【精華】五年級課間十分鐘作文集錦五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的五年級課間十分鐘作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級課間十分鐘作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，只見我班那幾個“野孩子”像獵豹一樣“嗖”地一樣飛奔出去，我也不甘落後地跑向了操場。
這裏的操場彷彿一瞬間變成遊樂園，又彷彿是孩子們獨有的地盤，也像是孩子們的家一樣，東南西北各有不同。
快看操場的北面——那裏是女生們踢毽子的地方，只見一羣學生圍着她們，“十一，十二……”圍觀者幫着她們數着，加油助威隊爲她們加油吶喊，還時不時傳出有趣的吶喊語“加油努力爲了人民幣”。她們的頭頂的柳樹葉子翩翩起舞，好像也被這種精彩的場面吸引，爲她們助興。
快瞧操場的南面——那裏是足球比賽的現場。他們分爲兩組，分別是我們班男生和六(二)班男生，你看我們班那個大胖子，一個飛球就正中球網，“進了”、“胖子你可真牛掰”一時間傳來同學們的讚歎聲。對方也不甘示弱，一個旋風球，打中球網的右上角，被彈了回來，但他並沒有灰心喪氣，只見他用左腳一勾，右腳一踢，這下進了，這下可把他開心了，你看他傲氣十足的樣子，一定是有史以來第一次進球。
再看看操場的西面——那裏陽光明媚，綠樹成蔭，是個跑步的好地方。我們班那幾個“野孩子”果然在那裏。他們站成一排，一羣粉絲在一旁爲他們當拉拉隊，一聲號令，他們像離了弦的箭一樣衝向前到了終點。有的氣喘吁吁，有點都累得站不穩，還有的還在奮力追趕。
最後就是操場的東面了——那是個大高個的領地。“進球了”，伴隨着呼喊聲看到的就是籃球場了，只見大高個輕輕一躍，球就在空中畫了一個完美弧線後進入籃筐，甭提旁邊的女生們有多歡喜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲打了，同學們依依不捨的離開操場進入教室，期待着下一個十分鐘的到來。
五年級課間十分鐘作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，原本安靜的教室霎時變得一片喧鬧。
你看，在教室的後面，正有幾個男生在丟沙包呢！他們左、右各一個人來當“獵人”，中間的幾個同學當“鴨子”，要時刻防備被“獵人”的沙包打到。遊戲開始了，左邊的“獵人”來了個聲東擊西：他先拿起沙包，朝右邊晃了一下，“鴨子”們集體往左邊跑去，就在這個時候，他突然換了一隻手，緊接着就把沙包飛速的扔向“鴨子”。就在“鴨子”們措手不及之時，沙包準確無誤的打中了其中一隻。周圍的同學們都鼓掌叫好，還有人大聲笑着，說：“打得好，打得妙，打得鴨子嘎嘎叫！”這句話讓教室裏的氣氛又歡快了很多，同學們都哈哈大笑，竟然還有人笑得趴到在地上。
接着把鏡頭轉向我們班的`學霸：她端正的坐在位置上，推了推厚重的鏡片，環顧了一下四周吵鬧的同學們，皺着眉頭捂住了耳朵，重新低下頭看書。我猜想：她一定很想讓同學們別吵了吧！她的好朋友想來找她聊天，可是她呢？周圍就像圍上了金鐘罩，一切的噪音都入不了她的耳朵。
突然，一聲驚呼引起了同學們的注意。原來是一個調皮的男生把笤帚玩壞了。班長走過去，嚴厲的說：“你你你，你居然把笤帚玩壞了！等着老師批評吧！”周圍的同學看着氣紅了臉的班長，都不敢出聲，生怕引火上身。
就在這時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了。大家回到座位上等待上課，這熱鬧的課間十分鐘就這樣結束了。
五年級課間十分鐘作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課時間到了，老師您辛苦了!”下課鈴聲響起，安靜的校園立刻變得熱鬧起來。同學們一個個就像歡樂的小鳥一樣飛出了教室，活蹦亂跳地來到了操場玩耍。
同學們都各有其事，自得其樂，有的女同學在跳繩，她們就像一隻只快樂的小兔子，在繩子中穿梭着，跳躍着，有的轉着圈跳，有的蹲着跳，有的單腿跳，還有跑着跳的，真是花樣百出。都跳得可帶勁了，汗流的頭髮都溼了。
還有的女同學在跳皮筋，有跳長方形的，有跳三角形的，還有跳正方形的。女同學們跳起來，你連他們的腳都看不清楚，一會兒要踩筋，一會兒要剜筋，一會兒蹦筋。跳法讓人記都記不住，看的眼花繚亂。
還有的女同學在踢毽子，你一腳我一腳，你踢左，我踢右，你踢十個，我踢十五個，互不相讓，看誰踢得最多最快。我就是這個活動的高手 ，一口氣踢二十多個，同學都誇我踢毽子踢得最好。
在操場的另一角，男同學們正在進行着乒乓球大賽，我們班同學夏東旭那可厲害了，他會扣球、殺球、旋轉球、削球，別人都打不過他，好多同學都向他拜師學藝呢！他很認真的教他們，不過，到現在還沒有見到哪位同學能打過他。
大家玩得很高興，這時候“叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學們，上課時間到了，請速速回到教室，準備上課!”聽到上課鈴聲，同學們飛快的跑回教室。校園又恢復了往日的平靜，響起了同學們的朗朗讀書聲。
同學們都愛那快樂美好的課間十分鐘。
五年級課間十分鐘作文 篇4
“耶！終於下課了！可以出去玩了！”某位同學因爲下課了，興奮地站在椅子上手舞足蹈地大喊着。“切，不就是下課嗎，幹嘛那麼激動呀。”一位學霸推了推滑下鼻樑的眼鏡，不屑地說。
唉，我們班的奇葩們一到了下課就開始蠢蠢欲動了，不信，你瞧瞧看。
“歌王”王磊用書本捲成一個筒狀，一隻腳踏在椅子上，唱着張傑的“逆戰”，不但歌詞唱錯了，再加上他那破公鴨嗓子，實在讓人受不了了啊！
更可怕的是王磊的小跟班——石年，不管王磊唱什麼，他都一邊用力鼓掌，一邊大喊：“好，老大唱的好啊！”王磊見自己的小跟班支持他，就得意地甩了甩他額頭前的幾縷短毛。再看看班長大人吧！那位可真是全班第一的好學生呀！這都下課了，還做着磚頭厚的《題海精選》，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”啊！
“你看看你，昨天的家庭作業的口算總共就只有五十題，你就錯了三十八題，對了十二題，你的腦子在幹什麼呀！再看看人家李沁，每次考試不是第一就是第二！”不用看，一定是數學李老師在教訓楊斌。哈哈，誰叫他昨天嘲笑我數學只考了九十一分，沒他考得好，這下子被訓了吧。
“來抓我呀，你快來抓我，哈哈，抓不到了吧，哈哈哈~。”那調皮大王唐宇凡又去招惹“母老虎”葉子晴了。“啊，你個死唐宇凡，你有本事別跑呀！”很明顯葉子晴被唐宇凡激怒了。
不等唐宇凡做出回答，“叮——叮——叮——”的上課鈴聲響了，這場鬧劇也收尾了。
“哦不——！我還沒上衛生間呢！”李翔懊惱地大喊道。
五年級課間十分鐘作文 篇5
“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時熱鬧起來了。
操場中間，小同學們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的遊戲，眼看“老鷹”就要捉到一隻“小雞”了，可“小雞”機靈的躲開了。
塑膠跑道上，同學們有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的遊戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過來，原來是二（2）班的同學和二（3）班的同學正在進行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看二（2）班的選手就要支持不住了，忽然二（3）班的選手一鬆手，二（2）班的選手都翻了個大跟頭。
東南角那兒最熱鬧，有的在雙槓上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙槓上東張西望，還有的正準備一顯身手呢！
“叮鈴鈴”，上課了，同學們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！
