精選五年級參觀記作文集合7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的五年級參觀記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級參觀記作文 篇1

星期天，我們二年級7個班，乘大轎車去參觀。事先我們班分了5組，我們組8人，有我和媽帶隊。出發前我們領午餐包，裏面有水果麪包、原味麪包、滷蛋、牛奶、火腿腸、榨菜以及礦泉水等，HXF說伙食還不錯，我覺着應該再添個漢堡和一瓶可樂，會更好。

來到中國科技館新館，五大主題展廳，只看了華夏之光、探索與發現兩個。我玩的空中自行車特別刺激，下邊兒安全網兜着，我騎着一輛自行車，跟高高的粗粗的鋼絲上走。限1米4以上，我剛剛1米4。旁邊大人扶着，我充分體驗了重力平衡的滋味。第二項我玩了發電機，搖一個手把發電，讓軌道里的火車快速行駛。我跟LN比賽，我的火車比他的快，是我的搖把搖得比他快。第三項我們買了飛鏢，15元，它像3葉的螺旋槳，我和HXF買了紅色的，我倆在展廳裏特別寬闊的地方玩，飛得特別特別高。HXF有一次扔到比恐龍頭頂上還高的地兒，我有一次扔到高高屏幕上邊的一處，差點沒夠下來。這兒還有機器人，是模型，一個藍白的，特帥，拿着把劍，後頭揹着槍。不過，我沒帶那麼些錢，要等我下次我爸帶我來再買了。

來到國家動物博物館，十個獨立展廳，來去匆匆，僅看一二。進去了，看見好些蝴蝶標本，有各個國家的，而且有的蝴蝶，我看着像有劇毒，讓我敬畏，這讓我聯想到看過的某些圖書照片。快滅絕的動物好多，有豹子、老虎、猴兒、熊貓、雪兔、老鷹、孔雀、鸚鵡等等，這是讓我們保護它們，刻不容緩。保持地球生態平衡，也是在保護我們人類自己。

午飯是在新科技館前邊幾個椅子那兒吃的。在來的車上，爲了乘車更有趣味，我們玩手指滑板，都是動畫片《翼空之巔》裏的。我的手指滑板如幻影迷蹤、指尖舞一，KZR帶了一階裏面的金劍虎、三階四階裏面的鳳舞九天，CHT帶的……反正不好看，WJY帶的是自由火。我們在車裏的椅子上、玻璃上滑，玩得還不錯。在返回的車上，我睡着了，夢見自己成了科技工作者，夢見祖國科技成了世界之最。

五年級參觀記作文 篇2

今天是星期天，媽媽說要帶我去消防隊參觀。聽到這個消息後，我感到興奮不已。因爲消防員叔叔那英勇的壯舉早已如雷貫耳，並且牢牢地印在了我們的心上。

現在已經是盛夏，烈日炎炎，驕陽似火，但他們依然堅持訓練。儘管他們已經汗流浹背，揮汗如雨，但他們仍然朝氣勃勃，整整齊齊地站在那裏。訓練完畢，消防員叔叔給我們介紹了車上的所有設備。有高壓槍、水管、雲梯等，其中最讓我驚歎的是雲梯，它能伸很長很長。我們又來到了停車廠，一輛輛消防車上放着一套套安全服，他們的消防衣裏全都是防火用具，可真是萬事俱備啊！

我們又來到了器材庫。我就像《紅樓夢》裏的劉姥姥似的，東瞧瞧，西看看。突然，我看見了防毒面具，消防員叔叔告訴我，防毒面具主要是供人們發生火災時逃生用的。

接着，我又看見了空氣罐。空氣罐可重了，我都提不動。可是，消防員叔叔告訴我們，救援時一定要帶上這個，如果情況不妙，還可以兩個人同時使用呢。我想，這些消防員叔叔都是經過專門的訓練，可以背得起這麼大的罐子，可我們哪能承受住啊！消防員叔叔似乎看出了我的心思，急忙解釋到，這是消防員叔叔揹着的，等你長大參軍後，經過專業訓練，也可以背得起。消防叔叔可真是盡職盡責，可謂是一個個現代的活雷鋒。

參觀結束了，我依依不捨地離開了消防隊。這裏，讓我開闊了視野，增長了知識，並且讓我心潮澎湃。消防員叔叔辛苦了，您是我們的保護神，我非常敬佩您，您是我們心目中的英雄！

五年級參觀記作文 篇3

鬥江鎮中心小學位於三江縣東部，被譽爲“柳州市窗口學校”。

一進大門，就看到兩排海桐樹像士兵一樣站立在大路兩旁，樹後面是草坪和石路。右邊草坪上有一座假山，假山被一圈圍牆圍了起來，裏面裝了水，還養了一些好看的魚；另一邊草坪上有一座涼亭，柱子上有飛龍的花紋，涼亭天花板上還畫着劉三姐在唱山歌。

穿過重門，就到我們的校園了。重門左上角是宿舍樓，宿舍樓右邊是新舊兩棟教學樓，再往右是政府撥款給貧困山區的教學樓。

從新教學樓的樓梯一直走到第三層，會看到一個多媒體教室。多媒體教室有普通教室的三倍大，是用來上公開課和讓老師開會的教室。

舊教學樓第一層從右往左數第二個教室就是五（一）班的教室。一進門，一排排整齊乾淨的桌椅就展現在你的眼前。站在教室中央，左上角就是五（一）班的圖書角，同學們隨時可以來這裏借自己喜歡的書看；教室後面有一塊用來公佈消息的板報。板報下面，是同學們優秀的作品。在這樣的環境中學習是一種享受。

這就是美麗的鬥江小學，希望你常來這裏玩，鬥江小學永遠歡迎你。

五年級參觀記作文 篇4

“如皋水繪園，天下名園也”，著名園林大師陳從周曾這樣評價水繪園，我們40名同學和老師頂着夏日驕陽，在醉人的美景中徜徉。

一大早，我們從氣派的東大門進入了水繪園，第一眼看到的是冒闢疆的雕像，只見他衣帶飄飄，手持書本注視前方，彷彿在歡迎我們的到來，又好像在回憶往事。

沿着綠色掩映的小路前進，倚着典雅的小橋東望，便看到一片荷池，荷池裏密密匝匝的荷葉，葉子的間隙中還綻放着一兩朵荷花呢，池塘旁的一塊巨石又吸引住了我們的眼球，上面刻着金色的“天下名園”四個大字；再往前走一點兒，就到了洗鉢池，上面還停着“畫舫”——水明樓。

我們緩緩地進了水明樓，望着當年董小宛擺放瑤琴的古琴臺，我似乎看到了董小宛正輕撥瑤琴，指間流瀉出動聽的旋律。而才子冒闢疆呢，正和着琴聲吟詩作對呢！最引人注目的是那紅木竹屏，它用整板紅木雕刻，那竹子葉葉清晰，刀刀分明，不由得讓我佩服古代匠人的好手藝。透過臨池漏窗向外眺望，真覺得“人在舟中，舟在水上”，多有意境啊。

我們繼續前進。突然，一顆高大的柏樹出現在我面前。“看！這棵檜柏已經有一千年的歷史了，它經歷了六個朝代，所以又名六朝鬆”，老師說道，“這棵千年柏樹旁有兩塊石頭，意思是祝你活到一百二十（一柏二石）歲！”同學們聽了紛紛排好隊，讓高老師拍照，大家都要沾沾這長壽的喜氣，帶走這美好的祝福。

走上一條小路，路的一旁，竹葉在風中“嘩嘩”作響，讓我想起了“名園依流水，野竹上青霄”的詩句。哦，鑽山洞嘍！我們跟着老師鑽進時明時暗的山洞，小心地往上爬，登上了園林最高處——懸霤峯頂。極目四望，風景盡收眼底。真可謂美不勝收！瞞目綠色，生機盎然，正如米芾筆下淡雅高潔，意境幽遠的山水畫。

水繪園的好玩之處還有很多哩，我多希望時光老人走慢點，好讓我們在這美景中多倘佯一會。

五年級參觀記作文 篇5

青少年地學科普基地位於城東小學內。它佔地1000平方米，由主題牆，基研標，科普館，科普長廊四部分組成。

剛邁入基地，一個巨大的太湖石便闖入了我的眼球。上面刻着“共建創新路科普育後人”十個剛勁有力的大字，這幾個大字都有我的手掌大，通過講解員的介紹，我知道了這是前國土資源部部長孫文盛爺爺的題詞。看着這幾個大字，我自豪極了。

隨着講解的介紹，我們來到了基岩標前。在一座精巧的六角亭下，有一個玻璃櫃，透過櫃子望去，可以看到一根不鏽鋼鐵管深入地下，通過講解員的解析，我明白了這是用來測量江蘇地面沉降的。這時，我有了一個疑惑，地面沉降對我們有什麼害處呢？我帶着這個疑惑走進了科普館。科普館裏的一個地面沉降模型，一整塊城市泡沫模型浮在水面上。聽講解員介紹這時補給量大於取水量，地面沒有發生沉降。但是隨着排水管源源不斷地把水排出，原來的城市模型地面慢慢地下沉，突然裂了一道長口子，我嚇了一跳。唐老師說：“江蘇這裏有很多工廠，大量開採地下水，使地面沉降，如果再過度開採下去，地面就會像模型一樣，裂開一道口子，這下我終於明白了地面沉降對我們的害處，希望工廠不要在過度開採地下水，我們人類節約用水”

我們出了科普館，只見三棵高大的香樟樹“站在”我們旁邊，一股沁人心脾的清香頓時撲鼻而來。

五年級參觀記作文 篇6

5月15日下午，大約是2點多鐘，一輛大巴正載着老師和學生，駛往福永街道鳳凰社區的鳳凰古村。在車上，我和同學聊着，對這次的社會實踐活動充滿無限遐想。我認爲它是一個博物館，陳列着各種各樣的文物，非物質文化遺產，在那兒，我們儘管一點兒都不懂，但還是會像一個內行的考古學家一般，細細地欣賞它、琢磨它……想着想着，車子已經到達目的地了，下了車，映入眼簾的是一座龐大的長形建築物，像古代那種城門似的，上面刻着字——鳳凰古村-中國（深圳）非物質文化遺產百項技藝聯展。這次活動，我和同學一起合作，有的摘抄，有的攝影，有的畫圖，有的.記錄……

走進裏邊，是一個很廣闊的區域，接着走，有幾個像是古代的建築，每所建築裏邊的文化遺產不同，但那一股濃厚的古代風範卻一樣。走出古域，有許多小巷子，那一條條的小巷子，像上世紀老北京的巷子似的，有一種古老、安靜祥和的氣息。每條巷子有許多像是“店鋪”的“檔口”，裏面是各種不同的“非遺”。

我們首先參觀“葵花”。它們的歷史和派別我不清楚，它們的形狀、編法以及他們的文化特色我也說不出來，但我覺得它們的存在是多麼的寶貴，因爲在那些作品中，我似乎看見了傳承人把它們編織出來的努力和耐心，因爲它是如此的細緻和精美！

享受完精美的“葵花”藝術，我們又來到精緻木雕“檔口”，那兒的木雕種類衆多，大多是大型作品，看着那些做工精緻的木雕，我不由對把它們作出來、並傳承下這一非物質文化遺產的人肅然起敬。在這一“檔口”，傳承人還在現場展現嫺熟的手工技藝，讓周圍的人讚不絕口。

品味完傳承人制作的木雕著作，穿過一條小巷，我們又來到一個傳統的藝術殿堂，這個“非遺”的名字雖已忘卻，但在那兒享受的“文化大餐”，人清晰的回味起來：剛走進去，一位觀者忽然感嘆道：“這應該是傳說中的‘亂針繡’吧。”我走進一看，“哇！”我不禁讚歎，這是我第一次看如此秀麗的針繡。牆上掛着“梅”“蘭”“竹”“菊”，遠看是一幅畫，近看卻是“亂針繡”，讓人讚不絕口。還有那幅[小提琴]，顏色是多麼的吻合！形狀是如此的相似！給人一種優雅、高貴的氛圍，讓人像是置身於華麗的音樂會。會有那細亂繡[貓眼看世界]，花的功夫我是無法估量的！貓的那眼睛是如此炯炯有神，那鬍鬚悠長，可有感覺緊繃。一切是多麼的逼真，仔細看看，似乎一隻貓真的在牆上敵意的對你看呢。接着，我們又來到另一家“檔口”——揚州玉器。這兒的玉器，我是看牆上掛着的解說和圖片的，雖然沒有看到真的玉器，但覺得每一個做工都很精巧、圓潤、靈秀。我不敢冒充研究揚州玉器的學者，我只是一個欣賞者，但我願意努力說出我心中所感受的這一“非遺”的美！翡翠[螳螂白菜]，感覺精巧、逼真、儒雅；白玉[荷塘情趣]感覺圓滑、靈秀；黃玉[潮音洞]感覺渾厚……可見作者的技藝是多麼的高超啊！

在集合時，有一批表演者來到了鳳凰古村，隊伍相當的有氣勢，老師同我們解釋道，這是“文真氣堂”，紀念文天祥抗元，沒想到，在這還學到寶貴的一課。

這次的參觀，是我提升了對“非遺”的理解，體驗到國家級非物質文化遺產項目的發展歷史，讓我受益匪淺！

五年級參觀記作文 篇7

秋遊啦！今天我們懷着興奮又期待的心情坐車前往了吳江科技館。

來到科技館，我們一班一班排好隊有秩序地進入館內。首先來到第一層，觀看了機器人音樂演奏會，隨着指揮官的指揮，樂手們操縱着自己手中的樂器，奏出了無比美妙的音樂，令我陶醉。

然後來到了第二層，我看到了一個類似鞦韆的遊樂設施，中間有一根繩子。我坐了上去，把繩子使勁地往下拽，自己升了起來。我閉上眼睛，把繩子一放，頓時像乘天梯一樣滑落到了地面，原來這是一個測試拉力的。

來到第三層，有個激光球吸引了我，我先碰了一下，頓時感到了一陣刺痛，原來這個激光球會發射出激光，使人麻痹。

午餐時間到了，我和沈小喬、顧樂一、張芷琦一組。我們先把桌布鋪平，然後用書包把桌布壓住，接着開始分享午餐。吃得沒多少時，小喬拿出了一包漁趣，我們見了蜂擁而上，一會兒就吃掉了一大半。我們發現食物不夠了，於是想了個辦法用漁趣去“釣魚”。不是真的釣魚，而是用漁趣來吸引男生，換他們的零食，一會兒就換來了十多包零食，我們樂極了。在歡樂的時光中，我們的秋遊結束了。

這次秋遊讓我見到了時代發展的迅速，真神奇啊！