五年級的作文300字[精]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

我有一本屬於自己的相冊，打開相冊，裏面珍藏着許多張精美的照片，有頑皮的我、有可愛的我、還有乖巧的我 …… 欣賞這些照片，常常能勾起我對童年的回憶。

其中我最喜歡的一張是我和哥哥在大豐麋鹿保護區拍的。那一年，姨夫說要帶我們去看四不像，“四不像是什麼東西？”姨夫故意賣關子，神祕地說：“你到了就知道了。”

汽車飛快地奔馳，一會兒就把我們帶到了大豐麋鹿保護區。一下車我就看見了丹頂鶴和四不像。啊！這裏就像動物的天堂，那裏的河水很清澈，小草碧綠碧綠的，真美麗！我和哥哥興奮極了。我們首先來到丹頂鶴的生活區，隔着欄杆，我看到丹頂鶴全身都是雪白雪白的，只有脖子和翅膀邊兒有點黑，它的頭頂上嵌着一顆鮮紅的寶石，它唱歌的聲音非常洪亮。它可真逗人喜愛啊！

哥哥又帶着我到四不像的.生活區去，“哦，這就是四不像。”我自言自語地說。它角似鹿，蹄似牛，臉似馬，尾似驢，長得真奇怪。我還看見它們有的在悠閒地散步，有的三五成羣地正在尋找食物，還有的在說悄悄話，它們生活得真是無憂無慮。

姨夫爲了讓我們永遠記住這一刻，就給我和哥哥拍了一張照片。啊，這一天真讓我難忘！

五年級的作文300字 篇2

從我記事起，我家茶几上就有一個大魚缸，裏邊有各種顏色的小金魚，它們有着大大的眼睛，閃閃發光的鱗片，輕紗一樣的尾巴，我十分喜歡它們。

那時候，每次從幼兒園回來，我都飛快地跑到魚缸前，看看這羣可愛的小精靈。它們輕輕地擺着尾巴，悠閒地吐着泡泡，在水裏快活地游來游去，有時候也會互相追逐嬉戲，看着它們我心裏總是很開心，就算有點煩惱也都忘了。

我發現媽媽每次餵魚時總投很少的魚食，少的`可憐，那麼多魚吃這麼點，怎麼有力氣遊呢？我覺得我要愛護我的朋友，於是有天趁媽媽沒發現，我偷偷地往魚缸裏撒了很多的魚食，嘴裏還唸叨：快吃吧，小金魚吃個飽。結果到了明天，除了一條小金魚活着，其餘的都死了。媽媽說是撐死的，我當時特別難過，傷心地哭起來。

從那以後，我精心地呵護唯一的倖存者，再也不多餵食了。我有個願望：長大了，我要造一座魚池，裏邊養很多很多的魚，陪我快快樂樂度過每一天！

五年級的作文300字 篇3

我弟弟非常搞笑, 幾乎每天都讓我們笑個不停。

有時弟弟講話就像個小大人一樣。 有一天, 我跟弟弟玩了一會兒就去寫作業了。 弟弟不情願地說: “哥哥, 不要做作業，跟我玩。”我不理他，照樣寫我的作業。弟弟憋紅了小臉，一本正經地又說道：“我叫你不要做作業，你就不要做作業了！”我被他弄得哭笑不得，都沒心思寫作業了。

弟弟還很狡猾呢。弟弟最喜歡吃糖了，但是媽媽怕他吃多了對牙齒不好，就不給他多吃。有一次，弟弟發現抽屜裏有一包糖，他很想吃，就跟奶奶說：“奶奶，我就吃一顆糖。”奶奶上了他的當，就答應了。可他剛吃完就又跑去拿了一顆跟奶奶說：“奶奶，我就吃一顆。”奶奶說：“不是已經吃過了嗎？”可他還是說：“我就吃一顆。”不管奶奶怎麼說，他都是這一句話，“我就吃一顆。”最後，弄得奶奶沒有辦法，只好又給了他一顆。你說他搞笑不搞笑。

有一個每天都能給我們帶來笑聲的弟弟真幸福啊！

五年級的`作文300字 篇4

兒童節了，媽媽給小明買了一本漫畫書。

回家後，小明便津津有味地看起書來。媽媽去廚房燒菜，爸爸坐在沙發上看報紙，一會兒，媽媽便把香噴噴的飯菜端上了餐桌：有紅燒魚，紅燒牛肉，水煮魚，東坡肉和小明最喜歡的大閘蟹。爸爸一聞到香味就馬上飛了過去，爸爸一坐下來剛想吃的時候，媽媽大叫一聲，說：“停！你這個老饞貓，把你個小饞貓給叫過來！！！！！！”。爸爸雙腳併攏來了個敬禮的姿勢，說：“遵命，老婆”。說完轉身就走，爸爸走到小明房間，看見小明用手撐着頭，翹着腿在全神貫注看書，爸爸說：“臭小子，吃飯去！”小明不理，爸爸又說：“你去不去啊？”小明還是不理，爸爸生氣了像拎小雞一樣把小明扔了出去。爸爸想：什麼書這麼好看？於是也拿起書趴在地上看起書來，媽媽看見爸爸沒出來伸手一指就叫小明去叫他爸了。小明一進房間生氣極了，就直接來了疊羅汗，父子倆一起專心致志在地上看起書來了，媽媽見父子倆不出來，急了自己也進去，自言自語的.說：“什麼書比我做的飯菜還有魅力？”也來個疊羅漢一家三口都在看書，連時間都忘了。

書的魔力可真強大

五年級的作文300字 篇5

我最佩服的人是---貝爾?格里爾斯。他出生在1974年英國的懷特島。他是全球著名的荒野求生專家。他的作品我已看過許多，有《面對》《面對冰封的`海洋》《荒野求生》。 他擅長冒險，去過珠峯、越南叢林、長空之鄉蒙大拿州、馬來西亞羣島，還去過一座太平洋上的無人島等等。

我對他印象最深的一次冒險是---長空之鄉蒙大拿州。在這兒，他翻過了一座座高山，找到了一個很早就被廢棄的小屋，之後在附近的山上找到了一個礦洞。不過，在礦洞的收穫只有鐵鏈。他又翻過無邊無際的草地來到一片沙漠。走着走着，看見遠方有一個鐵軌，就跑過去，然後沿着鐵軌走到了一個火車站。

在荒野，因爲貝爾能有效利用身邊的物品，所以他無論在那兒，都能絕境逃生。比如在潮溼的熱帶叢林，他能生火；在乾燥的無情沙漠裏，他能找到水源。無論問題大小，他都能解決。他不會在遇到困難的時候選擇放棄，而是堅信自己能夠戰勝困難，所以纔會一次次克服難關。而這一點，恰恰是我們要學習的。 貝爾他不但堅強、勇敢、自信，而且有愛心。他把獲得的100萬美元獎金都捐給了那些家庭不富裕的人。不得不說，他的確是我迄今爲止最佩服的人！

五年級的作文300字 篇6

當你走進我們美麗的學校時，一陣芳香撲鼻而來。原來是一個美麗的大花壇。

花壇是用水泥和磚砌成的，表面還有一層馬賽克；花壇的中央種着一棵非洲茉莉，它像一個忠實的士兵日夜守衛着花壇。非洲茉莉周圍是四株雪梅。園丁伯伯把它們修剪成圓形的，好像一個個大大的青蘋果。

瞧！花壇的四周盛開着五顏六色的.花兒，有不畏寒冬的梅花，有被稱爲“花後”的牡丹，還有春季爭豔的玫瑰花。紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。一陣微風吹來，花兒搖動起來，好像在向我們點頭問好。

一隻只蝴蝶在花叢中飛舞，成羣的蜜蜂正忙着採蜜……

下課了，同學們在花壇周圍活動；有的在踢球，有的坐在花壇邊上看書，還有的在跳繩。

學校的花壇多美啊！

五年級的作文300字 篇7

溫暖的旅程，有溫暖人心的夥伴與父母，就是一個快樂、美好、幸福的旅程。

那一年，正值炎熱的夏季，爸爸約了他的朋友，與我們一起去溫州度一個瘋狂的假期，與我們同去的小孩都比我大，所以，我只算一個小弟。

去溫州的第一站便是黃金海灘，在那裏可以捉螃蟹、釣魚、衝浪、曬太陽浴……於是我們一到賓館，換好衣服，便衝向金燦燦的海灘，藍晶晶的大海。

在沙灘上尋找爬動的螃蟹，是一件既危險又輕鬆的事，輕鬆是因爲很容易就能發現它，危險是因爲會被螃蟹的`大鉗子夾着，便會痛不欲生。

我們開始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍，我注視着沙灘，慢慢地走着，忽然，我感覺腳下踩着一個什麼鬼東西，擡起腳一看，哇！好一個大傢伙，被我踩在了沙子裏。

我立馬喚來了兩個大哥哥，我們齊心協力，一個拿着小棒子驅趕螃蟹，一個用棍子控制螃蟹爬的方向，另一個則拿着盒子等待螃蟹“入網”。

等螃蟹爬入盒子，我們便開始挑逗它。太陽當空照，我們該吃中飯了，可是，我卻站不起來了，原來，腳上踩中螃蟹的傷口發炎潰爛了，於是，兩個哥哥把我擡到了賓館。

在這一個旅程中，我感到了溫暖與幸福。

五年級的作文300字 篇8

等待一份真摯的友誼需要多久？我等待你很久，三年級時，我終於等到你，最好的朋友。

你是個轉學生，因爲搬家而轉了許多學校，一直不能安定下來好好交個朋友，使你非常內向。但終於你來到了我們學校，我們一見如故，第一天就和你成爲朋友，你的內向和品學兼優，深深的吸引着我，有你這樣的朋友真好。

四年級的暑假，我們一起參加四天三夜的夏令營，那次玩的.不亦樂乎，我，把你從你文靜的小小世界拉了出來，歡迎來到我的開朗世界，我們手牽手一起交到了更多的朋友。

很慶幸我們五年級還是在同一班，不然你就得一個人了；今天暑假，我們又再度起程，只是隨着時間的流逝，我們漸漸成長，變得很獨立，玩的很自由，也百般不捨和營隊其他夥伴的短暫相交，只因爲我們都那樣珍惜每一份友誼。

感謝老天爺讓我們相遇，也讓我們有這個機會相聚，好擔心上了國中後，還能不能在一起，這份難得的情緣，多麼希望能長長久久下去。

你就是我等待許久的好朋友，好容易在一起，現在我有開始用一種雀躍的期待，等待更長、更久的情緣。讓我們一起期待吧！

五年級的作文300字 篇9

有一次，我和媽媽一起去香榭水岸去溜冰、玩。 可是溜冰，我不會，但我仍想去試一試，便穿上溜冰鞋。“哎呀”我走了幾步，就摔了幾跤，我說：“這溜冰也太難了吧，我不可能學會了。”媽媽聽了後，囑咐我說“凡是事情都有可能”我又爬了起來，對媽媽說：“知道了” 過了好幾個月，我終於學會了溜冰， 我還敢從樓梯上滑下來呢! 一天，媽媽又帶我到香榭水岸玩了，我走近一個從來沒有見過的神祕樓梯，我走了下去，下面漆黑一片，腳一用力就會發出很響的聲音，我嚇了一跳，心裏想：這裏這麼黑，難道有鬼?我一直走找到了出口，走了出去，沒想到我迷路，我鼓起勇氣向漆黑一片的地方衝去，我又找到了出口，走上樓梯，找到了媽媽，我和媽媽高高興興的回家了。 在路上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你真是一個勇敢的孩子”，我的夥伴也知道了便對我說：“你可真勇敢，我要向你學習。” 我聽了夥伴的'和媽媽的誇獎，我開心地笑了。