不是很羨慕我有這樣一個厲害的好朋友呢？

我的書包作文 篇4

我的書包不僅樣子分外美觀，功能多變，還非常好用。

它有一個綠色按鈕，具清潔功能。如果書包被泥土粘染，或者沾染上了墨水，只要按一下這個按鈕，就可以清理乾淨，且煥然一新。

它還有個紅色按鈕，如果感覺書包裏的書太多了，只要按一下這個按鈕，背上便立刻感覺一點兒東西都沒有，十分輕巧，非常方便。

它身上的黃色按鈕更是方便、快捷。如果書包很亂，裏面堆積了不必要的雜物，或是筆蓋什麼的不知所蹤，只要按一下這個按鈕，書包就會非常乾淨，筆蓋等也會顯露形跡。

我的書包還有一些別的功能，比如：可以播放想聽的音樂，可以導航、撥打電話，還可以問它各種問題，它都能對答如流。

稱奇的是，當你想看書時，告訴它，它便會立馬找到，還會配上動畫，讓你心情愉悅。

這個書包特別養眼。它不是花花綠綠的顏色，而是簡單的灰色，讓人看上去很舒服。它好像有一種特效，讓心情不好的人看它一眼，就會變得很開心。

比起同學的書包來，我的書包也許不是特別厲害，但特有個性。跟我一起深入瞭解它，一定會發現更多實用與樂趣。

我的書包作文 篇5

每個人都有自己的書包，也有自己和書包的故事，自然我總是對書包有一種難以忘懷的情懷。

我的書包外面有一隻可愛的小老鼠，側面有兩個小袋子，還有三個層。第一層用來裝書，第二層用來放餐具，衣物等日常用品，還有第三層，也就是最小的小層，自然是用來放作業紙的，因爲這是從一年級一直用到五年級，所以已經有不少破洞了。

一個上學的日子，我正在寫作業，突然手一滑，筆掉進了書包裏，我立刻滿書包地找起來，連書包側面的小袋子也沒有放過，可還是找不到，再仔細一看，原來在書包的破洞洞裏。連忙拿出來看，“刺啦”一聲，破洞變大了。我聞聲望去，看見了這隻已經千瘡百孔的書包，心中涌起了感傷。在一，二年級時，我揹着它，懷着對小學的無限美好，幻想踏入北海小學的大門，以後每天我把課本放入這隻書包時總會有一種說不出的喜悅和安全……想到這裏，我不禁落下淚來。一旁的同桌嚇了一跳說：“怎麼了”，“沒事”我心想：我一定要好好珍惜它，因爲它是我初進小學的象徵。

同學們，你們一定也有自己的書包和故事吧。

我的書包作文 篇6

現在書包的種類很多，各種各樣、五顏六色，特別漂亮。下面我給大家介紹一下我的書包。

我的書包是深藍色、灰色相間的。正面是黃色和灰色組成的一個圖案，圖案的上面有白色英文字母“PONG RUN”,在它們的上面有書包牌子的標誌。

它一共有三層，雖然不大，但用處卻不小。第一層最小，一般放些手紙、鑰匙、零花錢等，一些小物品，把它們放在一起，用時比較方便。第二層比第一層稍大一些，裏邊放一些三角板、量角器之類的學習用具。第三層最大，我的書本全在裏邊，大書和本在後邊，課本在前面放着，這樣我用的時候也方便拿出來了。

書包的左右兩側，有兩個小兜，它們是網狀的，我的水瓶每天放在那。偶爾下雨，我帶把雨傘，放在書包的另一個小兜裏。

後面是背在我肩上的兩根揹帶。它們都是灰色的，大約有四、五釐米寬，它們的長度可以根據我的身高調節。看，我的書包雖然小，但用處卻不小，各個地方都有不同的用處。

這就是我的書包，我非常喜歡它，所以我要愛護它。

我的書包作文 篇7

我的書包是藍色的，深藍和淺藍相間，深藍做底，淺藍點綴，顯得十分漂亮。

這個書包是我在新東方文藝路分校萬聖節活動中獲得的當日“最佳面具設計獎”的獎品。因爲是自己的勞動所得，所以我對它格外喜愛。

我的書包共分四層。每一層在最外面，穿着深藍色的外衣，大小有筆袋那麼大。上面寫着“POP泡泡少兒教育”幾個字，顯示着它的出身。我用它裝着餐巾紙、溼巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫。畫面上：陽光下，藍色的“泡泡”揹着書包走在上學的路上。我的小作業本都在這層安家呢。每三層是最大的一層，我的課本、筆袋、練習冊等都在這大肚肚裏呢！第四層呢？它藏哪去了？原來，這神祕的每四層是第三層的“貼身保鏢”，它就居住在第三層裏呢。

我的書包現在每天都陪着我一起上下學。它大嘴巴一張，我的課本、作業本、練習冊等就通通進它肚肚安家了。它是我的好幫手。

這就是我的書包，現在瞧上去有點兒髒了，它好像在說：“小主人，我該洗澡了！”

我真喜愛它！

我的書包作文 篇8

眼前，陽光無比耀眼，照在潔白的操場上，閃爍着點點光芒。在綠葉中閃爍天藍色的裙塊，是那麼溫和。看着眼前沒有了作業無憂的女孩，我想到了我。

我，是一個書包。我喜歡在學校旁邊的老榕樹下歇涼。這已經很久都沒有體驗過了，上一次坐在這好像是四個月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來這，因爲作業很多，常常做到晚上十一二點呢！現在減負了，小主人終於有時間了呢！

說到這裏，我不禁想到了從前：從前我是一個整天忙得團團轉的書包，每天都裝滿了書，那時是多麼忙呀！最輕鬆的時間就是上課，因爲上課時，小主人會把作業交了，我就變得輕了。但我上課時並不能放鬆，如果我一放鬆了，小主人的作業就會做得更晚了！我也是要聽課的，這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業了！

說到作業，不光主人難受，我可是更難受呀！因爲書包常常裝不完或小主人一心只想回家寫作業時，小主人就會採取胡亂裝的行動。記得有一次，小主人把一本全解直直地裝到了本子格里，把我撐得腦袋扁嘴巴大，那時的我真像從南朗第三人民醫院精神病院跑出來的“神經病”！

還好現在減負了，我總算變正常了！小主人也可以去體驗一下生活的趣味性了！

我的書包作文 篇9

我的書包正面是淺藍和淺灰相間搭配，背面全是淺灰色的，整體看去它沒有炫麗的色彩和逼真的圖案做點綴，倒顯得簡單大方，清新素雅，給人一種自然美的感覺。

這個書包是我在裏村市場買步步高點讀機時店裏送的，書包的正面用淺藍色做底，用白色點綴着“步步高點讀機”幾個大字，因此我只要一背上書包，不論到哪就能給步步高點讀機做免費廣告。

我的書包不僅簡單大方，而且功能也很齊全。它有兩根寬寬的雙肩揹帶，背上去既舒服又神氣。它從外到裏共分三層：最外面的一層是最小的一個袋，裏面裝着餐巾紙、溼巾。中間的一層比外面的一層大一些，裏面裝着“親子共讀表”、當天的課外閱讀書。最裏面的一層最大，我的課本、筆袋、作業本都躺在裏面呢！書包兩側還有兩個白色的網狀袋子，一側裝水杯，另一側裝些備用的東西。

我一直保持書包的潔淨，每隔一段時間就要把它刷洗一遍，背上去總是亮晶晶的。

這個書包陪伴我一年多了，它不僅是我的好朋友，還是我學習上的得力助手，我非常喜歡它。

我的書包作文 篇10

我家裏有一個奇特的書包，爲什麼說他奇特，請看下文。

他是我剛上一年級的時候，一家有品位的文具店裏挑選的這家店雖然是小了點。但裏面的文具卻琳琅滿目，真可謂是麻雀雖小，五臟俱全，我和爸爸到處搜尋，想要找一個稱心如意的書包，我們走走停停，終於發現一個書包精緻美觀，但價格不菲，我抱着這個書包就要可爸爸說它太貴了，我哭着叫那個書包爸爸禁不住我的死纏爛打，只好被迫同意啊，於是我便擁有了這個漂亮的書包

它有兩個功能，一個是可以變成拉桿箱，一個是變成普通的揹包，如果你的揹包裏裝的一大堆書特別重，你可以把下面那兩個小袋子打開，裏面有兩個小籠子，然後再把藏在小袋子裏的拉桿拉出來，拉着走，絲毫不用費力上樓梯時，只需把那兩個小籠子上面小袋子拉開，將它裝進小袋子裏面，不然的話，小龍子上的灰塵我擦在身上，然後再把揹帶拿出來背在背上，引起，引來許多羨慕的目光，都誇我的書包好帥，詢問是在哪兒買的?每當聽到這些話，我都自信滿滿。

他就是我的書包，一個奇特又漂亮的書包。

我的書包作文 篇11

前一段時間，我和爸爸媽媽一起到城裏買了一個漂亮的書包。想知道我的書包是什麼樣的嗎？讓我來告訴你吧！

我的書包是粉紅色的，前面有一個穿着黃色衣服的美人魚，她的耳環是用貝殼做的，上面還鑲着許多閃閃發光的珍珠，旁邊寫着粉紅色的英文字母，意思是：希望你開開心心、快快樂樂地度過每一天。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐架，就像旅行箱，但比旅行箱要更加小巧方便。在書包的後上方有兩根揹帶，是爲了上下樓方便，在不好拉時背的，下邊有三個小布袋叫拉鍊袋，是用來把拉鍊藏起來用的。

在上下學的路上，平路時，我就把拉桿拉出來，拉着書包輕鬆愉快地往前走；上下樓時，又把拉桿放下去，然後把藏在拉鍊袋裏的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣衣服就不會被輪子弄髒，再把原來收起來的揹帶拉出來，這樣就可以揹着往前走了。

每當我拉着書包輕鬆愉快地走在路上時，許多同學用羨慕的目光望着我，還有許多同學問我：“在哪買的？真方便？”聽着同學們對書包的稱讚，我心裏別提有多高興了。

這就是我的拉桿書包，是不是又漂亮又方便呢！

我的書包作文 篇12

每個學生都有書包，我也有不止一個書包。現在爲我服務的是一個黑色的拉桿書包，這個書包不僅能背，還能拉着走，我不用像其他同學那樣被沉重的書包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它。可媽媽並不這樣想，在她眼裏，書包是我的負擔，她總想替我分擔。

開學一週後，我上完晚自習，一個人回家，因爲早上聽說媽媽有事，下午應該趕不回來接我了。沒想到，我一出校門，就看到媽媽在遠處叫我，還向我揮手。

我心裏突然就沮喪起來，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉着書包，還問我今天在學校裏的表現。我賭氣說：“媽，我都上初一了，不需要人接了。你這樣讓我很沒面子。”雖然我知道媽媽這樣做是因爲愛我，可我真的已經長大了，我不想再被當成小孩子了。媽媽笑了笑，沒說什麼，只是看起來有點失落。

我們拐了一個彎，我看見一個年輕的媽媽和她上一年級的兒子走在一起，他們說說笑笑，看起來是那麼幸福。我想，這不就是小時候的我和媽媽嘛！小時候，我一放學，媽媽就一邊問這問那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書包。

看着眼前這對母子，我突然有一些內疚，還有一些後悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來接我的。而我呢，看看我都幹了些什麼啊！

於是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說：“媽，今天上課，我搶着回答問題了……”媽媽笑了，發自內心地笑了。

我的書包作文 篇13

大家好，我是一個書包，黑皮的。每天，主人的書和作業都要裝到我的身體裏。記得剛開始時，主人可心疼我了，每天都要給我洗身子，有一次還給我係了個花，惹得主人的夥伴們一陣羨慕。可我不敢忘記自己的使命，每天要裝主人的書和用品，並把它們保護的好好的。

唉！隨着主人學習時間的加長，我也經常被裝得滿滿的、鼓鼓的，脹死我了，有時難免會撐破點皮，我心裏難受極了，主人這時往往心疼的要命。不過，每天見主人彎着腰揹我，我真爲她感到不平，啥時候才真正“減負”啊！

時間久了，我的身體變髒了，主人也沒有了新鮮勁，只是把我挎在胳膊上，有時也會拖到地上，有時也會隨手扔到桌上。有一次，我無意間聽到主人與她媽媽的對話：

“媽媽，我想換新書包。那書包又爛又髒，就背不出去了！”

主人的媽媽疑惑地看了看我，又看了看女兒撒嬌的樣子，就無奈的點了點頭。

我大受打擊，主人更是把我亂扔亂放。

主人的媽媽買來了新書包，紅的，小皮書包。主人高興地拿起它，吻一吻，說：“我的小寶貝，真好看！”我頓時覺得很心痛，委屈一下子遍佈全身。

不久之後，主人的媽媽把我在水裏沖洗一遍，晾在繩子上。她看着我這個可憐的書包，自言自語道：“唉！不就磨掉幾處皮麼，這小書包還好着呢，她怎麼就不背呢！”過了一會兒，又說：“這書包還能裝東西。”聽了這句話，我的眼淚也涌上心頭。

對，我就是一個平凡的書包，一個總被別人忽視的書包。

我的書包作文 篇14

我是一個書包，我的主人是一個淘氣包。我原本是一個美麗漂亮的書包。可是我的主人總是不愛護我，把我的臉弄得面目全非。現在我就給大家說說我的心聲吧。

我原本是用來裝學習用品的，可是我那不愛學習的主人總是把一大堆的漫畫書和玩具裝進來。就因爲某一次，我的主人在課堂上看漫畫被老師發現，我就被沒收了。

我的主人還特別不愛護我，他總拿着筆在我臉上亂塗亂畫，還拿美工刀在我的身上刻東西。弄得我滿身是傷。而且我的主人總是不幫我洗澡，現在的我不僅滿身是傷，而且髒得不得了。有一次，我的主人不小心手滑了一下，把一瓶墨水全都倒在我身上，但他只是拿紙巾把墨水吸乾，並沒有把我拿去洗。到現在，那一大塊的污漬還在我的身上沒有洗掉。回到家，他第一時間就把我重重地摔在地上，一點也不關心我，也不去做作業，就把我丟在一旁，自己玩去了。

我平時總是非常羨慕那些被其他主人愛護的書包，它們總是那麼的乾淨，一點被損壞的痕跡都沒有，沒有一點的瑕疵。而我，被我的主人損壞得像是在街邊撿來的。我總是渴望得到主人的愛護，但他一點也不理解我的感受，就像拋棄的廢品一樣。

此刻，我想對所有的學生說，愛護一下你們的書包吧！他們也是有尊嚴的物品，請好好利用他們吧！

我的書包作文 篇15

大家好，我是學生生活中必不可少的工具——書包，我與他們形影不離，是每個書本和學習用具的家。有了我，學生可以更方便地上下學。四年前的一個夏天，我被別人從高高的貨架上拿了下來，開始了和新主人的生活。

每天早晨，主人揹着我去上學，放學後，又揹着我回家。慢慢地，我發現主人的書本越來越重了，我每天都要承受很大的壓力。特別是主人上了初中以後，學科多了四科，作業也越來越多。看着主人每天忙碌的背影，我不禁爲現在的學生打抱不平。爲什麼學生那麼多作業呢？一天的寫作業時間就那麼兩小時多。每天六點鐘，主人就會起來學習，背單詞、背古詩、背政治和歷史……並且儘量縮短走路、吃飯和洗澡的時間，提高學習效率的同時又要注意身體，早上跑步，課間跳繩，這樣算下來，寫作業的時間更是微乎其微。放假回家，時間更多了，但作業也更多了。雖然週末有兩天的假期，但也和平常一樣，只不過換了個地方寫作業，學習同伴變成了家人，沒有課程而已。

作業在增多的同時，我也看到了主人的進步。開學至今，主人已適應了初中生活，越來越愛學習了，報怨越來越少了，曾經小學的語文，主人也一步步在攻克難題了，也會自己安排時間了。成績在提高。我也高興了起來，依然盡職盡責地爲主人服務。

我是書包，面對作業，我想替主人對大家說，合理安排時間寫作業，雖然累，但會使你受益無窮。

我的書包作文 篇16

我是一個書包，還是一個美麗而且實用的書包。我的外表上有許的花紋，兩端各有一個“小口袋”——用來給主人放水瓶以及其它的“小東西”。裏面有好幾個小格子，可以把小主人的教科書和練習冊都歸類放好。當然，我的小主人也非常愛惜我，從不把我弄髒，但是最近我感覺到我的負擔越來越大，這讓我非常疑惑？

原來是因爲我的主人最近從小學升入了初中，要學的知識也隨之變多了，所以教科書和練習冊也相應的增多了。

自從主人升入初中以來，我的“煩惱”也越來越多了，例如：如果我的負擔越來越大，會不會有一天我就突然破了呢？主人會不會嫌我太老了，就把我丟棄了呢？主人會不會要我了呢？但是，我最擔心的還是小主人的身體，因爲連我這個書包都快要受不了的負擔，對於還在成長中的小主人來說怎麼能受得了？有研究表明，如果正在成長中的人背超過自身體重十分之一的書包，那他的脊樑骨將會長歪，甚至會停止生長。

隨首主人上初中後，我明顯感覺到主人對我的態度變了，以前主人是喜歡我、愛惜我，從來不把我弄髒的；而現在，主人對我卻滿不在乎，無論什麼東西都往我裏面塞，有時還所一些有顏色的東西放進來，弄得我身上紅一塊、紫一塊的，。是升個初中而已，那麼以後升高中、大學……想到這裏，我再也不敢往下想了！

我，一個書包，卻有着兩種感情，一種是爲自己感到委屈，一種是對主人成長的關心。

我的書包作文 篇17

早上醒來，揉了揉眼睛。呀，我的手爲何變成了兩條布帶子？眼珠子一轉，發現自己變成了一個淡藍色的書包。我想叫出聲來，可書包哪有嘴？這時，我的小主人過來了，塞上“千斤”重的書，把我的“手”搭在她肩上，蹦跳着上學了。

一路上小主人非常開心，我卻被書壓得喘不上氣。一到學校，我忙了起來，先送上文具盒將軍，再派出語文書大臣。小主人感激我，輕輕地拍了拍我的“腦袋”。不一會兒，她感到口渴，我又派水杯婢女去服侍她。今天小主人要進行語文和數學的考試。不敢休息的我給文具盒將軍下達緊急軍令：爲黑筆小將備好筆芯，爲尺子，橡皮，鉛筆小兵備好“兵器”。瞧瞧，我這個書包天子當得不錯吧！

別看我忙得很，肯定是內部人員沒多少。其實，我內部空間可大了！前面是一個小包，可以裝重要的紙條。中間就是主體，可以裝書，文具盒，試卷，文件夾，文件袋等。也就是說，我的臣子，士兵都在這其樂融融地生活。爲了防止外部侵擾，上面有一個帶拉鍊的殼。無論外面發生什麼戰亂，我們就“隱居山林”。後面有一層軟軟的海綿，可以爲小主人減輕負擔。

雖然我爲小主人“任勞任怨”，但我的小主人不在乎我的感受。她經常把我放在地上。有時不小心地劃一下，使我的身上不再幹淨。有時把我往車的後備箱一放，自己就走了，我和作業只好挨餓受凍，悽慘地過一夜。

這就是我——一個惹人喜愛的書包。你們喜歡我嗎？

我的書包作文 篇18

每個人或事物都有讓自己煩惱的事。我是一個書包，一個裝滿了煩惱的書包，下面就讓我告訴你幾件讓我煩惱的事吧。

什麼東西都往我肚子裏裝：有次，我的主人和同學去郊遊，我主人買了好多的零食，吃完了就亂扔垃圾袋，老師看見了，制止了他，可是他卻把垃圾都裝到了我的肚子裏，弄得我臭哄哄的。主人不管什麼東西，就往我肚子裏裝，鋼筆水、橡皮泥什麼的，我肚子裏都有，但因爲主人沒有擰緊瓶蓋，流到了外面，橡皮泥也粘在我肚子上，弄不下來了，真希望主人以後不要這樣了。

不給我洗澡，還亂塗亂畫。主人一上自習課就在我臉上創作，還不洗。放學後在路上抓着我甩啊甩，不一會兒就把我“發射”出去了，過去撿起來，也不拍拍我身上的土，抓着肩帶在地上拖着就走了。當我肚子裏什麼也沒有的時候，就把我放在腳面上，一腳又把我“發射”出去了，再拖着我回家。

還用我和小夥伴打鬧：每天放學和小夥伴回家，我又要受苦了，把我肚子裏的東西掏出來，然後抓着我，準備衝鋒，就這樣一場混戰開始了。主人揮舞着我攻擊其他小朋友，十幾分鍾後，隨着我主人的最後一擊，戰鬥終於結束了，獲勝的是我的主人，可我也被弄得破了好幾個口子，鑽心的疼。我真心爲我的主人驕傲，可也不能把主人的快樂建立在我的痛苦上啊。

這就是我的煩惱，人們製造我是讓我來幫助你們的，可你們卻要傷害我。請主人感受一下我的痛，對我好一點吧。

我的書包作文 篇19

我是書包，是一個落滿了灰塵，又沾着斑斑墨漬的書包。我曾經是那麼輝煌、那麼驕傲，而現在，卻被遺忘在一個陰暗的角落裏。

我的主人是一個，聰明的男孩，他學習不錯，喜歡運動，還是班裏的班長。每天陪着主人，一起穿行於家與學校之間，是我最快樂的時光。

我見證着小主人的喜怒哀樂。當他考得好成績的時候，走起路來腳步都是輕鬆的，操場上，老遠就能他歡快的喊叫聲；可是當他的成績滑落的時候，就會遭到父母的一頓嚴厲訓斥。

那一次，小主人打了滿分，回家時爸爸誇獎了他，可是他心裏卻沒那麼開心，因爲這一次考好了，那下次考不好就會捱罵。他越來越懼怕考試，也漸漸的厭倦了考試。

終於那次期末，他在考試時成績跌落到全校第100名，父母狠狠的訓斥了他一頓，還沒收了他一個月的零花錢。聽着父母漸漸遠去的腳步聲，他絕望了，憤怒地掀翻了課桌，我也被重重的摔到了地面上，一瓶墨水飛濺下來，我的身上被濺滿了墨漬……

從此，我的主人再也沒有碰過我，我就被遺棄在那個樓上，落滿了灰塵。主人每日意志消沉，沉浸在網絡遊戲之中，任憑父母怎樣的呼喚，都無動於衷，他變得冷漠，迷茫，不再是當年那個熱情、活潑的孩子了。操場上，也不再有他歡快奔跑的身影。

我是一個書包，我見證了一個優秀的孩子，如何在父母的壓力下，厭棄了學習，厭棄了生活，成爲一個冰冷的軀殼。

我懷念以前的日子，懷念和主人一起快樂成長的生活……

我的書包作文 篇20

我是書包，藍白相間，容量大，格段多。超市裏，在琳琅滿目的商品中，我被一個漂亮的小女孩兒選中，成了她的夥伴。

剛一見到她，我就喜歡上了這個小主人，她個子不高，大大的眼睛，櫻桃般的嘴巴，漂亮而又溫柔。

每次放學回到家中，小主人都會小心翼翼的把我從肩上摘下，放在沙發上，看着她學習。小主人也時常會給我做清潔，讓我每天都很光鮮亮麗……

有一天，小主人放學回來，把我丟到一邊，便坐在桌子旁邊抱頭痛哭起來，家人很不解，但我卻很清楚，這次數學測試，她的分數很低，雖說在班中排第三名，但她以前都是第一名，一下子掉下來兩名，心裏自然會不好受。而我，除了陪着她難過，也是愛莫能助。

就這樣，我陪着主人度過了一段漫長的小學時光，步入了初中。

我本以爲主人上了初中後，會嫌棄我破舊，而把我丟掉，可主人並不是這樣，反而更加喜歡我，每天都把我“打扮””得靚麗如新。她的媽媽也強烈要求讓她換個書包，可都被小主人拒絕了，那天她跟我說了心裏話：“你放心吧！我不會把你丟掉，你陪伴着我走過這麼長時間，我很感謝你，也會珍惜你。”聽到這句暖心的話，我很感動，發誓，要一輩子都陪伴小主人。

從那以後，我就更加相信，她會一直對我好，不會拋棄我，我也會努力做一個好書包，幫助主人分擔，爲她承載書本，也承載起一份希望與快樂。

我是書包，是一個快樂而又幸福的書包。

我的書包作文 篇21

每個人小時候都會有一個自己最喜歡的書包，我也不例外，但是我的書包卻是天下間最奇特的，所以我比任何人都喜歡自己的書包。

我的書包時我親手研製的。它具有超乎所有書包的精美外表還有所有書包不能完成的功能。我還給它起了個好聽的名字：華麗動能Bag，它具有5項特別的功能，下面我就爲大家介紹一下：

便捷功能，本書包內部零件細小，空間卻很大，可裝1噸――2噸的物體，但背起來卻只有一本字典的重量，另外本書包的雙揹帶和靠背有一些微小按摩區，可爲我勞累時電子按摩。

全自動功能，書包還具備三種現代化機器人的所有功能：複習呀、幫助人類做事呀。當你在上學路上走累啦，書包就會抽出一個凳子把你抱上去，伸出兩個小輪子，幾分鐘就把你送回家去。

休閒動能，當人上完課時，只需抽出書包左下角的小抽箱，便可以享受聽音樂，看電視，上網的各種工具的同時用途。

接收功能，這個書包上有一個小顯示屏，它能幫助你受到家人的信息，家裏的安全狀況，方便你隨時瞭解家裏的一舉一動。

資料庫功能，他中心有一個微型電腦，裏面有一百個資料庫，包含了從小學到大學的所有的科目課本和課外資料，假如你忘了帶課本你也不用怕，資料庫會立即爲你找出你需要的書本，這個功能彌補了所有學生因忘帶課本而聽不好課的缺點。

這種書包的外表也十分可愛，所以這種書包將會成爲2010年最實用的學習工具，同學們讓我們一起企盼吧！

我的書包作文 篇22

我有一個書包，它是一年級我生日那天媽媽和爸爸共同送我的生日禮物。

這是一個橢圓形的粉紅色書包。它內外有四層，其中第二層表面有兩個拼音“YINGWANG”這是書包的品牌，書包整個身體左右的兩側各有一個小兜，左邊一個我會用它來放水壺，右邊一個我會用來裝垃圾，有了這個書包，我上學就方便多了。

自從我有了這個書包，近年來，這個書包每天陪着我上學、放學，不知我在它的“身體”裏裝了多少書。每天，上學之前，我要把語文、數學、英語、音樂等主課本放到書包的最大袋裏；課堂練習和各課作業本等都要放到第二個袋裏；第三個袋裏我必須給它減輕任務，裝我的抄作業題本，可不能再裝別的什麼東西了，我可不會讓它累着的；最後一個袋子是壓在第三個袋是下面，所以我在最後一個袋裏直放了一包輕輕的面巾紙，別的東西我就沒想那麼多了！

書包啊！我是多麼想對你說一聲“你辛苦了！”每當我各科作業本上得到鮮紅的“甲”時，那“甲”似乎是開放在你身上是花骨朵；每當我取得好成績時，那可有你的一份汗水，在我的學習道路上，是你爲我分擔了辛苦。可我不知道書包此時此刻是否怨恨我，因此我只能默默地在心裏說。我知道書包不知還要陪我度過多少春秋，分擔多少困難，

但你卻毫無怨言無私的爲我——小主人服務，你的這種無私奉獻的品質真讓我感動，你不僅外表美，內在充實，更可貴的是精神多麼值得我稱讚、學習。

我的書包作文 篇23

告訴大家吧！我的書包可漂亮了呢，黑黑的，上面還有一直酷狗在滑滑板，那隻酷狗身上是白白的，一隻眼圈是黑色的，像一隻熊貓一樣。

我的書包可真是個大貪吃鬼，爲什麼呢？告訴你吧！它呀把我的什麼語文書、數學書、美術書、音樂書……全部吞到自己的肚子裏面去了，就連比較貪吃的大胖子文具盒也成了它的手下敗將了。可你還別說，要是沒有了它，我們不遭老師K一頓纔怪呢！相信正在上學的學生們都是這樣想的吧！書包和我簡直就是形影不離，你瞧，我從星期一到星期五書包總是貼在我背上，好像我的貼身保票一樣。在我上課的時候，我一直在想我美麗的書包，害得老師抽我起來回答問題我也不知道。直到有一天，我的"老戰友"陪我一起"戰鬥"到了現在，可是今天我在揹着書包高高興興的去上學時，"老戰友"的"嘴"突然張開了，裏面的書本也全部掉了出來，我才知道它太累了需要"休養"一段時候纔會恢復健康，繼續爲我工作。

每當我看見新書包的時候，我就會想起我受傷住院的"老戰友"，它也就是我比較喜歡書包。

怎麼樣，我的書包很可憐吧！哎！什麼時候"老戰友"纔會繼續回到我身邊呀！

我的書包作文 篇24

我是一個小金庫，由於我有一個小肥肚，裏面全是書。大夥肯定充滿疑問，你到底是哪個呀？沒錯，我就是書包。

目前的我，已經變成一個苗條的帥哥了！想起以前的我，真爲我那個小肥肚感到擔心。這個時候，傳來了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會再輸給你這個三腳貓了。”小主人一聽，高興地背上我就走了過去，在路上小主人邊走邊喝着飲料，看着小主人快樂的樣子，回想起了那時的我。

當時的我也是一樣的快樂，直到小主人一上小學，事情也就正式開始改變了，老師天天佈置了堆積如山的作業，把小主人壓得連氣都喘不過來，很不容易寫完學校的作業，父母又額外加了作業，氣得小主人火冒三丈，一進屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受天天繁重的作業，小主人也被我壓得彎腰駝背。

可是目前可以把這部分事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不需要擔憂那沉重和麻煩的作業了，大家可以做自己喜歡的課餘活動了，譬如：打羽毛球、打乒乓球、踢球、打籃球等等。目前的小主人也把我當成他的寶貝一樣珍惜我，把破的洞或不乾淨的地方都給我細心地補好和洗乾淨。而我目前也知曉了這所有都要歸功於學校目前開始實行的素質教育，不再需要寫作業了。

我真期望能創造一種芯片，只須向人大腦植入這種芯片，這個東西就會把所有些常識給大腦，如此小主人就可以想如何玩就如何玩了！

我的書包作文 篇25

我是一個普通的書包，款式既不大方也不新潮，連顏色都土裏土氣。所以其他書包都叫我“鄉巴佬”。我也是，被店員放在最不起眼的角落裏，因爲那種老式的風格。經常看着那些買書包的人想：要是有人買我就好了！

終於，在一個陽光明媚的早晨，一個像中學生一樣的農村嬰兒走進了商店。他右手拿着一張皺巴巴的十塊錢，目光落在我身上。經過慎重考慮，他終於把錢拿出來給我買了。

於是，這個農村學生成了我的師傅，他特別照顧我。下雨時，他把我裹在大衣裏，以免我淋溼。回到家，他不僅把我扔了，還小心翼翼地把我放進自己做的紙箱裏。至於我，也是全心全意爲主人服務。三年過去了，我已經嚴重受損。我以爲我的生命就要到了，所以隨時準備被主人扔掉。我不知道，我的主人並沒有拋棄我，而是用針把我縫的牢牢的。對我還是很珍惜的。

就這樣，六年後，我的主人有了自己的女兒。我知道我的生命被我的主人拯救了多少次。我不求上帝讓我多服侍主人幾年。因爲我太老了，其他書包都叫我爺爺。但是主人還是捨不得失去我。他找了塊布，把我縫成一個彩色的花包，給了他女兒。謝天謝地，他女兒很愛我。

現在，我每天和我主人的女兒一起快樂地上學。面對其他漂亮的書包，我不禁想：“願世界上所有的書包都有我這樣的生活！”

我的書包作文 篇26

我有一個多功能的小書包，她和我“不離不棄”。就親生“姐妹”一樣。我喜歡它！

我的小書包和普通的書包一樣，他就是一個普通的書包，但是我們兩個的關係非常好！像下雨天，我沒有帶雨傘，小書包他是防水的。爲我遮雨就像我的“雨傘”一樣。我喜歡我的小書包。這個書包真是多功能。這個書包的.外表光彩奪目！圖案很生動很精美。我的小書包非常厲害。我真想問我的小書包一個問題：小書包你每天爲我這樣，服務你開心嗎？

如果有機會，我真想讓我的小書包，成爲我家裏的一員，讓它也做我的“家人”。我想問他小書包，你願意這樣嗎？我猜她一定願意，我的小書包是世界上獨一無二的，什麼樣的書包都無法代替我的這個小書包。就是在高科技也無法比得上！

我的書包是“高科技”書包，我愛我的“高科技”書包！如果說我的學習用品，這個小書包在我心裏就佔第一名，沒有東西能比得上它的。如果你們聽了這麼多，我講述了。我的小書包，如果你們也喜歡它！就快來和我做朋友吧，我在這裏和我的小書包等着你。我猜你們一定喜歡這個小書包。小書包：“我愛你”。我的小書包它陪着我上英語課，它陪着我上學，它陪着我去更多地方，他陪着我……如果可以，我願讓我讓我和小書包，永遠在一起一輩子！“不理不棄”。永遠不分開。讓它就像我的“家人”一樣。

最後對我的書包說：“小書包，我愛你！我想和你不離不棄，像家人一樣，你願意嗎？”

我的書包作文 篇27

過新年，姑姑送給我一個精美的書包，我開心極了。

書包是米色的，十分漂亮。書包上畫着一隻小羊和一隻小白兔， 它們手牽着手，邁着輕快的步伐，一起去學校。我喜歡我的書包，每天我都要揹着它去上學、放學，它是我最最親密的學習小夥伴。每當我犯了小錯誤十分苦惱時，我總會看看書包上的小羊和小兔，它們彷彿在說：“ 小主人，別難過啦！知錯就改就是好孩子！” 我彷彿聽到了他們的安慰，頓時心情變好了，把不開心的事忘到九霄雲外了。

書包很大，裏外共有三層，還有兩個小兜兜。最小的一層中放着我的體育用品，中間放着我的作業本、 小手工、 溼巾和麪紙等。最大的一層放着課本和課外書，還有我的“好朋友”鉛筆袋。書包側面的兩個小兜兜，一邊是用來裝水杯的，另一邊是用來裝水彩筆的。書包爲我管理着所有的學習用品，它是我的大功臣。

我很喜歡這隻書包，我還要告訴你們一個小故事。一次，我揹着書包去秋遊，因爲太貪玩沒看好放在地上的書包，結果被一隻小狗當做玩具叼走了。當我回來時，發現小狗已經在“小羊”的頭頂上咬了一個小洞。我看着書包上的小洞，心裏難過極了。秋遊結束，一到家，我便拿出一包五顏六色的線，想着怎樣才能將書包縫補得更漂亮。我一拍腦袋，想到在“小羊”的頭頂上縫一隻小蝴蝶。終於縫好了，我發現因爲多了這隻小蝴蝶，我的書包變得更漂亮了。

每當我背上這個書包時，就能感受到姑姑對我濃濃的愛，我喜歡我的書包！

我的書包作文 篇28

我有一個形影不離的好朋友，每天從我上學的那一刻起它就和我在一起，清晨我們一同到學校，下午我們一起回家，它就是天天陪伴我的---書包。

我的書包是橢圓形的，它的外表色彩非常鮮豔，是我最喜歡的顏色----玫粉色，這個書包是我過生日的時候媽媽送給我的禮物，我特別喜歡它。書包上畫着美麗的白雪公主和七個小矮人，還有它們的小房子，特別可愛。書包一共有四個大小不一樣的口袋，就像四個小房子，最大的房子住着語文書、數學書、手工製作書、課外書;第二大的房子裏住着水彩筆和鉛筆盒，它們一直互相謙讓，從來也不鬧彆扭;小的房子住着本子和考試卷，每次測驗的卷子我都把它們放進去，複習的時候很容易就找到它們了;還有一個最小的房子，你們能猜到裏面住的是誰嗎?讓我來告訴你們吧----裏面住着“星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六、星期日”的卡片，只要每天把星期調過來就知道今天是星期幾了。另外，我的書包還有兩個大耳朵，它們是網狀的，一個可以放小水壺，另一個放跳繩，你們說我的書包是不是很能幹啊!

書包是我最忠實的朋友，不管裏面的東西有多重，它都不會說累，不論每天我到它的口袋裏拿多少次東西，放多少次東西，它都不會嫌煩，總是默默的、高高興興的爲我服務，從來沒有半句怨言。

我喜歡我的書包，我每天揹着它上學、回家，它是我學習上的小助手，是我生活中的好夥伴。

我的書包作文 篇29

我是書包，我出生於工廠，雖樸素，但是最美的那一個。

我作爲禮物送給了她—我的小主人。我曾多次遇見領居小孩手中提着和我種類相同的書包走向道旁，它看起來很虛弱，年老，我只是好奇那是在做什麼？漸漸地我不再在意。

隨着年級的升高，書本自然也會增多。小主人每次都是左一插右一放的，我的身體裏總是擠得滿滿當當的。每次放學回家後，也不知我是旅行家還是書包，在家中處處都“坐”了一遍，我漸漸開始厭惡她，討厭她，即使如此，我依就是一隻“斷胳膊斷腿”的書包。時間長了，她竟變成了惹人喜愛的”小公主”我也不知她是如何想開的。過去幾年裏的“傷痕”在她精心照料下都已好的差不多了。記得一日，我與小主人正行走在回家的路上，突然看見一個小朋友摔倒了，我畢竟是一個書包，也不知該怎麼搭救，連一下也動不了，小主人衝出人羣，向小朋友伸出了一雙有愛的手。從那時起，我與她便成了形影不離的好朋友。每次放學回家都把我放在舒服的沙發上，吹着空調，看着動畫片，很是爽快。每天晚上她都會把書整得整整齊齊後，放入我的肚中，她怕我過於勞累，時常從中取出幾本，手中提着。

每個人都是會改變的。從幼小無知到亭亭玉立，她現在外表雖樸素，但內心如我一般寬闊，美麗。她的過去就是我的過去，她的未來了還在等待着她去挖掘。我知道那些年老的同類的去處，我也在，而我卻在它們的嘆息中回憶美好的過去。

我的書包作文 篇30

大會在這個涼爽的秋季召開。

參加會議的人太擁擠了，如果他們想進去，就進不去。會上有很多東西可以吃，可以玩，可以聽，可以看，可以探索。一到場地，我就迫不及待地想找一個貼氣球的地方，但我是一個新人。我左看右看，找了半天也找不到貼氣球的地方。我媽說:“你看，前面。”我衝過去說:“我想玩，我想玩。”媽媽說:“慢點，還沒有空氣球？”過了一會兒，我媽媽同意來這裏。我會很快到達那裏。3塊錢有12個，我迫不及待的開始綁，但是前5個還沒綁好，就讓我媽幫我綁。剩下的七條，只有五條，完全不是好獎品，一條安全繩，我對媽媽說:“媽媽，媽媽，好媽媽，給我3塊錢，我來綁。”媽媽看不慣我的樣子，就給我3塊錢打領帶。

到了那裏，第一次看到別人是怎麼綁的。原來是向內綁的。我像他們一樣綁了10個，還弄了個竹板。我來找我媽炫耀，說:“你看我！我平手10，你能嗎？”

我媽詭辯地說:“如果你第一次就能把那五個綁起來，我能不能在你後面把他們綁壞？”我無語了！然後我們玩碰碰車和旋轉木馬。

回到家，我已經筋疲力盡了。我說:“以後不去了。”

媽媽幽默地說:“你不喜歡趕時間嗎？”我說:“太累了！”全家人都笑了，我和大家一起笑。心裏還在想:去不去。就這樣，我睡着了。

我的書包作文 篇31

我是一個普通人，當然只能做一些普通的事情，尤其是週末。我的一天從普通人喜歡做的事情開始——睡懶覺。

早上的我只是一個讓自己在牀上翻來覆去的“懶豬”，不想離開軟牀。在牀上傻乎乎地看着天花板，突然想起來還沒看完《水滸傳》，趕緊拿出來看。看了一會兒，覺得無聊，就想寫作業。想想吧。一週晚睡兩天很少見。爲什麼不充分利用呢？算了，想幹嘛幹嘛，回去睡覺。於是我拉過被子睡在裏面，直到我媽揪着我耳朵喊吃飯我才睜開眼睛。

下午，我是一隻學習豬，完成老師佈置的作業。因爲昨天去學校發板報，沒做作業，所以今天下午不得不衝出作業。我在語文、數學、英語、政治等方面做了很多作業。我的手又酸又麻，所以我跑去睡了一會兒。當我醒來時，我發現自己躺了半個小時。天哪，你能以這樣的速度完成作業嗎？於是，我就不休息了，趕緊做完作業，晚上就可以和阿姨表哥一起玩了。

晚上，我是一隻調皮的“豬”。表哥來了，我有東西玩。先說話，再開始，吃一會零食，然後玩遊戲追着玩，是我們的拿手好戲。幾分鐘後，房間裏充滿了笑聲和笑聲，所以經常會有奶奶、爸爸、媽媽和阿姨的訓斥:“小心”“別玩瘋了”。唉，我怎麼能不瘋呢？調皮搗蛋是孩子的天性。

你看，我的日子很普通，但也很有趣！

我的書包作文 篇32

在我9歲生日那天，爸爸送給我一份生日禮物——書包，我高興得直拍手。我可喜歡這個書包了。深藍色的，像天空一樣藍。書包上畫着一隻小熊正在專心地讀書，圓圓的頭，大大的眼睛目不轉睛地看着書本。

我高興地對小熊說：“從今以後，我們就是好朋友了。我天天揹着你上學校，我也要像你一樣認真學習。”課堂上，我有時開小差，書包上的小熊就嚴厲地盯着我，似乎在教育我：“朋友，上課要專心聽講，我相信你，一定能改掉壞毛病的。”有了它的督促，我改正了缺點，現在上課不再開小差了。以前我還有一個壞習慣，在做作業遇到難題時，我就直拍桌子，恨不得把作業本撕掉。自從有了它，我看到小熊那鼓勵的眼神，似乎在開導我：“夥伴，急是不能解決問題的，要靜下心來，認真分析，相信你一定能夠完成得很好。”

有了它的幫助，我的學習進步很大。掀開我的書包，裏面分爲三格，整整齊齊地放着我的學習用品。第一格放着語文、數學、思品等學科的書；第二格放着作業本；第三格是用來放文具盒、考試卷等東西。裏面還有一個小口袋，媽媽讓我放些零花錢。每天放學回家，做完作業，我都要整理我的書包，給它擦擦身上的灰塵。

書包是我的好朋友，它每天陪伴着我，給我帶來了無窮的知識，增添了不少樂趣。

我的書包作文 篇33

書包是我們每次上學的主要工具之一。但是，我真的很滿意我的書包。雖然背了好幾年了，但還是很喜歡，因爲我媽在我生日的時候送給我的，很有用。

我的書包是紅色的。它圓圓的肚子上有一個熊的圖案，圖案周圍有很多花。整體看起來很好看。總是分三個家，最高的一個，中間最大的一個，最容易被關起來的一個，最後一個是最可愛最小的一個。有了這三個家，我的文具和書籍都很幸福。他們都睡在不同的家裏，這個書包成了他們不可分割的家.

我的書包用途廣泛，所有的文具和書籍都喜歡我。它穿着紅色的衣服，旁邊有兩個小口袋。這是我放雨傘和水瓶的地方。每當我媽媽幫我把杯子裝滿涼茶時，我就把它放在那個小口袋裏。只有下雨的時候，我把傘放在另一個口袋裏，所以這兩個口袋就像姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個口袋，就不用擔心沒地方送水瓶和雨傘了！

當我揹着書包上學時，同學們會看着我的書包對我說：“肖鑫，你的書包真漂亮。誰給你買的？”當時我害羞的回答：“是媽媽送的生日禮物，我很喜歡！”於是我和同學邊走邊聊。他們都問我這個書包的用途和特點。這個書包真的很受同學的喜愛，也很受我的喜愛。

雖然不是很大，但是很方便乾淨。每當我放學回家，我都會把它掛在我房間的門口。每次想出門都能看到。它穿着紅色的衣服，似乎高興地向我揮手告別。這是我的書包。很好很方便，也是我最喜歡的書包！

我的書包作文 篇34

我有一個小書包，是學習上的好助手，也是生活中的好夥伴。

書包是圓的，像一個大的圓形鐵球。它是布和鐵的結合體。我的書包前面有一個很漂亮的圖案，是米老鼠的logo。因爲是標誌，所以只有米老鼠的上半身，很有意思。兩隻大耳朵是黑色的，兩隻眼睛在轉動，它的手託着下巴，好像在想什麼。閉上你的嘴太有趣了！有一次遇到老師佈置的一道數學題。我開始努力，終於，我做到了。我看着書包的時候，書包上的米老鼠好像在說：“加油，小主人，加油！”有一句話是這樣說的：沒有什麼是難的，只有有心的人才害怕。於是我突然覺得神清氣爽，苦苦思索，終於成功了。有時候想起心裏的驕傲，腦海裏又浮現出一個小書包的畫像，彷彿在說：“小主人，學習永無止境！”這讓我不再驕傲。

書包兩邊有兩個小包，我放水和衛生紙的地方。我的書包分爲三層。一樓是放作業的地方。我按照語文，數學，英語，理科排序。因爲語文作業是最多的，所以我把它放在前面，這樣當組長找我作業的時候，我可以很快找到，不會耽誤組長的時間。二樓是放課本的。不可能每天每科都上課，每天都要換書。最小的三樓，有我從學校借的書，還有我們老師讓我們買的各種課外《優秀小學生》閱讀課本。老師從這麼多書裏挑最好的真的很累！

我愛我的小書包，它不僅是我的好夥伴，也是我的小助手！

我的書包作文 篇35

書包總有壞掉的時候。這不，我的舊書包終於光榮的完成了它的使命，壞了個大洞。因此，我家的“財務部長”媽媽決定：爲我買一個新書包！

兩天後，媽媽從張家口爲我買了一個新書包，很貴，但很好看。你看粉紅色的外表閃閃發光，可愛裏透着一絲乖巧，活潑裏透着天真，這不正是我的性格嗎？表皮上微笑的米老鼠米妮，身上的一對小翅膀似乎剛要飛起卻又捨不得離開地面，立在那裏，好像在思考是否帶米妮飛起；再看看微笑的米妮，雙手支着下巴，長長的睫毛似乎在向我眨眼，很可愛，也很美麗。

書包的第二個格子的外表上寫着一句英語“givefirstplacetohappy”意思是“快樂爲主”！這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂的生活嗎？英文邊上的雲朵笑嘻嘻的看着我，似乎很喜歡我這個小主人，也好像對我說，“小主人，你要好好學習，可不要辜負我對你的一片期望哦！！”

最後一個格子最大，雖然沒有裝飾，但是裏面卻能裝好多學習用品，這個大格子語重心長地說：“孩子，雖然這裏面要裝的東西很多，但是這些都是將來成就你學業的東西呀！所以你不要討厭它，應該喜歡它噢！”

書包帶就不多說了。我的書包真美，並且意義重大，因爲它是我以後的知識寶庫，一座永遠的知識寶庫。

我的書包作文 篇36

書包學生的必備品，沒有哪個學生會說自己忘帶書包的，就像一個士兵沒帶槍，一隻烏龜沒帶殼，怎麼可以呀！下面就由我來爲大家介紹一下我的書包吧！

我的書包，外表獨特，有點像超級的三級包，有兩個大背戴，可以自己調節大小，和普通的書包一樣。它還有兩個大口袋，也就是兩個拉鍊，一大一小，小的可以放衛生紙，紅領巾口罩等，大的就放課本了，它的左側還有一個“小耳朵”，當然是放水杯的，別看它外形和普通書包一樣，其實啊，另藏玄機呢！

來，讓我們來打開小口袋，他的隱藏“信息”就出現了，他其實還有一個小小口袋在小口袋裏，嘿嘿！好傢伙，這簡直是藏錢的好地方啊，這個小小口袋大概只有一個小文具盒那麼大，長7cm，寬3cm，真是太完美了！

接下來讓我們看看大口袋裏有什麼，前面有一個連着外皮的小布，可以放一些小書，這塊兒小布就十幾平方釐米，剛好放的下一個日記本。這塊兒不只是我書包大口袋的第一層，它可有三層呢！我把它稱爲“三層金”第二層最爲寬大，從開學到現在的所有書都歸他保管，可不能小看他呢，他是我書包的“小管家”第三層，也是最後一層，我稱它爲寶庫層，它裏面放着我的貴重物品。他也是一塊兒布，不過比之前那塊兒大，有一個數學評價那麼大吧！他在我書包的最後面，非常隱蔽，所以我選擇他來做我書包的寶庫層，我的老年機，金錢都被他吞進了肚子中，不過我很放心。

你喜歡我的書包嗎？喜歡他隱藏的小口袋，還是喜歡他的三層金呢？

我的書包作文 篇37

書包，它是我們學生每天不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學習用品就有了它們的小天地。我的書包特別大，四四方方的，它是雙肩帶的，背上它不至於讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的，正面還有卡通圖案，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，裏裏外外有幾個口袋，各有各的用途。

每天早晨，我揹着書包，帶着問題到學校，聽老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我揹着書包，把一天的收穫帶回家，直至消化。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。腦子裏的知識也越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨;書包，我也感謝你幫助我承載那麼多的知識。

爺爺奶奶說他們小時候沒有書包，用一塊布包一下書就去上學了，所以他們說自己所學甚少。爸爸媽媽說，他們小時候上學有了書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽，看了我的書包。哇!裏面有這麼多書，又有這麼多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那麼多。但是，我知道，如果我懶惰不用功，書包裏裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。

書包裏裝載着是知識的種子，種子撒在我的腦海裏，我一定要讓知識結出豐碩的果實，獻給爸爸媽媽，獻給敬愛的老師，也獻給陪伴我多年的好友——書包。

我的書包作文 篇38

我的三個書包，陪我走過了8年。

他在最初的時候，是一個小小的揹包，黃、藍、紅相間，談不上好看，但我十分喜歡，因爲揹着它，總能給我自豪感。

我的第一個書包，助我度過了三年的時光。我喜歡我的書包，它能給我帶來快樂，能在我傷心的時候給我溫暖，它，是我童年中快樂的一大因素。

記得小時候，我喜歡往書包裏塞一點兒好吃的，偷偷帶到幼兒園裏去吃。也還經常帶一點兒小玩具，到中午的時候就拿出來玩，中午，在幼兒園裏就是我的快樂時光。

到了上小學了，我又換了一個新書包，是以前補習班的校長送的，我依然很喜歡，只是書包裏的課本多了起來，可以玩的時間少了起來。慢慢的，我開始討厭書包了，認爲就是因爲它我的遊戲時間才少了起來的。

直到上了五年級，期末考的時候，我拼命的複習課本，報了很多補習班，買了很多的參考書，在這幾天的生活裏，幾乎都是習題、試卷。上課的時候，我更是賣力，老師佈置的練習卷我第一個做完，參考書隨時打開。有一天，我又瞧了一眼我的書包，看到她彷彿對我點點頭說：“小主人，你很用功哦。我會陪着你的。”然後輕輕搖動着書包上的鈴鐺，“叮叮叮”的爲我打氣。突然，我想明白了，書包不只是用來裝書本的，它更是一個勵志的東西，給我鼓勵，讓我不忘學習的意義。

從此以後，我不討厭書包了，甚至更加喜歡它，因爲它讓我更加努力學習了！在未來我學習的道路上，它將陪伴我走向更遠、更遠。

我的書包作文 篇39

我剛上小學的時候，姐姐送了我一個看起來特別成熟的書包，那種書包是高年級姐姐們背的。雖然這個書包顯得有些另類，但我還是很喜歡，因爲那畢竟是姐姐送我的。

一二年級時，我揹着心愛的書包一起上學，一起放學，遲到了一起罰站，犯錯了一起捱打……

我漸漸長大了，書包裏裝的書也多了起來，我感覺這個書包有點“體力不支”了，但我還是捨不得換它，捨不得扔它。它和我一起經歷了很多，從低年級時其他女生單純好奇的眼光，到高年級波瀾不驚的眼光，它一直陪着我，不離不棄。

六年後，我畢業了，但我仍然揹着那個書包，那個舊書包，那個顏色已經很淡的書包，那個有故事的書包。媽媽實在忍不住了，說：“蕊蕊啊，你看你那個書包都用了那麼久了，明天我們到商場挑一個新的吧！”“不要，我就要我的那個書包。我現在還不想換書包呢！”我一口回絕。“哦，那行吧！”媽媽說道。

然後，我回到自己的房間，看着那個“年老”的書包，心情很複雜。我真的不想換書包，但我也不想等這個書包用壞之後再換。思考了一會兒，我走出去對媽媽說：“媽媽，明天你帶我去買一個書包吧！但姐姐送我的那個書包，你不許扔，就放在我的櫃子裏。”媽媽笑了笑，答應了。

第二天，我們去商場挑了一個新書包，但新書包跟以前那個書包還是同一個類型的，這也算是我對舊書包的懷念吧！

我的書包作文 篇40

我有許多精緻的東西，有可愛的筆盒，小巧的鋼筆，漂亮的筆記本等等。可我最喜歡的還是經常用的輕便小書包，這個小書包是我二年級暑假學作文時，老師獎勵給我的。

這個書包是粉色的，像春天中盛開的海棠花。它像袋子一樣小，儘管這樣，還是可以裝許多東西，我的作業本、鉛筆盒、書、杯子都能一股腦地裝進去。書包有兩層，第一層經常用來裝新寫的作文，第二層比較大，經常用來裝上課用的書籍。書包的外面寫着一行字：青少年活動中心歡迎您。右下角畫着一隻小鴨子，這隻小鴨子特別可愛呢。這個書包不僅可以背，還可以用手提着，因爲書包上方安裝了一個手提的袋子。總之，這個書包對我非常有用。

每逢週六上閱讀課時，我都開開心心地提着這個小書包去上學。每一次遇到了閱讀中的難題，我常常望着書包，它彷彿在說：“小主人，你可要認真思考啊。”如果心情不好，小書包會說：“小主人，別傷心了，事情總會過去的。”我生氣時，小書包會說：“小主人，別生氣，你應該寬容待人。”這個書包陪了我三年，這三年來我一有心事，就向它傾訴，它就是我的一位老朋友。有一次，我把小書包丟了，怎麼找也找不到，絕望地坐在地上，不停地嘆氣。後來意外地發現，書包就在桌子下面藏着。找到小書包後，它好像在說：“主人，你去哪兒了？我好想你。”

我會好好珍惜這個書包的，這個書包也是我最珍貴的東西，我要將它珍藏起來，留個紀念。

我的書包作文 篇41

從幼兒園到現在我只有一個書包，那是我的好夥伴，天天陪伴着我。

我的書包是深綠色加熒光綠的，非常好看。上面有超能陸戰隊成員的照片，還配帶一個大白掛鉤。有一次，我上車關門時，一不小心把大白露在外面，一關車門，“碰”一聲，大白就被掉在外面了。

我和這一個書包感情深厚，因爲它來之不易，還是我用30朵小紅花換來的。那是我得到書包之前，我看見哥哥姐姐們都揹着兩條袋子和一個包的東西，我問媽媽：“那是什麼？”媽媽回答：“是書包，你明天就會得到了。”於是，在第二天。我終於也背上書包，我開心的揹着它到小區，向大家炫耀我的新書包，從此，從早到晚，就連睡覺都不放過，抱着它，依依不捨地進入了美妙的睡夢中，從幼兒園到小學，成長路上學習壓力陡增，尤其是閱讀考級，可把我難住了。就說9級吧，每當我從書包裏拿出必考書目，我的頭腦裏就是一團亂麻，找不到能解的結，總是丟三拉四的，以致於我考了大約有五次。我想第一次，是我弄丟大白，它給我的懲罰，書包說：“給你長點記性。”第二次就是我拿了東西，書包說：“再給你最後一次機會。”於是，第五次，我什麼都帶齊了，順利晉級那一刻我再也不覺得書包沉重了。

我的書包就像我的朋友，形影不離，陪伴我讀書時代。七年了，他還是那樣的樸素，我心滿意足地笑了。今後我還要背起我的書包，奔跑在成長的道路上。

我的書包作文 篇42

我是一個書包，跟着主人好多年，“年與時馳，意與日去”，而我恰恰不同，反而更加受到主人的喜愛和重用。

我之所以受到主人重用有很多理由，我的外形十分獨特，玩過“絕地求生”的人都知道灰黃相間的三級包，不錯,我就是那個三級包，讓人一看就十分威風。

我不僅威風，還是個“大胃王”，“吃”再多書也不怕脹，主人就更愛我，每天學校必備二十一本書，我全部能“吃”掉，自身重量小的我還有按摩墊，主人揹着我很舒服， 這樣就不怕把主人的腰給壓彎了。

我的調節功能是必不可少的，我時而可以變成一個鬆鬆胯胯的胖子，又時而成一個神態緊繃的軍人。當哪天我的肚子裏要裝好多書，我吃不下怎麼辦?那就鬆一下我的腰帶（調整帶），我肚子就變大了，再多的書我仍能一口解決;假如今天的書少了，該怎麼減肥呢?那就再拉一下我的腰帶（調整帶）就成功了，怎麼樣?我是不是很厲害！

可是，有一天主人把曾經用過的書包統統拿出來，我不知主人要幹什麼，那些書包們在七嘴八舌地議論。

“你們爲什麼要吵?”我問道。

“主人是要淘汰扔掉舊書包了。”一個藍書包說道。

“又爲什麼要扔書包呢？”

“主人的書包太多了，所以是時候選一個弟兄扔掉。”

聽到這裏我心驚膽戰。最終主人還是把我留下來了，我又能繼續陪着主人，我很高心，但也有些憂傷，我總有一天也會被主人扔掉的，儘管這是必然的，但現在我還是要努力更好地服務主人，免得英年早逝。

我的書包作文 篇43

嗨，大家好！我是我們書包大家庭的一員，我叫――小羨。我可是小主人上學必用的東西呢！

每天早上上學，小主人總要把我的兩個胳膊搭在她的肩上，很高興地上學去了。可是小主人去學校的上坡路時，主人很累，我很想幫助她，助她一臂之力，讓她一把就上去了。可是，我身體內包着的課本們和字典……他們卻不願意給我幫助，還繼續你說你的，我說我的呢，纔不願意幫助主人呢！

我作爲一個書包，看見主人每一天背許多書來回地跑，想：老師們不會讓主人把書放在學校回家裏嗎？一天背來背去可累死了！還有那麼多的白紙，一張、兩張雖然很輕，但是十幾張、幾十張卻很重。所以，我要爲我的主人報不平。但是，只能想不能做。

主人今年剛上初一，學習任務很重，所以要帶的書自然也很多。所以作爲主人最忠實的小助手，我當然會主動站出來幫助主人拿書了。我把書吞進我的肚子裏，我的肚子瞬間就鼓了起來，就像吃多了東西一樣，漲得難受極了。

纔開始幾天還勉強可以忍受，可是隨着時間的推移。主人的書越來越多，多得我幾乎裝不下了，就連主人也開始嫌棄我說我裝的書太少了。我感到很委屈，因爲這根本不是我的錯，是主人您的書太多，不過我的聲音再大，她也不會聽見。我深深地嘆了口氣，只能繼續默默地忍受這種痛苦。

親愛的主人，我希望你可以開心學習、快樂成長，我將永遠是你的小夥伴！

我的書包作文 篇44

今天我又揹着心愛的小書包來上課，說起書包，我和書包還有一段故事呢！

三歲的時候，每次看見比我大幾歲的哥哥和姐姐，都興致勃勃地去上學，他們揹着小書包，多麼神氣啊！我雖然還沒有上學，但是我也希望能有一個可愛的小書包，每次看見別人的書包，書包就好像在向我招手。

媽媽在我三歲的時候去加拿大旅遊，給我買了一個禮物，是什麼呢？啊，這是我做夢都想要的小書包，我終於拿到了我夢寐以求的書包，這個書包是藍色的，上面還有一個擎天柱呢！在七歲的時候，我終於可以去上學，我神氣的在小區裏繞了好幾圈，展示着我的小書包，這個書包陪伴了我整整兩年。上三年級的時候，書包帶子都斷了，於是這個書包只能光榮下崗。我又買了一個新書包。這個書包上面還有好幾輛賽車的圖案呢！五顏六色的，非常漂亮。因爲我的書包很少，所以我才非常珍惜我的書包，這個書包非常的大，可以把“知識”裝得整整齊齊的，到了四年級的時候我又換了一個書包，之前的書包就退休了，因爲她已經承受不住那麼多的書了，這個新書包裏面裝着“壓力”，因爲隨着年級的增長，學業越來越繁重。但是每當我灰心喪氣的時候，它都能鼓勵我，看到上面的賽車，就好像它對我說：加油啊，小朋友！有一次我考的非常的差，我回到家把書包往地下一甩，想着要不要給媽媽看試卷，坐在那裏，猶豫再三地看着書包，彷彿聽見了一個聲音在說“要敢於面對失敗呀”，我終於鼓起勇氣把試卷給媽媽看了，並且也總結了考試失誤的原因。最後我把卷子訂正了，放進了書包，賽車好像在說，“你做的真棒！”

雖然我的書包已經換了許多個，但他們都是我的一個個好夥伴，我捨不得扔掉它們，一個又一個的書包見證了我的成長。

我的書包作文 篇45

作爲一名中學生，“書包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過的一個詞語，尤其是這個書包的意義，更是比較特別，因爲它是在我小升初時媽媽獎勵我的，我一直特別珍惜。

這個書包的結構和普通書包差不多，總共有三層，第一層的空間最大，裏面主要裝課本、練習冊和試卷，而且是按從小到大的順序來放。這一層裏面還有一個夾層，是用來放文具盒的。每次回家，我首先打開的就是這一層，畢竟，我的作業都在這一層裏面；第二層主要放筆記本之類，這是我上課前也必須打開的一層，因爲每次我都要從它的“肚子”裏拿出筆記本來預習；第三層則是我的“百寶箱”，裏面的東西應有盡有，什麼糖果、果凍之類的零食是再常見不過的。這一層可以說就是我的“應急救援箱”，比如說遇到突發事件，我的“救援箱”就可以派上用場，因爲裏面有創可貼；它還是我的“工具箱”，裏面有剪刀、雙面膠、膠水等簡單工具。總的來說，第三層就像哆啦A夢的口袋一樣，能隨時“變”出許多東西。

除了這三層，這個書包還有兩個側包，這兩個側包是棕色的網狀外形，一個放水杯，一個放雨傘，有時候我也會放幾隻筆進去。

這個書包不僅容量很大，外形還很美觀呢！它的主要顏色是米黃色，再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來襯托底色，顯得非常清新、可愛。第三層的拉鍊上被我掛了一個掛墜，這個掛墜是一個流沙盒，裏面有一些亮片和碎鑽，在陽光下一閃一閃的，顯得格外耀眼。

對我來說，這個書包不是一個普通的書包，它是媽媽對我的一種寄託，她希望我能像這個書包一樣，看似普通，其實胸襟寬廣，裏面滿腹詩論。我也希望自己能像這個書包一樣，不辜負媽媽對我的期望，百尺竿頭，更進一步！

我的書包作文 篇46

我從小到大不知換了幾個書包，但我最喜愛、與我感情最深的還是四年級時媽媽給我買的生日禮物。

那是個褐色的書包，裏外有三層，最大的一層用來放書，第二層用來裝本子，最小的一層——嘻嘻，那是用來裝我的祕密的！書包是由許多小熊裝飾的，是一針一線縫的。每天我揹着它去上學，都感覺十分愉快。

有一天，功課很多，我來不及寫完，就把作業往書裏一夾，胡亂地塞進書包——因爲我快遲到了。走在上學路上，靜悄悄的，只有微風吹拂着楊柳。我向學校飛奔而去，中途被一顆石子絆倒了，幸虧沒摔傷。等我回過神來，咦？書包呢？我連忙去尋找。在一片草叢中，發現了書包，還好書沒有被損壞，但是我那親愛的書包被樹枝颳得傷痕累累。

回到家，我嚎啕大哭。媽媽愣了，也不知發生了什麼，只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的書包，說：“媽媽，我把書包給弄壞了。”媽媽爲了安慰我，拍拍胸脯保證：“放心，寶貝，媽媽今晚一定給你修好！”我停止哭泣，點了點頭。

第二天，我望着那煥然一新的書包，興奮得不得了。我激動地抱着“新”書包，親了又親。我自豪地揹着書包，開心地去上學，路上我一直在和我的書包聊天，我給它講《醜小鴨》的故事，還給它背誦我新學的古詩，它一直默默地聽着，也不吭聲，我滿足極了。

這個書包已經跟着我三年了，我現在六年級，是畢業班，老師佈置大量的習題、試卷，而我的書包一直默默地承擔着這一切，毫無怨言。這個書包陪我走過了風風雨雨，陪我經歷了酸甜苦辣，陪我見證了我的成長過程。它，是我一輩子的良師；它，是我一輩子的益友；它，是我一輩子的回憶。

我的書包作文 篇47

今天，我又揹着我那沉重的書包向學校走去。我想：現在這個書包怎麼越來越沉了呢？我以前那個書包可不是這樣的！

我的第一個書包是在我讀幼兒園小班的前一個月得到的。以前，我在小區看到大哥哥大姐姐揹着書包上學那神氣的樣子，心裏羨慕極了。一回到家就向媽媽要。媽媽答應等我上幼兒園的時候就給我買一個。等我要上幼兒園的時候，媽媽果真給我買了一個可愛貓的書包，這個書包小巧玲瓏，是我最喜歡的粉色，共有兩層。我開心極了，書包一到，我就背上到小區裏溜了一圈，我還把我的寶貝玩具放進去，有繪本、玩具還有畫筆等，睡覺的時候我還抱着它。

現在，我上了小學，我換了一個書包，這個書包比以前那個書包大得多，裏面放的也不是玩具了，而是一本本教科書和文具。它看我哭過，笑過，它裏面裝的不僅僅是課本，還有我的童年。記得有一次，語文單元測試我只考了86.5分。我一看到這個分數，我傷心極了，一把把大紅叉像組成的大紅網朝我撲來。我彷彿看到了老師失望的眼神，同學們嘲笑的話語，父母責備的目光。我就一下把試卷塞進了書包。書包彷彿在說：“小主人，不要傷心，我們繼續努力，爭取下次考好！”回到家，做完作業看到抄作業本上試卷要求家長簽名。我這是第一考得這麼差，我怕媽媽會責備我，所以我不想給媽媽簽名，想自己偷偷地簽上媽媽的名字。但這時，書包好像看穿了我的心思又對我說：“小主人，不可以造假！”我很不情願的把試卷給媽媽簽名。

書包是我成長路上的好夥伴。它伴我成長，伴我追夢。

我的書包作文 篇48

它，是我們學生必不可缺的夥伴；它，讓我們的書本、文具等物品有了自己的“家”。你們應該能猜出它是誰了吧？哈哈，當然，它就是我們學生揹着上學的書包了。

既然書包那麼重要，那麼我們就更應該選擇好的書包。下面就由我來介紹一下一款科愛牌新款護脊書包。

它長約30釐米，寬約20釐米，整體來說是個“長方體”。它的顏色兩旁黑，中間紅，紅中還帶有一些閃光粉，好看極了。

你可能沒有想到，這款書包的背面也裝的這麼精緻吧？如果你真的這麼想，我就會毫不猶豫地回答：“那當然，作爲一款好書包，這些精緻是不能少的。”它的背面含有護脊紋，用來防止你駝背，脊紋兩側還含有彈性的彈簧帶，用來調整鬆緊。你可能會想：切，這有什麼特別的？還不是跟我們平時背的差不多嗎？唉，這你就不對了，做人不能太“急性子”嘛，更精彩的還在後頭呢！請繼續聽我講。

把肩帶反過來，我們可以看到肩帶上佈滿了小小的孔。那些，就叫做“透氣孔”。這些透氣孔很“害羞”。它們主要的“活兒”就是吸汗、透氣。如果你背上它去運動的話，就算你汗流浹背也不會感到熱。還有一個奇特點——肩帶。這兩條肩帶可不是普通的哦！它們的後面隱藏着兩條鬆緊帶，別看它孤零零不起眼，其實用處也不小。背書包時，把手連着鬆緊帶一起套進，再背上，你就不會感到這麼累，這麼沉。

根據人體工程學原理，書包首先要能緊貼背部，符合人體的正常生理彎曲，這樣才能分散、舒緩背部承受的壓力。這款科愛牌書包譯擁有了以上全部優點，所以大家不要猶豫了，只用200元就能把它帶回家哦！

我的書包作文 篇49

心胸寬廣是美的象徵，我的書包也具有這樣的品格。

在開學前一個星期，我發現我的書包已經破爛不堪，不忍直視，便以上初中了爲由，懇求媽媽爲我換一個新書包。

星期天，爸爸媽媽帶着我一起來到新華市場，看到市場上琳琅滿目的書包，我十分激動，一會兒跑去看看這個，一會兒跑去摸摸那個，看的我眼花繚亂，沒法決定到底要哪一款。這時，媽媽喊我過去，指着一個綠色的書包，讓老闆拿過來看看。

只見這個綠色書包，長着旅行包的樣子，外層一共四個口袋，裏面分爲三層，要多難看就有多難看，我看後臉拉得老長，就快捱到地上了，準備轉身走，又聽見媽媽和老闆講價錢，居然比我看的其他書包便宜20多塊錢，媽媽也不顧我的反對，就把它買回來了。

第二天上學時，我還在鬧情緒，舊書包實在破的不像樣子，我可不想在開學第一天受到小夥伴的嘲笑，只好不情願地背起媽媽昨天買的新書包去上學。

我剛走進教室，立馬就有幾個同學圍上來問我書包在哪兒買的，直誇它漂亮，我不置可否的撇撇嘴，木然地坐在座位上。

發書了，沒想到初中的書這麼多，這一本那一本，一會兒我面前快堆成一座小山了，我把書包的拉鍊拉開，把這些書一股腦兒地塞進去，沒想到這個傢伙竟然來者不拒，通通接受，提起來一看，它張着的嘴似乎想告訴我：“我還能裝！再來幾本也沒問題！”我不由得竊喜，沒發現這個醜東西還這麼實用！

放學後，我高高興興地揹着新書包回家去。那些新書在書包裏唱着動聽的歌。書包也不計較我先前對它的不滿，默默地保護着我的新書，心胸真是寬廣。

後來我明白了，做人就要像書包一樣，只有心胸寬廣才能成就大事，別人纔會更加喜歡你！

我的書包作文 篇50

在成長的道路上，我有一個好夥伴，那就是我的書包。今天我背起沉重的書包，走進教室，我把它放在桌子上，我第一次這麼仔細地看着它。

這個書包已經陪伴我三年了，看着這個灰色的大書包，讓我想起了我第一個小書包。小時候我沒有書包，看着小區的哥哥姐姐們揹着書包，一個高大上的形象，於是我求媽媽給我買了一個書包，當我拿到書包時，我揹着書包在小區裏走來走去，想讓大家都注意到我的新書包，吃飯了，我還揹着書包。

媽媽說：“吃飯了，把書包放下吧！”

“這個書包是我的無價之寶，我不要放下。”我回答，睡覺時還抱着我的書包不肯放下，直到我睡熟了，媽媽才把書包放到地上。早上我一起來馬上背起書包，幾乎是“包不離身”。記得有一次，我考的得不好，試卷發下之後，我“刷”一下子放到了書包裏，拉上鍊子，生怕別人看見。晚上回到家裏我慢慢地拿出試卷，看着試卷上這紅一塊那紅一塊的錯題，我又不想看下去，馬上塞回了書包，這時書包好像在說：“主人，你怎麼可以這麼對待我呢？”

開始，我在作文班總是最後一個寫完作文，每當背起書包，我就感覺到書包很沉重。後來，我雖然沒有下筆成文，但也慢慢得心應手，我感到我的書包越來越輕了，我的作文一次比一次有進步，我的負擔也慢慢的減輕了。

現在我長大了，我的第一個書包也換了，可現在這個書包寄託着我的夢想，我將一個個夢想裝進這個書包，也放飛一個個美麗的希望。

在成長的奔跑中，本是很辛苦，何況我還揹着一個沉重的書包，但我願意，因爲有哪一個人在成長路上不辛苦呢？我將繼續努力，把一個個夢想變成現實。

我的書包作文 篇51

書包是多麼的偉大和神聖。書包就像一個信任我的朋友。它總是默默無聞地爲我付出，一直爲我付出，一直陪伴着我。書包就像我們寬容的心，寬容別人的錯誤。書包像一團火，燃燒着我們羞愧的心。我的書包現在對我來說是無價之寶。

它是一個多麼偉大的書包，它教會我寬容，它教會我不要斤斤計較，它默默地爲我付出。讓我好好學習，不要斤斤計較。

雖然已經過了很長時間，但它仍然清晰地印在我的腦海裏。我記得在我五年級的時候，我揹着心愛的書包走回家。我不知道是誰把我推到地上，導致我摔倒。我很生氣，真想報復那個同學。當我想把書包放在一邊報復那個同學時，我把他推倒以減輕我的憤怒。當我看到我的書包時，我停下了。當我想到我的書包在我的折磨下，我沒有說一句仇恨的話。想想書包的寬容。書包每天爲我們承載重量，無怨無悔，無私奉獻。我冷靜下來，想了想。這時，書包又想對我說:“師傅，算了，別斤斤計較了。什麼時候是互相報復的時候？也許他不是故意的，也許他只是玩了一會兒。你必須學會寬容他人，不要報復他人。讓我不要用我寬容的心去影響別人。如果你做錯了而飢餓，難道你不也希望別人會原諒你嗎？你明白嗎？來吧，師父，讓我們用寬容的心去影響別人。

聽完書包說的話，我突然意識到。這時，我轉過身，看着書包。突然間，書包無私奉獻的精神毫無怨言地出現在我的腦海裏。書包有多寬容。作爲他的主人，我真的很慚愧。書包是多麼無私和寬容，難道他的精神不值得學習嗎？

我的書包，你像北風。當我想報復別人時，你叫醒我，讓我停止做錯事。你就像一團火，喚醒我寬容的心，讓我學會寬容他人。你更像一場滋潤我心靈、撫慰我心靈的春雨讓我每天都快樂！

我的書包作文 篇52

你的家中或許有幾個舊書包吧，可能你們還不知道這些書包中有特殊的記憶吧。我一想起家中那幾個閃着金色光芒的書包，就不禁滴下幾顆晶瑩的淚珠。

在小學一年級放學的時候，我揹着那新型的減壓書包走出了校門，看見爺爺正站在樹下等我，我跑過去對爺爺說：“走，我們回家吧！”爺爺的眼睛轉了個圈對我說：“傻小子，這不是新型的減壓書包嗎？我呀，看他不靈，給我背背。”我也不知道爺爺的葫蘆賣的是什麼藥，不過我沒想啥，就把書包給了爺爺，我們走了一半路，我看着他那輕盈的腳步，以爲沒事，但我卻沒有注意到爺爺的背彎了許多。一、二年級都過去了，我問“爺爺，兩年了，還測不出來嗎？”爺爺說：“傻小子，兩年了，書包都愛上我了，它都不想下來了。”我笑了一笑，表示無奈。

三年級，爺爺仍舊幫我背書包，我覺得哪兒怪怪的，但爺爺說了幾句花言巧語後，就把我騙過去了，爺爺背書包時腳步很輕盈，我就猜：難道書包真的是喜歡爺爺？真的有感情嗎？我帶着這個疑問去問爺爺，但爺爺卻說：“傻小子，書包當然有感情哦，不然它怎麼會喜歡我呢？”

又過了三四年級，我上五年級了…。

放學時，爺爺仍舊在門口等我，當我再把書包給爺爺的時候，我說：“爺爺，書包陪了我這麼多年，也喜歡上我了，這次讓我背吧！”爺爺笑了一笑，我們走在回家的路上，彷彿又看到了一、二、三、四年級時背書包的情景，感覺童年開始重臨我的心頭。

家長口中的謊言都是美好的。

如果你們家還有一些珍藏着童年記憶的物品時，我請您別丟，這些物品的身上，或許會保留着一些當年與家人的回憶，你要好好珍惜，因爲這是你童年的回憶本啊！

我的書包作文 篇53

這天早上我發現書包格外的重，每當我背起書包，我都會想起我成長中的點點滴滴。

在我得到這個書包之前每天看那些比我大一點的哥哥姐姐揹着書包在小區中趾高氣揚的走着，我十分的羨慕，在我上幼兒園前，媽媽也給我買了一個小書包，外面有個小奧特曼，其他布料全是藍色的。雖然十分普通，可在我眼中卻是無價之寶，我在第2天早上揹着書包去上幼兒園了，我十分的開心！

在三年後我上了小學，媽媽又給我買了第2個書包，外表全是藍色和黑色，看起來十分的炫酷，我戀戀不捨的將我的小書包放進了衣櫃當中永遠的封存了起來，我背起了媽媽給我買的新書包去上學了，在上課時，我因爲答不上題目，所以被老師批評了，這時書包好像在安慰我說：“別傷心，只要你努力了就一定會成功的。”我調整好了心態繼續聽課，有的時候我會將一些小卡片放進書包中，因爲只有書包纔可以幫我將卡片保存好。

到了六年級時，媽媽因擔心我的書包不夠大，所以又給我買了一個書包，她的外表除非白色就是黑色裏面裝的除了壓力就是壓力，有一次我考砸後我回家對書包發火，讓他放在了地上，用腳用力的踩了幾腳後，它好像又在安慰我說：“主人不要生氣，只要你下次努力就一定會考好的。”我平復了一下心情，又在想：要不要給媽媽看？最終我選擇了給媽媽看，結果媽媽並沒有打我，而是鼓勵了我一番，有一次我考好了他又像對我祝福道：“恭喜主人考了高分。”我十分的開心！

我每天揹着它上學放學，去各種補習班上課，我感覺它越來越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉後我就不能去上學了，雖然書包越來越沉了，可我對他的感情還是不變的。

我的書包作文 篇54

今天，我再次背起我心愛的書包，我非常高興，希望在學校收穫一些新知識。

看了看我的書包，已經有些老舊，再想想第一個書包，如今已煙消雲散。在我剛上一年級的時候，我媽媽跟她朋友吃飯時，她朋友馬上拿出一個書包，我高興得比我遊戲打通關還高興。我的書包是一個黑、黃、藍三個顏色並存的，中間還有一個玩具拖拉機。這個拖拉機看似普通，但在我心中卻有不同的寓意，拖拉機就像我本身，只要堅持，不斷去剷土，無論再硬的土，也有一天會鏟鬆的。就像學習一樣，只要堅持，不斷學習，總有一天可以變成一個優秀的人。

我第一個書包裝進去的是夢想，但我現在的書包是裝着太多的壓力，年級逐漸升長，以前的夢想卻變成現在的煩惱，書包也越來越沉，像一座西遊記中的五指山，死死壓着我。這幾個書包記錄了我在學習中的風風雨雨，到現在我快換第三個書包了，但我還是忘不掉那些難忘的時刻。

在五年級裏，壓力是必不可少的。一次次的考試，和一次次的作業，讓我壓力暴漲，但書包像一個小精靈一樣，對我鼓舞：“只要再堅持一會兒就放假了，要加油。”他的一次次鼓舞，我的信心也慢慢回來了。我壓力雖然很大，但是我是一個愛讀書的人，在面對沉重的壓力時，我總會拿出我最愛看的三國演義，一次次讀，去緩解壓力，不知看了多少遍，已經數不清了。我的書包裏不止放了學校裏的書本，還有那幾本我喜愛的書……我閱讀考級已經過了10級，我還真該感謝這書包的一路陪伴！

雖然現在我的壓力越來越重，但書包一直堅持不懈的陪伴我，書包是我最好的夥伴，我怎麼可以辜負他的信任呢？

我的書包作文 篇55

我的書包非常漂亮，是媽媽精心幫我挑選的，我非常愛惜。

我的課程非常多，因此我的書包總是被塞得滿當當。什麼課本呀，作業本呀，油畫棒呀，還有跳繩呢。媽媽總是邊幫我把多餘的東西拿出來，邊嘮叨：“你看你的書包那麼重，要減減負了。沒有體育課帶什麼跳繩呢，沒有英語課帶什麼書呢！”有一次，我身體不舒服，可是書包實在太重了，走在半路上就已經走不動了，只好由媽媽來幫我把書包揹回家。

有一次，我從書包裏拿出作業時，突然發現我最心愛的書包竟然破了！我趕緊叫媽媽拿出針線幫我縫。媽媽疑惑地問：“怎麼回事呢？好好的書包怎麼破了？”我傷心地答道：“肯定是我在提書包時，書包太重了，導致破了。”“以後要小心點！”媽媽說完，認真地給書包一針一線地縫了起來。

我很馬虎，老是會忘帶作業本。有一回，老師說要帶英語練習冊，我竟然忘記放進書包裏了。被老師狠狠批評了一頓。回到家我傷心地坐着，媽媽過來安慰說：“下次一定不能馬虎，其實我知道你沒帶，只是想讓你記住，把老師說要帶的東西放進書包裏，不要帶的東西不帶，減輕負擔。”

我非常愛惜書包，決不讓它碰到任何污漬，甚至是一道筆不小心刮到的痕跡，我也會細心地用溼紙小心地擦拭。有一次，我把書包放在一旁，去跟幾個小夥伴玩，書包竟然被弄髒了，我萬分後悔，只好把書包拿給媽媽洗。媽媽嘆了口氣，關心地說：“不要傷心哦，書包洗完會跟新的一樣。”聽到這話，我立馬開心起來。

這小小的書包裏，蘊含着媽媽多少的關心和愛呀！

我的書包作文 篇56

2040年，我已儼然成爲了一名赫赫有名的發明家。我發明了多功能汽車、智能空調衣、神奇眼藥水等物品，給人們帶來了巨大的便利。其中我最引以爲傲的就是智能書包了。

它的外觀與普通書包相似，都有着色彩鮮豔的花紋和精緻小巧的圖案。與衆不同的是，它的側面有一排五顏六色的按鈕。你可別小瞧它們，它們有着不一般的功能呢！

先看第一個紅色按鈕。它的功能可不小，它可以讓書包變大縮小。以前，書包裏的東西又多又重，簡直要把人壓垮，可現在，你背上智能書包，只要按下這個按鈕，說聲：“縮小！”書包便應聲變小變輕，容易攜帶。到了教室，再說聲：“變大！”書包便會變回到原來的大小，你可以隨意取出書本、文具等開始學習之旅了。

再來看藍色按鈕。它可以在上課時錄下老師講解的解題思路，當你回家遇到不會的題目時，只要打開回放就行了。此外，它還有一個強大的知識庫，當你遇到難題時，它會化身爲小老師，耐心地指導你，直到你搞懂爲止。

“啊！我的作業忘帶了，老師肯定不會輕饒我的！”“我比你更慘，今天數學過關，我圓規忘帶了，這可怎麼辦啊！”以前，一到教室，抱怨聲便此起彼伏，可用了這款智能書包後，這些都不是問題。書包會在你出門前，自動檢查是否忘帶書本、文具等，如果有遺忘，它就會發出警報聲，讓你再檢查一遍。

聽了我的描述，你是否在想：嘿嘿，以後我就可以用它代替我思考了！那你就大錯特錯了！它可以感知你的勤奮度，如果小於60就會“罷工”。它是你學習的幫手，但絕不是你偷懶的幫兇！

我的書包作文 篇57

減肥書包是我從小的夢想，我受夠了重重書包的“磨難”，天天像蝸牛一樣揹着他，萌生出創造“減肥書包”的念頭。

今天，我的夢想終於實現了，受到了衆多學子的青睞。

減肥書包可不是使用普通的材料，它是一種比納米還先進的高科技產品，能大能小。小的可以裝進口袋，手感十分柔弱，大時又可以當露天帳蓬，它會自動變出你要用的東西並且擺放整齊，又結實又透氣，而且還彈力十足。它可以隨着方位變化，自動滿足你的要求。

你可知道，這個書包最大功能就是減肥了。開學第一天，老師發下一堆堆厚厚的教科書，練習本……媽媽又給我準備了大大小小的學習資料、教材解讀……加上三四個鐵塊似的鉛筆盒、套尺、眼鏡盒，雪上加霜，學孑們的悲劇又要重演。

不過，有了我這個書包，孩子們可以徹底解放了。

只要放進減肥書包的書，立馬會變成蠶絲一樣薄片，幾乎沒有重量。那鉛筆盒尺子、眼鏡盒怎麼辦呢？這就問對了！它們都會變成像糖果一般大小的小方塊，十分輕便。回家和上學的時候，可以裝進口袋，一離開口袋就變回原形。這個書包大大的減輕了學子們的負擔。

當然了，書包的形狀也和普通書包不同。它有一個按鈕，按一下說出想要的形狀就會自動變化。而且這書包永遠都不會壞，不會髒也不會功能減少，每天都有一個嶄新的書包。這個書包不僅冇這些功能，還可以以變幻顏色預測今天的天氣。紅色代表今天會很熱，藍色代表今天多雲，灰色代表今天會下雨，紫色代表今天是陰天……

我想，隨着科技的發展，我還會發明出會飛的房子，水上行走鞋……爲人類造福！

我的書包作文 篇58

我珍藏着一個極其普通的書包，它已經很舊很舊了。每當看到它，就使我想起在鄉下的媽媽，想起媽媽說過的話。

那是兩年前六月裏的一天中午，太陽像個大火球似的炙烤着大地，媽媽抽空準備到集市上去買東西。臨走時，我告訴媽媽給我買一個新書包。下午放學一回到家，我把舊書包往牀上一扔，看見媽媽正坐在縫紉機旁縫布。我急問：媽媽，給我買的新書包呢？哦，你回來啦！書包我正縫着呢！可能明兒就好了。說着還把一塊黃底白花的布舉給我看。什麼，你又要給我縫布書包？就不要，就不要。我要是再背個布書包上學，同學們會嘲笑我的。媽，你明天重給我買個皮書包！我怒氣衝衝地說。唉，你真是不懂得節儉。你知道嗎？小時候，我要讀書都沒得讀，你二舅上學哪有個書包，只裝媽，你又開始講歷史了，都什麼年代了，你還在說這個。一個書包不就是十幾塊嗎？不等媽媽說完，我已搶先說了。正因爲是趕上好時代，你才能上學，我們才更應該去珍惜。在災區，有多少個與你同齡的小孩子，連吃一頓飽飯都沒有，更別說上學了。你應知足！你生在好時代，在家裏，有父母關懷、疼愛，在學校有老師、同學關心。如果就因爲一個布書包，而怕遭到別人的指指點點，這種思想是錯的，這可是虛榮啊！我被媽媽的一番話說得滿面通紅，於是擡起頭對媽媽說：你還是幫我縫書包吧。媽媽聽了我的話，緊繃的臉上綻開了笑容

到了要上初中時，我離開了媽媽，跟着爸爸來到城市讀書。我的布書包又破舊了，爸爸在城裏給我買了個草綠色的皮書包，並讓我把舊書包扔了。我告訴爸爸：我要好好保存這個收包。因爲看到它，我就會想起媽媽，就會想起媽媽說過的話。

我的書包作文 篇59

那一天是踏進中學的第一天，晚上我想起用了四年的舊書包，便對媽媽說：“媽媽，我想現在去買個新書包。”媽媽說：“那個書包有什麼不好，你爸爸用一百多塊買回來，你看！到現在還沒爛，還是那麼新！”她嚴厲地對我說。我說：“可是，我真的想換個書包啊！整天背者那個書包，好土啊！我都已經長大了，我不想再那麼幼稚了。我現在是上中學，不再是戴着紅領巾的小女孩了，我長大了！”媽媽說：“我知道你的想法，但是現在已經很晚了。”我對媽媽大聲地說：“你現在別跟我吵了，如果剛纔讓我去，我現在可能都回來了！”媽媽生氣道：“去！去！去！去了就不要回來！”我不理她就這樣那着錢衝出去了，媽媽沒想到以前那麼乖的我，現在竟變得如此不聽話。

買完書包回來後，身體虛弱的媽媽被我氣得躺在牀上。我看見媽媽蒼白的臉，還有軟弱的身體。我後悔了，我走媽媽的牀邊說：“媽媽，你沒事吧！都是我的錯，我應該聽你的話。媽媽，對不起。我的性子是比較急，看見別人背上自己的新書包，心裏特別羨慕。”媽媽說：“我知道你想買書包，但是那麼晚了，明天又要去上學，媽媽是爲了你好啊！知道錯就好了。讀書就讀書嘛！不要整天想着和別人的書包比美，誰的書包漂亮。現在你是去讀書，不是去選美！以後要好好讀書。”

媽媽，我知道錯了。我會好好讀書，報答您多年對我的養育。媽媽，對不起。我爲了買一個書包，而和你鬥氣。又傷了親情，也傷了你的身體。媽媽，我知道你身體一直都不太好，這次和你鬥氣肯定傷了很多元氣，媽媽，我後悔了。謝謝您一直對我的容忍和鼓勵。

媽媽，謝謝您，我愛您！

我的書包作文 篇60

由於弟弟上學走的太匆忙，書包竟丟在沙發上，我看到了書包，就呆在那了！想了想，我就抓起書包，決定給弟弟送書包去。

剛走到門外的時候，發現車子不見蹤影，一定是媽媽騎着買菜去了吧？這可怎麼辦呢？只好勞駕我的兩條腿去給弟弟送書包了！我走啊走啊！平時很近的路，可這一次怎麼覺得這麼遠啊？剛走到一半，我便累的氣喘吁吁的了。可書包又不能不送，只好接着挨累了。終於走到弟弟的學校，卻不見弟弟的身影。這時我纔想起來，我根本不知道他是幾年級班的？只好挨個班級找了！從一年級開始找，找到二年級，這時纔想起，弟弟是三年級的，我又跑到二樓的三年級，從一班找到四班，到了三年四班，我終於看到了弟弟的身影，弟弟正可憐巴巴的坐在那裏，不知所措呢！看見我把書包拿來，弟弟興奮地跑過來，我把書包交給弟弟才放心地下樓了。

這時才覺得自己很累了，於是坐到馬路邊上歇了一會兒，一邊歇我一邊想：“我是男子漢，不能說累就累！”於是我又站起來，一鼓作氣回到了家，見媽媽正站在門口對我笑呢！我心裏高興極了！一掃剛纔的疲憊，雖然很累，但是很值得，我覺得我長大了！母親的那一笑，讓我更感到了一種長大的快樂！

教師評語：一場勞累的長跑，讓你在幫助別人的過程中，真切的體驗到了，能爲別人做事，能盡力的爲別人解決燃眉之急，正是體現着自己在成長中快樂着！平鋪直敘的訴說方式，給人一種很明朗舒服的感覺，沒有囉嗦做作的語言，真實樸素的語言表達展示着小作者的語言風格！

我的書包作文 篇61

我喜歡我的文具盒，也喜歡我的存錢罐，但是我最喜歡的還是我的小書包。我的書包是媽媽在文具店裏買的，我特別喜歡它。

書包是黑色的，像夜晚的天空一樣。它大大的，就像一位巨人。書包的正面有一個米老鼠，他正津津有味地吃着美味的糖果。背面有兩條長長的揹帶，捏着特別柔軟，揹帶的正面很光滑，但是背面很粗糙，像張漁網一般，那是爲了防止書包脫落。揹帶厚厚的、寬寬的，背起來特別舒服，上面還有兩個釦子可以調節長度。書包背面墊着海綿，是爲了讓我們背了更舒服。兩邊有兩個小袋子，袋口各有一圈鬆緊帶，可以更好的扣住東西。書包裏面分爲三層。大的放一些學習用書，中間放課外書和鉛筆盒，小的就放一些小本子。文具和學習用品都安安靜靜地躺在裏面睡覺，需要的時候它就跑出來，幫助我解決難題。

書包剛買來的時候我特別喜歡它。放文具的時候小心翼翼，生怕弄壞或弄髒書包。上課的時候我捨不得把新書包放在地上，我就拿塑料袋鋪在地上，然後把它放在上面。上體育課時，我等同學們把書包放下的時候，偷偷地把書包放在別人的書包上面。放學回家的時候書包有點髒，我就趕緊拿出溼紙巾在上面死命的擦。如果有同學一不小心把我的書包弄髒了，我準會生氣地去找他評評理，爲我的書包討回公道。過了一段時間，書包漸漸變舊了。上體育課的時候我就隨手一扔，扔到旁邊去。上課的時候還會一不小心踩到它，我的書包要“退休了”。我想起它幫助我裝了許多的東西，它每天陪伴着我學習，它讓我學到了很多知識，我卻沒有好好愛護它，我不由得羞愧萬分，趕緊把它洗乾淨，重新背上了它。

我喜歡我的小書包，它默默貢獻的精神值得我們學習。

我的書包作文 篇62

清晨，城市在朝霞中慢慢地醒來，大街上，上學的孩子慢慢的多了，這時，主角登場了，那便是我，先做一下自我介紹。我，是一個書包，每一天清晨，五年級的小主人都會讓他得奶奶送他上學，而我，自然就背在他奶奶的背上，在奶奶的背上過得平平淡淡而舒舒服服。

這天早晨，我像往常一樣在他奶奶背上發呆，這時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，這不是小主人的同班同學嗎？只見他一個箭步衝到小主人前，開始“談笑風生”，他背後揹着一個我的同類，我熱情地向他打招呼，他也向我招了招手，我們也開始談論起來，他無精打采地向我說：“我怎麼命這麼苦，被這一戶人家買了，我這個小主人不像你主人，他自己揹我，還活蹦亂跳的，我在他背上像坐過山車似的，真是“度日如年啊！”他擺出一副欲哭無淚的表情說道。我頓時感到無比幸福，“我嘛，每天都是隻要一放學，我就可以到小主人奶奶的肩上，她走路沉沉穩穩可舒服了。”說着我感覺奶奶走得更加沉穩更舒服呢！

一會兒後，小主人和他同學又衝到前面去了，躺在奶奶舒服的背上，想着那位“仁兄”那欲哭無淚的表情和慘不忍睹的現狀。我不禁樂道：“我實在太幸運了！”此時老奶奶停了下來，用手揉了揉腰，朝天，嘆了口氣。

這時，我想起了以前小主人在班裏展示的兩篇作文，《孝心》和《自己的事情自己做》我開始思索，孝心就是幫助長輩，關心長輩，自己的事自己做，是自己做自己的事，不讓別人做。可讓小主人奶奶揹我，這難道不是違反了孝心和自己的事自己做嗎？這時，我開始思索自己有這樣一個小主人，到底幸不幸福？

我的書包作文 篇63

揹着沉重的書包，望着教室外滴滴答答的雨，我的心情就像那天空一樣灰濛濛的，哎，冒着雨回家非感冒不可，要是現在能變出一把傘來該多好呀!看着書包，我的腦海裏一個念頭閃過：我要設計一個有創意的書包。

我設計的書包可神奇了。

神奇之一：具有壓縮功能。現在的書包特別重，幾乎要把我們的肩膀壓彎了。背上我設計的書包，肩上 “重如泰山”的書瞬間可變爲“輕如鴻毛”。只要你把書本放入書包，拉上拉鍊，按一下旁邊的壓縮按鈕，書包就會自動壓縮課本，厚重的書包瞬間薄如紙片。當你需要書本時，打開拉鍊，書包像氣球一樣，自然挺起大肚子，書本就會恢復原來的大小。神奇吧!

神奇之二：具有“察顏變色”功能。我的書包之所以能夠“察顏變色”，那是因爲我在書包上設計了一個人體感應器。如果你心情不好，書包可以立即感受到，它立馬會變爲讓你心情愉快的顏色。當你心情愉快的時候，書包就會變成你喜歡的顏色。平時考試時，總有個別同學會偷看別人。用上我設計的書包，這種現象就會銷聲匿跡了。那是因爲我的書包上裝有一個紅色報警燈。當你想“不勞而獲”時，紅燈就會亮起，提醒自己也提醒了監考老師。有意思吧!

神奇之三：具有“雨傘”功能。背上我設計的書包，遇到下雨天，你再也不用擔心沒帶傘會被淋成“落湯雞”了。只要按一下書包旁邊的雨傘鍵，書包就會自動彈出一把特殊材料製成的超薄壓縮傘。沒用時，它就會壓縮成餅乾大小，打開時，撐一個小朋友綽綽有餘。是不是很有創意?

同學們，我的創意書包你喜歡嗎?我要努力學習，讓我的創意書包早日問世。

我的書包作文 篇64

我有過很多書包，各種各樣的，但是隻用了一兩個學期就壞了。這不是我自己弄壞了的，而是因爲書實在是太多了，壓久了，就壞了。

記得在五年級的時候，書包裏有很多亂七八糟的東西，導致我的書包重的要命。於是回家把這些亂七八糟的東西拿出來，就感覺輕多了，沒那麼重。第二天早上去上學，書包就輕多了，背起來也輕鬆。一天下來，我的作業比之前多了，放學後又背起書包。雖然是同一個書包，但感覺完全不一樣，來的時候輕多了，一放學又重的跟泰山一樣，書包裏也擠滿了東西。當我走出教室門，聽到書包裏一陣吵鬧。

我打開書包一看，原來是書本們和其它東西在吵架呢。書本軍團大隊長——語文書說：“文具們，讓開點，擠到本王了。”鉛筆不服氣得說：“爲什麼要讓你，我們也很擠呀，又不是就你一個人擠。”跟着，其它文具也起鬨：“就是，就是，就你擠，我們不擠啊？”語文書發怒了，說：“你……你們這些蝦兵蟹將！”

聽了他們的話，我不耐煩地把書包猛的一拉，背上繼續走上回家的路。在路上，書包裏的書本大軍團和文具軍團一直在吵。動來動去的，終於，書包支撐不住了，它的揹帶斷了。後面也終於停止了爭吵。以書包的命運，換來了世界終於清淨。

回到家，只好跟媽媽說換了書包，還特地跟她說：“買的書包一定要結實，不然又要悲劇重演了。”媽媽笑了笑同意了。

這都怪老師，作業太多，不僅讓學生壓力大，書包都堅持不住了。哎，希望老師能少佈置點作業。

我的書包作文 篇65

我有一個很普通的書包，它陪我度過了五年。

記得，在我還沒上幼兒園的時候，每當我看見那些大哥哥大姐姐，他們揹着自己的書包，很神氣的樣子，我就用羨慕的神情看着他們。在我三歲生日時，媽媽給我買了一個小書包，我一天到晚都抱着它不放，裏面還放了很多我的小玩具，我只要有時間，就拿着書包到處轉悠轉悠。

慢慢地，我踏入了小學的大門，媽媽讓我換一個書包因爲第一個書包實在太小了，裝不下小學的書，我只能不捨得把它放進衣櫃裏了，我揹着新書包朝着夢想之路開始前行。

當我被老師表揚了，我總是會得意洋洋，放學時書包說：“小主人，我可是很沉的，你要是在得意洋洋的話，我會變得更沉。”書包提醒了我，我也就收起笑容，心想：這也沒什麼，只是被表揚了一下。漸漸的我越來越高年級，我也換了第三個書包，書包裏全是書、筆和試卷，以前，我還會覺得書包裏全是知識，它會讓我變得越來越聰明，現在我感覺書包裏的壓力比知識還要多，每天去上學，壓力就會增加，回到家就會往書包身上撒氣，我把它往地上摔，還會自言自語：“書包怎麼可能會有知識，全都是壓力。”它也默默的一聲不吭，任憑我怎麼說它，漸漸地，我也沒有在往它身上撒氣。我慢慢地調整自己的學習態度，跟書包一起向夢想之路前行。

雖然，書包很沉重，但我對它的感情還是不變，它就這樣一直陪伴着我。

我的書包作文 篇66

作爲一名學生，書包是必不可少的，但是普通的書包不夠大，還很重。所以，我想創造出一個智能書包。

這個智能書包看起來和普通書包十分相似，但功能可多了。書包正面有五個按鈕，最上面的按鈕是讓書包變長的，左邊的按鈕可以讓書包變寬，右邊的按鈕能讓書包整體變小，下面的按鈕是讓書包變短的，中間的按鈕可以讓沉重的書包飛起來。書包背後有一對小翅膀，頂上的把手位置有一個小型攝像機，側面還有一雙機器手。

有一次，快下課時，老師忽然大聲說：“同學們，大家趕緊整理一下書包，到門口排隊，我們等一下去上體育課！”老師話音剛落，我的書包就自己飛到了我的面前，書包側面的機器手把所有課本整齊地放進了書包裏。我安心地來到教室門口排隊，而我的書包自己飛到了操場等我。我來到操場，朝旁邊一看，哎呀，怎麼有這麼多跟我的書包長得一樣的書包啊！不過，上課鈴響了，我也只能先去上課了。

一跑完四百米，我非常熱，便把外套脫了下來。這時，我看見操場邊的書包堆裏有一個東西在動。我知道，那一定是我的書包準備破“包”而出了。猛地一下，一個書包衝上了天空，接着向我飛了過來。沒錯，那就是我的書包！我把書包的蓋子打開，把外套塞了進去。

放學了，我輕鬆愜意地和好朋友在後面走，而我的書包自己在前面飛。多開心啊！

夥伴們，不滿意就改變。用我們的奇思妙想把生活中的不滿都變成神奇的發明吧！

我的書包作文 篇67

自從開學以來，我的書包已經用了很長時間了。我媽決定和我一起洗。聽到這個消息，我趕緊跑過去對媽媽說：“媽媽，這次讓我洗書包吧。”我媽一臉驚訝的看着我，我立刻二話沒說就開始行動了。

首先我帶了滿滿一盆熱水。當我拿着這個盆走來走去的時候，熱水像個孩子一樣不停地跳來跳去，導致盆裏的水不停地滴水。終於到了“目的地”洗手間——。從我媽的長相得知，在盆裏發現了洗衣粉。盆中的氣泡立即變濃。多少！我把書包放下水裏，爲什麼？爲什麼這麼重？好像我把書都放進去了。我開始像媽媽洗衣服一樣洗衣服。我的書包太硬了，我不能用任何方式摩擦它。我能怎麼做呢？嘿，你爲什麼不問問你媽媽？我趕緊跑去找我媽，她媽說：“你得用刷子刷，書包上的污漬就洗乾淨了。”聽媽媽這麼一說，我趕緊找了把刷子，抹了點肥皂，開始認真刷起來。過了一會兒，五顏六色的泡泡出現在我眼前，像一羣在盆子裏跳舞的女孩。因爲氣泡比較多，看不到哪裏有污漬，就趕緊洗了。準備拿出來晾乾的時候，發現還有髒東西沒洗掉，只好返工。

學完剛纔的課，我開始認真打掃。這次我沒有放過每一個角落(內層、外層、肩帶等)。)並反覆擦洗.“努力是有回報的，”我興高采烈地對書包說，“這是乾淨的。”這次我真的成功了，所有的污點最後都被我的努力嚇得“跑”了。我很開心。

這真是一個難忘的體現！我也從洗書包的過程中學到了一個道理：做好自己的事。

我的書包作文 篇68

今天，我寫完了作業，一看書包裏的東西雜亂無章，於是，我準備整理書包。

書包裏的本真亂呀！皺的像麻片，卷的像油條，課本的書角折了，好象在說“主人，你也太不愛惜我們了吧，你看你每天放學急匆匆的走，把我們這些課本作業本亂塞一氣，結果我們的弟兄們弄得臉也皺腿也折了，沒表沒皮的。你寫完作業以後又和放學一樣急匆匆的塞進去了，你應該把書本的角弄平，這樣再塞進去，就不會損傷我們了！”我在心裏想：“一定要把書包整理的乾淨整潔，整理的得漂亮漂亮的！”

我整理書包的時候，首先把書本的角往上折回原樣，然後把“麻片”壓平，再把“油條”伸展，接着把明天所要學的課本和作業本放在桌子上，然後把書包分成四個房間，把明天的課本放在第一個房間裏，然後把要用的作業本各放一個房間，文具盒放在第四個房間裏，給它們分一分家，這樣既漂亮又美觀了，我可真高興呀！

整理後的書包漂亮極了：課本沒有折角，作業乾淨整潔，“油條”和“麻片”不見了，不皺了，也不捲了，文具盒裏的鋼筆、鉛筆和記事本擺放的整整齊齊，它們好象在說“謝謝你，小主人把我們變得很漂亮，謝謝！”看着天天伴隨我的小書包，我的心裏像喝了蜜一樣甜。

通過這次整理書包，我懂得了愛惜書本，愛惜書包，它們也是有生命的，我以後會天天整理書包的！就像媽媽愛護自己的孩子一樣愛護你們！

我的書包作文 篇69

這天萬里無雲，就是所謂的雨過天晴吧！溼漉漉的書包正好馬上能幹。媽媽說：“你想洗書包啊，好啊！先把書包裏的東西掏空有黑筆、橡皮、書……

星期一，媽媽拿起我的書包看了看，皺着眉頭說：“書包這麼髒，該洗洗了！”我一把奪過書包，說：“自己的書包自己洗！”媽媽說：“你洗不乾淨的，讓媽媽來洗吧。”我堅決反對：“不，我自己洗！”於是，我學着媽媽拿出了第一祕密武器——洗衣液，隨後，將洗衣液倒進了早已放了清水的桶裏，再把髒兮兮的書包放入桶內。

過了大約十幾分鍾，我拿起第二戰鬥工具——刷子，準備迎接書包。我拿起刷子抹上一點兒洗衣粉，用力刷起了書包的外皮，書包發出“嘩嘩”的聲音，我刷着刷着到了最關鍵的地方，一下子用力過猛，“澎”的一聲，那水花濺到了我眼裏，我大叫起來，媽媽溫和地對我說：“還是讓我來吧！”我立即說：“不行，這是我的工作，你被炒魷魚了！”媽媽戀戀不捨地說：“老闆，就再讓我做一會兒吧。”獨自洗着書包。這時桶裏的水已由先前的清澈變爲現在的烏黑了，我吃力將污水倒掉，快速地換上了清水，將書包衝了一次又一次。現在的書包像一個的！當我心滿意足地站起來時，卻覺得腰痠背痛，連走路都很難！

最後，我艱難地將書包放在陽臺上。

我的書包作文 篇70

《新型書包》“砰”又是一場車禍，也許你不會相信，一輛大卡車和小學生相撞竟然沒人受傷!這次立下汗馬功勞的就是在2344年剛剛問世的“防撞書包”。 “防撞書包”的外形跟普通書包沒有兩樣，但在書包兩側，有兩個微型雷達，就像兩個小巧的蘑菇，可愛極了。雷達能探測出使用者5米之內的行駛車輛，並以迅雷不及掩耳之勢發出保護膜，防止發生車禍。

還有一種書包，是用納米顆粒和清泉溶合而成，“長”得就像一隻小狗，兩隻“眼睛”水汪汪的，走路一搖一擺的，樣子滑稽極了。每當你需要拿書時，就對它說出你設置的密碼，它就會乖乖地坐下來，張開“大嘴”，你就可以從它的“肚子”裏拿書了。因爲它像一隻小狗，人們便不約而同地叫它“小狗書包”。

隨着社會的不斷進步，學生們要掌握的知識越來越多，書包也越來越重，學生們常常抱怨：“唉，書包成金子啦!”可自從“輕便書包”誕生後，這種怨言就會消失得無影無蹤了。“輕便書包”裏有個“懸浮”機關，書本下到“輕便書包”的“肚”裏，會像到了太空一樣浮在空中，但仍然井然有序地“排着隊”。因爲書浮在半空，也就沒了重力，書包背起來自然就不重啦! 因爲生活的需要，人們都在竭盡全力創造奇蹟。等我長大，我一定也要發明一個特別的書包。

我的書包作文 篇71

書包是學生們的好幫手，它極其平常，它默默地奉獻着，下面我給大家介紹幾種新型書包。

你是否想過如果書包可以拉着走那該多好啊！其實這種書包早就誕生了。書包的下面一共安裝六個小輪胎，書包上面有一個拉桿，把拉桿拉出來長度可達到約20—30釐米，而且書包在泥濘的路上也可以安然無恙地走過去。

另一種不用背的書包是“自動行走書包。”這種書包和第一種書包截然不同，它的長處是自己可以自動行走。它的行走速度驚人，每分鐘可行走400—500米。

還有一種書包叫“防水書包”。這種書包可以防水，是因爲這種書包用了一種特殊的面料，當雨水落到了書包上，書包上的水就會迅速形成一滴水滴從書包上流下去，所以書包就不會被淋溼。如果將一個防水書包和一個普通書包放在雨地裏，普通書包就會變成溼漉漉的，而防水書包卻乾乾的。

還有一種書包更神奇，它就是“電影書包”。只要背上這種書包，人們就可以隨時隨地看電影。書包的正中間有一個螞蟻那麼大的小門，只要把那個小門打開，裏面就會出現一個投影儀。你只要說出你想看的電影，不論白天還是黑夜，都可以看的。

“零食書包”這種書包既可以裝書也可以掏出零食。在這種書包的左側有一個小口袋，儘管你把零食吃完，它還會變出來許多。

現在的小學生正需要這些新型書包，在新型書包的研製中，人們將會創造更多的奇蹟。

我的書包作文 篇72

書包就像我的好朋友，每天和的形影不離。可是，現在的書包只能裝些課本和學習用品等，功能單一，無法滿足現代青少年日益增長的生活需要。而未來的書包卻可以爲我們遮風擋雨。

倘若在上下學中遇上突如其來的大雨，你可以按下書包上的藍色按鈕，書包上立刻會彈出一把雨傘，這把雨傘可以隨意變大變小，讓大家都能在傘下躲雨，還能防水，防火，防電呢！

在狂風大作時，人們尖叫着四處逃散，大樹也劇烈的東搖西擺，風呼呼地吹着，似乎警告着人們危險的到來。而你卻可以毫髮無傷，只要按下黃色按鈕，書包上立刻會射出一隻帶繩子的鋒利的鐵爪，死死地勾住一件牢固的物品不放，還能射出其它的鐵爪去幫助別人。

智能書包不僅能夠遮風擋雨，還能創造風，創造雨。

假想一下，你正走在沙漠中，喉嚨渴得要冒煙的時候，只要你有神奇的智能書包一定會讓大家目瞪口呆！只需按下綠色按鈕，書包裏就會飛出幾支筆它們的頭上會出現許多小洞，裏面射出涼爽的水。

在烈日炎炎的時候，你還可以按下青色按鈕，這時，會出現一把小型太陽能風扇，它的葉片是由水晶組成的，所以扇出來的風很涼爽，風中還飄着濃濃的花香，我彷彿就在百花盛開的花園裏。

要是我真能造出這款智能書包，那麼我相信在不久的將來，將會有更多的孩子能夠品嚐到學習的快樂，讓我們享受生活，享受時光吧！

我的書包作文 篇73

你知道嗎，以後的書包是怎麼樣的？我想發明一種神奇的書包，它不僅是書包，還是我們的好朋友、好老師！

它不怕重，會像小兔子一樣跟着你，你只要跟它說一聲：“上學去嘍！”它就會飛快地理好書陪你上學。放學時也同樣。這樣，我就不用擔心丟三落四挨批評，或者書包太重不長個了。

它還有神奇的提醒功能。起牀啦，作業啦，體育鍛煉啦，預習複習啦……如果你沒聽見，它可不會再嘮叨。但你可就慘了，它就會一整天不聽你話不睬你，讓你悶得慌！

它還是個好老師呢！它會給你批改作業，會給你的作文加上幽默的評語，讓你哈哈大笑，然後豁然開朗。如果你有什麼不懂的地方，它還會耐心地給你講解。它什麼東西都會，是個超級博士，什麼問題也難不倒它！但唯一的條件是：你上課必須認真聽講！否則，你就等着自己瞧吧！

它又是你的好朋友！它會陪你聊天，永遠也不會不耐煩，更不會像爸爸媽媽工作忙沒時間。它還會幫你解除煩惱，是個很好的心理醫生。最開心的是，它還會跟你玩遊戲！比如石頭剪子布、成語接龍、方格連數、24點、踢足球、腦筋急轉彎……保證讓你開懷大笑，馬上把煩惱拋到千里之外。還有，它還會和你一起K歌呢！

我這主意不錯吧！心動不如行動，讓我們一起努力學本領，讓夢想成真吧！

我的書包作文 篇74

我有一個粉紅色的書包，我很喜歡它，它是每天都跟我形影不離的好朋友。

它有一隻可伸可縮的手，走路時，它就會伸出手和我手牽手一起去學校。它有一張粉粉的臉，整天笑嘻嘻的。它是一個“大肚漢”，每天都能吃好多好多東西，我都牽不動這個“小胖子”了。

我們倆每天都能發生點什麼事。有一天，它突然對我說：“我親愛的主人，如果我變髒了，變舊了，你還會像之前那樣愛我嗎？”我笑着對小書包說：“怎麼會不愛呢？你從我上小班的時候就成爲我不可少的朋友，再說，你是我的好朋友，我怎麼會扔掉你呢，小傻瓜。”從此以後，我們每天都開心地學習。

沒過幾天，小書包又擔心地問：“主人，你會對我像那些主人一樣得不細心，把我弄髒、弄破嗎？”我鄒起眉頭，輕輕地說：“小可愛，你發現我是那種人嗎？我會對你那麼壞嗎？”小書包咧開嘴巴說：“對不起呀。”

時間過得真快，馬上就要開學了，我把書包拿了出去，給它洗個澡，“洗刷刷，洗刷刷……”洗好澡之後，就陪小書包曬太陽去，“哎呀，這兒真舒服啊！好久沒曬太陽了。”書包開心地舒展手腳：“是啊，這兒真好。”

馬上新的學期開始了，又要開始進入我最辛苦的一段路程了，幸好這一路上有一個小夥伴陪伴着我。

我愛我的小書包，它是我的朋友。