小學五年級作文【推薦】

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文1

過完年又下了一場很大的雪，房屋上，樹上，地上，一片潔白，真是美麗極了！哥哥想起了一個好主意，堆雪人！

首先拿來了工具，還有哥哥的帽子，兩個紅色的扣子，胡蘿蔔，還有我的圍巾呢！然後就在姥姥家的小院裏堆起了雪人。

堆雪人，首先要用雪堆成兩個球體，一個大的當身子，一個小的當它的頭，哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上，再把兩個紅釦子當眼睛，胡蘿蔔當了它的鼻子，我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上，呵呵，可真神氣！哥哥最後給它畫了個微笑的嘴巴，它的笑容好像很滿意。

雪人完成了，情緒很激動，哥哥和我累得滿頭大汗，雪人的笑臉好像有對我們說些什麼呢？

小學五年級作文2

我家院子裏有一棵亭亭玉立的桃樹。它高一米多，不這樣很粗壯，枝葉蓬蓬勃勃，像一位跳舞的少女。

三月，這樣桃花盛開的時候．一夜間，不知長出了多少花骨朵兒，十分好看，像一顆顆粉紅色的小珍珠，又像一顆顆橢圓的小玉豆子．我想這可能這樣桃樹的眼睛吧！在燦爛的陽光下，正調皮地向我眨眼睛呢！桃花的花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，花開的時候，能夠看見金黃的花蕊像探出來的小腦袋，它們幾個一羣地圍在一齊，在說悄悄話呢！一陣微風吹過，桃花又一次散發出濃郁的香味，我凝視着桃花如癡如醉！

桃花真美呀！

小學五年級作文3

在遙遠的宇宙中，有無數的星星。在一個叫qq星的星球上，住着一羣來自外太空的外星人！有一天，一個奇怪的東西從qq星飛到了我們居住的藍色地球上！

地球上只剩下一個人。他一個人住在房間裏，只聽到幾聲“咚咚”的腳步聲。隨着聲音停止響起，那個人沒有顫抖。

“吱”。門開了，那是一個暴風雨的'夜晚。當閃電雷鳴時，一道閃電向四周照射過來。將這個剛剛走過大門的外星人，照得特別恐怖！那人不禁打了個寒顫。

“你好，”外星人說。“我是qq之星的qq人。請不要害怕。請指教。請不要害怕。”“你想要什麼？”那人反駁道。“我奉命監視地球。這裏只有你一個人嗎？”qq明星們說一串話不停頓，真的讓人擔心會上氣不接下氣！“對，就是我。”“我本想來地球和地球人打交道，但我不這麼認爲。”哎！外星人消失了，只看到一顆流星迎面飛來。

最後，只有地球人站在那裏默默發呆！

小學五年級作文4

冬天下雪，對北方人來說，然而太平凡可然而了。可然而，對我們南方人來說，卻然而千載難逢！這天清晨，天還未大亮，我剛一齊牀，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不對啊！我立刻穿好衣服，拉開窗子，仔細瞧瞧，啊！下雪了！我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學。

路上，雪並不大，象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜着雨水一齊落下來；有的象棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，個性然而在汽車燈光照射下，猶如無數的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界！我們不知不覺地來到了學校。在操場上，同學們紛紛丟掉雨傘，三五成羣互相嬉笑着，追逐着，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嚐雪的滋味，。迎接雪的光臨。大家歡快地跳啊！跳！然後唱啊！唱！。忘記了平日的煩惱和憂愁，留下難忘的完美回憶！

小學五年級作文5

我的家庭很大，人口也很多。下方我來給大家介紹一下。

我的姥姥今年56歲了。一點銀髮讓她不得不去染。姥姥很慈祥。平常臉上都會帶着微笑。

你要有煩惱，他會耐心的來開導你。你缺什麼，她明白了，會盡力幫忙你。這就就是我最敬愛的姥姥。

我的姥爺很辛苦。在南京幹活。平常不會回來。一回來，準會給我帶來好多好吃的。很疼我，但在我不對的時候，他就會變的很嚴肅。這就就是我最愛戴的姥爺。

我還有三個舅舅，他們都很疼我，在我要捱打的時候，他們就會出面救我。這就就是我最親愛的三個舅舅。我很喜愛他們。

媽媽爸爸和妹妹都對我很好。這就就是我最喜愛的三位親人了！

小學五年級作文6

我的煩惱就是晚上不敢一個人睡覺。

昨日晚上，爸爸媽媽故意考驗我的膽量，讓我單獨一個人睡一間屋子。剛開始的時候我還挺高興的，在牀上高興的打滾。但就是等爸爸媽媽都睡覺去了，我豎起耳朵一聽，怎樣一點聲音都沒有啊！我把頭擡起來一看，好黑啊！什麼都看不見了，我感到很害怕，趕緊閉上眼睛，腦海裏想的全就是妖怪啊，魔鬼啊！好想他們要吃掉我一樣。我越想越害怕最後最後忍不住了，飛一樣的跑進爸爸媽媽的房間裏。爸爸媽媽看見我都笑了起來，我覺得很不好意思。

你們就是不就是和我有一樣的煩惱？我不明白我什麼時候才嫩一個人睡覺？

小學五年級作文7

人們都嘗過過“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽過“小時候坐在爸爸肩頭”我覺得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽就是最適宜但就是了。

父愛如山，爸爸對我的學習一絲不苟，但對我的要求不高，只要學好課外的知識和老師講的就行了。我十分了解爸爸的個性，它的偉人讓我感動。小的時候，外面太陽把地給烤得火燙燙的，但就是他還給我去買紙尿褲。見到爸爸時他已成了一個“黑人”。

媽媽就是一個家務高手，每到考試時媽媽便會給我和姐姐炒雞蛋，並囑咐我們必須要認真學習，仔細檢查，不要馬虎。媽媽反覆叮嚀上課不要做小動作。

媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點多，把他累極了。

爸爸媽媽他們對我恩重如山，我只想用上大學來回報他們對我的關愛，然而對我的付出，我愛他們！這就是我發自內心的呼喚，我期望他們聽見。

小學五年級作文8

天氣漸漸地變暖了，春天悄悄地來了。帶來了暖暖的春風，輕輕地吹遍了大地。我和小朋友們來到大自然，一齊尋找春天。

一羣大雁排着整齊的隊伍從南方飛回來了。小燕子飛上了樹梢，此時歡快地叫着，彷彿在告訴我們春天的到來。河邊的柳樹吐出了點點嫩芽，細細的柳枝隨風飄動，像春姑娘柔軟的髮梢，美麗動人。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下，閃閃發光。粉紅粉紅的桃花散發出陣陣清香。嫩綠嫩綠的小草從地下使勁地鑽了出來，像給大地鋪上了一層碧綠的地毯，遠遠的大山也披上了綠色的衣裳。小河裏的冰慢慢地融化了，它唱着春天的歌，緩緩地流向遠方。

我們看到春天了，我們找到春天了。春天真美麗！

小學五年級作文9

周瑜叫諸葛亮三天造十萬只箭，諸葛亮答應了，並立下軍令狀，如造不好，甘受懲罰。周瑜很高興，故意吩咐軍匠不準備好造箭用的材料，又叫魯肅去探聽，回來報告他。

魯肅見了諸葛亮，諸葛亮叫他準備二十條船，不過不能讓都督知道。魯肅答應了。去報告時只提諸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。

魯肅準備好了船，等諸葛亮調度。直到第三天四更，諸葛亮纔出現，他把魯肅請到船裏，讓軍士們把船連接起來，開往曹軍水寨。

靠近曹軍水寨，諸葛亮下令把船一字擺開，又叫軍士擂鼓吶喊，魯肅十分吃驚，諸葛亮說他們只管飲酒取樂，天亮就回去。曹操以爲敵人來攻，下令讓弓弩手朝他們放箭，諸葛亮又下令把船掉過頭來，讓另一面受箭。

天亮了，草靶子上扎滿了箭，軍士們大喊謝謝曹丞相的箭，就使回南岸。這時曹操才知道上了當。

魯肅把借箭的經歷告訴了周瑜，周瑜自愧不如。

小學五年級作文10

它很高大，也很威猛。它有紅、黃、黑相間的羽毛，顏色十分鮮豔漂亮。雞冠鮮紅挺拔，象一面旗幟插在頭部。眼睛炯炯有神，爪子細長而尖銳。附近幾家鄰居的雞，數我家的公雞個頭最大，戰鬥力最強。它每天都像凱旋歸來的將軍一樣，在雞羣裏雄赳赳、氣昂昂地走來走去。

天還矇矇亮，它就準時打鳴，“夠——狗——鉤——呀——”地叫起來，叫聲抑揚頓挫、優美動聽。我每天都是在它的叫聲中醒來，它成爲我起牀、上學的鬧鐘和定時器。

它很喜歡食物。當我端出食鉢時，它不管多遠，立即飛跑着向我奔來，擠走其它雞，第一個吃上食物。如發現其它雞奪食，它會昂起頭部、用尖利的嘴巴和細長的爪子，狠啄猛抓對方。吃飽後，它就邁着悠閒的步伐，在母雞羣裏散步。

它喜歡提前出現在我放學回家的村頭等我，它也喜歡從我弟弟的碗裏搶食，它更喜歡啄食害蟲。

我喜歡它，我家的大公雞。

小學五年級作文11

圓規的作用是畫圓。它是我們繪畫不可缺少的工具。圓規有兩個長腳，一個帶尖針，一個帶鉛筆芯。兩隻腳的一端用螺釘擰在一起，這樣圓規就可以打開或摺疊，畫出不同大小的圓圈。指南針的頂部有一小塊，人們可以用手指握住，這樣更容易旋轉。

另外，圓規還有一個延長杆和一個粉筆線腳。當人們想畫一個大圓，但原來的兩根杆不夠長時，可以用伸縮杆連接。當人們想畫一個粉筆線圈時，他們可以把粉筆線放在腳上。用圓規畫圓很簡單。用尖針在紙上固定一隻腳，用手轉動，就會畫出一個圓。

小學五年級作文12

春天到了，桃花開了。

我一早就騎自行車來到了大晁，我快到了就看見了一片粉紅，也聞見了桃花的香氣。我來到了一看有的才展開兩三片花瓣，有的還這樣花骨朵，飽脹的快破裂似的，有的全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊。我想着想着就入迷了，彷彿自我似一朵桃花，突然，一隻小蜜蜂飛了過來，說：“桃花哥哥能夠讓我採些蜜嗎？”我說：“能夠。”於這樣就讓它採了。突然又來一隻蝴蝶說：“我來個你跳舞，讓你看看怎樣樣。”於這樣，我應聲答應說：“能夠。”於這樣它開始跳了。

我們這的春天怎樣樣，有空的時候能夠來我們這來遊玩。記住這樣河南省安陽市內黃縣豆公鄉遷民屯村。

小學五年級作文13

在國慶節的前一天，放學回家的路上，我遇見了我們班的一位同學。當時，我見他什麼東西都沒拿，怎麼寫作業呢、我便問他;你什麼東西都沒拿，怎麼寫作業呢、他說;瞧，我媽拿着呢。

於是，我朝旁邊一看。看到一個熟悉的身影-一位清潔工。這使我吃了一驚，我沒想到他的媽媽是一位清潔工。她的右肩膀上揹他 的書包，她穿着一個清潔工的服裝，帶着一雙套袖，穿着一雙巧制的布鞋。

她便問我;你是他的同學、我點了點頭。然後，她與我們聊了起來。不知不覺，我們到家了，之後我們便與他們分別了。

在我心中，清潔工這個工作是優越他人的。清潔工們每天起早貪黑的工作，不就是爲了把我們的家打掃乾淨嗎、如果不是這樣，她們又是爲了什麼呢、

我敬佩清潔工的精神，更敬佩清潔工的品質，清潔工盡職盡責的品質難道不值得我們敬佩嗎、如果有人問;你覺得清潔工這個工作怎麼樣、我會毫不猶豫的回答;清潔工並不卑微。

小學五年級作文14

一個黑色的外殼，22寸液晶屏幕，它是什麼呢？我想你已經猜到了，這就是21世紀風雲全球，走進千家萬戶的“智能百寶箱”——電腦！它可以網上購物、打文章、聽音樂、看電影、討論話題、查資料……真讓人意想不到。

就查資料來說吧，只要你打開電腦上百度網一搜索，成千上萬的資料就擺在你眼前，通過電腦，可以瞭解以前不知道的，以前曾不瞭解的。百萬首音樂你可以任意點播，網上購物使你不用上街就可以買到你所需要的物品，不僅是這些，還可以做不出家門所做不到的事情有呢！

電腦雖然給我們帶來了方便，但也會給我們帶來麻煩。

許多人在上網時都迷戀了遊戲，最後荒費了學業，不僅如此，我們鼻樑上的眼鏡越來越沉，還對電腦產生了依賴性，一有問題就要打開電腦查資料。

電腦，我要把你當朋友，也要把你當敵人。

小學五年級作文15

今天下午，老師讓我們玩一個遊戲，就是貼鼻子游戲。遊戲規則是：老師在黑板上畫一個沒有鼻子的小丑，把我們的眼睛蒙上，然後再讓我們把小丑的鼻子貼上去，遊戲結束之後，看誰貼的最偏，就罰要唱歌、講故事。我們首先排名第一個是劉中洋，他走到黑板前，把鼻子往上一貼，看樣子是貼好了。老師問他:"貼好了嗎?”他說："貼好了!”他拿下不一看。“哎呀，怎麼貼到眼睛眼睛上了。”張超對他說：“哈哈，你還是現在就接受懲罰吧!”劉中洋不服氣的說：“哼，誰貼的最偏還不一定呢!” 接下來是谷新倩，她貼到嘴巴上了。但是比劉中洋貼得好，於是大家議論紛紛，教室裏熱鬧起來。最有趣的是張超，他把鼻子貼到耳朵上了，劉中洋得意洋洋地說：“哼，你還說我呢!你現在就開始接受懲罰吧!”沒想到張超歌唱得很好，故事講地也很生動。貼鼻子游戲在歡聲笑語中結束了。 通過這個遊戲我明白了一個道理:無論做什麼事，都要仔細觀察才能成功。