【實用】小學五年級作文300字集錦十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文300字 篇1

鳥兒們飛來飛去，“嘰嘰喳喳的聲音不絕於耳。清澈的河水裏有奇形怪狀的石子。顏色不一。陣陣微風吹來，樹葉飄舞，沙沙作響，“沙沙聲不高不低聽起來很舒服。可惜往日茂密的森林沒有了，留下的是高樓大廈；往日的白雲沒有了，留下的是一片片恐怖的黑雲；往日清澈的小河沒有了，留下的是一條條臭水溝；往日綠油油的草地沒有了，留下的是一灘黑乎乎的污泥。

看了這些，我心裏很難過。到了20xx年，我們成爲世界主人的時候，我要使我們的家園——地球像過去一樣清亮；我要培育一種水生物，讓它吃掉河裏的有害物質；我要把工廠排入河內的一些殘渣讓它經過提煉重新利用；我要在水中栽上荷花，夏天散發香味，驅散炎夏的酷熱，讓一隻只青蛙在荷葉上歌唱美好的世界；我要讓小朋友們在河中嬉戲，享受大自然的樂趣；我要拓寬河道，讓更多的船在河上乘風破浪，讓笑聲在河上回蕩。

我對治理、美化我們的賴以生存的環境充滿信心。我相信，只要我一絲不苟地保護、治理環境，在不遠的將來，我們生活的大自然一定會變得絢麗多彩！趕快來行動吧！

小學五年級作文300字 篇2

“快來看啊！快來看啊！”媽媽大叫起來。聽到這叫聲，正在睡覺的我睜開了朦朧的雙眼，原來是今天下了一場超大的霧。

我吃過早飯，準備去上學。剛一出門，就聽到了一陣陣“嘀嘀”的聲音，而且還有很多照明燈在空中忽明忽暗的閃爍着，顯得非常不安定。我這時才明白，原來是這場大霧擋住了人們的視線，他們都看不清前方的事物，所以都行駛得非常慢。

我問正在騎電動車的爸爸：“爸爸，今天爲什麼會下這麼大的霧，那下午會不會很冷呢？”爸爸說：“我還真不清楚。但是，下午應該不會太冷，應該會暖和吧！”

到了校門口，我東張西望，卻只能看見離我約六、七米的同學，再遠就看不見了。唉!我還想找個同學陪我一起進校門呢！看來，沒希望了，我只能自己走了。

直到上課，我還一直在想這件事，時不時地向窗外看看，咦？霧漸漸小了，這又是怎麼回事呢？唉！只有回家上網查了！

今年冬天的這一場霧真是大呀！但是，我非常不喜歡這一場大霧，因爲這真是一場讓人討厭的霧！

啊！我討厭這場大霧！

小學五年級作文300字 篇3

秋天的樹葉多姿多彩，充滿魅力！

秋風起，香樟葉背好降落傘起跳了，當他輕巧地落地時，樹上的葉子發出“沙沙”的響聲，爲它喝彩。我輕輕撿起它，細細觀察，它的葉片由細到粗再到細，好似一個橢圓，只不過兩端稍尖了些，中間一根主莖由粗到細，旁邊一些小莖四通八達。它的顏色呈綠色，而且綠中帶點紅。

秋風起，銀杏葉跳着輕盈的舞步飄到我的腳下，我輕輕撿起它，生怕碰疼了這位“美麗的小姐”。它的形狀像一把扇子，無數根細細的莖有序地向外伸去，遠看像天上飄落的一片金絮，近看，好像一把金黃的小蒲扇。

秋風起，鵝掌葉也來湊熱鬧了。我輕輕撿起它，細細觀察。它的形狀非常像鵝掌，所以叫鵝掌葉，葉子中間一根主莖從下往上伸展，由粗到細。排列整齊的小莖向四面八方輻射，活像鵝掌上的一道道靜脈。它的顏色是深綠色，綠中帶點黃。

啊，秋天真是一個充滿魅力的絢麗世界！

小學五年級作文300字 篇4

從前，大森林裏有一隻小猴，它很自私。一天，小猴的媽媽給了小猴兩個蘋果，讓它帶到學校去，課間的時候吃，課間時，小猴拿出了那兩個蘋果，大口大口地吃了起來，小熊看見了，非常想吃那紅彤彤的大蘋果，就對小猴說：“小猴，能分給我一些蘋果嗎？我很想吃。”小猴想：“這是我媽媽給我的蘋果，憑什麼要分給你？”於是，它說：“不行！我纔不給你呢！”小熊失望地走了。第二天，學校組織了一次郊遊，小猴的媽媽大清早就起牀，拿出做好的糕餅和零食，塞進了小猴的大書包裏，等郊遊的時候吃。到野餐時間了，小猴津津有味地吃起了媽媽裝進書包裏的食物，小兔十分想吃小猴媽媽做的餅乾，就對它說：“能分一些餅乾給我嗎？”“不行！”小猴回答。小兔失望地走了。

以後，小猴總是這樣自私， 久而久之，大家都不喜歡它了。一次，小猴看 見小兔帶了一個機器娃娃來玩，小猴也想玩，就說：“能借我玩一會兒嗎？”“不行，你那麼自私，我不會借你的！”小兔生氣地說。小猴很失望。回到家，它把事情告訴了媽媽。媽媽沒有多說，只說了一句：“你怎麼對別人，別人就會怎麼對你。”聰明的小猴知道這句話的意思，它決定改過自新。以後小猴再不自私了，大家都很喜歡它。

小學五年級作文300字 篇5

風輕了，雪化了，太陽也暖融融的。春姑娘輕盈地回到了人間，給大地換上了一套綠色的新衣。

梨花開了，一朵一朵，像一塊白雲。桃花開了，一團一團，像一片朝霞。只有竹子什麼花也沒開，但她舞動着碧綠的葉子，唱着動聽的《春之歌》。

幾隻麻雀飛來，先落在梨花上，跳着唱着：“梨花，真美！”接着，又跳到桃花上：“桃花，真豔！”後來，它們看到竹子，有皺眉頭又哼鼻子。瞧不起的說：“你瞧你，什麼花都沒開，還好意思跳舞，真羞，真醜。”

愛美的竹子姑娘聽了，又生氣又難過，她暗暗下了決心：我一定要開出花來，讓這些小麻雀們看看，我不是膿包。

竹子真的開出花來了。她正在得意炫耀自己的美麗，花喜鵲飛來了，她一見竹子開出了花，大吃一驚，叫道：“竹子妹妹，你怎麼能隨便開花呢？”

“麻雀譏笑我不會開花，我……”

“你要知道，你一開花，生命就要結束……”花喜鵲嬸嬸哽咽的說不下去了。竹子也開始後悔，可是太遲了，誰叫她要和多嘴的麻雀賭氣呢？這則寓言告訴我們：做事要有主見和自信心，不要盲目的聽從別人。

小學五年級作文300字 篇6

這一隻狗狗是“大黑”的兒子，而“大黑”又是我們家的一隻老狗，早已不知去向，只剩下這一隻狗狗在我們身邊，我們給他取了個名字，叫------旺財。

他有着一身白色的毛，但並不是純白色，裏面參雜着一些棕色的斑點。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身材苗條，體格風騷，看起來格外可愛。

記得有一次，我騎着自行車在門口瞎晃悠，他突然出現了，給了我一個極大的驚喜，我正無聊呢，便想與他玩一玩。我發現他一直盯着我，跟着我跑，便想要把他甩掉。我加快了速度，用了全身的力氣，他也不甘示弱，飛奔着。我挑了一條比較開闊的道路，那條路上有許多的'岔路，可以非常非常非常......容易地甩開他。我嘗試着走一段毫無規律的路線，可他緊追不捨。但我一個轉彎便讓他不知我到哪兒去了。我走了一條小路，直接回家了，而他還在那找我呢！幾個小時後才沮喪地回家。當他看見我，還吃了一驚呢！

看見他活潑的身影，對我的親切，我感到了一股暖流從我心頭流過......

小學五年級作文300字 篇7

我的數學老師 在我的印象裏，給我留下深刻印象的老師不是別人，就是我的數學老師。

去年夏天，聽說要來一個新老師，大家便商量起來：“希望老師是個男的，希望老師對我們好點。……”“叮鈴鈴”上課了，從門外走進一位三十來歲的老師。你瞧，他那179釐米的高個子，像一個士兵一樣，頭髮還一綹一綹地翹着，兩隻炯炯有神的眼睛望着所有人。

老師有兩大特點：1.老師愛拖堂。有一次，鈴聲已經傳入全班人的耳中，而數學老師卻像沒聽見一樣，講得更加來勁了。我們沒辦法，只能在一旁聽着。終於，老師說下課了，可不過一會，那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時心想：老師真是的，都拖到上課了。

第二個特點就是很容易生氣。有一次上課，老師給我們佈置了很多題，要我們10分鐘以內做完。我們哪能做這麼快。時間過得真快，一下子10分鐘就到了，可我只做了一小半，老師一檢查，看着我們無精打采的樣子，頓時大發雷霆，說：“你們真是沒用，連這麼點題都做不完，算什麼學生？都給我把這幾題做10遍。”完了，老師這一生氣，我們倒大黴了。

這就是我的數學老師，雖然在你眼中他可能很不好，但在我心裏，還是覺得他是個工作認真、負責任的老師。

小學五年級作文300字 篇8

包湯圓是我國傳統飲食文化之一，我們每逢春節都要是湯圓，因爲湯圓代表團團圓圓的意思。快到春節了，我要和爺爺奶奶一起包湯圓，過一個快樂的新年。

爺爺找來一個盆子，拿來麪粉，加了一些水，然後使勁的揉，等到麪粉服服帖帖時才肯罷休。和好麪粉後，我和爺爺奶奶熟練的搓起來。眨眼的功夫，手中的小麪糰以捏成了小碗狀，然後放進一些豆沙餡，接着，放在手掌中快速地搓起來。奶奶高速轉動着手掌就像機器一樣又好似在手掌運動，一個個圓溜溜潔白的湯圓不斷地在她的手中“跳”出來，好似一個個頑皮的小孩。更有意思的是，我把搓好的湯圓擺成各種各樣的隊形，有三角形湯圓，有圓形湯圓......還有什麼縱隊、橫隊啊，真是十分神奇！

我們把湯圓放進鍋裏煮了一番，剛“洗完澡”的湯圓雪白亮潔，猶如食物界的仙女，我嚐了一個湯圓，真是美味無窮呀！

這次包湯圓的活動真成功呀，新年裏吃着自己親手包的湯圓，可真幸福呀！

小學五年級作文300字 篇9

時間過得真快，轉眼間就到了20xx年，我們的家鄉變成了海上大花園哦﹗

現在，空氣清新甜潤，馬路潔淨、平坦又寬闊，路旁挺立着一棵棵鬱鬱蔥蔥的樹，像這條馬路的衛兵一樣。各種各樣顏色不同的太陽能汽車在馬路上開來開去，這比以前那些會排放尾氣的汽車要好得多了。

海邊，海水藍得像藍寶石一樣耀眼，水清得能看見底，太陽能遊艇在海面上駛過來駛過去，雪白的海鷗在海面上飛來飛去，遊客坐着太陽能遊艇，欣賞海邊的景色。

小區裏，原本黑綠色的小河現在清澈見底，一棵棵枝繁葉茂的大樹，挺立在那邊。垃圾桶有了機械手，會把掉在地上的垃圾扔進桶裏，可回收的用傳送帶送往垃圾場，不可回收的變成氧氣或電。如果垃圾投進了不相應的垃圾桶，就會有一條傳送帶傳送到相應的垃圾桶。

怎麼樣?未來的家鄉環境很美麗吧，有可能比我想象的還要美麗，讓我們拭目以待吧。

小學五年級作文300字 篇10

我們的小腦袋就像一臺“錄音機”，裏面“錄”過很多聲音，有“沙沙沙”的聲音，有“喵喵喵”的聲音，有“嘩嘩譁”的聲音，還有“轟隆隆”的聲音……而且非常快捷方便。“錄音機”有多種多樣，它上面有許多鍵，有錄音鍵、停止鍵、播放鍵、調音鍵……雖然錄音機功能齊全，但它不會思考，而我這臺“錄音機”

卻會思考，她有三個鍵，分別是食指的錄音鍵，中指的播放鍵，無名指的停止鍵。這臺“錄音機”不但可以錄音，還可以思考，是不是很奇怪。

瞧，我剛錄了一句話“我希望天下沒有考試”。我對這句話進行了初步的分析，我想，我身邊這位同學這麼機靈，竟然怕考試，真是太讓我意外了。

現在正式開始檢查了，檢查官按下了錄音鍵，說了三遍很奇怪的英文字母，像蚊子在耳邊叫似的，我聽的腦袋都大了，都不知道錄哪去了，第一次考驗果然夠難，錯誤率達到100％。第二次希望不要再這樣了。只聽“叮”的一聲第二次開始了，一大串數字：14526……在耳邊繞來繞去，聽着就像驗經似的，還是不知錄哪去了……雖然第二次容易些，但也只錄對了一小半，可見錄音也不容易。

唉，最後檢測結果出來了，我這臺“錄音機”也不合格了，我想做“錄音機”也不容易啊！