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五年級優秀作文[優秀4篇]

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級優秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文[優秀4篇]

五年級優秀作文 篇1

以前,我在一本書上看到魯迅先生說的一句話:“世界上本來沒有路,走的人多了,便成了路”。

我家住在江山新村。記得很早以前,我家門前沒有路,後來人多了,走過這塊地的人也多了,就自然而然的形成了一條小路。之後,這條小路走的人更多了,本來只有一條小路的,現在已經有好幾條了。又過了一陣子,這條條小路換裝了,蓋在它們上面的不是那些泥沙,而是一塊塊小石子,讓人們走的時候方便多了:不會在晴天時候,揚起漫天灰塵;不會在雨天的時候,髒了人們的褲子、鞋子。又過了一段日子,這條路不僅加寬了,而且做成了一條水泥路,讓人們行走更方便了。

路方便了,可是有很多人還是不滿足,他們想走的,是一條條直路,而不是彎路。但是,這是不可能的。大家知道,一位航行家乘着一條船,一直往前開,結果又駛回了原來的地方,這足以表明,地球是圓的,所以地球上的路其實是不可能筆直的`。

又有人認爲,人生碰到彎路就認爲是絕路,而我卻不這麼認爲——人生的絕路其實很少。人們遇上絕路的時候,只要動腦筋想一想,就能把絕路變成活路,使你絕處逢生。就像在森林裏迷路時,你只要找到一條河,努力地往河的盡頭走,就能走出困境,迎來希望——這其實就是走了走彎路而已。

知識的海洋是一條無形的路,只要人們努力的去追求,就一定能在知識的海洋中走出一條路來。你說是嗎?

五年級優秀作文 篇2

清明節是中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭祀祖先,緬懷先人的`節日,也是中華民族認祖歸宗的紐帶,更是一個踏青,親近自然,催護新生的最佳活動季節。

清明節古時也叫三月節,已有二千五百多年曆史,春秋戰國時期就有了。公曆4月5日前後爲清明節,是二十四節氣之一。在二十四個節氣中,既是節氣又是節日的只有清明。

清明節前後雨水增多,大地呈現春和景明之象。

又到了清明節,又到了雨紛紛,路上行人慾斷魂的日子了,我們一定要繼承祖先“百善孝爲先”的優良傳統,尊敬長輩,孝敬老人,把清明上墳踏青的活動開展好,把中國傳統節日發揚光大。

五年級優秀作文 篇3

“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”這清脆的上課鈴響了,同學們都爭先恐後的擠進了多媒體教室。給我們授課的老師長着兩條修長的腿;美麗的瓜子臉上,鑲嵌着着一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,還有一頭烏黑髮亮的長髮隨風飄動呢!從這精細的梳妝打扮,就可以看出她是一位可愛的老師!

上課了,老師露出了甜甜的笑容,她細聲細氣的做着自我介紹,哦!她姓劉,劉老師一開場,就問我們:“你們知道什麼是鄉下生活是什麼嗎?

我迅速地看了看語文書,又查了查資料,終於,哈哈!功夫不負有心人,我找到了答案。當我鼓足勇氣準備舉手時,心裏像揣着一隻兔子似的怦怦直跳,手也好像綁上了千斤重的石頭似的,怎麼也舉不起來。“舉,不舉、舉,不舉”正在我左右爲難時,唐奕舉起了手。看着他,我想:“既然別人能做到的事情,我爲什麼不能做到呢?”想到這兒,我心裏便有了一股勇氣,舉起了手。老師看見我舉起了手,微笑着說:“你來回答。”我站起身,有感情的朗讀起自己找的的句子。這時,樹不搖了,鳥兒不叫了,彷彿都在聽我朗讀。聽了我的朗讀,老師用讚許的'目光看着我,說:“說得不錯,請坐。”

得到了老師的肯定,我心裏樂滋滋的,比吃了蜜還甜。

我們和哪位素不相識的外校老師相處的很好,很快樂,這怎麼不是一道和諧,美麗的風景畫呢?

五年級優秀作文 篇4

3月10日星期日,平時家務都是老媽做的,我的玩具和書都隨手亂放,這天早上我決定自己學習做家務。

我決定先學習整理玩具。我的玩具有多又亂。我的芭比娃娃不知道去哪裏了,到現在還沒找到,還有我的紅色小馬等,所以我一定要找到它們,然後把它們收在一個大盒子裏。一會兒我在牀下找到了紅色小馬,我在書桌下找到了我的芭比娃娃,我的玩具一共收拾了三大盒子,我把它們放在了牀底下,這下誰也跑不了了。

接下來我要學着整理書本。我的故事書有很多,放的到處都是,我要把它們整齊的收在書架裏,這樣我以後想看哪本書就能很快的找到它了。

我把我最喜歡的書放在最容易看到的.地方,整理完後我拿起一本故事書讀了起來,真方便呀!

我還要學習整理衣物。我衣櫃裏的衣服放的整整齊齊,平時這些都是老媽乾的,我要自己學着整理。開始我怎麼也做不好,於是媽媽耐心地教我,我很快就學會了。跟媽媽疊的一樣整整齊齊的。

我的房間變得整齊乾淨了,我很開心,以後我還要自己整理。