五年級的作文6篇[通用]

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

藝術節繪畫比賽那天，當我要走進考場時，心中有點忐忑不安。我回頭望向人羣，媽媽堅定的目光和微笑的臉龐似一股愛的力量無聲地傳導給我，我提着畫箱，踏着輕盈的步伐走向考場……

回想起比賽前的某一天，我放學進家的第一秒，一套黑色畫箱霎時吸引了我，我急切地打開一看，原來是媽媽爲我參加比賽買的新畫筆。驚喜之餘，我犯難了，一共120色，看得我眼花繚亂，該怎麼分辨啊？這時，媽媽一邊笑着說：“哈哈，這種小事怎麼可能難倒我！”一邊像變戲法一樣從身後變出一塊色板。我仔細一看，一張白紙板上整整齊齊地畫成15×8的小方格，每個小方格里均勻地塗了色塊，每個色塊上面標註了色號，這樣就可以對照色板輕鬆地找到對應的`畫筆。看着媽媽自制的色板，我心想：“這回我可得心應手了！”

晚上，我迫不及待地用新畫筆練習我的比賽作品。可是問題又來了，如果每一處都現場挑色，或者記不住用筆的色號，比賽規定的時間內根本畫不完，那可怎麼辦？媽媽似乎看出我的困惑，神氣地說：“有我這個後盾，什麼問題都能解決！”我繼續畫起來，可是媽媽到底要幹什麼呢，我真想打探個究竟。

我用餘光看了看媽媽，只見她坐在小椅子上，脊背稍稍曲着，雙眼全神貫注地盯在手中的活兒上。她首先剪下一小塊口取紙，小心翼翼地貼在我用過的畫筆上，然後一手扶着畫筆，一手在口取紙上寫上這支畫筆要塗色的部位。等媽媽大功告成，我仔細一看，每支畫筆上都貼有一個小標籤，上面工整清晰地寫着如女孩頭髮、地球、火箭等等字樣。媽媽還把每個部分所需的畫筆分區擺放，整個畫箱看上去，分門別類，整整齊齊，這樣我就可以又快又準地找到所需要的畫筆了，媽媽真是用心良苦啊！看着媽媽瘦小的背影，一股暖流涌上心頭，我默默地體味着這無聲的愛。

“接下來，藝術節繪畫比賽現在開始！”一陣從廣播中傳來的聲音把我的思緒帶回到比賽緊張的氣氛中，我已是胸有成竹，信心滿滿。這種自信來源於媽媽無聲的愛，它像一泓清泉，滋潤着我的心田；它像一縷晨光，給予我溫暖和希望；它更像一葉扁舟，載着我的夢想通向未來的彼岸……

五年級的作文 篇2

“呼呼”樹葉沙沙作響。原來是我的風夥伴拂起了幾片樹葉，來到我的身邊。“走吧，我們出去玩玩。”

春天到來了，我吹醒了沉睡的小溪。“丁、冬、丁、冬”，小溪奔流起來。我吹開了含苞等放的花朵，一片五彩斑斕映入眼簾。我又來到大草原，將柳樹的枝條伸展，把小草的身軀變得挺拔。一片生機勃勃的、綠油油的景象。

“沙沙，沙沙”。我在樹蔭下穿行，給這些在夏天午後樹下乘涼的人們添加一絲清涼。穿過樹叢，我來到小河上方，吹起小小的波浪。波浪姐姐真有趣，看見我來了，便東顛一下，西顛一下，和我做起了遊戲。我來打綠油油的樹叢旁，與蝴蝶和蜻蜓玩了起來。我經過大樹旁邊，大樹也揮起他的樹枝，“沙沙”地和我打招呼，這真是一個多彩的午後。

我伴着幾片落葉。轉眼間便到了秋天。我來到田野裏，人們慶祝着大豐收的歡悅，青蛙和蟋蟀也開起了演唱會，螞蟻們收集着過冬的食物。孩子們在草地上放風箏，自由快樂的`奔跑着。我吹了吹孩子們的風箏，飛得更高的風箏伴隨着孩子們的笑聲飄蕩在空中。這真是個美好的季節。

突然，我變得不再像春天的風那樣溫柔，我像一把散發着寒光利劍深深刺進了人們的心裏。人們穿着皮毛大衣，像穿着堅硬的戰衣，抵禦着我的攻擊。小樹也露出了光禿禿的枝條，沒有了往日的生機。冬天，這個寒冷的季節，把我變成了一把讓人瑟瑟發抖的劍。但我相信，春天，這個美好的季節，一定在不久後就會到來！

五年級的作文 篇3

我家養了一隻天真可愛的小白貓。

小白貓 像小白虎似的，可愛極了。他的頭上長着一對靈敏的耳朵，一雙透亮靈活的小眼睛，精緻的小鼻子和粉色的小嘴巴，讓人一看就喜歡得不得了。那雙小眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變一次：早上，像棗核；中午，已經成了細細的線；晚上，卻變成了兩隻綠色的小燈籠。小白貓有四隻可愛的小腳，每個腳上長着五個尖爪。它還有一條毛茸茸的小尾巴，休息時，尾巴在後邊不停地擺動着。

小白貓很喜歡吃美味魚，每當它幫我抓到一隻老鼠時，我就會獎賞它一條小魚。小白貓吃新鮮的小魚時便狼吞虎嚥的吃了下去。然後，它才慢慢地把魚刺放在自己的'食物盤子裏。

它睡覺時，把整個身體臥在地上，假如有人驚動它，它便睜開了小眼睛，“喵”地一聲，接着又去做它自己沒做完的“美夢”。

我家的小白貓還喜歡玩土堆，在土堆裏滾來爬去。它還喜歡在土堆裏挖大坑呢！開始，它挖呀，挖呀......挖累了，它就去一會兒，伸了伸懶腰，把自己的身體拉的好長，真是有趣極了。逗得我哈哈大笑。有了這樣一隻“小白貓”我的生活的樂趣更開心了。

我家有了這樣一直討人喜歡的“小白貓”怎能讓我不高興呢！

五年級的作文 篇4

今天，一個普通的吻出現在了我的生日裏——媽媽那份讓我期待已久的禮物。

一開始的'憤怒沒有向着媽媽發泄，自己卻迷迷糊糊地嘟囔了一句：“這算是什麼貴重的禮物？”媽媽似乎看出了我的憤怒，背過身去，沒說什麼。那天晚上，也不知怎麼了，翻來覆去睡不着，總想着還有什麼事沒有做，結果，想着想着就睡着了。

我們把生日會推遲了一天。第二天開生日會的時候，同學們送了我許多五彩斑斕的禮物，我非常高興，但無意間發現了媽媽——站在牆根那兒，望着我們一張張滿帶笑容的臉，哭了。

晚飯過後，我跑上前去問：“媽，你怎麼了？”“哦，沒事，我只是……”說到這兒，她又禁不住摸了摸眼角餘存下來的淚花，對我語重心長地說：“孩子啊！媽媽是愛你的，永遠永遠都是愛你的。那一吻雖說只是普通的吻，但卻包含着……唉，算了，就當是媽媽欠你一個禮物吧！”我望着媽媽離開的背影，突然明白了！趕緊叫住了媽媽，：“媽媽！我知道，那些對我的關愛、愛護，雖然對你來說只是一個吻那麼普通，可在我看來，許許多多卻都包含在那一個吻裏了，這一個吻我知道，現在才知道！謝謝你，媽媽，我愛你！”媽媽輕輕摸了摸我的頭，轉身狼狽地走進廚房，幹活去了。

我望着她在廚房裏收拾碗筷的身影，笑了笑，去收拾桌子了。

……

五年級的作文 篇5

夢迴老家，我總是站在老家門外，門上總是掛着一襲粉色的簾子。看不清裏面的事物，有一種朦朦朧朧的恍惚感。

老家，是那麼美。曾經，我在這裏度過悠悠十幾載。我看着它愈來愈老，它也看着我愈來愈大。我看着它的變化。

曾經，我在老家，跌跌爬爬地學着說話，學着走路，學着跑步，學着騎車，學着學習，學着爲人處世。老家，給了我太多的回憶。承載了太多我的夢。

老家在鄉下，記憶裏，老家很古。老家用的是那種一旦踩上去就會發出“吱嘎——吱嘎——”聲音的`木樓梯。那木板看上去不結實，給人一種毛骨悚然的感覺，但給我一種很溫暖的感覺——那是它的特點。小時候，總是不老實，總愛木樓梯上，蹦蹦跳跳，聽那“吱吱嘎嘎——”的木頭的抗議。而我，總是一臉笑意。

在老家，習慣性地在陽臺上眺望遠方——在那個很遠的地方，有着我的親人。只要，翻過，那一座座的障礙山就行了。

在老家，也有破碎的夢。小學是在老家度過的。在小學，老師說，地球是圓的。我不信，揚起倔強的臉，與老師爭辯。父母知道了，硬讓我向老師道歉。我把自己鎖在了房間，靜靜地哭泣着：“你們騙我！地球是圓的，如果不是，那她去了哪裏？你們騙我！你們都是大騙子！嗚嗚……”那個純真的我早已消失不見。世事，老家，早已把我磨礪成一個成熟的人：人有生死離別。“生，死，離，別麼？”我面無表情地想着。當我經歷這些會怎樣呢？是不是隻有哭泣呢。

過年了，呵呵。又過年了。又是一載了。老家，還好麼？還，在麼？

五年級的作文 篇6

照片上，媽媽抱着一臉呆萌的我，旁邊一隻全身溼漉漉的海獅在親吻着媽媽的臉蛋。

這張照片是我5歲時拍的。那時正是暑假，媽媽想帶我長長見識，於是去了廣州長隆動物園。

我們的首站是海獅館。來到海獅7館，我興奮極了！雖然以前在電視裏面看過海獅，但親眼看見還是第一次。我拉着媽媽坐到了觀衆席第一排。參觀的人們陸陸續續的進來了，可是卻沒有其他人坐第一排。

表演開始了，海獅多多玩起了它的拿手特技――水中頂球。只見訓獸員拿了一個球放在多多的.腦袋上，很快球就在多多的腦袋上飛速轉了起來。觀衆席安安靜靜的，只有我在那兒大驚小怪。現在想來，他們大概是生怕打擾了多多的表演吧！

只見海獅多多一會兒把球頂在頭頂轉圈，一會兒又抱着球在水中游玩，像是在向人們炫耀着：“你們看，我牛吧，我會的可多了！”那得意的神態有趣極了！

當表演快結束時，訓獸員牽着海獅上岸和我們互動。才上岸，海獅突然調轉頭跑到池邊喝了一大口水。他一定是表演累了，口渴了吧？喝完水的多多飛快向我和媽媽走來。太好了！多多來找我玩了！我想伸出手，摸摸它。“撲哧――”我的手還沒來得及伸出去，頑皮的多多口裏的水如同水箭一樣，射在我和媽媽的臉上，讓我措手不及啊！我終於只道大家不坐在前排的原因了――是怕這個頑皮的傢伙給大家來個突然襲擊啊！

我呆呆地站着，忘了反應，多多卻嗷嗷地發出了勝利者的叫聲，像是在說：“哈哈，誰叫你們笨呢，看以後還敢坐第一排不？”

表演散場前，訓獸員爲了“補償”我們，特許我們跟多多合影一張。調皮的多多得到指示後，輕輕地吻着媽媽的臉蛋，眼睛卻盯着我這時攝影師，像是在說：“給我拍帥帥噠，要不待會就噴你一身！”

“咔嚓”，我和媽媽跟海獅的合影就新鮮出爐啦！每每看到這張照片，我就會想起那美好的瞬間。