五年級六一兒童節作文集合10篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級六一兒童節作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級六一兒童節作文 篇1

今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。

早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿着五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪着紅地毯，地毯周圍擺着紅桌子，歡聲笑語直衝雲霄。

校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙於正月十五大街上的“威風鑼鼓”。

接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨着音樂節奏，一羣可愛的小男孩戴着黑帽子，穿着藍袈裟，脖子上還戴着一串佛珠，學着和尚唸經的樣子跑來跑去，看着他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

精彩節目一個接着一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀衆們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文 五年級六一兒童節作文五年級作文。

不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不捨的離開了校園。

五年級六一兒童節作文七：六一兒童節

上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室裏有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家裏，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到學校。

下午，隨着“莊嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚”的朗讀聲，“心繫祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裏有多美了。

大會終於進行到了第二項――歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙着抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場……

終於輪到我們班上場了。我們排着整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經響起來了，只好硬着頭皮唱，希望全部寄託在第二首歌上了

等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨着音樂唱了起來。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。

通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什麼事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們纔會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裏又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待着下一個美好的六一。

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五年級六一兒童節作文 篇2

這個 星期的星期三是國際六一兒童節！由於六一放假一天，所以星期二的時候我們學校安排了遊園活動，有很多有趣的遊戲，比如：投乒乓球、夾跳棋、搶水瓶等很多遊戲！

我們學校舉行文藝表演活動，有鼓號隊演奏的《迎賓曲》、有古箏彈奏《笑傲江湖》、有舞蹈《蝴蝶泉邊》、還有情景劇----《讓愛回家》等。就在今天下午，我早早的來到學校，只見操場中間搭建了一個大大的舞臺，邊上插滿了彩旗，掛着五顏六色的氣球，隨風飄動，漂亮極了！校園裏一片歡歌笑語，同學們臉上都是燦爛的笑容。

我和同學們都很高興！我們學校爲慶祝國際六一兒童節，舉辦了一場演出，全體師生歡聚一堂看了演出。演出有唱歌、跳舞、詩朗誦、還有情景劇，真是豐富多彩！

今年的六一兒童節過得真開心！真希望天天是六一啊！

五年級六一兒童節作文 篇3

“六月一日”是國際兒童節，每年我都過得很開心。今年卻很難忘，因爲我去參觀世界首個“海上世博園。”

錦州世博園以“城市與海，和諧未來爲”主題，是世界首個“海上世博園。”園區佔地面積7平方公里，水域面積佔地面積3。7平方公里，陸地面積佔地面積3。3平房公里，是世界上最大的博覽園之一。

早上，我和媽媽隨團早早的來到錦州市園區。我們隨着五顏六色的花海進入到主大門。首先映入到我眼簾的是“20xx中國錦州世界博覽會”幾個大字。然後我們進入到城市展園。首先我們去了鐵嶺園，裏面貼滿了剪紙，很漂亮。兼職上畫質賽龍舟的圖案；瀋陽園裏長滿了玫瑰花，一進去就聞到一股清香；撫順園裏擺放了一尊將軍起馬，好威風呀！接下來我們又去了本溪園，大連園……

之後又去了國際生態館。門口站着一隻恐龍，我剛要去摸他恐龍突然叫了一聲，把我嚇了一跳。

時間過的好快呀，不知不覺就到了展園閉館的時間了，我們依依不捨的離開了展園。

五年級六一兒童節作文 篇4

今天是“六一”國際兒童節。學校爲了慶祝“六一”，專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動。

雖然當時天氣很熱，我們也有一些抱怨，可同學們還是挺過來了。開始入場了，入場的順序是從低年級到高年級。

表演開始了，首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴着卡通人物面具，在足球場上盡情的跳舞。我還記得當時有個小朋友忘了步法，就跟着別人手忙腳亂的糊做一通，我們被這一幕逗得哈哈大笑。

第二個出場的是一年級的小朋友，他們揹着風箏，像一隻只自由的小鳥在空中翩翩起舞。

輪到我們年級了，我們年級的舞跳得最好了。誰叫我們面對着家長呢，不好好表現怎麼行呢，所以同學們個個精神百倍。我們達到了一種興奮的境界，讓人覺得既認真又輕鬆。

我們揮動的道具是紅色，這代表了熱情，我們在那裏盡情的舞，就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈，我們和着激情的音樂整齊的喊着“挑戰自我，奮力拼搏”“積極進取，堅定執着”“煥發青春，超越自我”“創造奇蹟，高奏凱歌”。我們揮着手裏的道具，整齊的做着每一個動作……

“六一”節雖然很累，但也很快樂。

五年級六一兒童節作文 篇5

今天是我期盼已久的六一兒童節，早上天剛矇矇亮，興奮了一宿的我就起牀了，迫不及待地想和同學們共度節日。一路上，我一邊哼着歌兒一邊走着，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日。同學們穿着漂亮的衣服興高采烈地來到了學校，看着裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。

正當我們在班上說着笑着，玩得不亦樂乎的時候，班主任陳老師帶着滿臉笑容走進了教室。她宣佈了獲得學區、校先進的學生名單，我也被評爲校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間，學校簡短地舉行了慶祝六一節儀式，接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合影，當輪到四年級的三好生拍照時，我站在隊伍的前頭，凝視着相機，一股自豪感油然而生。

慶祝儀式結束後，各個班級都安排了豐富多彩的遊戲活動，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個遊戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”遊戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個遊戲起的一個美稱，就是用球拍託着乒乓球快速地從起點走到終點，每個小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達的小組就是獲勝方。這個遊戲可是要考驗選手的平衡感和球感，許多同學纔剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀戰的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他託着球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時，我也有驚無險地把球護送到了終點，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的遊戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”遊戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”遊戲中選手笨手笨腳的動作，讓我們不禁捧腹大笑，教室裏充滿着一片歡歌笑語。

轉眼間，放學鈴聲響了，半天的時間一晃而過，同學們依依不捨地離開教室，這真是個美好而又快樂的六一兒童節啊!

五年級六一兒童節作文 篇6

學校裏的老師爲了向我們慶祝六一兒童節的到來，特意在六一兒童節那天，給同學們準備了一場兒童節的表演節目。

隨着六一兒童節這一天的到來，學校裏不少地方都掛上了寫着兒童節快樂的橫幅。校園裏都是一片喜氣洋洋的模樣，尤其是當我們看着操場上的舞臺搭建起來的時候，我們同學們的心裏都充滿着期待與興奮。

校園裏的這場兒童節的節目表演是在晚上舉行的，等到這天的太陽西落，伴隨着天邊的燈光漸漸的黯淡下來，操場舞臺上的燈光忽的就亮了起來。彩色的燈光將舞臺裝飾得無比的絢麗，一下子就奪去了我們所有人的目光。

我們同學們是井然有序依次入場的，隨之我們都在各自的座位上坐下。一場慶祝六一兒童節的晚會就開始了。在晚會開始的前一刻，操場上的燈光嗖的一下，全都熄滅。接着，在我們所有人的疑惑中，燈光忽的又亮了起來。音樂聲也就這個時候響起。

這是一場無比歡快的兒童節節目表演，每一個節目都是如此的精彩，讓臺下觀看錶演的我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的興奮與激情來表達我們對這些表演的認可，也表達一下我們心底的激動。

這場表演持續了兩個小時，等到落幕的時候，穿着盛裝的主持人站在講臺上向我們宣佈兒童節的節目表演就此結束。舞臺上的燈光再次黯淡，同學們依次離場。

一場精彩的晚會就此過去了，我們心裏帶着滿滿的不捨與今天的兒童節揮手告別。我想明年的兒童節也肯定是無比精彩的，只不過明年的我已經長大了。所以，趁着現在還沒有長大的我，必須得好好珍惜我現在的時光了。

五年級六一兒童節作文 篇7

1925年8月，世界54個國家的代表，聚集在瑞士日內瓦舉行兒童幸福國際大會，發表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日爲兒童節，美國規定5月1日爲兒童節。

在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

第二次世界大戰結束後，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。爲了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，爲了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日爲國際兒童節。

1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的4·4兒童節，將6月1日作爲我國的兒童節。與六一國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地爲孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。

今天，又是六一國際兒童節。學校又像往年一樣，舉行很多有趣的活動和比賽。通過參加學校所舉行的活動和比賽，讓我從中體會到了六一國際兒童節的價值和意義。只有加強全世界小朋友之間交流和往來，才能增加彼此的信任和了解，從而防止悲劇的再次發生，才能讓小朋友們擁有一個開心、美好的未來。

五年級六一兒童節作文 篇8

今天，是我們盼望已久的節日——兒童節，是我們快樂的節日。

早上，學校舉行了表彰大會，表彰優秀大隊委員，表彰大會的主題是“花兒朵朵向太陽”，表示我們是祖國的花朵，朵朵花兒需要陽光的呵護，我們的成長需要陽光。大會的主持人是我們班的施皓宇同學和三（3）班的劉昕一同學，我們班的幾位女同學還在大會上表演了精彩優美的舞蹈，表彰大會在一片掌聲和歡快的歌聲中結束了。

接下來的活動是好書義賣，我們把自己心愛的故事書或者童話書帶到班級來賣，再把自己精心挑選的書買回去，我挑選了幾本書，都很好看。在義賣活動中，同學們都熱情高漲，當營業員的同學熱情接待着，買書的同學個個討價還價滿心歡喜，都買到了自己喜歡的書，爲我們的節日增添了幾分歡樂的氣氛。

終於等到冷餐會了，這可是一次別開生面的新的活動，同學們可開心了，個個拿出自己準備好的美味食物，我帶了一盒壽司和一盒薯條，薯條是早上我和媽媽現做的`，可新鮮了，現在還有一絲熱氣，看上去雖然沒有肯德基裏的好看，可味道一點也不差，同學們都喜歡吃，你一根我一根，一會兒就吃完了，我很高興。同學們帶的冷餐品種繁多，也很好吃，比如徐嘉琪和徐嘉瑤帶的水煮毛豆，辛暢帶的水果沙拉，彭宇萱帶的像蝴蝶形狀的脆脆的東西，我都叫不出名來，老師和同學們都來品嚐我們班的美味佳餚，我們的教室頓時成了一個品美食嘗美味的大餐廳。

今年的“六一”活動雖然和去年的有些不一樣，但我覺得有一件今年和去年都是一樣的，那就是開心和快樂！

五年級六一兒童節作文 篇9

六月的花是那麼豔，六月的天空是那麼藍，六月的兒童笑開顏。一轉眼六一兒童節悄悄地來到我們身邊。

我們終於盼到了這一天。只見家長們，同學們紛紛來參加我校舉行的“家長開放日——主題中隊會活動”。大家個個神采奕奕，臉上洋溢着快樂的笑容。

首先是廣播操展示。同學們個個精神抖擻，別提有都高興了！

音樂一響，映入眼簾的是同學們整齊的動作，贏來的是家長們一致的好評和熱烈掌聲。

接下來是主體中隊會展示。這題主題中隊會的題目叫作：“小小郵票話國防”。這是同學們最最激動的時候，因爲這個活動包含着同學們的辛勤汗水。同學們犧牲了可以休息玩耍的課餘時間，來練好每一個眼神，每一個動作，才取得了對會最後的成功。

隊會開始了！最令人矚目的是各小隊準備的節目。家長們陸續拿出相機，爲我們照相，留下這寶貴的紀念。如果讓我來選擇一個最喜歡的節目，那我都覺得非常精彩。

第一小隊，介紹的詳細具體；第二小隊，介紹形式新穎，帶領我們走進了郵票的世界；第四小隊，把我們帶到了神祕的宇宙；第五小隊，介紹的是中國載人航天飛行史，見證了中國科技的發展。也許你會問：第三小隊呢？現在就讓我來爲你解開這個“謎團”。第三小隊表演的快板是最令人難忘的了！他們用快板的形式爲我們講述了“十大元帥”的光榮事蹟，令我們難以忘懷……

同學們的精彩表演，使得這次“小小郵票話國防”主題中隊會取得了圓滿的成功，使得同學們對這次的活動更加感到無比的快樂！

五年級六一兒童節作文 篇10

六一兒童節這天，百花劇場里人山人海，聚光燈把舞臺裝扮着五彩繽紛。我們穿着華麗的服裝，臉上洋溢着燦爛的笑容，站在巨大的舞臺上，接受着光榮的洗禮，共同慶祝這快樂的“六一”兒童節。

作爲一名合格的少先隊員，很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會的演出。我精神抖擻地來到了候場區，我的同伴也早已等候多時了。他們有的摩拳擦掌，好像隨時準備上臺;有的躍躍欲試，好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴裏還唸唸有詞，彷彿生怕自己發揮失常。我也和大家一樣，緊張得心都要蹦出來了。這時老師焦急地走了過來，用急促的語氣說對大家說：“準備表演!”聽到這句話，我們立即整理好隊形，排着整齊的隊伍走到了舞臺中央。音樂響起了，我們和着音樂，聲情並茂地朗誦，協調一致的動作，贏得了全場雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過頭頂，向全場行少先隊員隊禮。“這一刻，所有流過的汗水，付出的辛勞都是值得的”，我在心裏暗暗地想。

我終於明白了，是什麼使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心，是同學們的辛苦付出。