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五年級的作文300字彙總(6篇)

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字彙總(6篇)

五年級的作文300字 篇1

書是廣闊的天空,我們是自由飛翔的雄鷹;書是藍藍的海洋,我們是歡樂的小魚;書是我的良師益友,教會我知識。

暑假裏,我迷上了《三國演義》,一次次絕妙計謀,一場場激烈的戰鬥,是多麼讓人讚不絕口。所以,我常常忘記時間,忘記了周圍的一切,不知不覺,黃昏到來了。

晚上,媽媽讓我睡覺,可足智多謀的諸葛亮,英勇無比的呂布讓我遲遲不能入睡,於是,我打算盜讀。

我小心翼翼的下了牀,慢慢打開臺燈,開始讀書。我看的津津有味,馬上讀到精彩部分了,不好,媽媽來“查房”了,我快速合上書,關掉檯燈,直奔牀去。

我屏住呼吸,媽媽走後,我才呼了一口氣,這不是辦法呀?我很着急,看見牀上的手電,我靈機一動,拿着書,帶着手電,我藏在被子裏,照着燈光,繼續讀書。

差不多讀了倆三個小時,已經是凌晨一點半了,外面黑壓壓的,我的眼皮已經在打架了,我的`呼吸也十分困難,我打開被子,新鮮的空氣撲鼻而來,使人心曠神怡,可是好睏呀!我合上書,躺在牀上,呼呼睡覺了……

書就是我的老師,就是我的好朋友,它教會了我的知識,是我受用不盡,我愛讀書。

五年級的作文300字 篇2

在我的印象中,最讓我着迷的是劉老師在升旗儀式上提到的馬賽。

他爲什麼會讓我着迷呢?就是因爲他有一個借別人的`錢就馬上還給別人的精神,並且說到做到。

在物品交流會中,劉老師正在買東西,馬賽一臉着急的向劉老師跑過去說:“劉老師,你借我兩塊錢吧!”劉老師一臉迷惑的說:“你借錢幹什麼”?馬賽說:“我見到了一個我一直想要的東西,但是沒錢買”。劉老師開了一個玩笑說:“借給你錢可以,不過下次你要還我四塊錢”。馬賽一口答應,劉老師給他了兩元錢。過了很多天,馬賽在樓梯口遇見了劉老師,趕緊掏出了四塊錢。劉老師說:“你給我錢幹什麼?”“劉老師,不是你說借兩塊還四塊嗎嘛”馬賽說。這時,劉老師纔想起來那件玩笑事。劉老師說:“那兩塊錢你拿着吧,這兩塊我收下了”。“不行,你說還四塊,就得還四塊錢,你把這兩塊也收下。”劉老師只好收下了。

馬賽是一個說到就做到的人,他的這種精神值得我們學習。

五年級的作文300字 篇3

她是我四年級的班主任王瑩老師,她的教育使我終身難忘,在我的心目中她是一個溫柔而美麗的人,她從來都不打罵我們,每天都用溫柔的目光和怡人的微笑望着我們,僅僅有那麼一次,她打了我的同桌,但是,我用明亮的眼睛發現,她愛我們,並無想真打的意思。

她長大的非常美麗,那溫柔而和諧的臉龐,五官的位置非常準確,明亮的大眼,高挺的鼻子,小巧的嘴巴,尤其是那一頭披髮,髮質很順,似乎可以披到腳下,還有那細長的腿,再配上那五彩繽紛的裙子,簡直美若天仙。

她教我們背詩的方法很巧妙,尤其是七言絕句,要停頓就在前四個字和三個字中間,她教我們怎麼停頓在哪停頓,從而讀出美妙的音來,她總是讓我們讀詩,用感情去刻畫那令人陶醉的.詩的意境。

在課外,她教我們仰臥體做,用我的手錶計時。她還爲我們講故事,給我們聽音樂排練課本劇。

她鼓勵我寫作,寫好毛筆字,她總是那麼善良、動人,她的鼓勵並沒有白費,她使我鼓起勇氣去投稿,一次不行在投兩次三次……

我用辛勞換來的作文,終於入選關心下一代週報和學校的校報,她讓我走向輝煌,帶我走向成功的彼岸。

像這樣無私奉獻的王老師,誰不喜歡呢?

五年級的作文300字 篇4

放下沉甸甸的書包,告別緊張兮兮的課堂,走進輕鬆愉快的寒假,迎向美好的明天!爲了使我的'寒假變得更加美好,我決定製定一份寒假計劃,把我的寒假打造得五彩繽紛!

在寒假裏,我要早睡早起,鍛鍊身體。早晨,我先跑跑步,回家之後,就寫寫寒假作業,再幫爸爸媽媽掃地、拖地。中午吃完午飯後,把碗洗好,再晾好衣服,這時,我就可以出去玩啦!還可以玩玩電腦呢!下午,晾出去地的衣服幹了,就把衣服收回來,還要拆出衣架呢!再玩玩電腦,差不多就要吃晚飯了。晚上,我就洗洗碗,寫寫作業,然後就洗洗睡了。爲什麼呢?因爲明天還要早早起牀呀!我算了算,玩電腦地的時間只有一小時,爸爸說:玩電腦不能超過兩小時!嘻嘻,我的玩電腦時間很合格呢!

呃,寫作業地時間也只有一小時呢!家務活有六項,娛樂時間不限相信有了這份寒假計劃,我的寒假會更加精彩哦!

五年級的作文300字 篇5

在一個美麗的地方,住着一羣可愛的小動物們。可總有一個壞蛋——霸天虎總是想佔領這裏,可勇敢無畏的兩兄弟——大黃蜂、擎天柱,總是把霸天虎的陰謀給粉碎,可它卻打不過這兩兄弟,於是便想出了許多的鬼主意,但由於他們兩兄弟太團結,所以沒能成功。

這天,霸天虎想出了一個卑鄙的主意——挑撥他們兩兄弟之間的`關係,等他們爲了爭奪功勞而爭得你死我活時,再趁機下手。於是他故意被他們兩兄弟抓住,然後說:“這次算我倒黴,可你們誰的功勞最大呢?”於是他們爭論起來“我的功勞大!”“我的功勞大!”“我的”“我的”“我的”他們爭吵不休,打了起來。當他們打得你死我活的時候,霸天虎下手把他們殺了。這時他們才醒悟過來,可惜晚了。

這個故事告訴我們不要爲了一點功勞而中了敵人的詭計。

五年級的作文300字 篇6

今天下午,我、周瑄、海洋、小姨、小姨夫一起去釣魚場釣魚。

到了那兒一看,那裏田地荒蕪,人煙稀少。可以欣慰的是還有大片大片的草地,一個一個的池塘,終於我們找到了一個有人管的池塘,於是我們放下東西,拿出魚竿,開始釣起魚來。

開始,我們釣的並不多,後來,餵魚時間到了,我們釣的魚也漸漸多了起來。有一次,小姨夫剛剛甩下魚鉤,魚就咬了上來,是一條小鯽魚。

我們釣了很多的魚:大的、小的`都有,大概有20多條吧。那些魚的顏色也不同,有紅的、灰的、黑的,黑的比較大,紅的與灰的比較小。

對了,我們用蚯蚓當魚餌,剛開始,我不敢摸;後來,一條蚯蚓不知怎麼被甩上了我的胳膊,我一咬牙,心想:哎呀,豁出去算了!於是,我就把蚯蚓抓了起來。

晚上,小姨給我們做了好吃的魚,好喝的魚湯,我吃了一條,嗯,非常鮮。

我一邊吃魚,一邊想:今天可真高興啊!