五年級的作文（精華3篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

姥姥家附近有一畝空地，一直沒有人管。勤勞的姥爺說：“這樣吧，我們在這裏種西瓜！”，我高興的一蹦老高。我們齊心協力，買種，翻地，播種，施肥，澆水，除蟲，拔草。

姥爺說 ：“我們一定會收穫的！”我望着姥爺，有些半信半疑。

幾個月後，確實驗證了姥爺的話，那一個個滾圓滾圓的大西瓜正惹眼得很呢！傍晚，媽媽端來了十幾塊切好的三角形西瓜，請我們吃西瓜宴。姥爺在餐桌上問：“你們知道西瓜的好處嗎？”我說：“西瓜夏天可以解渴。”媽媽說：“西瓜皮可以美容。”我們一家人都笑了。姥爺接着說：“夏天，西瓜可以大顯身手——它的含水量在水果中是首屈一指的，所以特別適合夏季補充人體水分的損失。”姥爺停頓了一下又接着說：“你們知道西瓜可以做什麼菜嗎？”我歪着頭想了一會，西瓜能做什麼菜呢？媽媽也遺憾地搖搖頭。

姥爺說：“西瓜可以做成清炒西瓜皮，西瓜皮沙拉，涼拌西瓜皮等等。”

那天晚上，我們一家人在餐桌上吃着黑籽紅瓤的西瓜，都非常開心。看着自己通過勞動收穫的成果，我笑了，我開心地笑了。我的`笑是甜美的笑，我的笑是幸福的笑！

五年級的作文 篇2

與衆不同的秋天誰說秋天就一定是金黃的？在我眼中，秋天是綠色的。剛走進校門，翠綠的榕樹挺立在鮮豔的五星紅旗旗杆左邊。而右邊則生長着兩棵深綠色的黃桷樹。它們枝繁葉茂，幾乎擋住了整棟教學樓。在旗杆對面的花壇裏，五棵小黃桷樹上竟綴滿了嫩綠的新葉。樹下的桂花開放了，“金桂飄香”，到了樓上似乎都能聞到它那濃濃的甜香味。

誰說秋天就一定是涼爽的.？在我眼中，秋天是寒冷的。

瞧，學生們已“全副武裝”投入了“嚴寒大戰”。一個個把毛衣、棉褲、手套、耳罩等冬天才使用的防寒用具全都用上了。

想想看，就連秋天都這麼冷，那冬天該多恐怖呀！儘管這樣，他們還一個個當起了“縮頭烏龜”，三個一羣，兩個一夥地擠在一起，用“企鵝式取暖法”來取暖。又由於秋季正是半期考試的時候，會不斷地迎來週考和月考，一旦到了考試，就成了我們班的6、7的“地獄時刻”。我們必須經過嚴寒酷暑般的考驗——搬桌子到走廊上去考試，不禁百感交集。“啊——啊——嚏！”糟糕，我感冒了！

哎，校園裏那與衆不同的秋天喲！

五年級的作文 篇3

現在大家用鋼筆寫錯字，拿膠帶粘，怎麼粘也粘不掉而感到苦惱嗎？拿大膠帶使勁一粘，粘破了而感到生氣嗎？考試時，鋼筆沒墨水了，而感到着急嗎……現在大家再也不用擔心，因爲我發明了一隻神奇的鋼筆。

這種鋼筆跟現在的鋼筆沒有什麼區別，不同的是我發明的鋼筆上面有五朵不同顏色的花，每種花都有不同的功能，接下來就像你們介紹一下五朵花的功能。

按白色花朵寫出來的字是隱形的，誰也看不見，除非一直按着白色花朵，他就會放出光，就可以看見隱形的字。如果考試時需要驗算可以直接在捲上寫，老師在怎麼仔細的看也看不出來。

要是寫錯字，就要請紅色花幫忙。用鋼筆在寫錯的字上畫個圈，按下紅色花，寫錯的字和圈就會立刻消失的'無影無蹤。

要數誰的功能最大就是藍色花。寫作業鋼筆沒墨水了，按一下藍色花，鋼筆就寫出字，是不是很神奇？

寫作業累了，按下黃色花就會想起一陣輕鬆悅耳的樂曲。

紫色花的功能和詞典沒啥兩樣，按下紫色花筆桿上就回出現一個觸摸屏，只要把你要查的字或詞輸入進去，一眨眼功夫，你要查的東西就找到了。

怎麼樣？三十世紀的鋼筆是不是很有趣？我相信，在不久的將來這隻鋼筆會有更多功能，爲我們提供更多的方便。