六年級的作文常用(6篇)

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

夏天走了，秋天飄然而至，在這秋高氣爽的季節裏，爸爸和媽媽帶我去公園秋遊。來到公園，我馬上就陶醉在這金色的世界裏，腳下踩着千萬片落葉鋪成的柔軟的地毯；原本綠油油的樹木換上了金燦燦的新裝；幾片可愛的樹葉在眼前打了個轉，然後慢悠悠的像小降落傘一樣飄落下來……

當我還沉浸在這美景中時，一個可愛的小傢伙乘着風兒頑皮地落在了我的肩上。我低頭一看，原來是一片楓葉呀。我小心翼翼的把它貼在臉上，冰涼冰涼的，好舒服啊！一陣微風吹來，燕子的幾個小尖角搖擺了起來，此時此刻的楓葉都像嬰兒的小手呀！葉片十分柔軟，邊緣還長着，不是手的小鋸齒。紅彤彤的樹葉，中間仍然有一點黃綠色，像手指間掛着無數顆光彩奪目、色彩斑斕的紅寶石，而手指上又像戴了一枚靚麗迷人的翡翠戎指。看到這葉子，我不禁想起來都木寫的這兩句詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”楓葉爲什麼會變紅呢？原來別的葉子上有一種叫做黃素的'物質，到了秋天葉子就會變成黃色。而風葉身上卻沒有葉黃素，只有花青素，所以到了秋天楓葉就會變成紅色了。我輕輕地讓楓葉躺在大地上，讓他享受大地母親給他的最後一份快樂。

中午在飯館吃完午飯，我就在草地上漫步。咦，遠處是什麼東西？我飛快的跑了過去。啊，原來是一棵高大挺拔的銀杏樹啊！遠遠望去，銀杏樹冠上像片片被染色的雲霞美麗極了。當一陣陣微風吹來，杏樹葉紛紛落下時，就像一隻只從天而降五彩繽紛的小彩蝶，優雅自然。一片銀杏樹葉飄飄悠悠地落在了銀杏樹下，我連忙拾起它。哇，超可愛，看他的樣子多像一把精巧的小蒲扇呀！在看它的邊緣，黃的像塗了蠟，鍍了金一樣，但中心卻仍是綠色。微風悄悄吹過，呀，一不小心微風無情的把他脆弱的身軀分成了兩半兒，他便靜靜地躺在了地上。哦，我明白了，他是想飛回大地母親的懷抱。我明白了，他是想飛回生他，養他，祝福過他的故鄉！我明白了，他是孕育兒女，是想將自己的遺體話作爲肥料獻給他生活的世界啊！我明白了，他有無私奉獻的精神值得我們學習。

秋天的樹葉，你點綴了秋天的世界，也淨化了人們的心靈。我愛秋天，更愛裝點秋天的樹葉。

六年級的作文 篇2

今年元旦，我回到了老家自貢。聽說自貢龍湖公園經過三個月的翻修，面貌有了很大改觀。我與爸媽便一同驅車前往龍湖公園。直路上暢通無阻，兩旁的灌木叢被精心地修剪成各種樣式，彷彿在歡迎我們遠道而來。

下了車，微風與我們撞了個滿懷，風中含着臘梅去湖上水汽的氣息。我踩着光滑的大理石道，迫不及待地沿道路奔跑開來。路邊栽滿了竹叢，冬天那柔和卻又溫暖的陽光斜照進竹叢，在地上撒滿了斑斑點點的陽光，如同一幅抽象畫。不遠處，幾隻鳥正啼鳴着，其中就有被歷代文人騷客說成是“不歸不歸”的布穀鳥，今天聽來，也不覺憂傷，反倒覺得是種快樂的歌唱。

跑到幾艘小舟前，我忽地停下了腳步。付了錢，解了繩子，拿起槳，讓小船向湖心漂去。整個世界安靜了許多。我在這兒看岸上，那岸上的.景物小了許多。道路變得僅如條線，路上行走的人變的只有一粒米的大小。在這看景物，實在有番情趣。我感覺自己手不酸了，腿不痛了，反而更賣力的划起船來……我忘記了世界，也忘記了自己，彷彿世界與我都融爲了一體。

不知過了多久，夕陽西下，把我的影子拉得很長，該回去的時候到了，我戀戀不捨地離開了龍湖公園。

六年級的作文 篇3

我家客廳的一角，有一個水世界—熱帶水族魚缸。

我家的水世界裏有兩條“地圖”熱帶魚，一條“鸚鵡”和二十三條小金魚。兩隻地圖可謂是橫行霸道，吃小金魚，這大魚吃小魚的鬥爭一天天進行着，不久，只剩四條小金魚了。媽媽看魚缸裏的魚越來越少，要去買兩條“蘭沙”魚。外面天氣悶熱，悶的透不過氣，我們到了水族館，裏面形態各異的熱帶魚映入我的眼簾，不僅僅有“蘭沙”，還有“海象”、“銀龍”......有一隻叫“燕魚”的小魚吸引住了我的眼球，我立刻像正極吸負極一樣被吸引了過去。這是一條三角形狀的小魚，身上有一道道黑紋，他那游來游去的姿態，頗像一個噴氣機一樣。我和媽媽買了兩條威武的蘭沙。剛一出水族館，呀！外面下起了濛濛細雨，空氣異常清新。剛一到家我就迫不及待的把蘭沙放進水裏。以大欺小的'地圖魚，像見到了老大，嚇得到處跑，有一個地圖嚇得臉都黃了，往日裏很厲害的地圖也有今天啊，他們烏黑的膚色變成了黃色，我真沒想到小魚也能像變色龍一樣變色。比蘭沙還小的鸚鵡更不怕蘭沙，它只是默默地游來游去，絲毫沒有害怕的意思。

日子久了，它們成了一家人了，大魚不吃小魚了，蘭沙像兩個保安似的來回巡視着，你喜歡他們嗎？

六年級的作文 篇4

在一片寬大而平靜的海洋裏，突然熱鬧起來。一看，原來是魚兒們在提搬家的事。於是大海問魚兒們爲什麼要搬家魚兒便紛紛議論起來。

魚兒們爭先恐後，一隻小丑魚擠過來，用最大的聲音說：“在這裏生活，實在是生不如死，因爲每天都沒有新鮮的空氣，沒有蔚藍的海水，也沒有溫暖的家，你一定想問我爲什麼沒有溫暖的家吧？因爲昨天，我和爸爸到海龜爺爺家玩，回來的時候，正好有一艘船要出海，我們在那艘船底下游過，一位乘客把一個塑料袋往海里一扔，剛好套中了我的爸爸，爸爸始終擺脫不掉，最後卻被一個塑料袋給纏死了。我恨透了破壞環境的`人，更恨透害死我爸爸的那個人，我真想……”小丑魚淚痕滿面的跑開了。一位白鬍子的鯨魚老爺爺無精打采說：“就在今天早上，我出去買早餐的時候，經過海面，看到海邊的人們把垃圾都扔到沙灘上，最後用火把這些垃圾給燒了，我不小心聞到那用火燒垃圾而產生的有毒氣體，害我差點暈了過去！

他們明明知道用火燒垃圾會產生有毒氣體，卻還要這樣做，哼，太氣人了。”一羣面如土色的魚羣聽了鯨魚老爺爺的話，立刻從深谷裏游出來插嘴說：“在這兒生活，不如去死，恨不得現在就搬出去住，就算到一個小小的魚缸裏，也比這好。如果人類不這樣破壞的話，這裏現在會這樣也不會這樣，都是人類的錯。”大海聽了它們的話哭了，心裏很難過，非常的愧疚，便大聲向世界各地的人們發送求救信號：“人們啊，請你們不要在來破壞我了，你們破壞我，等於破壞了魚兒的故鄉，破壞了你們自己的家園！”

六年級的作文 篇5

在那個迷迷糊糊的下午，我們全班都無精打采地聽着語文課，整個教室裏“睡意濃濃”，讓我感覺很不帶勁。

就在快下課時，好玩兒的事發生了。老師爲了讓同學們打起精神，出了一道有趣的題——“大白＋大白＝白胖胖”。果然，這道題打破了沉悶的氣氛，因爲，大白是最近“萌到紅“的暖男級的萌物，用它來出題，自然抓人眼球啦！

同學們又陷入了“沉默之河“，不過這一次，不是因爲無聊了，而是爲了這道題在沉思。

我瞄了一眼我周圍的同學，呵呵，他們的表情豐富極了：有的把手擺成“Ｖ＂，放在下巴上，一副若有所思的樣子，有的在Ａ４紙上演算起來，“沙、沙、沙、沙”的聲音傳到我的耳朵中來。同學們好認真啊！我也在想：“大白＋大白？還等於白胖胖？”題目中的“大”代表一個數，“白”代表一個數，“胖”也代表一個數，到底是幾呢？

我還沒回過神來，同學們就“爆發”出了不同的結果，有的說“大白＋大白”等於“機器人”，有的說是“90＋10＝100”，口水四處散落，我想：“打一把傘肯定可以起到防護作用吧？”當然，以上五花八門、不切實際的`答案全都不對哈。

呀！展示智力的時刻到了！我甚至感到一個個大腦轉動的速度，那麼飛快！

當然，正確答案是“小天才”盛梓涵揭開的！伴隨着一聲洪亮又有點沙啞的“噢！哦～我知道！”他裝着一筐自信心跑上講臺，開始了他的論述：“已知題中相同的“大、白、胖”是一個字，那麼和是三位數，且不超過199，因爲99＋99＝198，那麼這個和也不可能是199，61＋61＝122是正確答案，因爲白是1，胖都是2，大都是6！”

看着侃侃而談的盛梓涵，我們彷彿覺得他的頭頂上有一頂閃閃發光的博士帽，情不自禁地用熱烈的掌聲爲他祝賀。“呀嗚～真棒～！”一聲嗲身嗲氣的男聲讓我們笑得流淚，聲音源自搞笑大王盛宜成，他可不是一般的“搞”啊！

同學們用“羨慕嫉妒恨”的目光仰視着盛梓涵，他卻入目春風，仰着驕傲的小臉蛋。哼！盛梓涵！有你好看的！我心裏儘管也有點酸，但卻也心服口服，非常羨慕。

這道有趣又好玩的數學題點亮了我們下午的快樂時光，這節語文課真是讓人意猶未盡。

六年級的作文 篇6

人人都說母愛是最偉大，最無私的。其實父愛也一樣，只不過使用的是另一種表達方式。

平常都是爸爸買東西，可是這一次竟然讓我自己去買，說是要讓我學會獨立！我站在一家小店的門口，不知所措的呆呆地望着那扇掛滿小玩具的門。我最終還是帶着忐忑不安的心情進了門。我在那一排排花花綠綠的物品前徘徊了許久，卻找不到我要買的'東西。那家店的老闆有點不耐煩了，問道：小朋友，你要買什麼？我，我要買我因爲驚慌而回答得有點結巴，我要買買方格本，就是啊，不是那種作文本啦，是就是聽寫的那種啦

對不起，我們這裏沒有。他回答得很乾脆。我只好失望的慢慢的走出了這家店。

在門口，爸爸顯然等了很久。爸爸，這裏沒有的買沒關係，換一家店去看看吧，也許會有的。從他的眼神來看，他雖然對我的拖拉並不滿意，卻也不責怪我。一家店沒有，兩家店沒有，三家店也沒有，到了第四家店終於，我在第四家店裏買到了！爸爸開心地笑了，說:悅悅呀，你可真勇敢，竟然一連找了四家店！不，是爸爸您讓我自己去買的。謝謝您，是您讓我有了這一次機會，學會了自理！自己買了一次東西，而且還成功了，當然高興極了。

就是這樣一件小事，讓我學會了自理和獨立，也知道了爸爸對我濃濃的愛意。

xx小學六x班