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實用的五年級雨中即景作文4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級雨中即景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級雨中即景作文4篇

五年級雨中即景作文 篇1

今天,天氣悶熱,天空中瀰漫着低沉的氣息,還有一片陰影。突然“轟”的一聲,天空中先是劈下一道道閃電,再響起一陣讓人心驚膽戰的雷聲,然後下起了小雨,最後風雨交加,大雨如同瀑布一般“嘩啦啦”的從空中傾瀉下來。

大街上數不清的車輛排成了長隊,彷彿一條長龍趴在馬路上,雨水滴落在地上,濺起一片水花,大樹被風颳得彎下腰,樹上的樹葉在風中翩翩起舞,過了一會兒,雷公公和閃電公公又來參加繪畫比賽了。

瞧!閃電公公在空中畫出了一條銀光閃閃的巨龍。雷公公還“畫龍點睛”,在空中長長的嚎叫了一聲,給巨龍配了個音。雨娃娃在臺下拍起了熱烈的掌聲,接下來風娃娃和大樹爺爺也來參加表演。

風娃娃吹着樹葉,雨娃娃在一旁唱歌,樹爺爺扭着腰,一會兒唱出歡樂的曲調;一會兒唱出淒涼的曲調;一會兒唱出激情的歌;表演結束了,雷公公和閃電公公發出了歡呼聲。

雨停了,天空中出現了一道彩虹,大地恢復了平靜,人們紛紛出來呼吸新鮮空氣,就連葉子上的露水也忍不住從葉子上跳下來玩玩。

五年級雨中即景作文 篇2

雨有各種不同的樣子,有時是大雨,有時毛毛雨,都給人不同的感受。

春天的雨像小小的透明星星從天上掉下來,細細的雨絲落在小朋友身上,感覺很清涼,小草、小花受到雨的滋潤,個個充滿了生命力。

夏天有很多臺風,常伴隨着傾盆大雨,不管是坐車的人或拿雨傘的人,都會感受到雨的威力。大雨一下下來,夏天的熱氣都消失了,聽着雨的聲音,好像是催眠曲,讓人很快入睡。

秋天的雨打落了楓紅,楓葉在空中飄阿飄,形成一幅美麗的畫;秋天的稻穗結實實實,低下頭接受大雨的考驗。雨則在空中左顧右盼,尋找同伴,找到後,跳入水池中,激起美麗的漣漪。

冬天的雨像針一樣,寒風刺骨,雨滴一針一針的打着我,感覺又冰又痛,好像被碎冰砸到一樣,這時的雨正穿着釘鞋在空中跳芭蕾。雨停後,出現了大家期待已久的美麗彩虹,彷彿預告着繽紛春天的腳步已近。

我喜歡雨,雨造就了許多美麗的景色,也滋潤了大地,帶來生機,使大地不再死氣沉沉。

五年級雨中即景作文 篇3

風,還在颳着,上一秒還是天邊雲彩絢爛,下一秒,層層的.黑雲就遮住了這一切的光彩。天驟然黑了下來,風又大了。

先是閃電,發來告示,像是一道光,從雲中直射而下,還沒有,等人們反應過來,一陣雷聲讓人嚇得急忙往回跑,那聲音像上帝的憤怒,像天空的鑼鼓,強勢而有力,彷彿要推下這大地。

雨開始,淅淅瀝瀝的小雨毛毛細雨拍在身上細膩的感覺,讓人用語言描繪不出來,閉上眼睛,傾聽雨聲,靜悄悄的,四,花開四月。

雨漸漸大了,聽見了,嘩嘩啦啦的聲音,隱約聞到了魚的腥味,又大了一些,彷彿上帝撕開天幕築夏傾盆雨水,風發狂了,狂呼嘯着,咆哮着,席地而來,永不停歇。

我往家裏跑,腳尖濺起的水花歡快地嬉戲着,一步步宛如打開了另一個世界,自己像個畫家,正在畫一個個水花連環畫。

隔着窗戶,看見雨滴啪啦的打在玻璃上,雨水曼妙的步調和婉轉的歌聲,讓我陷入其中,無法自拔。

一夜後,雨停了,他洗調了整個世界,原來,狂風暴雨的背後是鳥語花香的清晨。

窗戶那個一直看雨聽雨的小女生,就一直刻在心裏,永遠永遠……

五年級雨中即景作文 篇4

在下雨前是一陣風,把烏雲給吹了過來,之後就開始電閃雷鳴、狂風大作。

雖然雨很大,但是小草卻覺得好像有人給它按摩一樣,很舒服。大樹的樹皮好像快要被大雨給扎出好幾百個洞來。大雨已經讓微笑着的花兒難過下來了,因爲它美麗的頭髮被雨打下來了,森林裏的動物們也都躲了起來。

我們人類的窗戶也被大雨打得一跳一跳的,正在睡覺的我們聽見這美麗而動聽的音樂,本來難過的心情立馬變開心了。

下過大雨,小孩子們都下去玩泥坑了,他們在小雨中快快樂樂地追逐打鬧,玩得非常開心。小雨也停了,然後出現了一個美麗的景象——彩虹。因爲彩虹太美了,所以每個家長和孩子都用手機拍下了這一個美麗的時刻,我們在看彩虹的時候萬萬沒想到,下過雨之後各種植物都挺拔地站在那兒,好像一個軍人在看守自己的崗位,一動也不動,那些水又再次變成了水蒸氣,回到了天上,變成了白雲。

也不知道什麼時候會再次下雨?再次出現彩虹?再次看到雨水滋潤萬物呢?再次玩泥坑?