五年級作文300字【範例4篇】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

已經整整二十年了，我回到我的故鄉——福山

我一到福山，就想起我小時候的學校——東華小學，因爲東華小學裏有我以前的同學，可是她們有的去念大學，有的唸到初中就畢業了，有的去找工作，還有的唸到高中就畢業了，她們不知道都在哪？好想她們，不過我更想我四年級的同桌，還有三年級同桌，三年級的.朋友們。

我看見我以前的學校有了很大的變化，教學樓又多出來了一棟，吃飯的地方也多出了一棟樓，學校也有很多的小朋友們在操場上踢足球、打籃球、跳繩……

看完我的學校，就要看看我的爸爸媽媽了，看看我的故鄉長啥樣，到了家門口爸爸媽媽正在等我，我不明白我來之前沒有告訴爸爸媽媽，我問爸爸這是爲什麼？爸爸；“因爲科技發達了唄。”我說；“知道了。”原來，二十年不來故鄉是不行的，因爲不來故鄉就不知道故鄉有什麼變化。

我來到家裏看見了我沒見過的東西，我問媽媽；“這是什麼?”媽媽說：“我也不知道。”

我想：如果我在不回故鄉的話，就不知道又有什麼我不知道東西了，嗨。”

五年級作文300字 篇2

下雨了，天空中陰雲密佈，電爺爺不停的劈着他的閃電棒，雷公公也不停地敲着雷棒，風姑娘像一隻老鷹快速的穿梭在電爺爺和雷公公之間，而雨奶奶則在天空中歡快的跳舞。我站在窗邊望着那溼溼的的陸地，不禁想起了那次……

這天，雨剛剛停，我正走在回家的路上，由於路質不好，所以路上有好多的小水窪。我小心翼翼的走着，跨過一個又一個水窪。突然，一輛紅色的小汽車迎面向我駛來，我急忙躲到了一邊，我一看，車的正前方有一個特大號的水窪，我急閃到一邊，同時，頭腦中浮現出另一次的情形

那也是個雨後的下午，我也正放學回家，突然，也是一輛小轎車飛駛過來，車的前面也有一個較大的水窪，車子過去了，可我的衣服卻被濺溼了。

正想着，紅色轎車的車主竟然減速了，轎車慢慢的過了水窪，我心想是不是怕自己的車子濺得太贓不好洗，所以才減速的'吧，我一看車的前面還有無數個小水窪，顯然是爲了照顧車旁的路人被雨水濺溼衣服。

沒有偉大的品格，就沒有爲大的人，甚至沒有偉大的藝術家……

雨停了，太陽公公撥開了雲朵，伸了伸懶腰，照着地面上許多許多的小水窪……

五年級作文300字 篇3

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

在暑假的一個早晨，爸爸媽媽帶着我隨一個旅遊團，到西湖去玩耍。第二天一早，我們來到湖邊。只見湖面上籠罩着一層淡淡的薄霧，湖水泛起輕輕的波浪，湖岸上的嫩柳倒垂在湖水裏。這是西湖給我的第一感覺，那就是它像一個大搖籃，而且是使嬰兒進入甜美的'夢鄉的大搖籃。此時的西湖是那麼靜謐。

中午，太陽高高的掛在天空，炙烤着大地。遊玩的人們都戴着墨鏡，撐起太陽傘，以躲避太陽的追擊。陽光映照着西湖，水面上跳躍出點點金光。此時的西湖就像一個活潑調皮的金娃娃，可愛極了！在玩耍中不知不覺的玩耍中夜幕降臨了，我也玩累了。我們也該回旅館休息了。

啊！西湖你真美啊！如果我的家在哪裏，該有多好啊!只可惜我無法用單調的語言把西湖的美麗描繪得淋漓盡致！但我堅信總有一天我會用神奇的筆墨帶您重遊西湖!

五年級作文300字 篇4

在生活中，都會遇到許多的挫折。我發現，當我遇到困難、一次次被擊敗的時候，總有一個人向我伸出援手；在我傷心時安慰我；在我猶豫時支持鼓勵我。她說：“我是你堅強的.後盾。”

有一天，我在樓下和朋友玩耍，媽媽不止一次地提醒我，樓上在搬家，很危險。而我卻不以爲然，在樓下跑進跑出，玩得滿頭大汗，完全沒有注意到上空有東西掉下來。千鈞一髮之際，我也不知道媽媽從哪冒了出來，只聽到“砰”的一聲，我擡頭一看，媽媽的手臂架在我的頭頂，一根鐵棍從她的手臂滾落地上，媽媽的手臂上立馬出現一塊凹痕，淤青了！

我擡頭看着媽媽，說不清是感激、心疼還是驚嚇，沒有忍住淚水……媽媽將頭上的汗擦了擦，甩了甩那隻受傷的手臂，隨後勉強朝我笑了笑說：“孩子，不要怕，有媽媽在！”

晚上，我跟媽媽一起去看了醫生，醫生說只是皮外傷，塗點消炎藥，注意別沾水，幾天就會好的。

那晚躺在牀上，“孩子，不要怕，有媽媽在！”這話一直縈繞在我的腦海，讓我久久不能入眠……

媽媽，您是我堅強的後盾，等我長大，我也要做您的後盾，保護您！