五年級的作文【常用6篇】

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

“唉，今天的菜這麼難吃，還不如實驗小學呢！那裏聽說天天有雞腿吃。”同學們看着一碗碗堆積如小山的菜抱怨道。“嗯！”我也點頭表示贊同。今天的菜的確不好吃，尤其是那碗雞蛋炒番茄還被炒焦了呢！可是，爲了填飽肚子，我還是吃點吧！於是，我低頭大口吃了起來。

吃着吃着，我覺得有人搭了一下我的背，我連忙扭過頭去。原來是一直望着飯菜發愁的深深。只見他豎着大拇指，說：“你真厲害啊，這麼難吃的菜你都咽得下去！”正說着，我們桌突然發出了“沙沙”聲，回頭一看，原來是妮妮在使用她的“小絕招”呢！她先用勺子把菜扒開，再把飯倒在扒開的菜中間，最後她把原先扒開的菜重新夾回來，剛好蓋住了中間的飯。看起來真是天衣無縫啊，只是原來的“小山包”又長了點個！凡凡見了妮妮的“超級絕招”，眼珠一轉，也想出了一個妙計！他的勺子像是不聽使喚，勺子左一推，右一擠，菜頓時都掉到了桌子上。他自已安慰自己地說，“這是大媽媽不小心放菜時掉外面的！可惜了，不乾淨了。”同學們見了，也紛紛學起了他們的'“好辦法”。

我看着同學們興高彩烈的搗鼓着自己的飯菜，擡頭看見食堂柱子上的標語：一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。我曾經在書上看到過一個統計，說是一個人一年浪費的糧食可以讓一個飢餓地區的一個人足足吃上五年。這些，同學們早就忘得一乾二淨了。我想對同學們說：“龔老師讓你們儘量多吃些也是爲正在長身體的你們着想，請不要浪費糧食！再說不吃飽，得餓上整整一個下午，到時頭昏昏沉沉的，上課時的精神肯定受影響，到時什麼都學不會了。所以我們就先從自己做起吧，儘量光盤，拒絕浪費！”

五年級的作文 篇2

20xx年的我，已經是一位出色的服裝設計師了。我設計了很多款式新穎、功能奇特的服裝。有一款服裝我自認爲最滿意，下面我給大家介紹一下。

這種衣服是科學加藝術的結晶。衣服是用特殊的材料做成的'，分內外兩層。首先，它可以根據天氣的變化調節溫度。冬天的時候，在兩層布料間充入一些空氣，裏面一些平時似乎看不見的航空棉就會膨脹起來，保暖性就會變得非常好。天氣變暖了，把裏面的空氣壓縮掉，衣服就會變成薄薄的兩層，布料的透氣性有非常好，即使在夏天穿起來也不覺得很熱。

還有，這件衣服的布料具有防雨功能。雨水落在衣服上會滑落，不會滲到衣服裏。衣服配有裝飾帽。可裝可卸，下雨的時候就不會淋溼了，而且冬天還能保暖。

衣服上有五枚口子，樣子相同，顏色不同，這五枚釦子的功能也很不一般，採用了仿生學的原理，模擬變色龍設計的。把任意一個釦子旋轉90度，衣服的顏色就會和它一致，改變了一件衣服顏色單一的缺點。

衣兜在兩層布料的中間，上面配有小巧的防盜設計，如果不是自己的手伸到裏面，它就發出警報的聲音。如果衣服髒了，卸掉防盜器，放在水裏，再放一點洗衣液輕揉幾下，很快就乾淨了。

這款衣服十分暢銷，因爲它我也出了名。我會繼續努力，設計出更多的服裝，爲人類做更多的貢獻。

五年級的作文 篇3

希望，讓人有了生活的動力，也讓我們的信念更堅定，生命更有意義。

常有人說:“一分耕耘，一分收穫”。有了努力，當然就會得到回報，而它的原動力，就是“希望”。“希望”並不只是單純的語詞而已，它還包含了勇氣、信心、決心等各種因素在內，只要有希望，就有了往前邁進的.動力。

農夫希望稻穀豐收，而努力耕作；學生希望考出好成績，而用功讀書；公司裏的員工希望能升官，而努力不懈；發明家希望造福人類，而不斷進行實驗。這些人都是對未來懷抱希望，對生命充滿熱忱，而以認真、努力作爲邁向“希望”的推進器，可見它對人們的意義非常重大。

因此，在我們的生命當中，絕對不要懼怕嘗試任何東西，只要懷有希望，任何不可能都有機會變成可能，相信自己，終有實現夢想的一日。

五年級的作文 篇4

在一個風和日麗的下午，在莉莉家裏的書桌上，她的鉛筆盒裏的鉛筆、鋼筆、橡皮，它們正在討論：誰的功勞最大。鉛筆說：“我的功勞最大，因爲寫字靠我啊！”鋼筆說：“不對，不對，我纔是‘寫字高手’呢！”橡皮也毫不示弱地說：“鉛筆，假若你寫的字錯了，還得讓我幫忙擦呢！我的功勞纔是最大的！”

鉛筆不慌不忙地說：“你要是不幫忙擦掉，我還不用再寫一遍！”鋼筆說：“我纔是最偉大的！”但是，旁邊的.墨水盒聽了有些不高興，說：“鋼筆，你要是不吸我肚子裏的‘血’，你怎麼可能寫出字？”鉛筆用幸災樂禍的表情看着鋼筆。

但是，它並沒想到這種“天災”也回落到它的頭上。就在這時，削筆刀說：“這位鉛筆‘大仙’，你不要幸災樂禍了！要不是我把你‘吃尖’，你也寫不出來那些字的！”

它們討論了半天，還是爭執不下。就在這時，出現了一位美貌如仙的小女孩，她說：“你們不要再爭了！尺有所長，寸有所短。你們有長處，也有短處啊！”說完就不見了。

大家互相看了看，覺得這句話在理，陷入了沉思……

五年級的作文 篇5

“你要走了嗎？”我問王萱，臉上流露出漫不經心，可心卻在說：“原諒她嗎？她就要走了，再不說就沒機會了。”可嘴上卻說：“我永遠也不會原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚。“再見，芷柔。”依舊是那輕柔的聲音，沒有埋怨，沒有悲傷。這聲音，以前是多麼歡快，可如今，卻只剩那抹淡然和一絲冷漠。

王萱轉過身，拖着行李箱，消失在檢票口，背景是那麼憂傷。

我的心碎了，想到以前親密無間的時光，我的心刺痛了一下，恍惚中似乎回到了初次見面時……

那個名叫戴櫻的班主任在鈴聲響起時帶着一個女孩進了教室。班上竊竊私語的人安靜下來，一起把頭轉過來。班主任說：“她叫王萱，是從桂中轉學來的。”那個名叫王萱的女孩長得有些瘦，皮膚黑黑的，有些營養不良，大概是出自農村吧。

那時候的我，成績數一數二，唯一不好的是歷史。但幸運的是，出現了王萱。她如同指南針，給我鼓勵。

王萱在班主任的引導下，坐在了我的身邊。我正埋頭做着讓我頭痛的歷史作業，只是輕輕地說一聲：“你好啊。”哎呀，又不會做。沒想到王萱的`頭靠了過來，說：“你不會嗎？我教你吧！這道很簡單，是這樣的。”她只給我講了一個歷史故事，我就三下兩下做出來了。我開心一笑，對王萱說：“謝謝！”“不用謝，你叫什麼名字？”她的聲音是輕柔的，帶着一絲絲快樂。我的心情也不免好起來，用脆脆地聲音說：“冉芷柔。我的夢想是當一名服裝設計師。你呢？”王萱說：“夢想是歌唱家。你的名字好好聽哦。”我在心裏想：“王萱她好開朗哦！”嘴角鉤起一抹微笑。

性格開朗而又溫柔的王萱，在班裏很快交到一大票朋友，可她最好的朋友，卻是我。我們一起玩，一起上課，有時還會一起偷偷逃課。初三的生活，總是短暫的快樂，如果不是那次，也許我們會快樂一輩子。

高一，我和王萱居然同時考上了一中，還在同一個班。爲了這件事，我快樂了好一陣子，興奮地睡不着覺。

高一居然有服裝設計班，當在語文課上拿到興趣班報表時，我果斷得報了服裝設計班。

下課問王萱報了什麼班，她果然報了歌唱班。還說了一大堆唱歌的好處。真是受不了她的話呀！

我在服裝設計班裏表現很好，以至於被老師選上代表學校參加青少年服裝設計大賽。那些日子，我的腳下彷彿踩着一朵歡樂的雲。我把這事告訴了王萱，她同樣也很開心。

距離大賽越來越近，我也越來越緊張，可老天爺卻跟我開了個玩笑。

那天，我和王萱一起騎車回家，一路上有說有笑，可是，王萱故意撞了我一下，使我摔倒在地。

我骨折了，不能參加青少年服裝大賽了，我恨透了王萱，發誓從今往後一輩子跟她絕交。是她害得我骨折，是她害得我不能參加期盼已久的比賽。

從此以後，每次見面，我都頭一歪，從不正眼看她。直到她說要移居去英國，讓我去送送她，我答應了。

轉眼間，四年過去了。我們相隔在兩國之間。青春不再來，時間一直在奔跑，它不會停留，不要讓青春被時間抹去。哦，我又想起了那年的歷史課……

五年級的作文 篇6

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，隨着幾聲清脆的鳥叫聲，我們迎來了斯宅磨練的第二天，開始了一天的行程。

行程一：打掃自己的“狗窩”。“讓開，讓我打掃一下。”女生宿舍裏響起了“丁老師”響亮的聲音。“讓開，讓我整理一下。”我學着丁老師，裝模作樣地說着。何晨路和韋柯如聽後，自覺地讓到了一邊，留出了地方給我折被子。“一折，二折，三折，翻。”我自言自語地說着。“啊。終於摺好了。”我如釋重負，“只是這兒有點鼓。”我剛說完。何晨路馬上三步並作二步走了過來，做了一個跳躍的動作就跪了下去。“砰。”在一聲撞擊聲中，何晨路完美地落在我的被子上，同時也在我的被子上留下了“紀念”——一雙腿印子。“啊。我的被子呀。”我發出了一聲悲慘的'叫聲。可任憑我叫得再響，被了也不會復原了。最後，我只能灰溜溜地再折一次了。

行程二：升國旗儀式。上完一堂課後，我們要和斯民小學的小朋友一起升國旗儀式了。剛來到升國旗的地方，我大吃一驚。“這兒能站得下這麼多人嗎？他們是如何升旗的，和我們一樣嗎？……”我不禁在心中“生”出了許多問號。後來，我才知道，原來斯民小學的學生不多，這個場地足夠了。“起來，不願做奴隸的人們……”在這莊重嚴肅的國歌聲中，我們默默地舉起了284只小手，心中都感到那一份神聖莊嚴。

行程三：交朋友。終於到了手拉手活動時間了，我的心情異常緊張，不知道是“男朋友”還是“女朋友”，也不知道他長什麼樣。“噔，噔，噔，”斯民小學的同學們出來了。我馬上迫不及待地在人羣中搜索着。突然，一個小女孩走到我面前。她剪着短短的頭髮，一雙大大的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。一開始，我們因爲害羞，誰也沒理誰。最後，我們的僵局終於被相互的好奇心打破了，便開始說說笑笑了。彼此認識之後，我們又開始互相交換交友卡。接過她的交友卡後，我才知道她叫斯倩。

行程四：溪邊洗襪子。“走了。”隨着我們全班發出的歡呼聲，我們來到了溪邊洗襪子。本來以爲洗襪子是件很容易的事，只要用肥皂把襪子抹一遍，用清水洗乾淨就可以了。但凡事都不是一帆風順的，我就出現了不少笑話。“啊。邊璟幫我撿一下襪子。”我發出了響亮的求救聲。原來是溪邊的水流太急，而我又不小心開了小差，導致襪子被溪水沖走了。過了一會兒，又一悲劇發生了。在拿出肥皂後，我沒有保管好肥皂袋子，它早已順流而下，離我十萬八千里遠了。無奈之下，我只好把帶着泡泡的肥皂和乾淨的襪子放在一起。這樣就免不了又把襪子弄髒啦。最後，我也只能回到學校，重洗一次了。

明天又會發生什麼樣的趣事呢？我期待着明天快點到來......