五年級狀物作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級狀物作文，希望對大家有所幫助。
五年級狀物作文1
我大姑家的魚缸裏養了十來條小魚，品種不一。有熱帶魚，有小金魚。
其中，熱帶魚數量最多。它們有一個共同的特點是身子都扁扁的。不同的特點是個子大小不同，最大的約兩寸，最小的不足一寸。再有，色彩也是各異；通體透明的幾條魚中，有的像普通魚一樣，全身銀灰；有的透明中顯出粉紅色，有的從肚邊連同尾巴都現出一線金黃色。另外幾條不透明的魚中，有兩條是銀灰色的，身體中還夾有黑色的花紋；有一條是金色的身體上相間着均勻的黑色條紋，腮下、鰭、尾都是桔紅色，最漂亮！
小金魚呢？很遺憾，四條死了三條，如今，就剩下一條哪！它，渾身烏黑，身材苗條，個子也不大，非常靈活。
這些魚閒着沒事時。就在缸裏自由自在地遊玩，或追逐、或捉迷藏，一個個顯得十分開心！瘋累了，就各自隨便找個地方停在水中休息。
每到餵食時，缸裏就更加熱鬧了。它們之前不管在幹什麼，只要一聞到食物的味道就立刻從水下躥到水面搶食魚料。一條身體透明而帶粉紅的小魚最活潑，它會來一個三百六十度大轉變，會甩尾巴推開別人奪取食物。另一條長不大的“老鯽魚”就更有趣了。它平時很膽小，總是躲在水底下樹叢中，可一看見食物，也就不顧一切往上躥。我猜它心中一定在想：困在這缸裏，早晚都會死，不如被撐死。至於那條黑色小金魚，他最勇敢，像一位勇士，敢於同任何一條魚爭奪，就連我伸手拍打它，它也不會落荒而逃。
瞧，這就是那羣可愛的小魚！小朋友，你們喜歡嗎？
五年級狀物作文2
牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗，可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的，兩邊是白色的，葉子沿着盆邊向下垂，好似一片綠色的草地上開滿了白色的小花，讓人如癡如醉。每當吊蘭長得正旺時，它的葉子就非常耀眼，非常亮麗，它的顏色是那麼的濃郁，那麼的純潔。
一年四季，花兒經久不衰，那盆吊蘭始終保持着翠綠奪目的色彩，
因爲吊蘭適應性很強，所以一年四季都能經受住酷熱和寒冷的考驗，使我每天放學都能看見它翠綠的身影。
吊蘭喜愛陽光，在夏天的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊蘭卻高興地成長，陽光越是熾熱，它便越加精神，越加翠綠，看上去更加讓人賞心悅目。
吊蘭的不僅形狀、顏色美麗，作用也不小呀！它是居室中極佳的懸垂觀葉植物，而且也是一種良好的室內空氣淨化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能，它可以吸收室內百分之八十以上的有害氣體，特別是能吸收甲醛，一般房間養一到兩盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收轉換，所以吊蘭又有“綠色淨化器”的美稱。
我愛吊蘭，愛它的翠綠，愛它的功能，更應該學習它那頑強的精神。
五年級狀物作文3
小溜溜稱得上是頂級“淘氣包”的小狗。
小溜溜的毛灰溜溜的，所以我叫它小溜溜。它的耳朵大而扁，尤其是頭上那雙明亮的眼睛總是骨碌骨碌地轉着，不知道它又在想什麼鬼點子呢。
它可是個頂天立地的淘氣包，出生不到一個月，還不會“汪汪”叫，卻已經學會了淘氣。一個水盆，一些餐巾紙，一根木棒都是它的好玩具。一玩起來，那些掃好的落葉可遭了殃。它跑來跑去，一會兒摔到這堆落葉上，一會兒又趴到那堆落葉上。原本掃乾淨的地方，只要它走過去，就會變得一片狼籍！
還有一次，它徑直把裝着水的盆子打翻灑得滿地都是；它爲了防止哥哥姐姐搶它的美食，還把裝着骨頭的袋子拖着四處躲藏。看着它謹慎的樣子，爲了讓它安心吃飯，我好心把它放在了摩托車座上。不料，小淘氣包又露出了本來面目：只見它眼珠轉了兩下，放下手中的美食，像一隻地鼠一樣用前爪挖座墊，把座墊挖了好幾個洞，但是我絕不會責打它，它是那麼生機勃勃惹人喜愛！
小溜溜很淘氣，可它的淘氣中更透出一份可愛！
五年級狀物作文4
小時，我是多麼渴望有一輛自己的玩具車，終於，在我滿9歲那天，媽媽買了一輛玩具賽車，作爲鼓勵，我非常開心。
它車長26釐米，寬7釐米，它比一般玩具在。它與其它玩具，不同的是：會唱歌，會跳舞。瞧，它一會兒向左，一會兒向右，一上一下，難道它沒有跳舞嗎？它不但會跳舞，還會唱歌哩！聽，它的歌聲可真優美呀！
它可逼真了，跟真的差不多，它的模樣可帥氣了！看，它車頭尖尖的，車輪圓圓的，車身胖胖的，車子亮亮的，車表閃閃的，顏色紅紅的。它還可以調整輸出，調整速度呢，十分高級吧。大家可別小看它，它的構造可不簡單了！一半是車，一半是遙控器。它主要還是電池起了大忙，車有四個黑溜溜的大輪胎，更增添了它的霸氣。車裏有許多關節，猶如人們的骨頭，一個關節接連着另一個關節，所以它纔會動，纔會跑。調整輸出的是馬達，馬達轉得快，車跑得則快，還有一個芯片，是遙控芯片，這纔會被搖控。在頭頂上還有一根天線，這樣車子纔會聽指揮。
假如，你讓我選擇一樣東西，供自己娛樂，陪我一個月，我會毫不猶豫地選擇我的賽車。因爲，無聊時，玩着賽車，難道你還會無聊？傷心難過時，聽它在一旁唱歌，看他在一旁跳舞，你難道還會傷心難過嗎？
它雖然很大，但命運卻始終在遙控器上。遙控器上有“↑↓←→”
的標頭，可以向前進，向後退，向左轉，向右轉，還可以按喇叭，還有一個紅色按扭，就是跳舞按鈕。
大家可得小心駕駛，有一些注意事項需要大家注意。這種賽車，不適合五歲以下的兒童，更不得拆開；上電池時，要分清正與負兩極，防止漏電；遙控範圍爲100米，請勿到磁場太高的地方玩，這樣會導致賽車失靈，無法遙控。”
這就是我的玩具車，你的呢？
五年級狀物作文5
我家種了許多植物，有亭亭玉立的多肉；有堅貞不屈的文竹；有粉嫩嫩的鳳仙花；但我最喜歡的是金燦燦的向日葵。
它剛長出來的時候，兩片綠油油的嫩芽從土壤裏鑽了出來；後來它越長越高，現在已經比我人還高了。逐漸，到了四月份，它的頂端冒出了一團金燦燦的東西，在陽光的強烈照射下，我一步步走近。是花骨朵兒嗎？我走近了一看，果真是花骨朵兒。逐漸它慢慢開花了。它的根牢牢地紮在土裏，莖直直地立在那裏，就像一根旗杆，葉子已經變成了深綠色，葉尖十分鋒利，似乎把四片葉子粘在一起，就可以做成一個鋒利的四角飛鏢。最迷人的還是它那巨大的花。花瓣就像是用金色的紙片粘上去似的，風一吹，它就會隨風舞蹈，再裏一點，像小榔頭似的花蕊“吸”在花瓣上，最好吃的還是中間那許許多多的瓜子。
過了幾天，外婆對我說：“你想吃瓜子了吧？來，一起幫忙！”我用手托住花，再用另外一隻手艱難地把一顆顆瓜子摳下來，最後花的中心已經被我摳得光禿禿的了。外婆又拿來一個盆，叫我把瓜子放進盆裏，再倒進水，洗一會兒。開始炒瓜子了，只見外婆把瓜子倒入鍋中，鍋鏟不停地翻動着，不一會兒，香噴噴的瓜子出鍋了，我迫不及待地抓了一把，結果把我燙嗷嗷叫。後來，我細細品嚐着瓜子，脆脆的，又有一股清香的味道。
向日葵十分樸實無華，活了一輩子，後來就漸漸死去。它卻把生命獻了出來，留給了我們許多美味的瓜子。
五年級狀物作文6
星星、夜晚。天上的星星向我們眨眼。
小時不識月，呼作白玉盆。又疑遙臺鏡飛在高雲端。我輕輕地撫弄它，在老家它是我最真實的僕人了。
高大的它，常常能幫我驚嚇走討厭的壞壞狗狗。僅見一天便被它同化了。早上，六點四十五分，第一件事，就出去找二外公家的那隻大公狗——杆杆上山出去玩了。到了三岔路的時候，一隻狗狗擋了我的去路。從小到大的我一直都怕狗狗的我，如今，居然不落荒而逃，而是大搖大擺地走了過去。噢！這讓我想起每年高大、亮麗的媽媽帶我走過狗旁邊時，心一直都是平坦坦的。
早飯時間到了，爲了獎勵立了大功的杆杆，我把我的雞肉放在了“他”的“碗裏”。見到食物，“他”先聞了一下，然後，就非常開心地犬吠着，雙腿不斷地蹦嗒，舌頭一伸一縮，尾巴不停地搖着，感覺“他”非常開心。就像我得到了媽媽的認可一樣，雙手不斷地揮舞着，搖頭晃腦，跳得頭暈腦脹便坐下呆呆地傻笑。
杆杆，我最忠實的僕人。僅見一天便被“他”同化了。
五年級狀物作文7
提到“八小羅漢”，我總是笑。朋友，慢慢聽我說。
小羅漢的玩具有八個，每個都有不同的形狀和顏色。你看，第一個小羅漢正坐在案前，玩味着筆墨；第一個小羅漢躺在地上呼呼大睡，一隻手放在上身，表情輕鬆而滿足。他應該就是傳說中的“沉睡的羅漢”；第三個年輕的羅漢穿着藍色的僧衣，一隻手拿着鐵碗，另一隻手拄着，手裏拿着方杖。看起來像《西遊記》裏的唐僧；最搞笑的是正在打醉拳的第四個小羅漢。我看他是醉了，但他很靈活，醉了；就像電影《醉拳》裏的成龍；數數最愜意的是第五個小羅漢，正躺在木桶裏洗澡，卻看到他神清氣爽，渾身是泡；第六個小羅漢敲着木魚，捧着佛珠，嘴裏唸叨着：阿彌陀佛，阿彌陀佛；最努力的男人是第七個小羅漢。你看他伸開雙臂，各抱一桶清水，雙臂呈“一”字形。我覺得這個苦活不是一朝一夕能練出來的。古人說得好：拳頭不離手，歌聲不離口；最令人佩服的是，第八個小羅漢吵架了，看見濃眉直豎：老虎氣得睜大了眼睛，臉挺得筆直，赤手空拳與猙獰的惡魔激烈搏鬥。誰贏誰輸？我想當然的認爲：邪惡不能贏得正義！'這個小羅漢應該是“羅漢！
說起“八小羅漢”的年齡，比我大！這套玩具是猴子第一次見父母來潮州玩的時候買的。你覺得“小羅漢”比我大嗎？我珍藏這八個小玩意，難道不有趣嗎？
這套“八小羅漢”玩具整齊的排列在我的書桌上。“八小阿羅漢”默默陪我讀書寫字，我就“學而不倦”。
《八小羅漢》，謝謝你陪我一起成長，一起學習！
五年級狀物作文8
我家有一隻小鬧鐘，它是一隻小狗形狀的鐘，頭上戴着紅色的帽子，兩隻眼睛大大的，看着左邊。小鬧鐘就在小狗的胸前，旁邊有十二個阿拉伯數字整齊地排列着，每個都有不同的顏色。中間還有三根形狀各異的針，分別是：時針、分針和秒針。時針是大哥，又矮又胖，也是最懶的，老二身材中等，做事不緊不慢，老三則又瘦又高，也最勤快，一分一秒都在趕路。當老三匆匆忙忙跑了一圈時，老二才跑了一小格，老大卻似乎一點也沒動，當老二辛辛苦苦跑了一圈時，老大才跑了一大格。
“懶蟲起牀，懶蟲起牀……”小鬧鐘又像往常一樣，催我起牀，可我卻不理它，繼續睡我的懶覺，“懶蟲起牀，懶蟲起牀……”小鬧鐘叫得更兇了，沒辦法，只好起牀了。
小鬧鐘時時刻刻提醒我要珍惜時間，讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
我愛我的小鬧鐘。
五年級狀物作文9
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈着彈着，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林裏，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我帶來的景色呢；我遊蕩在繁華的城市，人類神奇的機器早就預測到我的來到，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像爲我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！
我又坐着雲伯伯潔白無暇的“汽車”來到了乾旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個大火球烘烤着大地，大地大張着嘴彷彿渴望得到雨水的滋潤，那裏的人們爲了一口水，似乎可以拼命。我實在看不下去了，就命令所有的`小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片雲彩，到處飄、到處飄……
經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成雲彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。
作文評語：作者以秋雨的口吻，使用第一人稱的表達方式，描寫了秋雨爲世界獻上雨水時的所見所感，表達了秋雨的奉獻精神，以及我對秋雨的感恩之心。這種表達方式使文章更具感染力，更加真實。很好。
五年級狀物作文10
我的生日到了！這天，媽媽送給我一個小小的禮物盒，我滿懷憧憬地想：會是什麼呢？我迫不及待地打開禮物盒，一道光刺向我，我一隻手捂着眼睛，另一隻手在禮物盒中摸索，摸到了一個冰冰的、圓柱體的、表面凹凸不平的東西。我拿了出來，在我的手心中，靜靜地臥着一支發光的鋼筆。禮物盒中還有一張說明書，書上說：鋼筆末端的按鈕，就是控制光芒的按鈕。我按一下按鈕，光就閃閃爍爍的；按第二下，光就消失了；按第三下時，光又恢復到原來的樣子了。有了這一發現，我對鋼筆的興趣越來越濃厚了，又探索起其他的功能。
鋼筆的頭部有相交握筆器，保證寫字的舒適，還可以調節大小，從6歲的小學生到20歲的大學生都能用。鋼筆的筆身上有“紅”、“藍”、“黑”、“藍黑”、“晶藍”的按鈕，是調節墨水顏色的。鋼筆的筆身還有一個拉環，拉開拉環，就會出現一張有一點厚的金屬片，上面有層可摺疊玻璃，這個東西類似於平板電腦，可以看電子書，可以寫日記，可以打電話，可以查字詞典，還可以和家長的手機聯通，有定位的作用呢！更神奇的是：當你寫錯字，或是坐姿不端正時，鋼筆就會震動，併發出光，那是在提醒你呢！
想到“這支鋼筆是我的”時，我就激動又興奮。一興奮，我就發現，我躺在牀上了，手中的鋼筆也不見了，原來我在做夢呀。不過，現在的科技越來越發達了，我相信，在不久的將來，這種鋼筆一定會研發出來的！
五年級狀物作文11
一張薄薄的紙隨處可見，從古代四大發明之一的造紙術流傳以來，紙張就變得隨處可見了，從學生的書桌上，大人的書架裏，辦公人員的檔案裏隨處可見，但是我卻很喜歡這一張薄薄的紙。
古代多少文人墨客用她創造出了流傳千古的詩篇，又有多少重大的決定在她的身上肩負着，還有多少宏偉的夢想需要她的承載，中華悠悠五千年的歷史文化，都在她的心裏永存!
從上到下，從左到右，紙張永遠都只有一種顏色白色，純潔，樸實，吸引着我。可能很多人不會理解我爲什麼會喜歡一張隨處可見的紙張，但是……
你看——
那薄薄的厚度是否象徵着我們弱小的心靈，那從上到下毫無筆跡的模樣是否象徵着我們最初的思想，那耀眼純潔的白色是否象徵着我們天使一般的心靈。
在一張白紙上寫字，就猶如教育一個剛剛誕生的天使，我喜歡在天使一般的白紙的最上方寫下我夢想的名稱，在白紙的餘下部分寫入我的夢想，在我的眼裏，一張白紙並不是一張普通的紙，而是一個美好的純潔的天使。
我喜歡把我的酸甜苦辣分享給天使一樣的她，我喜歡讓她承載着我的一個又一個的夢想，我喜歡看到她充滿活力的樣子，每當許下一個又一個的願望，我都會感覺到她變成了一個大人，一個嚴厲的告訴我應該做什麼的大人。
我喜歡她，我也更願意做一個執筆的人，因爲在她的身上，我看到了童年的我和感受到了我對她的價值，在她那裏，我是一個被需要的人……
五年級狀物作文12
我最喜歡荷花了，因爲荷花是聖潔美麗的象徵，它出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，婷婷玉立，最惹人喜愛了。
荷花長着翠綠的葉子，中間的一部分是它的莖，莖又粗又直的，像一根棍子似的。它含苞待放的花朵，嬌羞欲語;半開的花朵，如嬌羞的美人;盛開的花朵，如婀娜多姿的舞女，賞心悅目。荷花還被成爲“六月花神”，因爲它是在炎炎夏日中開得最燦爛的花。它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，遠處皆可以聞到它的陣陣芳香。
荷花不僅長得漂亮，還有好多用處。荷花長大的時候，花落盡，就露出了它的蓮蓬，蓮子還是夏季最解暑的呢!荷花的葉子是一味中藥，還可以泡茶。它的藕也是可以食用。看吧，它全身都是寶呢!
荷花不像梅花那樣傲然挺立，也不似牡丹那樣雍容華貴，但我就偏偏喜愛它那出淤泥而不染，香遠益清，亭亭淨植的模樣。
五年級狀物作文13
我的老家在富平，那兒是柿子之鄉，家家院子裏都種着柿子樹。
陽春三月，細雨如絲，柿子樹悄悄地抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一片片毛茸茸橄欖形的葉子，在雨霧中歡快地伸展。春末夏初，柿子樹羞澀地掛了一樹方形的白花，毫不張揚。
五、六月間，棵棵柿子樹掛滿了青黃色的果實，但是別急，現在淡青色的柿子可不能吃。否則，她會把你的嘴巴澀麻！這需要你的耐心，和柿子一起成長。從夏末開始，先是柿子慢慢泛黃了，變紅了，再接着就是柿葉變紅了。隨着季節的變化，柿子也由小到大，由青變黃，由硬變軟，由澀變甜。
等啊等，當天上的月亮最圓最大的時候，柿子樹也全心捧出了果實，那一串串紅紅的柿子像盞盞紅紅的燈籠；那一片片紅柿葉，在秋風中搖曳，猶如一面面小紅旗在招展。紅彤彤的一片，漂亮極了！
爸爸爬上屋頂，輕輕摘下一個個紅豔欲滴的碩大的尖柿子。柿子軟軟的，幾乎拿不起來，我小心地捧在手裏，像捧着個金娃娃。你只需輕輕撕掉一點皮，放在嘴邊一吸，就會吸到那比蜜還甜的紅色柿汁，從嘴角一直甜到心裏。經霜打過的柿子更甜，可奶奶每次總怕太涼，總是放入熱水中浸泡八到十分鐘，待熱透，才剝去薄如蟬翼的表皮，喂進我的嘴裏，而奶奶則坐在一旁眯着眼樂呵呵地笑。
我等待着今年的紅柿子……
五年級狀物作文14
蘆葦自古以來就備受詩人喜愛，比如：“川原秋色靜，蘆葦晚風鳴。”就是唐代賈島《送耿處士》中的一句詩句，如果賈島不喜歡蘆葦，又怎會寫出如此優美的詩句呢？
今天，在何老師的帶領下，我們前往溼地公園觀賞植物，我們寫作小組其他人都奔向了浪漫的銀杏樹，只有我和我的好朋友小汪沿着水窪去尋找那片不起眼的蘆葦。
隔着老遠，我們就看見水塘邊一片片、一團團雪白的“雲朵”，金色陽光的照射下，“雲朵”閃閃發光，十分耀眼。走近一些，“雲朵”漸漸露出了它的廬山真面目，原來這些“雲朵”是蘆葦的葦花，雪白的葦花呈圓錐形，如同中國古代四大才女之一——上官婉兒所用的毛筆一樣，一支支，一杆杆，直指天際。
“雲朵”下面是一簇簇高大的枝葉。蘆葦杆是綠色的，大概有二十多節，節上還有白色的臘粉。蘆葦葉長在杆節之間，淡綠色的葉子中間有一條分明的葉脈，葉子邊緣密密麻麻地長着一圈長約一毫米的短纖毛，葉片是披針狀線形，長大約三十釐米，寬約二釐米，頂端漸漸成爲絲形。
蘆葦的杆看起來脆脆的，好像一用力就會折斷，可當我出於好奇，打算折一支下來時，才發現原來蘆葦杆很有韌性，我用了十八般武藝也未能折斷，最後還是用鋼筋混泥土般堅硬牙齒纔將一支蘆葦咬斷折了下來。剛折斷的蘆葦會流出一些汁液，摸起來就十分粘稠。我把摘下的葦花放在耳邊、脖子還有脣峯處時，閉上眼睛，毛茸茸的，讓人感到萬分舒服，如臨仙境。
五年級狀物作文15
毛耳朵是曾經在工廠裏的一隻小兔子，可不知它現在在哪裏。
小兔子的身體毛茸茸的，有一雙紅色的小巧的可愛的眼睛，特別是耳朵部分潔白的小毛毛格外多。我最喜歡摸它的小耳朵，舒服極了！我就把這隻小兔子叫毛耳朵。
工廠裏的工作人員下班的時候，第一件事就是找毛耳朵玩。他們會經常拿一些胡蘿蔔給毛耳朵吃。毛耳朵一看見胡蘿蔔，就知道一定是餵它的。毛耳朵就會豎起兩隻耳朵，然後望着胡蘿蔔。意思就是毛耳朵讓人抱抱它，喂點胡蘿蔔給它吃。哪個人看到這麼可愛的小白兔不心動呢？尤其是小孩子。每次一看見就情不自禁地抱起毛耳朵輕輕地撫摸毛耳朵。
有時候，氣氛特別沉重時，毛耳朵跑到一個人的跟前扯着褲腳。毛耳朵一出場就吸引了全場人的注意力，氣氛不再沉重，變得活躍起來。有的人會不禁讚道：“這小兔子還真逗！”便欣賞它，撫弄它。
記得有幾次，我受委屈了，就向毛耳朵傾訴。毛耳朵好似能聽懂我在說什麼，卻又好似不知道，一旁啃着胡蘿蔔。但是每次傾訴完我都覺得心裏好受多了。我認爲毛耳朵能讓我快樂，讓我忘記煩惱。
毛耳朵不僅讓我快樂，也讓我的妹妹快樂。我妹妹最喜歡小動物了。和毛耳朵耳廝鬢磨半天，也不厭倦；甚至被弄疼了也不情願。因爲毛耳朵活潑好動，嬌疾親暱。拿胡蘿蔔逗毛耳朵，抱它餵它，累了也開心。
小兔子是最讓人喜歡的動物，它讓人快樂。
