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小學五年級即景作文4篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的小學五年級即景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級即景作文4篇

小學五年級即景作文1

雨中即景

哎,天氣好熱啊,一絲微風也沒有,連蚯蚓也鑽出了泥土。向遠方望去,有一片烏雲飄了過來,籠罩城市城區上空,彷彿拉上了一塊黑色的帷幕。行人們加快了腳步,希望能在暴風雨來臨前回到家。

此時的天空黑壓壓一片,“譁”的一聲,大雨從天空中傾瀉了下來,恰似千軍萬馬從空中飛奔下來,勢不可當。又好像要把整條街淹沒似的。一道閃電一瞥,把烏黑的帷幕照亮了。又過了兩三秒,“轟”的一聲,使人震耳欲聾,大地也似乎震動了起來,雷神帶着他的“戰鼓”大駕光臨。黃豆大小的雨點打在樹葉上,把葉子打得到處都是。忽然一陣狂風吹了過來,把樹枝折斷了,發出“噼噼啪啪”的聲音,把行人的傘都吹翻了,行人寸步難行,狂風似乎要把大樹連根拔起才肯收手,他捲起遍地的落葉,樹葉漫天飛舞。暴雨如此猛烈地掃蕩着這個世界,在大自然的威力中,讓人覺得自己如此渺小。

過了五分鐘左右,雨漸漸小了起來。此時地上形成了無數個小水窪,當雨點打在水窪上,“咚”的一聲和他們的夥伴融爲一體,冒出一個個水泡,盪漾出一圈又一圈連漪。風一吹,雨點被吹得歪歪斜斜,像喝了酒一樣打到屋頂,發出“嗒嗒嗒”的響聲,唱着輕快的舞曲。天漸漸亮了起來,行人不再打傘,微風中夾着細雨拂過臉頰,人們盡情的享受着這絲涼意,感到無比悠閒。當毛毛細雨灑到樹葉上,順着樹幹慢慢的滲進泥土時,滋潤着大樹,經過這場大雨,把大地的塵垢洗得乾乾淨淨。

又過了一會兒,雨停了。雨後的空氣格外清新,鳥兒重新出現在枝頭,述說着雨後的那份喜悅。天邊高掛着一道彩虹,七種顏色各自散發出不同的光芒。彩虹像絲綢一樣薄,像拱橋一樣架在雲端,像幸福的小路伸向遠方。我想我們的人生也不過如此,不經歷過風雨,怎能見到彩虹?

看似平常的雨中即景,原來多麼的有愜意!

小學五年級即景作文2

夕陽向大地灑下消失前的輝煌,如同一個頑皮的小孩還想釋放自己的天性,卻又無可奈何的被媽媽拉回了家。天邊的火燒雲漸漸飄散下來,化爲若有若無的雲絲,我充滿期待地坐在陽臺上注視着這白天最後的璀璨,因爲我知道,夜晚即將爲天空重新換上一副美麗的面紗。

春夜的景色令人歎爲觀止,在明亮的月姑娘注視下,春夜已悄悄將白天的燦爛和勃勃生機收起來,成爲一個安靜文雅的美少女。天空中昔時雪白的雲朵,此時也染上瑰紫的精華,綴在烏紫的天空中若有若無閃着一種模糊的美,少數的星星鑲在天空中,隱隱約約的讓人感到像宇宙一樣深不可測。偶爾,一種柔和而又殘留着冬日的`冷酷的風吹來,吹起一片“沙沙沙”的樂曲。

在這樣的夜中讓人如入仙境,心曠神怡。

夏夜的美是一種宏偉的美,夏夜時常有狂風暴雨,這雨這風猶如一個暴躁的青年,所過之處卻留下一番宏偉之景,你看大樹草兒,花兒不停搖擺,遠遠望去好像一羣瘋狂的樂師。葉子,大地,房屋都成了他們的樂器,不時空中會響起一串“轟隆隆”的巨響,更爲樂師們添一曲激情澎湃的伴奏,然而風過雨停卻又無法恢復春夜的寧靜。瞧,夜鶯開始展現它優美悅耳的歌喉,好多飛蟲在四處飛舞,爲大地灑下一層喧鬧。遠處一盞盞“小燈”在翩翩起舞,這是什麼?原來是螢火蟲在飛舞,這在月姑娘的光輝下展現新的亮點,時不時響起幾聲蟬鳴,爲這夜加一分熱鬧。

夏夜,真是美得無可比擬。

秋夜的美是樸素的美,秋天天黑得早,所以黑的更濃,更豔,更美,繁星照耀着大地像一個純潔的女孩向大地灑下金黃的紗衣。秋夜也靜,但不是那種寧靜,而是蕭靜,靜得讓人脊背發寒卻又見天空中飄舞着許多落葉好像在廢物利用又落葉來裝飾自己。

冬夜美在那飄舞着的飛雪,那是純潔素雅的象徵,天空中一輪明月依舊明亮,卻不是那生機勃勃飽滿的亮。冰冷的月光照在白雪上使白雪又淋上一層冷酷美,卻更加讓人覺得美得怦然心動。

夜,是天地創出的景美得無可比擬,不愧是天地之極景!

小學五年級即景作文3

“開飯嘍!”我的一聲令下。最先到我這兒報到的是爸爸,接着是媽媽,最後是姐姐,他們的吃態各不相同。想聽嗎?且聽我慢慢道來。

你瞧!爸爸先站在門口把整桌飯菜掃視了一遍。接着點點頭,似乎還比較滿意,於是三步並作兩步地走過來,擰開水龍頭洗了洗手。然後扮成紳士模樣來到飯桌前。隨後,他“砰”地一腳移開了椅子,坐了下來,蹺起二郎腿,一副悠然自得的樣子,喝了一小口湯後便“大舉進攻”了。他以“橫掃千軍”的速度讓人大吃一驚,三下五除二,“大軍”損傷慘重,所剩“廖廖無幾”了。怎樣,沒嚇着你吧!哈哈……

爸爸如此,媽媽則截然不同。她踱着貓步模特般緩緩地走過來,也像爸爸那樣洗了洗手,來到桌前,輕輕地拉開椅子,但坐下時毫無聲響。她舉起筷子,便開始享用美餐了,媽媽不像爸爸那般粗魯。她是細嚼慢嚥,一聲不響,她吃飯的動作可奇怪了,不用夾,是挑唄!她輕輕地用筷子挑起十幾粒米飯,悄無聲息地送入口中,只夾了一丁點菜,卻可以吃上老半天。因此每次吃飯倒數第一名,非她莫屬。

我呢?是父母的結晶。吃飯速度不快不慢,飯量不大,就是不愛吃菜,媽媽幾乎成了我的“垃圾中轉站。”如果飯太多,我便會和媽媽“討價還價。”如果有一道菜合我胃口,我便會單單向這道菜“開火,”進行大規模“掃蕩,”非常執着。我知道這樣不對,但我也沒辦法,誰叫我天生這樣呢!

接着輪到姐姐了,她呢,雖然是個大學生,可用媽媽的話來說就是:“沒吃相。”你瞧,她老是左手一隻湯匙,右手一雙筷子,吃得不亦樂乎。算了,她偶爾回一次家嘛,也是情有可願,一定是因爲太想吃媽媽做的飯菜了。

我們家天天都是歡聲笑語,我感到無比的幸福和快樂。

小學五年級即景作文4

嘩啦啦,嘩啦啦,傾盆大雨在不停地下,到底什麼時候才能停啊!

過了一會兒,雨聲漸漸小了,雨停了,我出去一看,屋檐上還在滴水,整個世界像重新刷上了一層顏料一樣,煥然一新。雨後的一切都是溼漉漉的,空氣是溼的,天空是溼的,人們的影子是溼的,就連人們的心情都是溼的。

走出去看看,你就會發現許多被雨點兒沖刷過的事物。你看那彎下的小草,雨後掛起了露珠,喝足了水,它也精神了許多,顏色深了許多,露珠在陽光下閃閃發光,好看極了。

接着往前走,一棵棵溼漉漉的大樹出現在眼前,那冒着新綠的葉子,上面盛滿了雨水,正一滴一滴地滴落下來。樹林和枝幹被雨淋後,溼噠噠的,浸泡過後,樹本的顏色也加深了許多。

繼續向前,來到一個小型花壇前,裏面種了一些牽牛花、繡球花和一些不知名的花兒。這些花有的非常嬌豔,所以在雨水的“折磨”下,已經顯得奄奄一息了,泥土上也滿是被打落的花瓣;有的花兒卻顯的非常水嫩,顯然,被雨水“撫摸”過後,它們更加的精神煥發了……

再看那雨後的泥土,原本乾燥的泥土在雨水的滋潤下,變成了深褐色的鬆軟的泥土。還有那雨後的地面,也溼透了,大家走了上去,留下來一個個的腳印。在雨後,天空出現了彩虹,七彩的光芒在陽光下顯得格外好看,七色的虹光和水汽瀰漫的空氣混搭在一起,真是般配。

雨後的小區真的好美啊!有着綠油油的小草、豔麗的花兒、粗壯的樹木、嫩綠的葉子、絢麗的彩虹。雨後的事物一切都可愛極了,我喜歡雨後的小區。