人不可有傲氣，但不可無傲骨的小學作文（通用5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的人不可有傲氣，但不可無傲骨的小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人不可有傲氣，但不可無傲骨的小學作文 篇1
爲什麼不得有傲氣？爲什麼不可無傲骨？
“傲氣”是絕對不能有的；“傲骨”是絕對不可以失去的。因爲一旦有了傲氣，就開始自命不凡，自負使人有好勝的心理，抱着絕對要贏的心理，其事是失敗的先兆希望得到過於實際的社會肯定，一旦失敗或被貶低，就會久久不能振作，好像一下子從天堂摔到了地獄；那“傲骨”又是什麼？是人本身就不可缺失的東西，就是應當有志氣，有自信心，有頑強不屈的性格。
就像我們有的同學，身上有一股傲氣，他總是認爲這是別人幹不來的，並且誇大其實，貶低其它的同學，最後的結果顯而易見；也有的同學身上有着傲骨，面對冷眼、諷刺，在失敗的事情上，他們尋找原因，迎着困難而上，最後結果也是顯而易見。
怎樣做到無傲氣，有傲骨呢？“傲氣”是自傲；“傲骨”卻是一個人的尊嚴。人的尊嚴是不可以貶低與踐踏的，不做一些庸俗卑賤的事，在失敗的時候，找到自己的不足之處，面對冷眼不氣餒。“傲氣”通常在成功之時產生的，在成功之時，我們要正確面對，不要自大，居安思危，思考下一次我還是否會成功。
總的來說，自信是成功的第一步，有傲骨，有信心的人，失敗後並不氣餒，相反，他們會在新的基礎上不斷探索。
人不可有傲氣，但不可無傲骨的小學作文 篇2
傲氣是過分顯露自己的才華，張揚得目空一切，是眼睛朝天、目中無人的表現，是有三分才非要表現十分能的那種行爲，是淺嘗輒止、一知半解時卻又大言不慚、自以爲是的虛妄，是天下才子捨我其誰的自我誇耀，是有所收穫便大吹大擂、自恃清高、自命不凡的那種樣子，傲氣也是在人前顯貴的庸俗，是擺架子的另一種解釋，是以自身形態來顯示自己地位之高的愚昧，是表明自己無知、無賴時用來掩蓋內心淺薄的彰顯，是表明自己見多識廣以藐視俗衆時的姿態，也是讓自己在別裏眼裏看不順眼的一種方法。
傲骨不容易看見，等看到時卻又讓人大吃一驚，它不是以斤來論，也不是以錢來論，更不是以小人心來度的。傲骨是不受“嗟來之食”的忍耐，是不畏強權的堅持，是不愛榮華富貴的正義，是不甘人後的奮進。一個民族的傲骨可以在侵略者的鐵蹄下站起來，一個人的傲骨可以在沒有腳的情況下站起來，一個國家的傲骨可以登上太空搏擊宇宙，一個時代的傲骨可以刻下一羣真正漢子的名字。有傲骨，重物壓不彎，狂風吹不倒，冰雪凍不住，巨浪衝不走。有傲骨，折長戟，斷銀纓，摧鐵堡，銷重甲。
傲氣與傲骨不可同日而語，氣之孤而傲，骨之堅而傲，氣盛而虧，骨盛而硬，氣之囂張，骨之充盈，是不同的理喻。氣升則人浮，人浮則事虛，事虛則功敗；骨硬則志堅，志堅則力強，力強則必勝。
人若要有所爲，則當有傲骨相伴，可以有所成就，對己有個交待；人若想無所爲，則放縱自己，匆匆然無所知，負氣自賞，又閉門自守，定會生出茫然顧影自憐的樣子。爲理想、爲目標、爲生活，有傲骨者有每日的進步，有傲氣者有苟且的虛榮。
堅強，奮進，要有傲骨無傲氣！
人不可有傲氣，但不可無傲骨的小學作文 篇3
骨氣是什麼？
骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的剛正不屈；
骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝；
骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲骨不羈；
骨氣就是葉挺“人的身體怎能在狗洞裏爬出”的凜然不懼。
不食嗟來之食
春秋時齊國發生了大饑荒，有個富人在路上施捨粥飯，他輕蔑地對一個飢餓的人說：“喂，你過來吃。”飢餓的人義憤填膺地說：“我就是不吃嗟來之食才落到現在這個地步的”。終於飢餓的人被餓死。
飢寒交迫的人寧願被餓死，也拒絕接受帶有侮辱性的施捨。“嗟來之食”，這個婦儒皆知的成語故事向人們詮釋了“骨氣”的內涵。骨氣比生命更爲重要。
不爲五斗米折腰
中華文化源遠流長，歷史如一片金色的沙灘，在陽光的照耀下熠熠生輝，而歷史中的優秀人物，則如同沙灘上的貝殼中的一粒粒珍珠，向人們展示着魅力。陶淵明即是其中之一。
“採菊東籬下，悠然見南山。”五柳先生甘心做隱士，也不與世俗同流合污。他不爲五斗米而折腰，不向權貴低頭，即使衣衫襤褸，飢寒交迫，他也沒有阿諛奉承，放下自己的尊嚴，拋下自己的.骨氣，去乞求官職。有人說他蠢，最終落下個一窮二白的境地。但我卻認爲他是真正有骨氣、有尊嚴的人！
不向惡勢力屈服
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝。香遠溢清，亭亭靜植。”劉禹錫的《愛蓮說》中讚頌了潔身自好，有骨氣的蓮。在我看來，江竹筠如同蓮那樣，有着鐵一般的傲骨。
一位柔弱的女子，在腥風血雨中能夠昂起頭來與敵人抗爭。被敵人逮捕後，面對敵人的嚴刑拷打，她並沒有屈服。真正的勇士，是敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血的。江竹筠是真正的勇士，她的骨氣深深地烙在每一箇中國人的心中。
“生當作人來，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”骨氣能夠帶領我們通往遠方的路，就像巴金所說的激流一樣奔涌向前。“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”讓我們銘記徐悲鴻的教訓，學習前輩的優秀品質，做一個骨氣的人吧！
人不可有傲氣，但不可無傲骨的小學作文 篇4
當陶淵明毅然辭官歸隱，慷慨一聲“豈爲五斗米折腰”時，我們聽見了一個勇士的心聲，五柳先生一身傲骨比鐵還硬；當李太白從容踏出朝廷，憤然一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”時，我們感受到了一位英雄的壯歌，李白一身傲骨比鋼還強。“人不可有傲氣，但不可有傲骨。”有了傲骨，我們纔會摧不跨，壓不倒，追求不泯，意志不衰！
傲骨是蘇武隻身陷入茫茫大漠十幾年的堅貞不渝和頑強不屈。當單于以金錢富貴利誘時，他不爲金錢所誘；當單于用殘忍刑罰威逼時，他寧死不屈，誓死捍衛自己的尊嚴和祖國的榮譽。他的傲骨如天地間綻放的一枝雪蓮，傲然挺立在寒風冰雪中，愈發生機勃勃，愈發璀璨奪目。
傲骨又是魯迅先生在白色恐怖下那剛直不屈的“中國脊樑”。“橫眉冷對千夫指”在那白色恐怖籠罩的黑夜中，魯迅用他那犀利的筆鋒與敵人戰鬥着，他沒有被嚇倒，更不會屈服於黑暗的勢力，他挺起了中國的脊樑。他那不屈的靈魂，那挺直的脊樑，不正是他那鐵骨錚錚的傲骨嗎？那傲骨不就像在冰天雪地裏一樹傲雪凌霜的梅花嗎？
一個人如果失去了傲骨，就等於失去了靈魂，也就失去了一個真正的人的價值。當秦檜用岳飛的生命向敵人邀功求賞時，當李鴻章背叛人民向侵略者搖尾乞憐時，當慈禧太后任憑八國聯軍踐踏國家主權向敵人卑躬屈膝時，試問他們的良心讓狗吃去了嗎？他們還有一點傲骨嗎？他們奴顏婢膝，放下民族的尊嚴，最終只能是成爲民族的罪人，歷史的罪人。“奸臣”“賣國賊”這些“響噹噹”的臭名刻在了歷史的恥辱柱上，永遠也無法洗脫。
人要有志氣，更要有堅強不屈的傲骨。只有這樣，人才能活得更精彩，活得更有尊嚴，活得更有價值。一個國家，一個民族更要有傲骨，否則就將無法立足於世界民族之林。
傲骨，是“出淤泥而不染”的蓮花，即使身處逆境，也能堅守她那份淡泊與正直。
傲骨，是“咬定青山不放鬆”的翠竹，即使狂風肆掠，依然不改他的堅韌與氣節。
傲骨，是“粉身碎骨渾不怕”的石頭，即使烈火焚燒，也要捍衛他最後的尊嚴和清白。
人不可有傲氣，但不可無傲骨的小學作文 篇5
人不可有傲氣，但不可無傲骨。
——徐悲鴻
時間就像一隻大鐵輪，轟然而至，從不停歇，亦不倒車。但它縱能碾過一切鋼鐵，亦有幾株小草悄悄留下了種子，因爲，生活需要它們……
魏晉絕響
他慢慢地走着，心情有些複雜。
他想起了自己曾經去拜訪過著名隱士孫登，大師靜坐着，不說一句話，只是在他離去時輕嘆了一聲：“你相貌出衆而性格剛烈，能避免災禍嗎？”的確，他是個舉世英才，他本可以屈尊去做官，亦可以靜坐深山，任雲浪翻滾，但他偏不。他偏要拒絕做官，他偏要爲朋友鳴不平，他偏要讓世人看見自己的錚錚傲骨！有什麼能夠讓他改變自己的意願？
近了，更近了，本應安靜的刑場現在卻十分嘈雜。原來是三千太學士來爲他送行。他有些感動，自己孤傲了一生，最後竟能贏得如此多的尊重。傲，而不孤，此生足矣！此時的他，已高傲地跨過了生死，無所畏懼，只是悲呼：“《廣陵散》於今絕矣！”不管是司馬昭還是死神，誰也別想散其毅魂，斷其傲骨！
壯哉，嵇康之傲骨！
亂世鐵骨
他站在烏江邊。
只需再向前走一步，他就能渡過烏江，他就能擺脫漢兵追擊，他就能保住性命！
然而他卻止住腳步，難道過了江東又能改變天下大勢嗎？難道自己就要向流浪狗一樣四處逃亡嗎？還是說向劉邦稱臣，任人宰割呢？就算天要亡我項羽，但我還是那個西楚霸王，我不會那樣屈辱地活着，我不會向它屈服！
項羽毅然轉身，面對如潮的漢軍，發出憤怒的咆哮！恍惚間，他彷彿回到了從前，回到了那個以三萬人大敗五十六萬人的自己。除了我自己，誰也不能讓我屈服，誰也不能打敗我！劍起，人亡，徒留其傲骨，屹立天地不倒！
壯哉，項羽之傲骨！
歷史是無情而縹渺的，它雖被黃沙悄悄掩埋，但那些錚錚鐵骨，挺立其間，屹立不倒！
正是它們不屈的脊樑撐起了一卻，正是它們不斷地告訴我們：生活需要傲骨！
