【精品】五年級的作文300字彙總6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

現在，我們大都是獨生子女，很受爸爸媽媽的疼愛，個個嬌生慣養，經不起一點挫折。今天，我讀了一篇文章——《發現》，這篇文章使我頗有感觸。

文章的主要內容是說，學校要舉行衛生大掃除，孩子們怕困難，就叫家長們來“助戰”。家長太愛自己的寶貝了，只好服從“命令”。那些家長有的幹得手忙腳亂，有的幹得汗流俠背……而那些孩子卻玩得忘乎所以，好像沒事人一樣。讀了這篇文章，我的第一個念頭就是：這些孩子太不懂事了!不過，造成這種後果的，不正是那些親愛的爸爸媽媽嗎?是啊，現在我們大都是父母的“小皇帝”、“小公主”，他們把我們含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。其實，這種做法會害了我們呀!

如果現在我們幹什麼都依靠爸爸媽媽，那以後爸爸媽媽老了，離開我們了，我們又靠誰生活呢?只有靠自己了，那時你就會後悔自己什麼都不會。所以從現在起，我們要自己的事自己做。爸爸媽媽不是我們的奴隸，他們給了我們生命，我們要尊敬他們，不光要幹好自己的事情，也要幫他們做些自己力所能及的事。

同學們，快快行動起來，從今天開始，從現在開始，爲父母減少一些壓力.爲自己的未來而努力!

五年級的作文300字 篇2

成長的滋味，只有自己體會。又酸又甜又苦又辣。又悲傷又快樂。

成長中有很多的事情，我及得又一次數學考試我考了87分，其他的同學都考九十幾分，我的心情非常的低落甚至有的同學還在我後面偷偷的說：“你不是數學好嘛!就考了87分。”當時我聽見了我的傷口就像撒了鹽似的，痛的要命，我還特別的生氣。

放學後，我就被媽媽接回家了，一路上我都特別的難過，很傷心，我的心情糟透了，回到家我推開門走了進去，坐在沙發上面，這是媽媽問我考了多少分，當時我的臉紅了，一言不發，最後我說了出來，我考了87分，媽媽一聽特別的生氣，大喊道：“你就不能考多點嘛!”聽了媽媽的話，我有信心下次考好不就行了。我就把玩的時間看書，我就要仔細一點，不能粗心，經過這段時間的努力，我終於考到了九十幾分了，我特別的開心，這就是努力的結果。

成長是很大的困難，要去克服。

五年級的作文300字 篇3

每一個人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩，堅持不懈的民警，有的人敬佩，默默無聞的清潔工……，然而，我最敬佩的是————人民教師。

人名教師，一個多麼聖神的稱號啊，是她帶我們走向光明大道，告訴我們前進的方向，是她帶我們遨遊宇宙，讓我們懂得做人的真諦

我的班主任名叫———黃小春，瞧，一聽這名字，覺得很神奇吧，黃老師是我最敬佩的老師，她在學習上對我們嚴格要求，在生活上細心照顧，她用獨特的教學方法，讓我們做卡片，筆記等等，在生活上，黃老師像慈母一樣，記得有一次，放學了，隨着“轟”的一聲，猛然的下起了大雨，雨珠兒像石頭一樣直撲大地，好不手下留情的打着，我沒有帶雨傘，黃老師讓我把外套脫了，背上書包，在披上衣服，黃老師你那樣的小心翼翼，生怕讓我痛着了，最後媽媽來了，你又對媽媽說我的體質很差，要多注意保暖，黃老師你對我這樣呵護，我很愛您。

一天又一天，一年又一年，你默默的奉獻自己的青春，您像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人，黃老師，你知道嗎？隨着五年的時間，雖然過得很快，一眨眼的時間，您變的滿頭白髮，您知道嗎，你是我最敬佩的老師，您就是我的恩師，我最敬佩的恩師。

五年級的作文300字 篇4

新學期開始了，新老師又有了，新教室又有了。

第一節課是語文課。我們都好奇地等待着新老師的到來。不久，新老師來到了教室，我們一看才知道是五一 班的. 老師。 老師長着大大的耳朵，長髮披肩，一雙迥迥有神的眼睛盯着我們。

只見 老師把書放在課桌上，用她那明亮的眼睛掃描了整個教室，目光與我接觸時，我心一緊，全身微微一顫，因爲之前我聽說 老師很兇。她大約用了幾分鐘做了自我介紹就開始上課了。十分鐘後，老師開始提問，這時我的心怦怦跳個不停，怕被老師點到，因爲我怕答錯。 老師好像看懂了我的心思，便說道：“不用怕，答錯了沒關係。”聽了這話我大膽地舉起了手， 老師點了我，我結果答對了。這真是一節有趣的語文課啊！

別看 老師外表溫柔，其實對我們很嚴格。當天下午放學時， 江 老師叫我們排隊集合，我們爭先恐後地擠出去，這讓教室很亂，正好 老師路過看見了我們，便叫我們回教室坐兩分鐘再走，不久兩分鐘到了，先 老師叫女同學出去排隊，然後叫男生起立，這時有些同學講話了， 老師又叫我們坐下再起立，然後出去。出校門後，有同學對我說 老師對我們太嚴格了，可我覺得 老師這樣是對我們好。

老師可真是一位好老師啊！

五年級的作文300字 篇5

不久，笨狼將入學啦！

在開學前一天，笨狼就把課本早早的裝在書包裏，自豪的說：“哈哈，明天我就要上學啦！羨慕吧，哼！”第二天，笨狼早早的來到學校，把書包放在桌洞裏，認認真真的聽老師講課。老師在黑板上寫了“蘋果”兩字，便說：“跟我讀，‘蘋果’。”還沒等讀笨浪就把手舉的高高的，說：“這不是蘋果，蘋果又大又圓而且非常紅，這不是蘋果！”“對，這不是蘋果！”其他小朋友也跟着喊到。“算了，我不跟你們講了，咱們讀故事吧！”說完，老師拿起一本書讀起“小紅帽”來。

可還沒讀到一半，笨狼大喊：我沒有吃過小紅帽！”“說不定是你爺爺或太爺爺吃的哩！”“就是嘛，就是嘛”同學們嚷到。

笨狼不說話了，因爲他不知道爺爺，太爺爺吃沒吃過。

老師笑咪咪的說：“就像‘蘋果’兩字，它只是代表‘蘋果’而並不是真實的。”笨狼想了會兒，拍手叫道：“那我叫笨狼並不是真的笨嘍？”你們說笨狼笨嗎？

五年級的作文300字 篇6

“週二的語文課你來上吧”，隨着老師下發的一道“聖旨”，讓本在鬆弛狀態的我變得神經緊繃。

這堂語文課，可真是讓我絞盡腦汁。不禁感慨，“當老師”這個詞，看似容易，做來難。“鳳蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。上課聲響起，我硬着頭皮，只好大步流星地走向講課。第一次登場，總歸有點緊張，望着一雙雙眼鏡注視着我，心中不禁有些忐忑。我強裝鎮靜，按着已設計好的流程開課。

互動環節開始了，同學們一片沉寂，整個教室一片靜默，幸好還有那幾個活躍的同學，緩解了當場尷尬的氣氛，讓我吊着的心沉澱下來。有了這幾隻“領頭羊”的引導，同學們好似受到了啓發，紛紛舉起自信的雙手，整個教室總算是有了聲音，頓時熱鬧起來。在我的“預謀”下，這節課總算是上完了。隨着下課的鈴聲響起，我“老師”的身份總算是解除了，不禁長舒了一口氣。

俗話說，萬事開頭難。有了這一次嘗試，我受益良多。永不言敗，成功總會到來，一次當老師的經驗，讓我受益匪淺。