小學五年級作文10篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
在山林深處，有一個山清水秀的地方，這裏的每一座山都含有一條曲折蜿蜒的盤山公路，每一條馬路都寬闊無比，這兒，就是汽車王國。
這裏原本是一個和平的地方，由國王————寶馬統治，在國王的`帶領下，市民們個個愛運動，身體十分健康。可有一天，一夥“不速之客”闖入了國家，它們是以豐田爲首的一幫惡混，它們在國家裏四處搶劫、無惡不作。連大將軍大衆對它們都沒辦法，因爲這些惡車，市民都不敢出門了，整天呆在家裏，既耗汽油又不常開，許多市民死去。
可這時，出現了一們英雄————別克特警。它處處與豐田作對，而每次卻輸得很慘，無地自容。可最近，它由英朗gt進化成xt了，車身變小了，敏捷度增加了，它最近好像變了一輛車，以前它總是橫衝直撞，現在卻文明瞭很多，每次去找豐田時，都跟它講交通規則，可它就是不聽，最終死於一場事故。
在別克的呼籲下，市民們又出來活動了，也更加守規則了。連國王都對它讚賞有加，這引得“達官貴車”奔馳、賓利的抗議，它故意讓自己的兒子闖紅燈。可被扣了錢，於是它們在寶馬面前挖苦別克。可國王不聽它們的，還把它們論爲“一號傻車”，它們對些生氣不已，派人去刺殺別特警，它怎能打敗那麼多人呢？最後，英勇就義。國王知道真相後，厚葬別克，斬了那些刺殺英雄的車……
一切，又恢復原樣。
小學五年級作文 篇2
“人人（那個）都說（哎）萊蕪好，萊蕪（那個）青草河（哎）好風光……”這是我自創的青草河之歌。
青草河位於萊蕪市區，那裏一年四季景誘人，是人們休閒娛樂的好去處。
春天，樹木吐出點點嫩芽，抽出新的枝條，柳枝在空中飄蕩，彷彿在梳理自己綠綠的長辮子，河裏的冰融化了，河裏漲滿了春水，淙淙地流着，彷彿在唱着春天動人的歌曲。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，樹下盛開着各種各樣的小花，有紅的、黃的、紫的，把青草河打扮得分外美麗，像給青草河穿上了一件五彩的`衣裳。青草河兩岸的走道是用木板、石板鋪成的。有的地方還用鵝卵石擺放成各種美麗的圖案。有人還光着腳丫在鵝卵石上面慢慢走動，媽媽說：“他們是在用石頭按摩腳呢。”我也脫掉鞋子，輕輕地踩了上去，痛痛的，癢癢的感覺，真的好舒服。
秋天，松柏爲自己織了一件油亮亮的毛衣，穿在身上，合適極了！河面上微波粼粼，在陽光的照射下，閃着金光，人工噴泉伴隨着優美的音樂，噴出各式各樣的水花，吸引着人們駐足觀看。微風吹來，噴起的水花有時還會濺到人身上，真是有趣極了……
冬天來臨，雪花在空中飛舞，樹木披上一層潔白的銀裝，河面上結了冰，遠遠望去，青草河到處銀裝素裹，彷彿童話中的仙境。這時是我們孩子最快樂的時刻了，我們堆雪人，打雪仗，小手凍得通紅，頭上卻冒着熱氣。
“我愛萊蕪青草河，青草河上太陽升，一年四季風景美，是個可愛的地方……”
相信在我們萊蕪人的共同管理和愛護下，青草河一定會變得更加美麗。
小學五年級作文 篇3
如果我有一對翅膀，就去藍藍的天空自由飛翔，向彩霞要來紅豔豔的色彩，向星星要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷裏裝一瓶生命的甘霖，去世界各地採來奇花異卉的花粉，向正和花仙子跳舞的小蜜蜂學習釀蜜技術。然後，把彩霞的豔麗、星星的光彩、生命的甘泉全注進花粉裏，釀成生活之密。我將帶着我的蜜展開自由的翅膀，進行長途旅行。
如果我有一對翅膀，我就飛過千秋萬壑，飛過高山峻嶺，去尋找那個盲姑娘。她美麗的眼睛失去了光彩，臉上失去了迷人的笑容。她看不見陽光、樹木、鮮花和小溪，只能讓陽光擁抱她，讓落葉親吻她，她只能聞到鮮花的香味，只能聽到小溪“叮咚”的歌唱。我會掀起一陣清風把蜜送到她嘴裏，讓那寶石般的`眼睛放射出光彩，讓她看到金色的陽光，看到蔥綠的樹木，看到美麗的鮮花迎風翩翩起舞，看到涓涓不息婉轉歌唱的小溪身姿的輕柔。
如果我有一對翅膀，我要飛遍世界的每個角落，播撒生活的甘露，消除貧窮和疾病，撫平創傷和痛苦，讓世界沒有呻吟和哭泣，只有笑聲和歌唱。
我多麼渴望有這樣一對翅膀。我要努力飽吸知識的瓊漿，滋育出這樣的一對翅膀。
小學五年級作文 篇4
那是一個炎熱的夏日，牛兒躲在樹下，本應伸展的綠葉也捲曲了，枝條懶得一動不動，村裏的小路上也沒有了村民的影子，就連小賣店門前的柳樹下那些嘮叨東家長西家短的“小廣播”也沒了蹤跡，倒是知了還在叫個不停。
就在這樣的日子裏，爸爸還要站在太陽底下拼命的幹活。爸爸赤着腳站在水裏爲樊家村修漫水橋。到了晚上爸爸的腳早已泡的發白，手上的老繭泡的脫落下來，露出裏面的嫩肉，而第二天還要用這雙手搬石頭、搬鋼筋、抹水泥。爸爸還要計劃着如何才能把橋修得更好。
豆大的汗珠從爸爸的身上滾落，身上如水洗的一般。後背像水波一樣反着刺眼的光。爸爸頭上的白髮似乎更多了。站在岸上看着爸爸如此的勞累心中如刀絞一般，不知不覺眼淚滑落下來。我總是以爲學習是件苦差事，不願學習。現在才知道我不是太陽底下最累的'人。
如此的天氣，如此的勞累，但爸爸的臉上洋溢着淡淡的笑。因爲他又能掙到錢了。對於以土地爲生的人，能另外掙些錢是多麼重要。爲了供我和妹妹讀書，讓家裏的生活更好一些，爸爸總是拼命地掙錢。爸爸又矮又瘦，走路總是低着頭，繁重的體力活，讓爸爸過早的駝了背。
看這爸爸的身影，不知不覺又流下了淚水。走到爸爸面前，扶着他低聲說：“爸，別幹了。”
爸爸笑着說：“女兒，不幹哪來錢？何況這橋別人修我還不放心呢”。
爸爸爲這個家付出了太多。爸爸唯一的心願就是讓我和妹妹好好學習考上大學，離開這片土地，走進城市，到那創一番天地。我要實現爸爸的願望，不是爲了自己，而是爲了爸爸。
小學五年級作文 篇5
盼望着，盼望着，春天終於來了。
深藏一冬的太陽露出了臉，驅趕着大地上殘留的寒氣，把溫暖送到人間。
“立春”早已過了，可春雨卻姍姍來遲，它像一個文靜的小姑娘，悄無聲息地飄落下來。這春雨一下就是三兩天，那細細的雨絲像牛毛，像花針，在天地間洋洋灑灑，紛紛揚揚。站在窗前向外看，朦朦朧朧的，給人間平添了一份寧靜與祥和。雨停了，向遠處眺望，田野一望無垠，綠色的秧苗們昂着小腦袋貪婪地吮吸着甘甜雨露，微風拂過，讓你不禁想到那是翻滾着的綠浪。
池塘的水漲起來了，水面也寬闊了，岸邊的柳樹也興奮了起來，舞動着柳條與水面親吻。
忽然，我的心裏涌出一種莫名的衝動，腦海裏萌發出一個念頭——尋春！
我頓時情不能自已，拿起一把傘就出了門。
我沿着塘邊的小路走着，風兒輕柔地拂着我的臉，像母親的手輕輕地撫摸着我。風裏還帶着些花的香味和泥土的氣息，沁人心脾。
不知什麼時候，小路的兩側鋪上了一層淡淡的綠，低下頭去看，是小草們紛紛從泥土中鑽了出來，稀稀疏疏的立着，大概是按捺不住那一份喜悅吧，一個個晃動着綠色的小腦袋，煞是可愛！沿着腳下的淡綠遠遠地望過去，不禁一陣驚喜，嘴裏情不自禁地吟起了“草色遙看近卻無”的`詩句。
來到池塘的盡頭，路的一旁長着兩棵桃樹，也冒出了粉紅色的花苞，緊閉着，也許是要挑一個好日子方能一展嫵媚吧；不過有幾個似含苞欲放，說不定過幾天就會開放呢；性急的那兩三個大概是等不及了，獨自綻放在枝頭，格外醒目。
噢！小燕子也回來了。有兩隻燕子在剛被雨水洗淨的空中上下翻飛，隨後又一前一後地劃出一道優美的弧線，向着不遠處的人家飛去。
小學五年級作文 篇6
最令人感到溫暖的愛，母愛；最令人依賴的愛，母愛；最令人感動的愛，母愛……
“唰”的一聲，我拿着掃帚與簸箕半跑着進了教室。突然間，手上一陣麻疼，我停下腳步，看着大拇指：鮮豔的紅色從一道小口子溢出，眨眼間便覆蓋了傷口。周圍值日的'同學涌上來，七嘴八舌地說起來。
“有沒有事？”
“要不要告訴老師？”
“要不去醫務室吧。”
“給你。”正在這時，一位女同學遞給了我一張紙巾，“你衛生做完了就先回家吧！”我強忍着淚水，微微頷首。
到了家，拇指上仍是一片殷紅。老媽看見了我，招呼我：“吃飯了。”我應了一聲，坐下來，不自覺地把受傷的拇指藏起來，心中不免一陣忐忑：要不要告訴老媽？老媽會罵我嗎？怎麼辦……算了……告訴老媽吧！
老媽端着菜向我走來，我有些害怕地挪開悟在手上的紙巾，露出受傷的手指：“老媽……我的大拇指……”說到後面，我的聲音越來越小，直到房間裏一片靜謐。老媽聽到我的聲音，聞聲尋來，看到了我流着血的拇指。她的臉上立刻浮現出擔憂、着急的神情，着急的問：“你怎麼了？”我沉默着，不知要說些什麼。
“你先吃飯，我出去一下。”老媽說着，一把抄起錢包，走出了門。過了一會兒，老媽回來了，手上多了藥水、棉籤與酒精消毒水。她二話不說地握住我的手，打開消毒水塗抹在我的傷口上，我的眉頭霎時皺了起來，口中喃着：“疼……”老媽沒有說話，只是朝着我的傷口不斷地吹氣，輕柔又帶着媽媽味道的氣息噴在我的手指上，疼痛頓時減輕了不少。塗抹好了之後，老媽又翻箱倒櫃地找出了創可貼貼在我的傷口上。等包紮好後，才又關切地問我：“怎麼弄傷的？”“我也不知道，就突然出現……”我委屈的淚水終於涌出眼眶。“沒事，沒事了！”老媽安慰我，“吃飯吧。”我點點頭，用力擦去眼淚，大口地吃起飯來。
母愛，令人感到溫暖；母愛，令人驕傲；母愛，令人感到……母愛，這個世上最偉大、最無私的愛！母愛，是每個人心中最溫暖的春天！
小學五年級作文 篇7
寬容如寒冬中的暖流，暖人心窩；寬容如沙漠中的甘泉，沁人心脾。------------題記
寬容，對一些人來說猶如一個小小的障礙，可以一跨而過；對一些人來說卻猶如千丈之高的山峯，怎麼都過不去。但只要你有這個心，你就會把這千丈之高的山峯，一躍而過。生活中就是這樣！
記得那一次，我和同學因爲一個小小的矛盾吵翻了！事情的經過是這樣的：那天，我正在籃球場和同學打球，打到六比二的時候我開始發飆了，打的越來越猛，投籃次數變多，命中率隨之變大，比分越來越近，到最後打成平手：八比八！突然，我和同學因爲一次犯規而兩人開始爭論起來，我是個挺好強的人，但是他也不弱，兩人一干起來後果不堪設想！我們兩個吵得差點打了起來，在這之後，一位身穿白色上衣，褐色短褲，頭髮之間還夾着白髮，臉頰稍瘦的中年人說，這球是我同學犯規了！但我同學怎麼可能相信啊，就憑藉一個大人就可以來判斷嗎？大家有看到的人也說：好像是你那位同學犯規違例了！但是我同學還是有點不服氣，之後那位中年人走到一邊，在他的包包中仔細的翻了翻，看了看，找了找後，到我同學面前說：這是我的裁判證，我是廈門市體育協會的副裁判長，我是主持籃球方面的，我昨天剛剛主持完一場球賽，今天剛好把證放在包包裏！這位中年人的這個舉動讓在場的每個人都非常的驚訝！隨即之後，我的同學也不再計較，被這位副裁判長說的.心服口服！之後，那位中年人說：我在旁邊給你們做裁判，而且我的體力也不行了，剛好讓我休息一下！那天，我們這場球賽打得很愉快，就是我和同學被這麼一弄變得很冷淡了！那天之後，那位裁判把我叫到一邊說：跟你的同學好好說說，畢竟只是一場球賽而已！我聽從了他的意見！
在回家的路上，我和同學說：對不起！今天的事是我的不對，請你諒解！同學說：今天的主要錯誤是在我的身上，我不應該去計較那麼多！在那之後，我和他的關係不但沒有變得很壞，而是變得越來越好了！這些的功勞主要是要歸功於那位中年裁判
是一位陌生的裁判教會了我寬容，是他教會了我與人相處的道理！謝謝！寬容是一杯在寒冬的熱茶；是一句在傷心時的安慰；是一張在炎夏的面巾紙！
小學五年級作文 篇8
三伏天酷熱難耐，我估計每家都會開空調。當然，我們家也不例外。
空調長時間沒工作了，裏面一定積滿了灰塵。所以，在開空調之前一定要把外殼、過濾網清洗一下，不然吹出來都是灰塵，那樣人會得病的。今天，我就和爸爸一起清洗了空調。
爸爸站在凳子上，把空調的外殼、過濾網摘了下來。在摘的過程中，有許多灰塵都掉了下來，可想而知，空調已是多麼的髒了。我把爸爸拆下來的`外殼和過濾網拿到水池邊清洗。
我選擇清洗過濾網，先把過濾網放入泡有洗潔精的清水中讓它充分浸溼，接着用刷子輕輕地反覆地刷洗過濾網，然後放入水中漂。整盆清澈的水瞬間變成一盆黑水，可見過濾網是多麼的髒啊！我換了一盆又一盆的水，直至把過濾網洗乾淨爲止，最後把洗乾淨的過濾網放在陰涼處風乾。
“爸爸，我洗好了！”我向爸爸炫耀着。“哦！”爸爸頭也沒擡，他自己還在埋頭苦幹。爸爸洗外殼洗得很仔細，用沾滿洗潔精的抹布搓着每一塊地方，彷彿他是在雕一塊精美的工藝品。
終於，爸爸也洗好了，便把外殼晾在過濾網邊上。晚飯後，空調已經重新裝好，我找來遙控器把空調開起來。哇，好涼爽啊！今晚可以睡個美覺啦！
小學五年級作文 篇9
昏暗的檯燈下，我凝視着這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含着的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難爲”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡裏挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，爲的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看着它們發呆時，心裏就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已瀰漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水複”的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇着作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾着我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，瀰漫在屋子裏的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩着煩着”，時光也“走着走着”，經歷也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨着溫度、隨着用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什麼時候起曾經的`琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對於以前口中吟誦着的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨着時光的飛逝，在現今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要4個字———“出人頭地”，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會慢慢襲上心頭，特別是進入高年級，面對這百舸爭流的試卷，以分數定前程的現實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。
很多時候會覺得自己在生活中失去了什麼，難道成長的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中鹹鹹的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心絃是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再衝動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。於是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是成長的煩惱。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是爲自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……
小學五年級作文 篇10
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，東風吹又生。”這是著名詩人白居易寫的，他的這首詩寫出了小草堅強不屈、百折不撓、面對困難積極進取的樂觀主義精神，同時也道出了小草的精髓。
小草，它非常普通，它沒有花芬香，也沒有樹的挺拔，但是它卻非常的多，在世界的每個角落都存在着它的足跡。它就像那堅守在自己的崗位在努力工作的人們，在爲着世界的建設默默地奉獻着……
在蓬勃的春天，小草悄悄地鑽出了泥土，那嫩嫩的，綠綠的小草給大地萬物都披上了一件綠衣，春天，我們都喜歡去春遊，來到一片綠草坪上，在上面玩耍，嬉戲，累了就躺在上面，好似我們是在大自然的綠毯上玩耍一般。真是“晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。”
在炎熱的夏天，火熱的烈陽炙烤着大地，在這種炎熱的環境下，小草們並沒有低頭，他們昂首挺胸，手牽手，根並根一起迎接着熾熱的毒日。在這個炎熱的夏天，它們反而更加的生長茂盛。在夏季電閃雷鳴的雨天，狂風呼嘯，那些美麗的鮮花都沒狂風吹彎了腰，只有小草任然筆直的生長着，沒有彎下自己的腰桿！
在寒風瑟瑟秋天，綠油油的小草們在寒風的吹拂下，漸漸地從綠色變成了黃色，以往那綠色的草坪也變成了如今金黃色的“海洋”。這個時候的`小草毫不猶豫的將自己的所以養料全部奉獻給了保護它的大樹，使得大樹可以堅強的度過秋冬！
在冷酷的冬天，那好似惡魔般的凌冽的寒風無情的在呼嘯，世間的萬物都漸漸地陷入了沉睡，這時候的小草也萎縮了自己的身軀，那鵝毛般的白雪緩緩地落下，萬物都被白雪所覆蓋，這時候的小草將自己的身軀深藏在雪地下，將自己的根深深地紮在泥土中，爲了自己來年的重生積蓄能量，等到明年春天茂盛的生長！
我喜歡小草，喜歡像小草那樣堅強不屈，百折不饒。喜歡小草那樣面對任何艱難困苦的環境都可以昂首挺胸的應對。無時無刻不在顯示着自己的堅強與樂觀。在現實中，我們應該學校小草那樣的精神。
作者爲我們介紹了四季的小草，通過四季中不同的小草的面貌來描寫了小草，最後提倡我們學習小草。
