五年級上冊作文【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的五年級上冊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級上冊作文1
對於我來說，看書，莫過於最享受的事了。它是我的精神糧食，讓我的心靈得到成長，能讓我忘記一切煩惱，開懷大笑。
一天下午，我回到家，打開書包拿出作業，正準備做，一擡頭，發現剛從圖書館借來的科幻小說正堆在一旁，那頂層的《魔法學校----影子面具》好像在說：“快來看我呀!我會讓你十分輕鬆!”
我經不住誘惑，拿起來就“啃”了起來，馬上就被那生動、好玩的情節吸引了。一分鐘、兩分鐘、十分鐘……不知不覺，一本書讀了個精光，但我還意猶未盡，正想再拿第二本。“咚咚咚”的敲門聲急促地響了起來，我嚇了一跳：“難道是媽媽來了?已經五點了嗎?”想着，我不經意看了一下手錶，是5:13!我連忙開了門，原來不是媽媽，是爺爺回來了。我回到書桌旁，手忙腳亂地拿出作業，用盡了洪荒之力總算在5:45前寫完了。寫完後，我竟“不知悔改”，又拿了一本，躺在搖椅上舒舒服服地接着看。
書雖然會使我忘記時間，正事來不及幹，但也能使我快樂，忘記疼痛。
記得一天早上，弟弟軟磨硬泡讓我和他玩，可我正在看書呢，懶得理他。弟弟見此計不通，便大聲地念起了緊箍咒：“哥哥陪我玩，哥哥陪我玩，哥哥陪我玩，哥哥陪我玩……”
“好了好了，陪您玩就是了，我的小姑奶奶啊!”我被他吵得不耐煩了，只好陪他去了。
“嘿!看我的!”弟弟聽了立刻高興得忘乎所以，拿起玩具大刀就砍我，殺了我個猝不及防，我頓時覺得嘴疼極了，緊接着，舌頭嚐到了鹹鹹的味道，到鏡子前一照，原來嘴脣破了一個小口子。
“Go a way!”我氣急了，大喝一聲，弟弟見我火冒三丈，風一般地溜了。我連忙清洗了一下，然後拿起一本書，倒在搖椅上看了起來，漸漸地，也就忘記了與弟弟鬧的彆扭，完全進入了書的世界。
書籍是全世界營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。我愛閱讀，它讓我獲取智慧，讓我心靈得到成長。
五年級上冊作文2
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”這句話對我來說，簡直太貼切了。曹文軒的書籍就帶給了我莫大的精神享受。這些書有的像一束百合，沁人心脾；有的像一支交響曲，令人回味無窮；有的像一盒五彩畫筆，爲生活畫龍點睛。而《青銅葵花》這本書又有着不一樣的故事和啓示。
這是一個讓人淚落如珠的故事：主人公鄉村野孩子啞巴青銅和跟隨爸爸來幹校的城市女孩葵花是一對好朋友。可是一次意外，讓葵花和爸爸永遠地分開了。葵花住進了青銅家，他們一起生活，一起長大，經歷了水災和蝗災，他們在苦難中彼此溫暖、樂觀堅強地成長着。在葵花十二歲那年，命運之神又將她召回了城市。萬番不捨中，兄妹離別。但是在一次眺望中，青銅終於喊出了“葵花”二字。
其中“冰項鍊”這一章的故事最使我感動。生活的苦難鍛造了青銅的堅韌，一肩挑起兄長的責任。故事中青銅帶葵花去看馬戲演出，爲了讓妹妹能看到表演，青銅放棄了這個機會，把葵花扛到肩上，自己忍受痛苦，這何嘗不是哥哥對妹妹無私的付出！青銅一家輪流看管茨菰，輪到葵花時，嘎魚卻讓鴨子吃了田地裏的茨菰。
青銅爲了不讓妹妹受到訓斥，於是自己擔起了這個責任，這何嘗不是哥哥對妹妹的呵護！在文藝匯演上，青銅爲了讓葵花能成爲最美的報幕員，不惜腮幫的麻痛，爲葵花製作了一條冰項鍊，這是何等熾熱的兄妹情！青銅對葵花的兄妹親情使我禁不住淚水漣漣。
書中青銅和葵花在苦難的摧殘中樂觀活潑地活着，他們有着堅韌不拔的風度對待苦難。這讓我不禁想起敘利亞戰爭的一張圖片：一個不到五歲的男孩在沙灘旁無助地哭泣，他的父母不知被海浪衝到何處，小男孩失去了他該有的幸福童年。我爲他的痛苦感到遺憾和嘆息，也相信失去至親的小男孩一定能在苦難中崛起。苦難正是我們人生中必不可少的財富，我們應當像青銅葵花那樣勇於面對痛苦、尊敬痛苦！歡樂值得讚頌，痛苦又何嘗不是？這兄妹二人，更是有着偉大的心魂，他們純潔高尚、乖巧懂事、不畏苦難，這些珍貴品質有哪一樣不值得我們學習！
青銅葵花！你的名字閃耀着苦難應有的風度，你讓苦難散發着美麗的光芒！
五年級上冊作文3
上個星期天，我和母親去狗市。狗市上的狗好多啊，大的，小的，什麼品種都有。這條兇猛的大狗是藏獒、那條還沒有鞋子大的小狗是吉娃娃，我看得目不暇接。
走着走着，我看見了我夢寐以求的阿拉斯加。看到它，我激動得都要暈了過去。它的皮毛是棕色的，小爪子是粉紅色的，像動漫裏的，還有一雙水靈靈的大雙眼，特別討人喜歡。我讓母親買下了它。
剛買到家，它就好奇地跑着，一邊跑一邊搖晃着尾巴，看，那樣子都要萌出血了。大家吃飯，阿拉斯加在桌子底下咬着我的褲子，輕輕地拉着。我一低底頭一看，它汪汪地叫了兩聲。我瞭解了，它在向我要吃的。我給了一塊肉，它叼起肉就跑，到牆角去吃了。我叫它，它也不來。這個時候，我纔想起來，我還沒給它取名呢。什麼名字好呢？我想了想，決定叫它“可樂”。真神奇，小狗聽到我一叫可樂，它就走過來，還對我搖着尾巴，表示對我的友好。
從此可樂就成爲了我的好朋友。有一次，我考試沒考好，回到家就哭了。可樂一直看着我汪汪汪地叫着，彷彿在說：“小主人，不要氣餒，我想你下一次肯定能考滿分。”
可樂剛來我家時，由於小，吃的食物也不多。過了幾個星期，它的飯量便大了。一次我給它籌備午餐：草莓芒果凍吃了1個、牛奶81毫升、狗糧三兩、豬肉一塊和一個小菜葉。這麼多食物，不到15分鐘，它就都吃完了。味道鮮美的食物都把它饞壞了。
每次吃完飯10分鐘後，我就帶它去散步，一散步就是半個多小時。但每次散步走完可樂還是感覺時間短，但每次走完可樂都是戀戀不捨跟我回家。
可樂可貪玩兒了。每次寫完作業，我就攜帶它去緩臺上玩丟小木棒。有一次，我一不小心把木棒扔下了緩臺，頓時，我出了一身冷汗，怕可樂跳下去追小棒，那樣它就會摔死。我帶可樂快點往家跑，說：“可樂，如果跳下去，你就沒命了，你知不知道？嚇死我了！”
可樂，我是你的小主人，我非常喜歡你！
五年級上冊作文4
我們家一共有四口人：爸爸、媽媽、姐姐、我。雖然我們每個人的性格不同，愛好不同，但我們每天都過得無比快樂。
愛音樂的爸爸
我老爸特別喜歡音樂。每天不知道唱多少遍歌，雖然我們有時候覺得這真是“噪音”啊，可是老爸依然堅持着他的熱愛，每天樂此不疲。其實說實話，如果你此刻正不開心，老爸的歌聲會讓你變得愉快起來。所以說有時候愛唱歌也不是一件壞事呢！
愛乾淨的老媽
我的老媽特別愛乾淨，不允許有一點髒的地方，家裏簡直可以稱得上是一塵不染。她每天幾乎要掃三四遍地，只要有一點髒的地方就忍不住要去打掃，地上的瓷磚亮得都能當鏡子了。我們家裏的東西也整理得非常整齊，讓人一點也不敢弄亂。有客人來家裏，也會情不自禁地誇讚家裏真乾淨。我媽的愛乾淨名不虛傳吧？
愛美的姐姐
我姐姐特別愛美，時不時就會在手機上訂購一些化妝品。她連不出門都會化上精緻的妝。如果出門的話那就更不用說了，她會提前搭配好衣服，弄個美美的頭髮，化妝品也會一樣不落地塗抹在自己的臉上。這一番捯飭之後，她就變成精緻的“豬豬女孩”了。陪她出門的我，此時此刻的內心獨白是：終於可以出門了。
勤快又懶惰的我
我既勤快又有點小懶惰，爲什麼勤快？一旦我勤快起來，那可是誰也攔不住的。像媽媽做午飯時，我就義不容辭的成了小幫手啦！從洗菜到切菜，一條龍服務，而且質量保證過關合格。媽媽的誇獎就是我變身勤快小公主的動力。那爲什麼會懶呢？這個讓我來舉個例子吧！就像曬被子一類的活，一旦媽媽給我下幹活指令，懶洋洋的爸爸就會推三阻四，我也趕緊躲得遠遠的，生怕被媽媽抓去，最後的結果一般都是媽媽自己乖乖無奈的收拾殘局，我想：生活裏的小懶惰你也應該有過吧！
家不是豪華宮殿，家不是皇家花園，家不是錦衣玉食，家不是揮金如土，家更不是貪慾腐朽的暖屋。家在每個人的心裏，是世界上獨一無二的，是世界上無與倫比的，最幸福的最安全的地方。
五年級上冊作文5
大家好！我是推銷員郭恩岐，今天，我要推銷的就是大家百玩不厭，最具吸引力的——“三國華容道”。
要說這個“三國華容道”，那可是說來話長啊！這古老的智力遊戲，取意於“曹操敗走華容道”這段故事：話說三國赤壁大戰，諸葛亮妙用火攻之計大敗曹軍，且料定他一旦失敗定從“華容道”逃走。於是便派關羽等人守在華容道，果然將曹操逮個正着。但關羽念及與曹操的舊恩情，放了他一條生路，曹操得以逃脫。
好了，講完了故事，讓我們來看看這個“三國華容道”的“廬山真面目”：它選用了優質木材組成，總長13.2釐米，寬10.8釐米，厚度1.0釐米，十分的結實！十分的環保！在它的上面寫着血淋淋的五個大字——“三國華容道”，這似乎讓我們看到了當時那血肉廝殺的戰爭場景。而每一塊棋子上面，都惟妙惟肖地刻畫着各種三國人物——分別有老當益壯的黃忠，年輕英俊的趙雲，身披鎧甲的馬超，威風凜凜的張飛，還有陪同的四名小卒，最後是到達關口的奸詐曹操，哦！快看，還有面如紅棗的關羽耶！只見他們神態各異，五顏六色，令人眼花繚亂，我真的太喜歡了！
事不宜遲，現在，我就來告訴大家怎樣玩這個有趣的遊戲：棋子在棋盤上移動一次就算一步，且只准利用2個空平面移動，不許把棋子重疊，更不許像跳棋那樣越過任何棋子，還要想方設法用最少的步數把曹操移到出口，並且只許曹操出去，別的棋子不許出去。這個遊戲玩起來變化多端，精深莫測，令人其樂無窮。
閒暇之餘，我總會找來酣戰上幾場，它不但讓我感受到快樂，更重要的是培養了我的思維能力和忍耐力。在我認爲，現在的一切遊戲，全都不如它好玩兒！怎麼樣？您心動了嗎？心動不如行動，趕快抓緊這千載難逢的好機會吧！超低的價格！放心的品質！現在只需6.8元，只需6.8元，您就有機會得到這個超級好玩的“三國華容道”，拿起您手中的電話，撥打01234567890搶購吧！機不可失，失不再來喲！
五年級上冊作文6
在我們學校的外牆上，醒目地寫着：“學會做人，學會做事，學會學習”。我是學生。學習對我很重要，但是做人更重要。
隨着年齡和身高的增長，煩惱不期而至。現在我是一名中學生，我的科目隨着知識的需要而增加，我的作業忙於加入樂趣。每天需要做的作業就像一座無形的山，我無法呼吸，尤其是在考試結束的時候。爲了給父母一個滿意的分數，我必須努力學習。真的是“分，分，學生命脈！”。
隨着社會環境的變化，人們的思想也發生了變化，原來的無私消失了，自私成了唯一禁止它的東西。原來幫助別人的行爲現在被認爲是傻子，弱智。雖然在學習上不能稱得上優秀，但在12年的生活中，我一直保持着樂於助人的天性。我奶奶和父母都教過我：“善良淳樸，誠實可靠，助人爲樂。”正是因爲生活在這樣的家庭氛圍中，從小養成了助人爲樂的習慣，造就了善良的性格。經歷了十二年的春夏秋冬，所有的往事都歷歷在目，只有一件讓我刻骨銘心。
那是我八歲時的一個仲夏。雨一直下，落在屋頂和地上，濺起雨花。爸爸抱着我，看着窗外，給我講了一個感人的故事：“很多年前，也是一個雨天，街上人煙稀少。一個盲人匆忙回家，突然被一個傾斜的井蓋絆倒，差點摔倒。當時他沒有馬上離開，而是彎下腰，放下柺杖，蹲下來，用粗糙的手摸索，一邊扶着井蓋，一邊把它移回原來的位置。之後，他站起來，慢慢地繼續向前走……”聽完父親在這裏的傾訴，我的眼眶溼潤了，彷彿那個可敬可愛的瞎子出現在我面前：拖着疲憊的身軀，帶着幸福的笑容，沒有慾望的慢慢離去。從他細微的動作，不難看出，他純真無邪的.心，永遠是一顆爲別人着想的心！這是一顆善良的心，是我們作爲一個正常人，一個有良知的新一代青少年應該學習和借鑑的。
突然覺得全身都在沸騰燃燒，窗外的雨還在下。是瞎子的天真善良，一直教育着我，提醒着我，當身邊任何人有困難向我求助時，我都會毫不猶豫地伸出溫暖的手去幫助，就像弟子的規矩所說的：“生命之初，性本善”。
生活充滿陽光和希望，也充滿艱辛和磨練。讓我們懷抱助人爲樂的善心，在學會做人的基礎上，遇見多彩的人生故事，勇往直前，完成人生多彩的旅程。
我深深的覺得，學做人比學習重要！
五年級上冊作文7
100分最重要嗎？廣東省珠海市靜園小學6（1）班的陳雲子看到了著名漫畫家丁聰畫的《成績100》。他真的很想對他說上百句感謝，因爲他用一幅漫畫幫我們說出了我們一直想說的話。
這幅漫畫展示了一個晚上我們這個年齡的小學生在做作業。他一手握着書，一手握着筆。快看！就是皺着眉頭，思考着書中的難題！在他的桌子中央，有一本寫得很密的練習本。左上角還有一本厚如磚頭的字典。哦，我一整天都在做作業，難怪我戴這麼厚的眼鏡。嘿，真巧！他手裏的筆和鼻樑上的眼鏡組成一個“100分”。再看，學生的頭髮和指甲都很長，可能沒時間剪了。
看着這幅漫畫，上面的場景似乎很熟悉。對了，這不是學生的寫照嗎？你看，在每個興趣班前面，家長的車都被堵死了，一個孩子在家長的帶領下不情願地走進了興趣班。突然，興趣班裏有人聽到了響亮的讀書聲；有些人帶着長長的鋼琴聲；有些人聽到了老師的講課。看看補習班。鈴聲一響，學生們就衝了出來，手裏拿着一摞試卷，都是家裏做的。不用上興趣班和補習班的學生，在家也不一定好。你看，一個學生寫完作業正要打開電視大飽眼福，卻被父母拉着去做早已準備好的習題。週末應該是我們休息和玩耍的時間，但是爲什麼父母要像上學一樣安排這美好的時光呢？
父母盼成龍盼女人，就讓孩子整天在知識的海洋裏遨遊，不讓他們呼吸，讓他們窒息。只是爲了好成績，很多人從小就戴眼鏡。我很想問，成績好真的比健康幸福重要嗎？好成績真的需要用我們的健康和幸福來交換嗎？好成績是每個學生和家長的夢想，但只有學生的健康和幸福才能獲得嗎？
我相信每個父母都希望自己的孩子有一個幸福的童年。他們只把孩子的好成績混爲一談，這樣才能不斷學習。我希望所有的父母都能快點醒來，給我們更多的時間玩耍，讓我們成爲快樂的孩子，擁有美好的童年。讓我們做一隻自由的小鳥，向着我們嚮往的未來飛翔！
五年級上冊作文8
人們讚揚漢字，因爲它獨特；人們使用漢字，因爲它有趣；而我喜歡漢字，是因爲它神奇而富有靈性。
漢字的筆畫多變，所以組成的字也各不相同。人們根據各種事物，創造出不同的筆畫，再由不同的筆畫組成各種各樣的字。從古至今，漢字經過了三、四千年的演變，凝聚了多少人們智慧的結晶，才演化成今天的這個樣子。像“月”的象形字 ，和天上彎彎的月亮十分相似；再比如“木”的象形字 ，中間一根樹杆，兩旁的樹枝伸出來，活像一棵樹。還有很多很多字也是一樣，比如“牛”、“馬”，讓人一看到字就知道這是什麼事物。
漢字的讀音十分相似，前鼻音和後鼻音很容易搞錯。在剛剛建國時，曾有人提議將漢字改成拼音文字，但是漢字中很多字詞同音，這提議根本行不通，而且如果把漢字改成拼音，那麼中國三千年來的悠遠文化也將失傳。漢字的讀音也給我們的生活帶來了很多的樂趣：有些人不慎把音讀錯，便會造成大家的誤解。廣告上經常會利用字的同音，編出了令人叫絕的廣告詞，奪人眼球，如熱水器廣告：隨心所浴（欲）；止咳藥廣告：咳（刻）不容緩；服裝廣告：（依依）衣衣不捨等等，這些在我們生活中的點點滴滴，都能表現出漢字的獨特。
由漢字組成的詩句、文章更是美不勝收。美麗的漢字組成的詩句使人一看就能感受到詩人要表達的情感。而閱讀由漢字組成的一篇文章更使人身臨其境般的感覺，會讓我們跟着作者的文章時而開心，時而傷心，這就是漢字的魅力。國外的文字卻很難做得到這一點。所以我們經常看到國外的文章看上去十分寡淡，沒有中國漢字在字句之間感受到的強烈情感，顯得有點無趣。
中國的漢字還使古代的書法家引發了各種寫法，從而形成了多種風格的書法，書法家的墨寶十分珍貴，他們書寫的字或行雲流水，或剛勁有力，令人讚歎不已。隸書、楷書、小篆等等書法都非常大方和美麗。全世界只有漢字纔會有這種奇妙的感受，人們可以從練習書法中得到很多樂趣，書法也使人修身養性，更加富有內涵，比起國外的文字更顯現出中國漢字的獨特魅力。
漢字的獨特魅力，漢字的各種優點，都讓我更喜歡這美麗而又神奇的漢字了！
五年級上冊作文9
卷子發出去了，但不出我所料，我不是每科都百分百，數學也有錯，就一分一分的說再見。我心裏挺失落的，因爲全班七百。仔細看問題，原來是進位問題，以後不能這麼粗心。語文試卷馬上發下來，後面是分數和評語。每次評論都太小太擠，雖然懶得看，但還是看了。張老師對我期望很高，只希望我不要大意。的確，粗心是我的弱點之一。幾乎每一次考試，我都是因爲粗心而百分之百的告別。原來，我突然失去了興奮。我以爲英語會98，但我似乎高估了自己。我只有96。我有點鬱悶，心想不知怎麼的，說錯話就錯了。這個成績我不滿意，但也改變不了。這個時候我真的很想逆轉時空。如果我再考，那就是100%。哦，別安慰自己了，不可能的。張老師突然說要不小心多做作業，我心裏發顫。果然張老師佈置的處分很嚴重。第四題錯了一個字，老師差點暈倒。我只能寫五篇作文，卻因爲這個字，加了黑馬閱讀，寒假作業，十篇作文。沒別的，但是對我們來說，十篇作文就是，好像昇天了，張老師要求不要寫他之前寫的東西。這怎麼行？這個詞的代價太大了！看着別人開心的樣子，心裏不開心，覺得很不公平。我也是95分以上！張老師想獎勵我們九十五分以上，但是有十個筆記本認真，只有五個粗心。我看了看筆記本，心想我願意用它換十篇作文，但世界上沒有人願意。我很鬱悶，很生悶氣。到了媽媽辦公室，越想越不甘心。我問了辦公室三年級語文老師李阿姨。李阿姨說我的回答是正確的。可惜課本上說是另一個“帶”。期末考試想寫“帶”字，但覺得不符合題型，就寫了“戴”字。結果第一感覺是對的，後來就改錯了。想着想着，越想越覺得委屈，眼淚奪眶而出。感覺張老師處罰太重，一個字可以加十篇作文。雖然我很不安，但我還是認出來了，如果我不熟悉文字，會是這樣嗎？只是我考試的感覺。不知道別人怎麼看，但我知道自己以後不能馬虎。這樣纔不會像今天這樣，可以吸取足夠的教訓。
五年級上冊作文10
坐在窗前的桌上悠閒地聽着那首《菊花臺》，在它悠然婉轉的旋律聲中，眼睛的視線不經意見也轉到了窗外——寒冷而溫和的陽光，灑在了每一個角落。
早在那層薄薄的冰晶下，有着幾多冷豔而具有芳香的金色的野菊花。雖然它們不是很大，但在陽光的照耀下，卻顯得格外豔麗。冰晶融化了，此時田野裏到處都是盛開的野菊花，黃的、白的、綠的、紅的這些菊花摻雜在綠色的草叢中，那麼嬌小卻奪目。
忽然間覺得，菊花比那鮮豔而較貴的牡丹和美麗而典雅的茶花還要堅強。在寒風中，她那傲然的身段迎風舞動。香味隨着秋風盪漾在山間，使人心曠神怡。5。一篇關於文具盒的說明文
我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿着華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在說：以後我們會成爲形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”裏。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小牀”裏，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”裏；我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張爲它特製的“大牀”裏。它們已經勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時一言不發，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會爲我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒忠實地爲我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
五年級上冊作文11
幸福似乎一直離我很遠。但是今天看了文章《田野的孩子要讀書》，我被深深的震撼了。跟他們比我多幸福啊！
《田野的孩子要讀書》這篇文章主要講的是廣州北郊江夏村，那裏有一塊近40畝的連片菜地。在菜地裏，有一所用舊木板和石棉瓦建造的學校，那裏有60多名以種植蔬菜爲生的農民的孩子在學習。不管多冷多熱，孩子們每天早上總能聽到讀書的聲音。隨着老師的努力和孩子們的努力，這所“窩棚學校”越來越出名。很快，確切的消息傳來，學校和他們分散在城市周圍的父母的“窩棚”是影響城市外觀的違規建築，將被拆除。他們種的菜地也會被隊伍收回。孩子們將和父母一起回到他們貧窮的家鄉，他們將失去學習的機會。
看了這篇文章，我收穫很大。他們還愛在艱苦的環境裏看書，而我卻住在寬敞明亮的套房裏，過着幸福的生活，卻不知珍惜。我經常抱怨這個抱怨那個。記得有一次我在做作業，我最喜歡的《歡樂英雄》在外面的電視上。我真的很想出去看看，但是我沒有完成作業。我該怎麼辦？嘿，快點，先完成作業。過了一會兒，我還是受不了電視噪音的誘惑，心想：如果我以後再看，很快會少看很多嗎？再說作業還是那麼多。“算了，不在乎。”我對自己說。停下筆，跑到客廳貪婪地看電視。看完電視劇，唉，已經十點半了。我的眼睛開始上下跳動。我覺得：先睡，起來再做。我一躺下就睡到天亮。作業還是那麼多，我媽知道後罵我：“作業沒寫完就看電視。如果你在這個單位表現不好，你可以隨心所欲。”我想和她競爭，但是當我覺得都是自己的錯的時候，我就覺得不開心，要等批評。
看了這篇文章，知道媽媽對我好。不像外地的孩子，我不學習，但也不認真學習。我不知道如何珍惜今天的幸福生活。我想我再也看不完電視了。
我很開心，因爲我有優越的學習條件和良好的學習環境，和外地的孩子真的不一樣。在未來，我一定要珍惜這份意想不到的幸福生活，努力學習，掌握自己的技能，努力成爲建設祖國的有用人才。
五年級上冊作文12
古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，陽光明媚，奼紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，春天確實是一個萬物復甦的季節。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席捲而來，僅僅能爲這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。
此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立着。她那高而細的枝幹，絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立着，挺立着，任憑風雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。你看，梅花像純白的雪，在風雪中傲然挺立，怒放着。難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象徵了我們的革命戰士們，象徵了他們那種頑強不屈，勇於拼搏，渴望着暴風雪的來臨的那種精神，那種意志品質嗎?
人們讚美牡丹，是因爲它的富貴，讚美荷花，是因爲它的出淤泥而不染，而我讚美梅花，是因爲她的那種堅強不屈，傲雪鬥霜的精神，同時也象徵了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
五年級上冊作文13
親愛的爸爸媽媽，其實，我有一肚子的話想對你們說，但是卻說不出口，每當見到你們的面，我就啞口無言，所以我只能在這兒對你們說： 每天晚上，吃完拉飯後，我就必須離開客廳，走進與世隔絕的書房。你們在電視機前，前仰後翻的笑着的時候，我卻是在題海中苦苦思索。伴着我的只有一大堆書，做不完的練習題，失去彈性的春秋椅和一張班駁陸離的書桌，我唯一能聽到的就只有鬧鐘那“滴答、滴答”的響聲，我真像修行的和尚，只有青燈古佛相伴。夜深人靜的時候，我卻是在學習中過關斬將的時候。學完了，拖着疲憊不堪的腳步，走上樓去休息，這是我最喜歡做的事！也許，你們曾傾聽過我是否摔倒；也許，你們曾在黑暗中給我蓋過被子；但是，你們是否看見我眼角因爲孤獨而流下的眼淚嗎？爸爸，您要我每天讀大量的古詩、古文，名家名作，做很多很多的課外練習題，我感到十分厭煩，天天都是如此，，做完一本又一本，背完一篇又一篇。
其實我知道這是爲了我好，但是我也希望我有屬於自己的一片藍天！ 媽媽，您知道嗎？我心裏的你一直是個美麗可愛的，和藹可親的，慈祥的母親。在過去的往事中，有許多甜蜜的片段一直在我的心中不斷的放映，記得那次，我的手指被開水燙着了，您焦急的爲我處理傷口，我從您焦急的眼神中，我看到的不僅是那麼心急如焚的心情更是一個慈祥的。美麗善良的母親。媽媽，您的愛讓我不斷的前進，您的關心常常讓我感到我是世上最幸福的公主，您對我的鼓勵是我導航的帆！
正如我所說的，媽媽是我導航的帆，爸爸就是我前進的船；媽媽是我成功的指引，爸爸就是我成功的黃金大道；媽媽是我驕傲時的警鐘，爸爸是我失敗灰心時的一絲安慰，說以我堅信，我擁有你們就等於擁抱成功，擁抱未來！ 爸爸，媽媽我想對你們說：謝謝你們！謝謝你們爲我付出的一切！！！我愛你們！！！
五年級上冊作文14
上個星期，王老師讓我們開一次辯論會，主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。一二組爲正方，三四組爲反方，經過我們一二組同學的推薦我、冶中旭、姜宣伊爲正方代表。反方爲賈雲皓、周北辰、毛譽生爲代表，我們要圍着“開卷有益”和“開卷未必有益”來辯論。
反方總是就抓着這一個問題不放手，就是關於讀書的選擇，我們回答一遍他們又說一遍。最後王老師宣佈比賽結束。“大家都知道開卷有益。其實一場辯論會是要守住自己的觀點，如果你同意了對方的觀點，那你就輸了。”這場有趣的辯論會是多麼讓我印象深刻啊！
9月19日在語文課上，王老師給我們開了一次辯論會，內容是關於“開卷有益”和“開卷未必有益”的事。
我們的辯論會開始，一二組是正方，三四組是反方，我們每方都各選了三個人，一共六個人，分別是正方的冶中旭、王偉俊、姜炫伊，反方的賈韻昊、毛譽升和周北辰。首先是正方開局。
正方冶中旭說：“我方認爲自己的選擇是對的，因爲多讀書才能長見識，並且多讀書還能提高作文的寫作水平，記憶力和想象力。反方賈韻昊說：“那如果你們讀了一些不正直的書，你們就會胡思亂想，做一些不正直的事！”正方姜炫伊說：“但我們可以在買書的時候會注意哪些是正確書，哪本是不正直書呀，而且我們還不一定會讀到不文明的書。”反方周北辰說：“那如果你們不小心選到不文明的書呢？”
就這樣，我們雙方辯論了十幾個回合，最後王老師讓我們正反雙方在臺下進行討論，正方張蔚然說：“我們是對的，你們纔是錯的，因爲讀書會提高寫作能力，纔不會做那些不文明的事呢，所以我還是支持我們正方。”但是反方沈軒儀聽了撅着嘴巴，好像很不高興的樣子，好像心裏在說：爲什麼你們纔是對的，我不服氣。然後她說：“有一些作者寫的書是會教壞小學生的，所以我支持我方。辯論了四個回合，最後王老師讓雙方各請一位代表上臺來做最後的總結，正反雙方都說得很好，我們在臺下都吶喊助威，最後雙方打成了平手。王老師說：“其實這次辯論會不在乎誰對誰錯，就看哪個辯手說得好。”
就這樣，這次辯論會圓滿結束了
五年級上冊作文15
在這個炎炎的夏日裏，我卻不懂得如何讓自己釋懷！當我從狹小的房間裏邁出門，擡頭仰望烈日時，我的眼前卻出現一片空白，慢慢的我看見了許多！
夏天迢遙的綠色籠罩大地，你的眼界會因這綠精靈變得開闊，它能讓你的思緒飛向遠方，去尋找你夢想的地方，只要你不斷追隨它的腳步，就一定能到達那個地方。想必我們都有自己最想去的地方，那個在你心目中的世外桃源會是怎樣的面貌呢？
我很渴望長白山腳下的山野生活，在那裏有原野的生態，百年老樹的發間孕育了不知多少代飛禽。古老的山林中奔跑着各種野生動，什麼獅豹蛇狐，在你不經意中就會與它們相遇，讓人欣慰的是它們從不會無故的傷害我。夏日裏當你晨曦醒來漫步於竹林深處，輕吸一口竹間清馨的空氣，頓時讓人釋然。
踏着被風吹落的竹葉，步伐變得無比的輕快，這是你的耳邊會不時地傳來清脆的鳥叫聲，四處搜尋窺望，卻不見其蹤影。仰望天空時更是一番風景，筆直的竹杆與輕飄的竹葉，在藍天白雲中繪畫出一幅別緻的自然風景畫。當你想輕舞躍動時無意中觸及到竹節上的青筍，手指不禁地抽出了一下，蔥綠而油滑的竹芽，好像在對太陽公公傾訴着自己將來宏偉的抱負，正在使出全身的力氣成長着！
走出竹林，你會在不遠處發現幽綠的灌木草叢中流淌着一條小溪，清澈的溪水在青石綠草間滑過，也許他不本不想留下什麼，但他的足跡已到處可見。逆流而上，道路不太好走，但周圍的風景會讓你無法卻步，就算是摔了一腳，你也會微笑着感激他肯給你親近它的機會！
當你踩着堅石，攀到山頂後閉眼深深呼吸，彷彿自己誤入仙境。放眼望去山下一片迢遙的綠色，其中有千年古樹、百年老樹，有正在生長的年輕小樹，還有較爲脆弱的黃花綠草。眼下的一切都融爲一體，跳動着、永恆着。閉上雙眼張開雙臂，你好像有重遊在這片青山綠水之中。
經過這番洗禮之後，方得自我的釋懷！也許還有更多的風景等着我們去發現，下一個夏天又會給我們帶來怎樣的風景呢？走！讓我們邁出門檻，尋找下一個夢想之地吧！
