五年級優秀作文7篇(優)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的五年級優秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級優秀作文 篇1

今天，是快樂的一天，因爲我可以和同學在圖書館玩上一天了。

上午，我和同學來到圖書館，寫起了作業。雖然有些題目不會寫，但人多力量大，一道道難題被我們攻克了。

轉眼間，到了中午，該去吃午飯了，但是吃什麼好呢？肯德基？不行，不衛生，快餐？不行，太貴了——最後，我們決定吃最簡單的麪條。

到了麪館，我們呆了，裏面有許多人，排隊估計要等很久。

眼看就要排到了，可是我們卻不知道怎麼買，我努力地回想以前和爸爸媽媽在一起時是怎麼買的，終於排到了，我吞吞吐吐地講，然後把錢遞上去，看來也不是很麻煩的`。

吃完飯，我們又回到圖書館，玩起了捉迷藏的遊戲。

第一局，我來找，等同學們藏好了，我便開始找，我把圖書館的每一個角落都找了一遍，都沒有找到。最後，我來到電腦室門前，裏面全是大人，我有點不敢進去，心想：他們應該不會在裏面吧。就當我準備轉身離開時，門口突然出現了一個人影，我想也沒想，立刻衝了進去，全部人竟然都在裏面，一個也沒少，全部被我一網打盡。

接下來，輪到另一個同學來找了，我躲在一個小房間的一個凹進去的地方，就當我剛藏好，一個同學從這經過，我緊張極了，往裏面擠一擠，結果弄出了聲響，被發現了。

今天，真是快樂的一天，難忘的一天啊！

五年級優秀作文 篇2

丹桂飄香，颯颯的秋風吹來了仙居七小一年一度的田徑運動會。這次激動人心的運動會，勾起了運動員們的激情，使這書聲琅琅的校園增添了幾分蓬勃朝氣。

星期五早上儘管天氣炎熱，但還是不能阻擋大家比賽的熱情。我們隨着雄壯的音樂聲走向主席臺。看吧，我們甩動手臂，邁着有力的步伐，昂首挺胸。放眼望去，個個精神抖擻，意氣風發。在校長激情昂揚的講話後，運動會正式開始啦！60米、200米的跑道上出現了選手健步如飛的身影。在上午的競賽中，我班同學獲得了佳績：張宇希60米第二名，張子寬60米第三名，跳遠第三名，王澤鑫跳遠第四名……剩下項目的同學則養精蓄銳，準備下午的比賽。

下午最精彩的當屬200米決賽了。裁判剛一說“準備”，王澤鑫和潘籽霖便蹲在了起跑線上。“預備！”裁判大聲喊“呯！”槍聲一響，潘籽霖和王澤鑫如箭一般衝了出去，在跑道上爭先恐後地狂奔着。王澤鑫漸漸落在了後面。潘籽霖則奮力和另一外選手對峙。慢慢的，潘籽霖似乎也體力不支了。我們心急如焚，真恨不得自己有什麼神力，可以助他們一臂之力。於是，我們站起來爲他們加油：“加油！加油！加油！”我們的吶喊猶如一塊能量電池，充入了他們的心中。潘籽霖馬上咬緊牙關，鉚足了勁向前衝。終於，在全班人的注視下，潘籽霖第一個衝過了終點線。歐耶！歐耶！”我們歡呼雀躍，互相擊掌。王思程巾幗不讓鬚眉，取得了鉛球第一和跳高第一的'好成績，爲上午的佳績錦上添花。

今年的秋季運動會在我們的歡聲笑語中圓滿結束了，期待明年的運動會更加精彩。

五年級優秀作文 篇3

每當我傷心難過，或高興愉悅，或憂鬱的時候，總是有一個小地方讓我舒壓情緒，或許那個地方當小窩有些古怪，不過那個地方卻使我安心，那個地方是我與祕密好友“小花”談天說笑的祕密花園，那個地方就藏在一個平凡的房間，而那地方有一個衆所皆知的名字，它的名字叫做“衣櫃”。

在我很小的時候，家裏來了一些客人，其中年紀相仿的孩子提議要玩捉迷藏，我當然是最熟知地形的人，我躲在自己的房間的衣櫃裏，過了甚久，如我所料，每個人都找不到我，可是我漸漸感覺眼皮沉重，不久後，我竟睡着了！朋友們都回家去了，但是這個機會讓我發現了好地方，從此這個衣櫃就成了我的祕密花園。

在五年級的期中考時，我考了一個很差成績，我不知道該怎麼跟爸媽解釋，一時之間，淚水如泉水涌出，我不想讓別人瞧見我這副樣子，我立刻躲在衣櫃裏面，裏面黑漆漆的，就跟我的心情一樣，我哭泣了一會兒，聽到了個聲音，“喵－喵－”，原來是前一陣子家裏抱回的貓“小花”，它進來我的`房間，躍上衣櫃，對我喵喵叫，彷彿在叫我振作一樣，我摸了摸它的毛髮，心裏頓時安心了許多，它給了我勇氣，當然這個衣櫃也幫了我許多，讓我有勇氣去面對困境。

現在我長大了，不過衣櫃還是我抒發情緒的地方，若沒有它，我也許就在某個地方獨自啜泣吧！衣櫃的狹小給我一種放心的感覺，它的黑暗讓我看不見自己的煩惱，而我也多了分享祕密的朋友“小花”，因爲他們的存在使我能頂着煩惱和挫折，在許多困境中成長，這是屬於我的祕密花園，也是屬於我的小小幸福。

五年級優秀作文 篇4

一大早，吃完了飯，媽媽讓我下去取牛奶。

可是，鑰匙卻不見了，媽媽心急如焚，因爲昨天是我拿的鑰匙。媽媽和我便開始尋找。我先從門前的鞋櫃上找，鞋櫃上有媽媽的包，我以爲一定在裏面，可是我拉開拉鍊一看，連一個鑰匙的影子都沒有，我覺得應該在媽媽的房間裏，於是，我快速地跑進媽媽的臥室，五斗櫃上、牀頭櫃裏、牀上、牀下……只要能夠放東西的地方，我都找了個遍，可就是沒看見鑰匙的蹤影。這時，媽媽發話了：“如果你沒有會找到鑰匙，就用你那500元錢換一把鎖，換鑰匙!”我又接着找了廚房、客廳、書房、陽臺，特別是我自己的臥室，那可是翻了個底朝天，可還是一無所獲。我的心裏越來越沒底了，這傢伙到底鑽到哪兒去了?這時，媽媽又開導我：“想一想，你昨天放在哪兒了?”我靜思默想了好一陣子，突然想到汽車還沒有找過，於是，我懷着試試看的心態，買着較爲沉重的`腳步，拿着汽車鑰匙下了樓。我來到車前，打開了門，頓時，我感受到自己就像一名在案發現場的警察，在搜尋案情線索。我一點點、一點點的檢查過去，從車門到坐凳，最後在儲物櫃裏果然見到了它的芳容。我激動萬分，立刻取了牛奶向媽媽報喜。

這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊!

五年級優秀作文 篇5

柚子中母愛的味道

推開窗，天邊的那抹雲霞淡了。渲染出淡淡的柚子香，包含着母愛的味道。

夕陽淡漠了雲霞，化去了心中的寒冷。我依賴在媽媽身邊，在夕陽下抓一束陽光，留在心間，吮吸這在寒冷中散着的柚子香。

秋天的夜晚，狂風咆哮着大樹與窗戶，樹葉被吹的漫天飛舞，懵然不懂的我竟不知去呵護。燈光下，看着母親。平日裏那任勞任怨的手上有了橫橫豎豎的口子。母親拿來柚子，放到桌上，開始剝柚子皮。

那手上的溝壑便會兇狠地張開，露出點點紅色，那紅色刺痛了我的心。母親忍着疼痛，身體努力前傾。依然微笑着。

母親用力剝着柚子皮，手指從其中穿梭，手掌緊握着柚子。燈光下，母親是那麼地蒼老，母親總對我笑着，像是再說‘沒事，真的沒事’。仰頭，望一望星空，月亮衝我微笑，窗外一切都靜悄悄的，似乎被母親感動了。無言。

母親剝好後，把柚子放到我手中，指與指間的相碰，我竟觸到一絲溫暖，如陽光般，我選了一瓣放到母親嘴裏，四目無意識相對，無言。

窗外的樹葉又開始沙沙作響，彷彿爲我和母親伴奏，空氣中瀰漫着柚子的`香氣散發出一種淡淡的母愛。不覺中，眼前有一層霧靄瀰漫了視線。母愛如雨天的傘，爲我擋雨；母愛如初生的太陽給我溫暖與力量；母愛如一本書，一本值得我一生去發現的書。不覺嘆一聲，何時我才能爲您遮風擋雨呢？

夜的星空被點亮了，一點一點的星星勾勒出母愛的味道，伴着淡淡的柚子香，我睡着了。

五年級:蕭雨曦

五年級優秀作文 篇6

還記得5月12日嗎？那個讓人觸目驚心的日子，多少生命在瞬間逝去。如今，噩夢又一次襲來。

20xx年4月14日7時49分，在離四川不遠的青海省的玉樹突然間地動山搖，一切事物都隨着大地瘋狂地顫動着，大自然又一次向人類展示了它那暴躁的脾氣。霎時間，又有不計其數的生命在死神的怒吼之下，離開了我們。爲什麼？真想問一問老天，難道這是他們應得的嗎

淚，慢慢滑下臉頰。這本不該屬於他們的.悲傷，然而，命運之神卻如此地殘酷無情，在一瞬間就毀掉了一切。大災面前有大愛，汶川地震我們都堅強得挺過去了，難道還會怕這次無情的摧殘嗎？全國人民都在第一時間奉獻出了自己的愛心，哪怕是一點一滴，都凝聚了他們無限的愛。房塌了，我們一起建；路斷了，我們一起修；即使天掉下來，我們也一起頂着！無論前方的路由多麼曲折，我們永遠是華夏子孫，永遠都心連心。

時間在一點一點地流逝，可是這災難留下的傷疤卻很難消除，特別是那些幼小心靈上的陰影，該如何散去。

親愛的玉樹同胞們，這一切都結束了，太陽已經出來了。愛，包圍了這傷心之地，讓逝去的生命都能安息。那些倖存的同胞，再大的風浪也擊不跨我們炎黃子孫，不是嗎？重新振奮精神，勇敢地去面對未來，因爲你還有我們，全國上下一家人，我們就是你的親人，就是你精神的支柱。

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空”每次聽見這觸動心絃的歌，總會在心裏默默地爲災區的同胞們祝福。也許上天註定我們中國是個多災的國家，但，我們不放棄！我們不後！我們不認輸！讓暴風雨來得更猛烈些吧

夜，雖然再次來臨，然而，愛的光輝會照亮一切。

五年級優秀作文 篇7

星期天，我在家收拾東西時，發現了那幾張我一年級時寫的作業。看看那幾個“優”字，我想起了我的第一位老師——劉愛芳。

當我第一次邁進學校大門時，我覺得一切都那麼生疏。媽媽指着一位教師說：“這就是你的老師。”我看看老師，叫了一聲：“老師好！”我仔細地看着劉老師：她個兒不算高，頭髮長長的，眼睛不大卻挺有神的'微笑着看着我。我覺得劉老師和藹可親，一開始就給我留下了深刻的印象。

有一天自習課，老師佈置好作業就去備課了。我寫着寫着就和別的同學講話了，我擡頭一看，老師正看着我呢，那慈祥的眼神裏充滿了批評的神色，我不好意思的低下了頭。

下課後，老師來到我身旁溫和的說：“你今天是不是講話來着？”“是。”我小聲的說。劉老師拍拍我的肩膀說：“嗯，知錯就改還是一個好孩子！”我點了點頭，我看着老師離去的背影，心裏默默的下了一個決定，就是以優異的成績報答老師！

三年過去了，我已升入了四年級。劉老師又去做小弟弟、小妹妹的啓蒙老師了。她用心血把一個個不懂事的孩子，教育成了能看書、能讀報、初步懂得一些道理的學生。她就像那辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥，使我們長成茁壯的小樹。