五年級作文300字【集合3篇】

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的五年級作文300字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字 篇1

今天的天氣可真是晴空萬里，風和日麗的。

這可也真是一個大掃除的好日子啊！今天下午是我們全校的大掃除，爲我們班上的一些同學，有的拿來了抹布，有的提來了塑料水桶。

你們，可不要平時看我們在家裏都是嬌生慣養的，家中的“小皇帝”，“小公主”，可是現在，大家可都摩拳擦掌，躍躍欲試，踊躍參加呢！當班主任給每一個同學分發好了，各自的工作以後，大家便開始了大掃除，你擦窗戶，他提水；你擦東西，我倒水；你掃地，他拖地。這可真是夠熱鬧的了，大家一個勁的埋頭苦幹，誰也不甘落後。我們恨不得把整一個一下就清洗的乾乾淨淨，一塵不染。我們大家連臉上的`汗水也過不得擦上一把了。這裏我們班上的一些比較高大健壯的同學，在這裏，他們可真是大顯身手了，擦們會那些活兒，他們可是都是拿起來幹了。女孩子們也都不甘示弱，擦窗戶，整理圖書角等這些細緻活兒，可都得讓女孩子來做呢！

終於，皇天不負有心人。過了一節半課後，同學們中與大家一起把整一個教室的衛生給搞好了。

儘管同學們個個都汗流夾背，大家都乾得很開心，快樂，因爲我們完成了這一次的大掃除！

五年級作文300字 篇2

我的文具盒是文具們的房子，很多文具都住在裏面，有鉛筆、橡皮擦、尺子、修正帶，他們經常一起玩耍，有說有笑，他們過得很開心。

期末考試那天，我拿着鉛筆在寫作文，寫完作文時，我對鉛筆說：“你可真能幹，要不是你，我還寫不出這麼好的作文。”鉛筆聽了這句話，高興極了。

鉛筆回到文具盒時，就對文具盒裏的文具成員說：“小主人誇獎我了，他說我很能幹，我果然是最厲害的。”正當鉛筆得意洋洋時，橡皮擦跑過來，對鉛筆說：“你怎麼可能會是最厲害的，我可比你厲害，你寫出的`錯字都能被我幹掉。”鉛筆和橡皮擦的爭吵引來了修正帶，修正帶對他們兩個說：“你們兩個都不是最厲害的，最厲害的是我，我可以修改任何錯字。”尺子聽到了他們三個的爭吵，就跑過去對他們說：“我比你們都厲害，我可以用來畫直線、圖形。”

每個文具都認爲自己是最厲害的，他們的爭吵引來了文具盒，文具盒對文具們說：“你們都是最重要的，少了一個，都會對小主人的學習造成巨大影響。”聽了文具盒的話，文具們都低下了頭。

五年級作文300字 篇3

生活送我們許多禮物：一次獎勵，一句祝福，還有嚴厲的批評……，禮物不一定是物質上的，還可以是精神上的。

老師的獎勵是禮物。當你上課認真聽講，老師會獎勵你；當你作業寫的好，老師也會獎勵你；當你在班裏樂於助人，老師還會獎勵你，老師的`禮物會讓我們更加上進。

媽媽的批評是禮物。當你考試沒有考好，媽媽不滿意時；當你幹了一件壞事時；當你打碎一件東西時；當老師告訴媽媽你不認真聽不講時。她會大發雷霆，嚴厲地批評你。我相信那是母親爲了讓你下次改錯而批評，這是她愛你的一種體現。媽媽的批評讓我們認真學習。

同學的祝福是禮物。當你過生日時，會邀請同學到家裏做客。每個同學都會帶上一個禮品、一句祝福。我認爲，那一句祝福遠遠勝過昂貴的禮品，因爲禮品只是外在的表達，而祝福體現出同學之間深厚的友誼。同學的祝福是禮物，讓你沐浴在友誼中，快樂的成長。

每一件禮物都有它們的特點；都有它們的作用；都有它們表達出的友誼和愛。在生活中還有許許多多的精神上的禮物等着你去發現。