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五年級作文:珍惜8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級作文:珍惜,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級作文:珍惜8篇

五年級作文:珍惜1

你有沒有想過,當你沉迷於電腦遊戲時,時間已經在你的生命中缺少了一秒又一秒;你有沒有想過,當你上課沒認真聽講時,時間已經流失了許多;那要怎樣充分利用自己的時間呢?

你首先要做好的準備是怎樣來利用一秒的時間,一秒很短很短,當你眨一下眼睛,他就離開了你的生命,但如果好好想想一秒也能幹很多事情,比如:看一兩個字,記憶兩個單詞,寫幾個數字。這些事情雖然渺小,但很有可能大事全在這一秒之內。所以從現在起,對每一秒都要極度重視。

那這珍惜時間應該從哪兒做起呢?從自我做起。珍惜每一秒。自己先學會珍惜時間,然後再讓別人珍惜時間。

讓我們從自我做起來珍惜時間吧!

五年級作文:珍惜2

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間比金子還寶貴!作爲學生,更應該好好珍惜時間勤奮學習。

我在學習時總是不專心,有時寫一會兒我就坐不住了總是找藉口起來溜達。“渴了”、“餓了”……都是我常用的藉口,硬被媽媽趕到書桌旁。不一會,屁股就像紮了針似的,又坐不住了。有時寫作業還磨磨蹭蹭的,一會能寫完的作業,到我手裏寫幾個小時常常把媽媽氣得暴跳如雷;有時還看着書本直髮愣,腦子一片空白。就這樣不知不覺天黑了,可我的作業還沒寫完。

時間對每個人都是公平的,可我卻不懂得珍惜,讓時間就這樣在指尖悄悄的溜走拉啦!

珍惜時間吧!莫等閒,白了少年頭,空悲切!

五年級作文:珍惜3

水,比珍珠還純潔,比寶石還珍貴,比金錢還重要......我們要好好珍惜。

以前的我,一點也瞧不起水,我覺得它很不起眼。而且不珍惜水,洗碗時,洗手時,洗澡時總是玩水。直到一個停水的晚上,我不能吃飯,不能洗澡。我這才知道沒有了水的幫助,我將一事無成。最近,我看到西南地區有旱災,我不僅憐憫他們,還很後悔莫及,因爲以前我的思想一點也不正確。

瞧!小鳥也抵不住飢餓和口渴,失去了小小的生命。由此可見,水是多麼的重要啊。假如沒有水,地球就失去了勃勃生機。

在學校的西南旱災捐贈會上,我捐了50元。老是問我爲什麼?我懇誠的回答:“是因爲我也有同樣的經歷,珍惜水源,人人有責呀!”說着,我甜甜的笑了。

五年級作文:珍惜4

黑暗被晨曦撕碎,當陽光灑落大地,透過屋子薄紗,射到牀上,金光鱗鱗,愜意到差點打算就這麼過一輩子

窩在被子裏,不想起來。懶惰和睏意迅速將我包圍,我躺在枕頭上,貪婪地呼吸每一口空氣,永遠也不想起來。我又伸了個懶腰,又眯上了眼睛,正想再來個回籠覺,腦中突然浮現出毛澤東的名言一萬年太久,只爭朝夕。如一盆冰水滲透我心,一躍而起。驅走了寒意與懶惰,我急忙捧着書本到陽臺上大聲地讀背英語。

人生的道路上,珍惜時光,可以讓我們多學一些知識。

五年級作文:珍惜5

時間就是生命,爲什麼這樣說呢?因爲我們只要從小珍惜時間,好好學習,長大就能找到好工作。

曾有人說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話的意思就是說,光陰似劍一去不復返,金錢是買不來光陰的。

我認爲浪費時間就等於慢性自殺。時間去的匆匆,如:燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再青的時候,桃花謝了有再開的時候。那麼我們的日子爲什麼一去不復返呢?

吃飯的時候,日子從飯碗裏過去了。洗衣的時候,日子從水盆裏過去了。默默時,它便從凝然的雙眼前過去了。爲什麼我們的日子一去不復返呢?人生短暫所以我們一定要更加珍惜時間、愛惜時間。人最寶貴的是生命,生命每一個人只有一次。

五年級作文:珍惜6

幾年前,我上小學的時候,爺爺最愛我,大家都爲他得了癌症離開而難過。還沒珍惜就已經失去了。我已經迷失了一段時間。爲什麼看起來像什麼。

小學的時候,我出國旅遊。我遇到了兩個兄弟。大家互相扶持。最後,你可以在異國他鄉找到幸福。快樂的時光總是過得最快。很快,我就要離開了。籃子裏裝滿了淚水。然而,爲時已晚。

想了想,當時真的`很傻.

我上的是中學,有兩個實習老師,人很好。也很幽默,總是面帶微笑。我以爲他們不會走。你怎麼知道?考試的時候他們悄悄離開了我。

珍惜和失去我的三個老朋友,他們從不同時出現,但珍惜的時候,他們一個個走出來。

五年級作文:珍惜7

我爲愛因斯坦爭分奪秒善於學習、勤于思考的精神深深感動,我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。

是呀!時間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人,才能成爲有用的人。而不能抓住時間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閒白了少年頭,空悲切!

五年級作文:珍惜8

我何嘗沒有嘗過失去親人的滋味,我更不想再失去一位親人。我愛家人,家人也愛我,是不是家人已給予我愛,而我卻沒有感受到?今天,杜老師讓我等得了??

TT班上課了,杜老師給我們每人發了一張紙,要求大家在紙上寫出五個自己最愛的人,我迅速寫出:爸爸、媽媽、婆婆、爺爺、哥哥。“這怎麼難得到我呢?”我想到,大家都在臉上泛出了燦爛的笑容。接着,杜老師叫我們從中劃去一個人,想象把這個人從你的記憶中抹去。這簡直是給我的心裏插了一把刀呀!我怎麼忍心呢?想了想劃去了。

哥哥,可是此時腦中忽然泛出小時候哥哥帶我到沙灘邊玩,堆城堡、建水渠,好不自在,如今叫他離我遠去,又怎能捨得呢?