五年級的第一天作文（精選27篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級的第一天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的第一天作文 篇1
今天是暑假的第一天，一放學，我就急急忙忙的走出了教室。我一邊走，一邊想：可放假了，終於可以在家裏痛痛快快的玩電腦了。想到這裏，我就風馳電掣的跑回家。
可是沒想到一進屋，媽媽就衝着我說：“快點練琴、練字、寫一篇作文，都幹完了你再玩電腦。”聽了這句話，我美夢被打斷了，頭上像澆了一盆涼水，變得很沮喪，再加上我回來的時候太熱，有點頭暈，所以，就躺在牀上一動不動。過了一會，媽媽一邊做飯一邊對我說：“我剛纔是怎麼說的？”我難受，就沒說話，心想：不讓我玩電腦，還想讓我幹那麼多事，沒門！過了一會，媽媽提高了嗓門說：“我剛纔是怎麼說的？”我還是沒說話。這時候，媽媽從廚房裏出來，看見我雙手抱着腿，一臉的不高興地蜷在牀上，輕輕地揉着我的臉，笑着問：“寶貝，是不是用這種方法反抗媽媽呢？”我嘟嘟囔囔地說：“不是。”媽媽說：“那你就先練字，再寫日記，琴就不用練了。”我還是有點不願意，繼續默不做聲地蜷着。媽媽看軟的不行，就立刻提高了嗓門嚴厲地說：“不行，必須得練字、寫作文。”我見媽媽真的生氣了，只好硬着頭皮去完成媽媽交給的任務……
暑假的第一天就有這麼多事，本來盼星星盼月亮的盼放假，就是要跟同學痛痛快快的玩上兩個月，沒想到媽媽卻給我安排了那麼多作業，看來這個暑假在我這是放不成了。
五年級的第一天作文 篇2
開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校裏看不到任何不文明的行爲，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。
在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
五年級的第一天作文 篇3
7.24 天氣：晴 心情：多雲過後的大晴天
今天，我拉着行李箱步入了北京華嘉專修舞蹈學院的宿舍，我望着大樓，心裏五味雜陳，既然是自己選擇了參加這次夏令營，那就堅持走完藝術的道路吧。
進宿舍，我熱情的室友們幫我整理好了牀鋪，接着，她們拉着我一起加入她們的聊天話題，大家相處得很融洽，似乎忘記了父母已經回家了，而我要在這裏待七天，而且每天要有着長達8小時的訓練……
吃過早餐後，我們開始上課，“基本步最重要，放一曲恰恰，跟着音樂跳原地換重心。”一位漂亮的專業院校老師嚴肅地對我們說，就這個恰恰，我們可練了一上午，因爲今天的主題就是恰恰，練好恰恰纔可以練柔美的倫巴，哎！我都有些不耐煩了……
中午時，我們幾個室友相談甚歡，我也想給父母打電話，可是卻被老師制止了，因爲這個夏令營就是要磨練我們的意志力。
無聊的晚上過去了，長夜路漫漫，我徹夜不眠，而我也曾躲在被窩裏哭泣，因爲我想家了，這裏的環境又不是很好，這一天的訓練可把我害慘了！
五年級的第一天作文 篇4
“哇，開學了！”我驚訝地叫起來。暑假似乎過得特別快，轉眼我們又揹着書包上學了。
我已經升至五年級了，再過一年就畢業了。同學們都決心要在最後一年取得好成績。
今天是星期天，也是開學的第一天。大家的精神似乎特別抖擻。有些同學不知是因爲太激動還是什麼原因來得特別早，已經在那放聲朗讀了；有些同學可能是因爲有些不習慣而來得比較遲。“新學期新氣象”，同學們都長高了變胖了，可謂是發生了“翻天覆地”的變化。還有的同學連文具也換了。
過了一個暑假，同學們有說不完的話要告訴大家。有的人向大家“彙報”了暑假的收穫；有的同學把自己暑假去了哪裏旅遊，那裏的風光怎樣都詳細地做了介紹；還有些同學把憋在肚子裏二個月的心裏話，悄悄話也告訴了自己的知己；甚至一些同學一見面就鬥嘴，不過每場“激烈”地鬥嘴都挺精彩的。
新學期要有新打算。更何況我們已經是五年級的學生了。雖然大家的目標都是朝着好的方向邁進，不過也要有一個合理的計劃，不能好高騖遠。我嘛，今年最大的目標就是擔任正班長，因爲我希望能更好的爲大家服務。
今天，大家就已經開始“衝鋒”了。老師上課時再也不會“彎腰駝背”，老師講得也都能領會，總之現在學習效率更高了。只是在數學測試中大家都考得不理想，也許是因爲暑假讓我們遺忘了很多，剛開學就考有些不習慣吧。
第一天下午我們少年軍校“精幹隊”就開始了“軍訓”。老天爺似乎跟我們過不去，原來還是涼嗖嗖的，可不一會兒太陽公公出來了，還“笑”得特別厲害，彷彿將我們帶回了暑假中那艱苦的軍訓。不過老天爺到底明事理，希望我們像暑假那段日子一樣刻苦，把以前得到現在失去的挽回。不過軍訓也使我參加了學校“國旗護衛隊”，這可是一個光榮的任務，也許這就是賞給我們的報酬吧。
新學期，我們的任課老師也有了變化，今天我們只“領教”了幾個。不過不管如何我們都要努力，努力再努力，相信勝利就會在向我們招手。
今天是我們小學生涯中最好的開端！
五年級的第一天作文 篇5
開學了，習慣了暑假生活的我馬上就要上學了，心裏不知怎的總有一股激動的感覺。
走進學校裏，我就看到有一大羣人圍在公告欄前張望。我費了很大的勁擠進去找我在哪個班級。可看了半天，就是沒有找到我們的班級，之後有一位老師告訴我是直接由原班級升上去的，不同的只是由一樓換到了二樓。
我慢慢地走上樓梯，走進了教室。班上的同學們個個都七嘴八舌地聊着暑假的事情。我便自己找了個位子坐了下來，把書包放進了抽屜裏，和蔣政煒聊了起來。聊着聊着，我發現蔣政煒兩個月不見變胖了點，變高了點。
過了一會兒，上課鈴響了，我坐到了自己的位子上，把筆盒放到了桌子上，等待老師的到來。
沒過多久，老師手裏抱着教案走進了教室。她叫幾位同學去拿書，其實我也挺想去的，可惜老師偏偏沒有安排到我，心裏還挺難受的。
一會兒的功夫，那幾位同學抱着課本回到了教室，把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請了幾位同學上去幫忙發課本。同學們開始在班上來來往往地發了，同時翻書的聲音。我先發到了語文書，濃濃的墨香鑽進我的鼻子，真是太好聞了！
正當我在暗自難受時，一位老師來到了我們的班級，說是要“借”四位同學，而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了！
原來老師說的“借”是幫忙發書本的意思，我們樂不可支地自封“四大天王”呢！
好不容易搬完了書，我就坐到座位上，手忙腳亂地拿起筆，龍飛鳳舞地在書上寫下了我的名字。當我把最後一本書寫完的時候，下課鈴響了，大家涌出了教室。
我揹着鼓鼓的書包，回家了。今天，我已經是一名四年級的學生了，不知不覺中我長大了……
五年級的第一天作文 篇6
快樂的暑假過去了，我天天盼望的新學期終於來臨了。我興高采烈地揹着書包上學去。
來到校門前，我迫不及待地想見到我的舊同學和那親切的老師。忽然，從遠處傳來了一聲熟悉的叫喊聲：“陳聖彬！”我扭頭一看，原來是老同學小不點吳華民。他紅光滿面，胸膛比以前結實了許多，個子也高了許多。我們說着說着，又遇到了陳龔、陳柏林……我們一起走進溫暖的校園。
我們驚奇地發現了學校的許多變化：各個角落都增添了許多塊大石頭，而且綜合樓後面改造成“植物園”了。我還發現乒乓球桌的欄板從木頭的變成石磚的了。最大的變化是對同學們最有幫助的：學校百米跑道旁新安了幾張椅子，下課的時候，同學們玩累的時候可以坐在上面舒舒服服地休息一下，這應該算幫了一個大忙吧！
“叮呤呤……”上課了，老師的臉龐滿是笑容。看着老師的笑臉，我心裏甜滋滋的，像喝了蜜糖水似的，就像一首詩說的那樣：“老師的微笑，像燦爛的陽光，照在小朋友的臉上，暖在小朋友的心房。老師的微笑，像鮮花般芬芳，我們在學校裏讀書，就像在花園裏一樣！”突然，我發現了兩張陌生的面孔，噢，原來她們是插班生，新朋友。
老師叫幾位同學去搬新書，搬本子。新書發下來了，今年的書可真多，有語文書、數學書……音樂書。光寫名字就快把我累倒了。
“叮呤呤……”放學了，我心想：下午的課一定很有趣！想着想着，我就走到家了，在家裏我對媽媽興致勃勃地說起了學校的變化和發生的事情……
五年級的第一天作文 篇7
今天是9月1日，是學校開學第一天，天帝爺爺好像特別眷顧我們這些學生，給了人間一個萬里無雲的天氣。我早早起了牀，洗漱完畢後，便背起書包向學校走去。早晨的空氣真清新，深吸一口舒服極了。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在鼓勵我一定要好好學習，不要辜負了父母對我的期望。聽着小鳥的叫聲，我的學習勁頭更大了。
不知不覺，已經到了學校，只見兩棟教學樓之間，橫拉這一條大紅色的橫幅，上面“歡迎各位同學“幾個遒勁有力的金色大字在陽光的照耀下熠熠生輝。進入學校，我來到五(1)班的教室，看見好多同學我都認識，樂得我直向他們扮鬼臉，坐到座位上，我仍向他們擠鼻子弄眼，連老師點名都沒聽見。”張偉“”到““範龍羽”“到”“陳麗”“到”……“劉俊，劉俊，來了沒有?!“我這才發覺正在點名，忙問旁邊：”叫誰呢?“”叫你!“我連忙站起來，說：”來了，幹什麼?“全班爆笑。
這孩子，傻里傻氣的`。”這是新班主任給我下的第個結論。
下午，我去交作業本，發現班主任正在看四年級期末考試的成績單。等我剛走出辦公室，
就聽到老師議論我。“這就是那小傻瓜吧?”這是數學老師的聲音。“嗯，這傢伙腦瓜倒挺靈的，期末考試是全班第一名。”班主任說。聽了老師的議論，我心裏高興極了，一蹦一跳地
回到了教室。
放學了，我和同學一路談笑風生回家了。
五年級的第一天作文 篇8
新年的第一年可不能睡懶覺，所以早早的我就起了牀，看見奶奶正在搞衛生，我連忙迎了上去，搶過奶奶手中的掃把，用力的掃了起來，奶奶在旁邊笑的合不攏嘴，直誇我又長大了一歲，更懂事了，我聽了心裏喜滋滋。
忙了一上午，下午也是檔期滿滿，下午，我們踏着明媚的陽光全家人齊出動，來到了早就預定好的餐廳吃午飯。餐廳被佈置的紅紅火火的，看起來喜慶極了，真有新年的氛圍啊！
來餐廳的每個人也都帶着幸福、滿足的笑容。小孩子給大人們拜年，大人們滿意了就從口袋裏掏出早就包好的錢包給早就期待已久的小孩子，全家人在一起吃團圓飯可真是一件非常美妙的事啊！
今天是大年三十，我很高興，因爲老媽說：“今天不用做作業了。”
我一大早就起來了，就幫奶奶搞衛生，貼“福”字，忙個不停。下午，全家去餐廳吃年飯，餐廳裏很熱鬧，紅紅的燈籠已經掛起來了，人們的臉上掛滿快樂的笑容。我們和大人拜年，大人給我們小孩壓歲錢，全家在一起吃團圓飯真高興。
吃過晚飯紅，我們回家放鞭炮，在回家的路上鞭炮聲此起彼伏，禮花照亮了天空，箇舊籠罩在節日的鞭炮聲中。放禮花很好玩，用火一點它就炸開，變成金光閃閃的火花。
禮花放完了，我回家洗了個澡就睡了。我真想天天過年呀！
五年級的第一天作文 篇9
今晚，我聽媽媽說：“女兒，明天要軍訓了”，我一聽就傻眼了，心想麻煩了，最討厭的軍訓來臨了。
第二天正午，軍訓開始了，只聽同學們在說：“沒你想的那麼恐怖，是比你想的更恐怖”。聽到這話，我全身打起了冷戰，時刻提醒自己要小心。終於教官們上場了，他們一個個動作敏捷，聲音洪亮，全校同學都被那震撼人心的氣勢感染了，在激動與不安中我們開始了軍訓。
我們四連一排的教官，是唯一一個女教官，她身穿一身綠油油的軍裝，上面有許多肩章，裏面是一件如雪一樣的襯衫，頭上戴着軍人的專屬帽子，英俊瀟灑。
軍訓我們的第一個項目就是立正，徐教官講解到：“立正的標準姿勢就是腳跟併攏，兩腳腳尖分開約60度，雙手緊貼褲縫，擡頭、挺胸、收腹。說完便做了一個示範，只見教官兩腿併攏一動不動，那囧囧有神的眼睛目視前方，我們也不甘示弱，學着教官的動作，反覆練習。這時教官讓我們站着不動10分鐘，這十分鐘彷彿有3個世紀一樣漫長。
時間一分一秒的過去了，軍訓終於結束了，我的雙腿已經麻木了，再也走不動了，我使出了吃奶得勁，好不容易走回了教室。
從這次軍訓，讓我嚐到了糖果盒難吃的大鼻子瓜，但是我相信這次軍訓後，會有一個嶄新的自己，會超越以前的自己，重新開始一段生活。
五年級的第一天作文 篇10
露珠滋潤着花草，小鳥在枝頭歡叫，濮家小學教育集團筧新校區迎來了開學的第一天。一踏進筧新的大門，映入眼簾的是一條鋪着紅地毯的“迎賓大道”，道路兩邊站着六個披紅綢帶、面帶微笑的禮儀生和五年級的同學們，道路的盡頭是由學生扮演的活潑可愛的學校吉祥物——Iris，校園到處都充滿着喜慶。
當鐘聲的時針對準七八之間，分針對準六的時候，一年級新生到來了！他們含羞地牽着爸爸媽媽的手，從紅地毯小心翼翼的走過來。五年級的大哥哥大姐姐熱情洋溢地迎上去，爲他們戴上印有吉祥物Iris的頭帶，並把他們帶進班級。
迎新完畢，學校舉辦了開學典禮。
與往年不同的是，因爲G20來到我們杭州，暑假裏，學校安排了各種各樣的社會實踐活動，爲G20增光添彩。開學典禮上，學校還特別邀請了五（1）班的彩虹小隊進行活動展示。
彩虹小隊的活動主題是“爲愛而行，助力公益”，就是當一回小店長，開展一次義賣活動，將一些殘疾人朋友做的手工通過他們的努力推銷出去。同學們表演的有聲有色，贏得了臺下陣陣掌聲。
通過別具特色的迎新儀式和開學典禮，濮家小學教育集團迎來了新的學期。希望全體同學在新學期裏向着“陽光、獨立、好學、爲善”目標，不斷努力，爭當七彩陽光少年，一點點從小樹苗長成參天大樹。
五年級的第一天作文 篇11
放假的前一天，期末考巻發下來了，小明的語文和數學都考了滿分。他回到家後高興地對爸爸說：“爸爸，我的語文和數學都考了滿分，你打算怎樣獎勵我呢？”爸爸高興地說：“行，我一定給你一個最好的獎勵！”
放假第一天的清晨，望着還在熟睡中的兒子，爸爸突然想起昨天說的話，便想到了一個好主意：平時兒子不是喜歡到郊外去玩嗎？我要趁他熟睡的時候把他送到郊外去，給他一個意外的驚喜。於是爸爸請來了警察叔叔，並把自己的想法告訴警察叔叔。警察叔叔聽了以後，很樂意幫忙。爸爸和警察叔叔悄悄地連牀帶熟睡中的小明一起擡到了車上。這時，旁邊有些人在圍觀，警察叔叔連忙示意周圍的人安靜一點，不要把小明吵醒了。來到郊外時，爸爸把牀和熟睡中的小明擡下來，自己也藏進了樹叢裏。
過了一會兒，小明醒了。他坐起身來，好奇地望着周圍的一切：這裏山清水秀、鳥語花香、綠草遍野。牛羊在悠閒地吃着草。雞媽媽帶着小雞們正在找蟲子吃。一隻大公雞和兩隻小兔子好奇地望着他，好像在說：“咦，哪裏來的新朋友？”小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌，在他頭頂上飛來飛去，好像在歡迎他的到來。“哇，真美呀，簡直就是一幅美麗的畫卷！”
望着兒子興高采烈的樣子，在樹叢裏藏着的爸爸也偷偷地笑了。
五年級的第一天作文 篇12
一走進這個校園，我覺得好像來到了另一個世界，望着一棟棟高大的樓房和一張張陌生的面孔，我的心怦怦地跳了起來。偌大的校園，一個人也不認識，還真有點兒害怕。
在家裏曾要求爸爸媽媽送我到校，可他們就是不同意，說是讓我自個兒鍛鍊鍛鍊。我好不容易找到了教室，卻發現裏面已經坐了許多同學。我剛要進去，但一看那麼多人，又嚇了一跳，不禁後退了兩步。背後不知是誰推了我一下，才極不情願地低着頭匆匆地走了進去，在角落裏找了個座位坐下，便再也不敢擡頭。不久，教室裏又來了位女同學。唉，她可不像我，一進來就坐在我旁邊，還挺大方地自報家門，說要和我交個朋友，今後好互相照顧。終於有了個說話的伴兒，我心裏輕鬆了許多。
上課時，老師進來點名，我發現老師每念一個同學的名字時，大家都好奇地看着他。我從小就怕人看，一看我就臉紅心跳，手足無措。我又一次緊張起來，心裏祈禱着：上帝保佑，大家千萬別朝我看可偏偏事與願違，孟娟娟！老師一念我的名字，竟然一下子站起來兩位女生——我還慢騰騰地未動呢！教室裏頓時笑聲連天，我也又好笑又害怕。這下可熱鬧了，這麼多孟娟娟！我正想着，老師說：我們班流行孟娟娟！還有一位未現身呢！同學們立即搜尋到了猶豫不決的我，幾十道目光刷地向我射來，我恨不得找個地縫兒鑽進去躲起來。
瞧，這就是我上中學第一天的情景，現在回想起來還覺得好笑。嗯，那時的我，真是個膽小鬼哩！
五年級的第一天作文 篇13
開學的第一天，我懷着好奇的心情讓爸爸帶我去學校。進了校門，眼前的景色讓我陶醉了，清澈見底的智慧海里遊着幾條小金魚，很是可愛。花園裏，花兒開得正豔，在微風的吹拂下，左右搖擺，好像在歡迎着我的到來呢！
爸爸告訴我，要在五樓的第一間教室裏上課，進了教室，同學們都去參加開學典禮了，我因爲是轉校生，所以沒有跟着參加。典禮結束了，老師和同學們都陸陸續續的進了教室。爸爸對我說：“在新的學校要聽老師的話，和同學好好的相處。”爸爸說完就走了。
我們上的第一節課就是老師要求我們寫一篇作文。我一聽，心想糟了。我還不會寫作文呢！我是從老家農村的一所小學轉過來的，我們那兒教學質量不好，四年級了還沒有練過作文呢！別的同學都在那兒寫了，只有我在那兒抓耳撓腮，一個字兒也寫不出來。沒有辦法，只好回家去請教媽媽。
媽媽告訴我，老師讓我們寫的《難忘的一件事》屬於記事文章。記事文章就要寫出事情發生的時間、地點、起因、經過和結果，而且要把內容寫得豐富一些。文章的開頭要吸引人，結尾要寫的有力量，這就是平常所說的鳳頭豬肚豹尾了。在媽媽的指導下，我終於完成了這篇作文，雖然寫得還不是很好，但是這是我第一次寫作文，我很高興。媽媽也誇獎了我。
這就是我的開學第一天，第一天，我不僅瞭解了我們的新學校，而且我從媽媽那裏學會了寫作文。
五年級的第一天作文 篇14
今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那裏站了幾分鐘，a（媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的）同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是後備班長呢，可是這學期表現的不怎麼樣，現在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之後再觀察他爲好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最後，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然後再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，b同學老是趴着，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做遊戲，我們傳球，傳來傳去，這麼快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……
這開學的第一天上課情景多麼熟悉啊~
五年級的第一天作文 篇15
今天是我進入好學習小學的第一天，今天上午要發新書，下午放假，我真是好興奮哦！
進了一年級（2）班的教室，我找了一個第一排的位子，做在我旁邊的是一個男生，他說他叫宋光南，他有一個雙胞胎哥哥，叫宋光男，他和他哥哥長得一模一樣，連他的爸爸媽媽也分不清。宋光南的哥哥就坐在我的後面，他大大的眼睛，短短的眉毛，長得有點胖，十分可愛，我真是有點喜歡他了。坐在宋光男旁邊的人是個女孩，她叫歐陽龍紫。歐陽龍紫十分愛說話，一直跟我說個不停，一邊說一邊大笑，她也是個愛笑的女生。
白老師進來了，她是我們的班主任。白老師微笑地看着我們，說：“同學們，歡迎你們來到一年級（2）班這個大家庭，現在，就讓你們一個個做自我介紹吧。來，先從這邊開始。”於是，大家一個個地做着自我介紹，我一邊細細地聽着，一邊想怎麼做自我介紹。
我想了又想，等想好了，也到我做自我介紹了，於是，我站起來，深吸了一口氣，用響亮的聲音說：“大家好，我叫柳媚歡，今年七歲了……”我講完了自我介紹，還沒坐穩，周圍就響起了一片掌聲，所有的同學都羨慕地看着我，連老師也誇了我，她說：“這次自我介紹考驗的是同學們的表達能力，我覺得柳媚歡就做得很好，大家要向她學習！”我聽了，臉立即紅了，沒想到第一天就得到了老師的器重，啊，我真是太幸福了！
自我介紹完畢後，老師叫了幾個力氣大的同學去領新書。書終於發下來了，我迫不及待地發開了書本，如飢似渴地讀着，直到老師宣佈放學。
白老師真是一個有責任心的老師，她親自把我們送出校門，又把需要過馬路的同學送到馬路對面，才放心的離去了。
五年級的第一天作文 篇16
光陰似箭，日月如梭。一個漫長而又充實的暑假從我們身邊悄悄走過，終於盼到了那一天——天高雲淡的九月一日，開學了！
迎着清晨的第一縷陽光，懷着興奮而又緊張的心情踏入了校園。學校進去就可以看見一個大石頭，上面刻着四個鮮紅的大字"優雅堅韌"。石頭的四周是一棵棵堅韌不拔的紫竹，漂亮極了！一個又一個載滿鮮花的花壇分散在校園的各個角落，香飄四溢，一陣風吹來，整個校園就都浸泡在花香裏了！唯一不同的地方就是走廊口多了幾個精美的雕像。它們通體血紅色，身着抗日戰爭時的軍服，每一個都做得栩栩如生，簡直就是鬼斧天工之作！
我剛剛走進教室，幾個同學就一擁而上把我團團圍住。一邊噓寒問暖，一邊上上下下仔細打量了我一番，說："你怎麼一點都沒變啊？"我愣了一下，抓抓腦袋回答："兩個月能怎麼變啊？"說完便走向座位，一邊整理書包一邊聽他們聊天。天南地北，南轅北轍，都聊了個遍。
"老師來了！"話音未落，新來的老師夏老師就走進來了。剎那間，教室裏頓時鴉雀無聲。夏老師高高的鼻樑上頂着一副復古眼鏡，表情雖然是微笑，但立場卻很嚴肅。即使如此，她留給我們的印象還是"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。"
在新學期中，要想攀越更高的山峯，少不了努力和汗水，古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。展望未來，我們豪情滿懷。踏上遠行的列車，向未來出發！
五年級的第一天作文 篇17
時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情很激動，在牀上翻來覆去睡不着，腦子裏想的全是開學的事：作業寫完了嗎？書包都裝好了吧？明天會有什麼好玩的事呢？
“上學要遲到了，快點起牀啊！”這麼高分貝的吼聲把還在夢中漂游的我拉回了現實，我猛的坐了起來問旁邊的弟弟：“現在幾點了？”“六點！”弟弟不屑的說，我回了一句：“那還早讓我再睡一會兒。”弟弟見我這樣，也只好出去了。
再次醒來的時候，已經是快七點了，我連忙衝出房間，看見弟弟幸災樂禍的樣子，心裏反而後悔起來，早知道就聽弟弟的了，乖乖的早點起牀。
突然，我腳底下好像踩空了，我從樓梯上掉了下來，還摔了個狗啃泥，哎喲，真的是太疼了。心想：今天怎麼了，天要亡我嗎？不會這麼不吉利吧。想着想着，就感覺後面有一股冷氣飄了過來，嚇的我頭也沒回，就一個勁的往衛生間跑。呼，安全了在衛生間裏總不能發生什麼事吧。我應該給自己一點掌聲作爲鼓勵，我竟然在十分鐘內打理好了自己，並且吃好了飯。
吃完飯，我照例檢查書包，生怕有本書忘帶了。結果，還是怕什麼來什麼，我的語文書不見了，我想都沒想，直接衝上樓在房間裏瘋狂的找語文書，正當我要放棄時，腳好像踩到了什麼東西，我一看原來是我的語文書啊！
正當我踏出房門，準備去上學的那一刻，我感覺大地搖晃，地面崩裂，大腦裏冒出的第一個念頭就是地震了，我發出了任何人在受到危險時的正常喊叫：“啊！”
隨着一聲尖叫，我也被拉回了現實，原來是夢啊，虛驚一場，我擡頭去看牆上的時鐘，呀，時間不早了，該起牀了……
五年級的第一天作文 篇18
愉快的暑假過去了，新的一學期又來了。當我進入校門時，就看見樹木鬱鬱蔥蔥，地面乾乾淨淨，真是美麗如初呀!
這學期我上五年級了，來到了一個新的班級。許多同學早已在班級裏聊起了暑假遊玩的事情。我也找了個座位坐了下來。過了一會兒，一位老師走了進來，喊到:“安靜。”我們都迅速停止了說話，坐直身體，目光注視老師。這位老師做了自我介紹，原來她姓周，是教數學的。沒多久，一位男老師走了進來，他姓胡，教語文的。接着一位戴眼鏡的女老師走進來自我介紹後，我們知道她姓孫，那當然是教英語啦!
老師先讓我們齊心協力起打掃衛生，我們各自把自已的桌子和板凳擦乾淨，然後再掃地，掃完地負責由拖地的人來拖乾淨地，再把窗戶擦一擦。打掃完後，老師帶了幾名力氣大的男同學去搬書，老師剛走，班級裏又喧騰起來了!
正在我們興高采烈時，一陣“咚”的聲音發生在講臺前，我們以爲是老師在敲棍子，講話聲戛然而止，往前一看原來是搬書的男同學把書往上一放，發出的聲音，這一聲把我們個個嚇得膽戰心驚的，再也不敢大聲說話了。過了很久，老師終於和幾名男同學把所有的書都搬過來了。然後一一發下來，讓我們買書皮套好書本。發完書，下面就該排位置了。先從矮到高排隊站好，再按照老師說的坐在位置的某個地方。沒過多久，座位就按從矮到高的順序排好了。下面三位老師依次來講寫作業時的要求。之後，老師讓我們自己看看書，耐心等待放學。
時間像飛箭，轉眼就要放學了。我們開開心心的揹着書包走出了校門，今天我們都很高興，因爲我們認識了三位新老師。
開學啦!我們都很期待，能讓自己的學習成績有所提高，有所進步。
五年級的第一天作文 篇19
“明天就要報到了。”媽媽嚴厲的說。我慢慢地說：“放心吧媽媽，一切都準備好了。”媽媽又溫柔的說：“好的。”其實我心裏很緊張但又興奮，帶着緊張的心情進入了夢鄉：弓老師滿面春風地向我們走來。突然，“叮叮……”鬧鐘響了。
媽媽親切的說：“果果快起牀，今天要去報道了，可別遲到哦。”一想到和藹可親的弓老師和可愛的同學們，我就立刻起牀。我仔細檢查作業，我心臟怦怦跳，生怕落下什麼作業，我要讓弓老師給我好印象，看看鏡子裏的我，加油！
到了學校門口，看着熟悉的校園：我回來了。剛好碰到了我的同桌——孫鴿，我們倆熱情擁抱，有說有笑的走到了五六班的門口，我坐在了自己的位置，班長開始收作業了。我有條不絮的交作業；班長有條不絮的整理作業。這時，弓老師滿面笑容地走進班裏，同學們都很開心。弓老師讓一些同學搬新書，打掃教室，幹得熱火朝天，在弓老師的帶領下，教室乾淨整潔多了，班長開始宣佈沒交作業的人了，沒有我，我終於把心裏的石頭放下來了，弓老師微笑地對同學們說：“你們都長大了，度過了快樂的暑假假期，你們是高年級了，也是大哥哥大姐姐了，下面四個年級都是你們的弟弟妹妹了，你們要拿出高年級的學習的狀態，學習上也要更用功啦。”
五年級對我來說是很嚴厲的，學習上不能怠慢，我們還有兩年的時間就要小升初了，媽媽說小升初就是從五百個人裏選一個人，那是多麼的殘酷啊！所以我決定用剩下的兩年時間跟着弓老師好好學習，在五六年級的大考上一展身手。五年級是新的壓力，它能把一個壞學生變成好學生。加油吧！李奧涵，向五年級前進。
五年級的第一天作文 篇20
今天是開學第一天，清早我迫不及待地來到學校，時隔一個寒假，我有點想念學校了！遠遠地我看到學校的大門兩側貼着嶄新的對聯，門頭上也掛着一排紅紅火火的大燈籠！同學們陸陸續續從四面八方涌進學校，校園裏真是熱鬧非凡！
我快步走進回字形的教學樓，又一次加入三七班的學習團隊，發現教室裏已經有不少同學了，大家三三兩兩聚在一起說着什麼，我發現好多同學長高了，還有的吃胖了。這時我的好朋友楊靜怡張開雙臂向我跑過來，給了我一個大大的擁抱。
上課鈴響起，許久未見的陳老師邁着輕盈的腳步來到教室，她看起來又年輕了不少，我們立馬安靜下來，只見陳老師手裏拿着一個袋子，裏面有塗鴉書、書皮和信紙，同學們開始好奇，大家猜測着這節課的內容。這時老師說話了：“同學們，我們要在今天，開學第一課評比假期優秀作業，這些是你們的獎品！”大家聽了，激動起來，有的同學摩拳擦掌，好像志在必得了！評比是以學習小組爲單位，對每日晨讀、作文、手抄板等逐項評比。我對誰的作業優秀不感興趣，卻被剛發下的語文書深深吸引了，於是自顧自地翻看起來，正當我看得津津有味，同桌白宇推了我一把，我擡起頭來，看到大家笑眯眯地看着我，原來是張丹把我選爲組裏的優秀晨讀者，此刻老師正等着我上講臺領獎呢！我連忙站起身來，迎着陳老師讚許的目光，在同學們的羨慕中走上講臺。老師將一張書皮作爲獎勵發給我，我接過獎品，心裏無比自豪！我想以後一定要更加努力，認真學習！
回到家，我把老師獎勵的書皮仔仔細細地包在語文書上，三年級下學期開學第一天，我被評選爲優秀朗讀者，還得到了獎品，我把這件事記錄下來，這樣我就可以永遠記住這開心的開學第一天了！
五年級的第一天作文 篇21
“太陽當空照，花兒對我笑……”開學了，我哼着小曲兒一蹦一跳地來到學校。當我走進校門時一個個小問題在我腦海裏竄了出來：新學期換新老師了嗎？老師姓什麼？老師長什麼樣子？是男的還是女的……
當我在尋找班級的時候，每個教室門口都被同學們擠得水泄不通。我終於在四（4）班找到了我的名字，原來今年我們原班同學沒有分開，但當我進了教室聽說我的一個好朋友轉走了，心情一下子跌到了谷底，眼淚在眼眶裏直打轉。
“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴聲響了，我急忙找了一個座位坐下，默默思忖着：老師是去年教我們的老師，還是換了新老師？我正想着，一個陌生的老師走了進來，她高高的鼻樑上戴着紫紅色邊框的眼鏡，鏡片很厚，我想老師一定喜歡看書吧？她又瘦又高，遠遠望去，像棵高粱杆似的。
我們的老師不僅長得漂亮，聲音還很好聽，她站在講臺上，微笑着告訴我們：“我姓李，木子李，大家以後叫我李老師！孩子們，認識我了吧？你們也來個自我介紹，也讓我認識認識吧！”我們異口同聲地說：“好的，李老師！”“那我就拭目以待嘍，我看誰是最勇敢的孩子！”老師的話音剛落，帶着小眼鏡的楊溢第一個舉手。只見她大步流星地走上講臺，大聲地說：“大家好！我叫楊溢，今年九歲，我的愛好是看書，大家以後可以叫我小書迷，長大後的理想是當一名心理諮詢師。”說完，臺下就響起了熱烈的掌聲。
我也不甘示弱，大膽地舉起了小手，走上了講臺，撲閃着大眼睛不慌不忙地說：“大家好，我叫潘柏含，今年也九歲，我的愛好是彈古箏，長大想當一名古箏演奏家……”老師的臉上露出了欣慰的笑容，也許是老師看到我們那麼勇敢而高興吧。
我愛老師，我愛同學，我愛這美好的一天！
五年級的第一天作文 篇22
今天是開學第一天。我非常開心，又非常激動，因爲可以和我以前的夥伴相聚了，而且在放暑假前聽說學校要裝修，我也好想知道學校會裝修成什麼樣子，伴隨着悅耳的鬧鈴，我從牀上爬起來了，今天是開學第一天，我可不能遲到，我把我的校服整理好，然後到了學校門口之後發現那裏已經人山人海，排隊都排到小賣部那裏了，人真是太多了，我還以爲人很少呢！看來大家都非常期待開學第一天，大家也都不想遲到。
進到校門口之後，砍到了一個嶄新的跑道，五彩繽紛的感覺，每一個顏色上面都有不同的知識，真是太神奇了，走到教室裏，之後我們就變成高年級了，新的開始，新的啓程，新的起點，教室可以不換，但是我們的壞習慣一定要改，我猛然間發現了教室的座位改了，改成了原來那樣三個人一排，這令我非常驚訝，這老師提問問題的時候同學們的回答都非常，精彩而且他們還都積極回答問題，這時候我才知道原來是爲了讓自己取長補短呀，發現別人的長處，改正自己的優點，同時也可以學習別人的優點。
來到班裏之後令我印象最深刻的就是同學們，已經不像以前那樣一來到班級裏就吵吵嚷嚷的，而是變得非常有序，而且非常安靜，大家都在認真的讀書，在王老師問我們問題的時候大家也都積極回答，而且回答的非常精彩。
我問了問我的同桌爲什麼要把書架移位置呢？原來是爲了讓同學們不在因爲書架而耽誤上課學習，而且如果書架旁邊有垃圾的話，大家路過那裏的時候也都會順手，撿起來，在書架的上面正好對着閱讀公約。
新起點揚帆起航，新學期已有希望！
五年級的第一天作文 篇23
記得在五年級開學的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形後，就帶着我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，並把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間裏玩得可火了，一會兒玩“七仙女小遊戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。後來，彭老師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因爲我非常喜歡摺紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿着一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮豔的小花，小花上還有一隻可愛的小蜜蜂在上面採蜜呢!最後，我決定折一隻千紙鶴。我“噼裏啪啦”地折出了一隻漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一隻了。另一個女同學見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎 ”我爽快地答應了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟着折一下。終於，她也折出了一隻可愛的千紙鶴，她會心地笑了，並激動地對我說：“謝謝你!”因爲折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李老師帶領我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃着香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們去操場上做遊戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
五年級的第一天作文 篇24
今天是開學的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服，感覺又回到了充滿歡聲笑語的校園，戴上了鮮豔的紅領巾、小黃帽，背上乾淨的新書包，蹦蹦跳跳的走向伸開雙臂歡迎羽翼未滿要回家的小鳥的校園，我和呂嘉欣其中一人還要作爲優秀學生代表在主席臺講話，我相信自己，我能行！成功，失敗不重要，我會進最大的努力來挑戰自我！遺憾的是，我沒有選上。我……我心裏有一種感覺，但我知道，上帝爲樂觀了一扇門的同時，也爲我打開了另一扇門，我會向着自己的新目標前進，前進，再前進！
新教室很乾淨，也很整潔，我們的新書因爲知識的裝飾變得美麗無比，老師、同學們也很親切。讀着一篇美文，我心裏充滿感慨。今年是小學最重要的一年，明年我們就要升初中了，一定要好好學習！
今天我們在學校還看了“開學第一課”，夢想是主題。當看到一個沒有雙手卻夢想成爲鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時，我內心猛的顫動了一下，沒有不可能的事，只要堅持，有毅力，夢想就能實現。
記得我在學習電子琴時，經過了那麼多的苦，我都挺過去了，卻因爲一個決定讓我放棄了已學到九級的電子琴。老師批評過我，打過我，吵過我，我哭過，流過淚，流過汗，堅持了四年，馬上學完了，卻放棄。是的，汗水和淚水才能組成夢想，不然夢想就變成了亂想、空想。我現在的夢想好好學習，在課堂上堅持。長大我想當警察，一個好警察，認真辦案，服務人民！我會努力，我會爲自己的夢想而奮鬥！
開學了，我會慢慢實現自己的夢想，好好學習，長大爲國家效力！
五年級的第一天作文 篇25
今天兩點鐘，我們鹿城隊的隊員們來到學校，準備第一場比賽。
到了三點鐘左右，老師安排首發上場的幾個人，裏面沒有我，我十分傷心！三點半，我們隊來到了體育館，進行賽前訓練。練習傳球接球手拋球等動作。訓練完畢，我們來到了比賽場地，看其他隊的比賽，那場是蒼南對永嘉。蒼南隊十分厲害，永嘉根本無法還擊。
比賽前一分鐘，呂老師的葉老師說，潘書恆都傷成這樣了，怎麼還讓他上呢？結果呂老師，就讓我上場了。聽到這句話，我喜出望外！一蹦三尺高，旁邊的一個隊員對我說：“好好踢！”
開始比賽了，我拼命的跑，想讓別人傳球給我，可是，他們都只顧自己，而沒有傳球給我，在開賽大概十分鐘的時候，我跑到了門前，回頭一看，球正朝着我飛來，我一停球，便用力射出一腳，球正好打在守門員身上，彈了出來守門員奮不顧身的衝了出來，我用盡了全身力氣向球踢去，可是我的腳力可比不過守門員的手力，球便再次被擋了，出來落了一個空門，我卯足了力氣，終於把球給踢到了門裏——球進了！！！我高興地喊了出來：“耶！”一比零領先，這時觀衆席上掌聲雷動！我跑回中場時，大家都和我擊掌！還有人直接抱了我一下。我高興壞了！對方中場開球了！觀衆席上喊着：“鹿城，加油！”我們氣勢大增，立馬上前搶球，一拿到球，我馬上傳給隊友，自己向禁區衝去，等待着隊友傳球給我，可是，沒有隊友傳球給我，球被搶了，我立馬把球搶回來，自己帶球進入了禁區，一腳射門往遠角打，守門員還沒有反應過來，球便以迅雷不及掩耳之勢穿透了球門，這是我進的第二球。
後來，翁家寶又進了一個，上半場以三比零告終。最後，我們以六比零大勝龍灣隊。
平時，我的努力訓練沒有白費，這次終於有了回報！
五年級的第一天作文 篇26
“哎呀，雪落，你快點了啦，你這樣要我和亦夏等到什麼時候啊！”雪落的家裏，傳出琳夢不耐煩的聲音。“沒什麼關係啦，琳夢，才7：25而已誒，啊——7：25啦，老師說7：30必須到校，今天是開學第一天啊，老師會殺了我的。都怪我，連累了你們兩個，嗚嗚——”雪落幾乎淚奔了。“你才知道啊，遲，到，大，王！”以下聳聳肩膀無奈地說。琳夢一把抓起雪落和亦夏的手，拉着他倆飛奔去學校，邊跑邊喊：“知道沒時間了，還不趕緊向學校衝刺，有空廢話，還不如趕緊跑啊！”
在7：29的時候，三人終於到了班級“呼，嚇死我了，琳夢，多虧了你，不然，我們，肯定會被班頭，給K死的。”雪落剛喘過一口氣，便向琳夢投去感激的目光。“呼呼，還好了啦，不過，真的，好累誒！”琳夢顯得很喘。
“每次都在都在老師即將要爆發的最後一分鐘趕到教室，我們萬年的遲到女王。”後排的藤千葉發出一聲感慨。
“放肆，蔓藤葉，你怎麼可以這樣跟女王說話！”雪落大喝一聲。
“誒，雪落經常遲到，害得我和亦夏也要受到牽連。”琳夢聳聳肩膀說。
“你們倆個是要追隨我這個女王的。”雪落面色平靜。
“嗯，林雪落同學，你到底要自戀到什麼程度？”藤千葉實在看不下去了，插嘴道。
“額，這個嘛，說是會我還真沒想過誒。”雪落不理會衆人快要暈倒的神情，攤開手無辜地說。
“哦，天哪，哪位神仙能顯顯靈，救救這個無藥可救的自戀狂吧！”千葉雙手併合，口中唸唸有詞。
“哎呀別說了，老師來了。”亦夏趕緊提醒道。
五年級的第一天作文 篇27
昨天，我們學校開學了，可難倒了我呀！
難點1——早上時間太趕落：
早上我還在我那五彩繽紛的夢裏，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什麼辦法呢，我便硬着頭皮起來了。起來之後去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間，開始了洗漱環節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得乾乾淨淨，刷完後，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是擡頭一看錶，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭髮，就奪門而出，幸好我家離着近，纔不會造成悲劇。
難點2——班裏紀律“惹不起”：
要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師幹活也是難免的，這次並沒有讓我去幹活，而交給了我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道，我們都已經五年級了，自尊心也變強了，要是當衆被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對着幹，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的！老師回來了，我懸着的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎麼樣，我當時心裏那個糾結呀，是說實話還是不說實話，說實話的後果就是：老師會把他們教訓一頓，沒說話的同學也要跟着受連累，說話的同學就會更加恨我，沒準下次還會打擊報復——繼續說話。要是不說實話不就等於包庇了他們後果是：他們會認爲我不管他們，下次繼續說。唉，怎麼辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步！
