雨中即景五年級作文

雨，是一種大自然的現象，是灌溉以及滋潤這是世上樂土的重大功臣，也是洗滌人們邪惡心靈的良方。雨，在我們的生活中佔據不可或缺的角色。下面是小編整理的雨中即景五年級作文，一起來看一下吧！

　　篇一：雨中即景五年級作文

雨，是細膩的，她滋潤着萬物；雨，也是暴躁的，她急促地落下，肆意地衝刷着大地上的萬物；雨，是動聽的，她不管落在哪裏都是一個個美妙的音符。

夏雨來臨之前總是十分悶熱，池塘裏的荷葉上還停留着幾隻小蜻蜓，水中的魚兒們時不時地躍出水面，也許是在水裏待得太悶了吧。地面上還有一支支龐大的螞蟻軍團，它們正急促地爬上高處迎接風雨的到來。接着，地面慢慢被打溼。雨，真的來了。

雨先是來到了竹林，長勢旺盛的筍兒在雨水的滋潤下，模樣顯得更加誘人。接着是池塘裏，雨水把荷葉填得滿滿的，晶瑩剔透的雨珠點綴着盛開的荷花，如同鑲嵌在玻璃框的一幅畫。她與跳躍的魚兒一起舞蹈，水面上立刻泛起了一陣漣漪。她還來到了百花叢中，熱情似火的花兒們用飽脹的花蕾將她攔住，想要雨水幫她們打扮打扮。落在五彩繽紛的花瓣上的雨珠使得花兒散發出沁人心脾的芳香。

雨越玩越開心，甚至把閃電哥哥也吸引來了，天空中一道道白色的閃電夾雜着隆隆雷聲，好似在給雨水伴奏，使得雨越下越大，越下越歡。

終於，她玩累了，也就停了下來。天空中出現了一道美麗的彩虹橋，雨後泥土的芬芳讓人陶醉，只有幾聲蛙鳴打破了雨後的寧靜。

雨是一個天真的小姑娘，時而溫柔，時而暴躁，不過我還是喜歡着她。

　　篇二：雨中即景五年級作文

早上一起牀，來到窗邊，一縷涼風拂面而來，讓原本睡意朦朧的我頓時清醒。望一望窗外茫茫雨色，聞一聞室外飄來陣陣樹草的芬芳，神清氣爽。我背上大書包，撐把小花傘，走在小區林蔭道上。

看！雨絲如牛毛，像銀針，斜斜地落到地面圈起朵朵小水花。聽！雨點輕敲樹葉，有節奏地“滴答”着，像是一位音樂家在演奏輕音樂。兩旁的樹木都挺直了腰板，貪婪地吮吸着這甘甜的雨水。剛走上天橋，雨點驟然變大了，“噼裏啪啦”如子彈般猛打在雨傘上，水花四濺。行人急匆匆，我跟上疾走幾步。雨水如注，像瓢潑似的，又密又急。一會兒，天橋臺階水流汩汩，恰似小小瀑布。雨聲、腳步聲與橋下的汽笛聲交織，奏響青春圓舞曲。跑到學校，走進教室，一把把花傘依偎在桶裏，像是一朵朵含苞待放的花骨朵兒；一滴滴水珠，如清晨的露珠般晶瑩剔透，讓人賞心悅目。雨一直下，撐着小花傘去食堂吃午飯，從上坡流下來的雨水匯成了一條晶瑩的玉帶，纏繞在腳邊。滴落的雨珠好似一個個小精靈，歡快悅動，吻着我的腳背，跳上我的褲腳，黏着我的腿。哈哈，我要帶着雨精靈去吃飯，去上課，去奔向前方。收起雨傘。仰面，看着小雨珠從天穹縹縹緲緲地飛落，敲點面頰，慢慢散開、流淌、浸潤。摸一把臉，柔柔的，滑滑的，超級清爽。遠望，操場上落葉紛飛，相聚相擁，給校園繡出一條金黃色的地毯。近看，水池中泡沫聚散，宛如串串透明的珍珠。一路上坑坑窪窪，同桌“羊角辮”飛奔而過，泥漿四濺，校服變成“迷彩服”，快活！幾個小同學變成“大花貓”“斑點狗”，打鬧着，嬉戲着，笑聲不斷。

放學回家，天已漸暗，雨已漸小，被雨水沖刷一天的城市早已疲憊不堪，悄悄地入睡了。雨，不肯罷休，“沙沙沙、沙沙沙”，沿着芳馨的巷道，邁着輕盈的步伐，哼着歡快的調子，踏進了城市的夢鄉。

　　篇三：雨中即景五年級作文

天空漸漸灰暗，真令人坐立不安，這時烏雲佈滿了天空，連一道細小的白光都無法穿透雲層，真是昏天暗地、伸手不見五指呀。突然，一道淡藍色的閃電劃破天際，這是降雨前的徵兆；緊接着下一秒鐘，雨滴從天而降，不一會兒就下起傾盆大雨。

昨天氣象報導說今天不會下雨，道路上衆多行人來不及防備都變成了“落湯雞”。有些站立在屋檐下等待雨停，有些人跑進便利商店買雨傘或雨衣；大家紛紛躲進咖啡廳、電影院等地方避雨去。馬路上的機車依然橫衝直撞，看起來好危險，開車的視線也不好，車速忽快忽慢，水花四濺。

在綿綿細雨中靜下來欣賞雨景，格外詩情畫意，水溶溶的大馬路，變成會反光的鏡子。街上最漂亮的景色，莫過於許多人們所撐的雨傘，花花綠綠的大圓點，似乎在歡慶雨滴的到來，輕鬆的隨之舞動。五彩繽紛的盛大場景，非常壯觀，有如未經排演的完美演出。街上情侶們共同撐一把傘，在雨中竊竊私語的談心，在美妙的小世界不受干擾。

雨停了，雨過天晴的感覺總是令人舒暢的！躲雨的人們又開始快速移動起來。經歷大雨的洗滌，路上的招牌又再次煥然一新，道路兩旁的行道樹伸展枝條，在閃亮的陽光下令人動容。看着這一切，我感到精神更爲抖擻。