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有關五年級快樂的暑假作文集合十篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的五年級快樂的暑假作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關五年級快樂的暑假作文集合十篇

五年級快樂的暑假作文 篇1

轉眼間我的暑假即將結束,回想起來我還真是度過了一個豐富多彩且有滋有味的快樂暑假呢!

暑假是一個供我們休息暢玩的一段時光,然而作爲三好學生,我始終要把學習放在第一位。放假的第一天,我就去新華書店買了許多科普讀物,這樣一來暑假裏我就可以暢快的看書了。而且我還辦了一張市圖書館的借書卡,這可發揮了學習的大用途。在整個暑假裏,我讀完了許多世界名著,如《昆蟲世界歷險記》、《茶花女》、《三個火槍手》、《傲慢與偏見》、《非洲草原歷險記》、《麥田的守望者》,同時我還閱讀了《七個葫蘆娃》、《藍皮鼠與大臉貓》等優秀的漫畫書籍,這些書籍也令我的暑假生活增添了欣喜。

在圓滿完成老師佈置的各項功課作業以後,我也不忘積極投身運動健身。響應國家號召,我要成爲一個運動達人。我一直以來就希望練習游泳,暑假一到我就去游泳館報名參加了一個游泳培訓班。游泳老師是一名從省游泳隊退役下來的老運動員,從他身上我們學到了許多游泳知識與(此文爲原創)技巧。對我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩與老練,他教會我們在水中不緊不慢、從容不迫的進行遊泳動作,教會我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳,也學習了通過游泳達到一些救援互助的目的。

通過幾個星期的游泳學習訓練,我們在最後學習結束的時候進行了100米游泳比賽。我認真的游泳學習與訓練也在比賽當中有所收穫,在小組賽中我取得了第三名的優秀成績,得到了教練的認可。從此,我真的喜歡上了游泳。

除此以外,我在暑假生活裏還報名學習了英語。我在英語培訓班裏認真進行了口語練習,還跟幾位來自新西蘭的老外進行了對話溝通。

啊!我的暑假生活真是快樂又充實。

五年級快樂的暑假作文 篇2

史上最長暑假來嘍!當這個傳言變成事實並且真正來臨,我還是抑制不住內心的激動。我忍不住也向着暑假“跑”去:快樂地暑假,我來嘍!

放假了,緊張了一個學期的神經也該放鬆放鬆。爸爸媽媽決定請我的客,給我“奉”上一道視覺大餐——做好作業的獎勵是可以看幾場自己最喜歡的電影。“看電影!”我高興極了,“我最愛看電影了!”我邊說邊拽着媽媽往電影院趕。據說6月底科幻大片繼續上映,《獨立日:捲土重來》《X戰警:天啓》《魔獸》《驚天魔盜團2》等多部影片,爲了得到獎勵,我按照既定計劃到下午就做完了作業。於是爸爸媽媽讓我選看了《海底總動員:多莉去哪兒了》《獨立日:捲土重來》《驚天魔盜團》三部影片,《獨立日:捲土重來》中的戰鬥場面讓我着迷,《驚天魔盜團2》中的魔術令我驚奇,而《海底總動員:多莉去哪兒》中的家人團聚讓我無比感動,頓頓視覺大餐把我的眼睛喂“飽”了,也把很多感動和思考留給了我,值得慢慢回味、慢慢咀嚼。

看完電影的我可是餓壞了,於是每次爸爸媽媽請我在電影院的樓下享受美食。鬼腳蟹、新白鹿、老孃舅、三上、火狐狸等餐飲店都好擁擠,但是美味抵擋不住啊,放假後的幾天我們去了三上、老孃舅、鬼腳蟹、名人名家、塔哈爾、潮汕火鍋。面對美味大餐、饕鬄盛宴,早已經餓得腹內空空的我就狼吞虎嚥起來。名人名家的魚肉鮮嫩爽滑、湯汁美味;三上的日本料理清爽地道,別有風味;老孃舅的梅乾菜酸酸甜甜,開胃下飯;鬼腳蟹的肉蟹煲美味薈萃,年糕、薯條、螃蟹先用油炸,外脆裏嫩,又辣又提神;潮汕的牛肉火鍋那可真叫絕,門口擺一張乒乓球檯,乒乓球拍打牛肉丸的比賽正在上演,Q彈勁道的牛肉丸成了火鍋必點,把煮好出鍋的牛肉丸子往調好的醬汁裏一放,嘴巴輕輕一咬,那嚼勁,那味道,回味無窮;塔哈爾的羊肉來自新疆,自然十分地道,羊肉串、羊排是每桌的必點,這裏的羊肉串肉質緊實,很有嚼勁,羊排酥而不爛,烤得恰到好處。媽媽說,上學很辛苦,放假剛好補充補充營養。

可是,暑假也不能老是吃吃吃,不然就要長胖了。愛運動的我老是覺得平時沒有時間,這下好了,做完作業都可以到樓下運動幾個小時。踢足球、打籃球都是我的最愛。我想起下個學期我們學校還要舉行班級足球賽,於是我在樓下網球場練習射門、撲球等技能。足球踢得乏味了,我就去籃球場打一會兒籃球,定點投籃、胯下運球、三步上籃,我努力把動作做規範。爸爸誇我投籃還挺準的呢!假期開始,每天還得完成1分鐘跳繩、仰臥起坐、體前屈等達標項目的體育作業,8月份還得到學校參加體訓隊的訓練,相信經過這個暑假,我的身體可以更棒,在賽場上爲班級爭光!

暑假的生活豐富多彩,有無窮無盡的快樂,期待着我們去參與、去發現、去創造!

五年級快樂的暑假作文 篇3

暑假期間我和爸爸來襄樊遊玩,襄樊可好玩了!

第一天到達襄樊車站的時,一下車,我姑姑就和叔叔來接我們,當時,爸爸的經理急着要他帶的資料,所以爸爸說:“我們還要去公司給經理送資料,你還是回去吧,我們打的過去就可以了。”那個叔叔帶着微笑的說:“沒關係的,我也是沒事做,我一會兒就把你們送過去,然後把你帶到我那裏去吃晚飯,可以嗎?”爸爸不好意思的說:“那就麻煩你啦,謝謝!”然後我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……

第二天一大早,我6點多就起牀了,可能是激動的睡不着的原因吧!然後我就穿衣服、梳頭,洗臉刷牙。等自己做完了,再叫爸爸起牀。然後我們就一起去吃樓下的豆腐面了,最後我就和爸爸一起忙工作,從早晨一直忙到下午。到了晚上,爸爸才忙完,然後他就建議我們一起去諸葛亮廣場去參觀風景。到了那裏,我第一眼就看到了噴泉,那噴泉裏的水,一直往上衝,可從遠處看,就像一座小山峯似的,可美啦!接下來我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑,可壯觀了,站在諸葛亮雕塑的腳下,他就像一個巨人一樣,也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最後我就去玩蹦極,蹦極就是一個圓形的蹦蹦牀,只夠站一個人,然後有個腰帶綁在你的腰和腿上,然後拽這兩邊的繩子,使勁往上蹦,這樣比蹦蹦牀蹦的很高很高,這就是蹦極!到了最後,我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……

五年級快樂的暑假作文 篇4

放暑假,對於我們小學生來說,確實是一件開心的事。因爲在暑假裏,大家都可以自由地玩,不再被學習的壓力所拘束。當然,我也不例外呢!

在這個假期裏,我做了一件對自己有益而且又很感興趣的事學游泳。因爲游泳既可以鍛鍊身體,又可以自救。

第一天學游泳可是我最興奮的日子了,當我跨進幾年都沒接觸的泳池時,我感到無比地興奮。第一節課是學憋氣,當我在岸上練的時候,我看見有一個教練在深水池自由地游來游去。這讓我想起了爸爸,爸爸什麼泳姿都會,還能把頭擡起來遊,還可以身體直立,腳不踏底蹬水,頭在水面也不會下沉,爸爸說這叫踩水。我可真羨慕啊!我當時好想跳入水中馬上學會。可是我們必須先到岸上練了後才能下水。練了好久,我們終於下水了。因爲憋氣比較簡單,我很快就學會了。

第二天,教練就教我們蛙泳的手部動作和腳部動作。雖然比較騅,但是我學得最好。教練也很喜歡我,因爲我總是比別人學得快,又學得好。有時教練偶爾一句鼓勵的話使我更努力學了。我也經常聽到別的家長誇獎我,這讓我學起來更加認真有勁了。

學游泳的最後一天到了,這一天是公開課,所有家長都來看自己小孩的學習成果。我很緊張,因爲我擔心做不好,讓他們看到我出醜。教練看我遊得很好便把我放到深水池遊,我一開始有點怕,後來習慣了,明白只要不停下來就不會沉了。我又豎着遊,豎着很長,有20多米,眼看快到池岸了,可我體力不支,便扶着旁邊的池壁停下來了。家長看到我,對我是讚不絕口。一些調皮的男生給我取了一個外號女強人一號,我是又喜又氣啊!

在學別的泳姿的時候,我仍然是最棒的。我也受到了教練和很多家長的稱讚。爸爸在我學完後,見識到我的真實水平說:真是一代比一代強啊!

雖然我變黑了,可是我不僅學到了水中自救的本領,還受到了大家的肯定,還在游泳中找到了樂趣。我覺得這個暑假非常開心。

五年級快樂的暑假作文 篇5

在我們身邊經常會發生快樂的事,如受到老師表揚;收到好朋友的禮物;出去旅遊大家一起談笑風生;可我的快樂是今年暑假,因爲可以和姐姐一起玩。

記得那一天,我兩無聊爆了,在外面瞎轉悠。我看見地上有幾個壞石榴,隨腳踢了一下。看着石榴滾啊滾……我突然靈機一動,轉身跑回家拿了幾個塑料袋,吧有個石榴裝了起來包成一個球形。對姐姐說:“姐,我們來比賽踢球吧?”“好啊!那你死定了!”

選好場地,我們就開始了球賽。因爲姐姐的狂語,我不敢掉以輕心,一開始就上足了勁,模仿“四界杯”荷蘭隊的羅本,高速帶球,左躲右閃,避開姐姐的阻攔,然後全力射門“進”。就這樣上半場下來我進了三個球,姐姐一個球也沒進。我開始嘲笑姐姐:“老姐,你可真牛叉,哈哈!”“你別得意,還有下半場呢!”姐姐微笑着說。

下半場一開始,姐姐就出乎意料的快速控球,左躲右閃的不讓我碰到球,就在我以爲姐姐會往左射門的時候,她一個假動作把我給忽悠了,然後她迅速帶球往右一個左腳遠射,我只能眼睜睜看着球進了我的球門。然後姐姐回過來說:“哼!小樣,看見了嗎?這 才叫實力,剛纔我只不過試探你一下,知己知彼,方能百戰百勝。怎樣不錯吧!”我朝姐姐豎起了大拇指“甘拜下風”。

不用說,下半場可想而知我輸得很慘,驕兵必敗啊!不過,這個暑假我過得非常快樂。因爲有姐姐陪我一起玩,一起闖禍,一起開心大笑。

五年級快樂的暑假作文 篇6

暑假啊、暑假,你是多麼遙遠,又是多麼離我們那麼近, 要是每天都是暑假那就好了。

第一天,我們就先把作業做了很多,我想這暑假要有意思嘛。

第一天,我就看書,看我國4大名著:有《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》一本一本的看 ,在看西遊記的說話,我大笑了。因爲西遊記裏的孫悟空一點都不神通廣大,因爲孫悟空也只打了幾隻蜘蛛和老虎啊,等等一系列的動物,再說也沒我們人類拽,因爲我們人類都可以出地球了, 誰比我們還狠?

在看《水滸傳》的時候,我看在武松打虎的時候,我知道了,武松是個勇敢的人,虎背熊腰,身強力壯,武松有個厥的毛病,不聽別人的勸告。

看《三國演義》我覺得諸葛亮是裏面最最聰明的人,在我們5年級的課文裏有,我覺得諸葛亮是一個智慧的人。

看《紅樓夢》,我看見的林黛玉,和王熙鳳,這些人。王熙玉說話很假,不是真實的。

4大名著全都看玩了。我們暑假也到了,該回到學校裏了。

五年級快樂的暑假作文 篇7

耶!放假了。一學期那最後緊張的考試也完事了,現在必須、一定要好好放鬆一下了。大書包放下,走出家門,去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃,按照時間來玩。每一天,那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。

我們有時會鬧些小別扭,因爲我們玩遊戲有個問題:比如我說了一個遊戲,大家已經玩得正起勁,另一個人又說了另一個遊戲,可有人還想玩這個,可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以,我們經常因爲這個而鬧彆扭。唉!真不知什麼時候這個問題能解決。

有時候,我總會把我們想成某個組織,或者是某個團隊,每一天,我們都在一起玩耍,不分離。

和他們玩耍的每一天,我都會銘記在心,因爲和他們在一起,我覺得十分高興、快樂。我爲有這些朋友而感到自豪和幸福!

五年級快樂的暑假作文 篇8

期末考試結束了,終於放假了,這是我小學生活的第一個暑假,我開心極了,我想,這是每個小朋友都盼望已久的時刻了!

我盡情的玩了幾天,就開始有計劃的寫作業,我完成了語文、數學暑假作業本;一本米字格;一份手抄報;還有每週看一本好書並完成讀後感和一些需要背誦的內容。

在暑假裏,除了完成作業我還有大部分時間可以看喜歡的電視節目、和鄰居的小夥伴們一起做遊戲……現在我就和大家一起來分享一下我愉快的暑假生活!說到電視節目我最喜歡看中央電視臺的老畢主持的“暑期七天樂”每一期都非常有意思,老畢風趣、幽默,一開口就讓人忍不住哈哈大笑;少兒頻道不用說當然是我的“最愛”,動畫片“電擊小子”講述了電擊小子和機器人之間的戰鬥,最後總是正義者獲得勝利!

假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟,姥姥家住在新區,小弟弟1歲多,剛學會走路,話也不太會說,別看他小,我們也不經常見面,他對我可熱情了,給我拿水果、和我一起玩玩具,午飯後,我們一起午睡,回家時我還覺得沒玩夠呢!

回顧整個假期我覺得最有意義的是學習拉丁舞,我一直都很喜歡舞蹈,這個假期我終於實現了自己的夢想。老師說拉丁舞起源於拉丁美洲,音樂熱情洋溢,生動活潑,動作自由流暢。雖然我現在還在基礎階段,但是我會一直學習下去!

我的暑假快要結束了,這是一個開心、愉快又難忘的假期!開學我就升二年級了,學習的內容可能更多、更難了,但是我會努力的!

五年級快樂的暑假作文 篇9

期待已久的暑假終於來臨了,我的心早已飛上天了,心中的大石頭也拋到九宵雲外去了,心裏真爽快!因爲可以不用天天早起去上課了。

哇!暑假這麼多天,我應該要排一些活動來玩,你知道我想做些什麼事嗎?我想做的事可多了,例如:上夏令營的課程、游泳、爬山、露營、出國……等,但我最喜歡做的事,就是游泳,平時上完課都很累,但一到了暑假,我就可以做我想做的事了。

我從一年級就開始學游泳了,當初我在學游泳時,我一下水就一直髮抖,等過了一分鐘後,我就敢呆在裏很久了期待已久的暑假終於來臨了,我的心早已飛上天了,心中的.大石頭也拋到九宵雲外去了,心裏真爽快!因爲可以不用天天早起去上課了。

哇!暑假這麼多天,我應該要排一些活動來玩,你知道我想做些什麼事嗎?我想做的事可多了,例如:上夏令營的課程、游泳、爬山、露營、出國……等,但我最喜歡做的事,就是游泳,平時上完課都很累,但一到了暑假,我就可以做我想做的事了。

我從一年級就開始學游泳了,當初我在學游泳時,我一下水就一直髮抖,等過了一分鐘後,我就敢待在水裏很久了,而且老師一教,我就會遊了,而且一遊就遊很快,動作也很正確,所以我才喜歡游泳。

還記得我出國去玩水時,因爲那裏的水有三千多米,所以我就不敢自己遊,可是一到了水只有八百多米的水母湖,我就可以自己遊了,我遊的方式是蛙式和仰式,當我在遊仰式時,感覺全世界只剩我一個人了,我四處張望,景色美麗如畫,真美麗又很自在。

雖然我很會游泳,但我聽了很多小朋友在海邊溺水的恐怖事件,所以我也要更加註意安全。

五年級快樂的暑假作文 篇10

經過暑假第一天的事情,我已經預感到我的這個暑假,一定是一個快樂的暑假了。

暑假第一天發生了什麼事情?我本是做好了做一個孤獨的學習者的打算,去報名了圍棋班的學習,沒想到在報名的地方碰見了我的同班同學,雖然這位同學過去與我沒有說過很多的話,但是我倆在班級裏也都一直微笑來往,算是沒有什麼機會成爲朋友,這一次我們一起在一個圍棋班學習,我想我們應該是能夠成爲朋友的吧!

不過這樣的想法,並不是我一廂情願的想法,在報完名的路上,這位同學主動和我一起走在回家的路上,他給我說了許多他對圍棋的嚮往和追求,這些嚮往和我對圍棋的嚮往是多麼的相似啊!我已經預感我們倆會有一個快樂的暑假了,至少我們倆一定會在學習圍棋的過程中感受到圍棋帶給我們的快樂。至於我們倆能不能成爲朋友,這也就不再是我們需要考慮的問題了吧!

在上學的這麼多年裏,我有過幾個快樂的暑假,那幾個暑假有着許多的作業,也有着許多有趣的活動,而那些快樂,大多都是在我充實度過暑假的每一天時所感受到的。這個暑假裏,我已經感受到了暑假作業之多了,又給自己報名了圍棋班的學習,還在圍棋班上遇到了同班同學,這些因素無不在預示着我的這個暑假會是一個快樂的暑假了。

不信的話,我們就從現在開始“走着瞧吧!”只要我認認真真投入到暑假作業的完成中,帶着成爲一個專業圍棋選手的嚮往去學習圍棋,我的這個暑假一定也會像過去那個快樂的暑假一樣快樂。畢竟快樂不都來自玩耍,很多的快樂也來自於充實的學習!