當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 精選五年級寫老師作文集錦五篇

精選五年級寫老師作文集錦五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.4W 次

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的五年級寫老師作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級寫老師作文集錦五篇

五年級寫老師作文 篇1

她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,她還有一頭漂亮的頭髮,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕一搖頭,那頭髮 就會閃出五顏六色的光澤。她是誰呢?她就是我們的——湯老師。

一天上早讀課,湯老師叫我們拿出語文書來讀,只見大家不約而同的拿出了,而我把整個書包翻了個底朝天,也沒有找到我的語文書,心想:“糟了,昨晚複習完忘記放回書包了,怎麼辦呢?想打電話給媽媽送過來,還得問老師借電話,這樣老師不就知道

我沒帶書了,等下肯定要被捱罵或被罰,總之告訴老師肯定被捱罵或被罰,不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算着,突然,湯老師說:”吳靈軒。你的書呢?“我嚇了一跳,整個臉霎時紅了起來,心裏七上八下的,嘴巴不聽使喚的結巴了:”我……

我的書忘……忘帶了。“湯老師走到我的面前和藹的對我說:”沒事,這次就先用我的吧,下次要記得哦!“說完老師把書遞給了我,下課後老師來到我的身邊,還給我講了一些因小失大的道理,一個人不要因爲自已的一點小過錯害怕受到責罰而耽誤了自己。

我恍然大悟,不管在學習上還是生活中都不能因小失大啊!

五年級寫老師作文 篇2

我喜歡讀書,那麼我愛讀書的習慣是什麼時候養成的呢?那我還得從我的啓蒙老師任老師說起。

任老師是我學前班的老師。在我的印象中,她是一個溫和慈祥的老奶奶。她有着一雙嚴厲中隱藏着愛撫的眼睛,寬闊的額頭上留下了歲月施過的皺紋。歲月染白了她的頭髮,銀絲似的白髮上捲曲着,讓人覺得和藹可親。

上課了,任老師手裏拿着一個紅色小盒子走進教室。同學們好奇地睜大眼睛,議論紛紛。

任老師對我們笑咪咪地說:“同學們,我們今天來做個遊戲——猜字謎。每個同學都有機會到盒子裏面抓字謎,猜對的同學會有機會得到小禮品。”同學們都歡呼起來。

遊戲開始了,大家都爭先恐後地到前面抓字謎,可是,他們都沒有猜到。終於輪到我了,我的手在盒子裏摸來摸去,摸到一個小紙團。打開一看只見上面寫着:八九不離十(打一字)。

我急中生智,在腦海裏緊張地想着我曾學過的字。我靈機一動想起來了:“老師,是雜字嗎?”“恭喜你,你猜對。”老師把一個精美的書籤和兩塊巧克力遞給我,作爲我的獎品。同學們都羨慕地鼓起掌來。我一邊吃着巧克力一邊欣賞着那漂亮的書籤,只見上面寫着:讀書破萬卷,下筆如有神。接着任老師又繪聲繪色地給我們講述了這個名言的作者杜甫刻苦讀書,成爲唐代著名詩人的故事……我聽得入了迷。

任老師就是這樣採用遊戲的方式,引導我愛上讀書的。我非常感謝她。

五年級寫老師作文 篇3

老師是無私的、是偉大的、是令人尊重的,馬上要迎來教師節了,所以我要讚美我的三位老師。

我的語文老師是我的老師中最厲害的一位,她總是喜歡給我們講道理,而且每次講得都很清楚、很好理解,從而慢慢激起我們心中的鬥志。語文老師就像一根紅燭,燃起了我們心中的火把,燃燒了自己,直到紅燭成灰。

數學老師是我最崇拜的老師,因爲我覺得會數學的人都是天才、學霸,數學老師講題時是那麼的嚴肅、認真,每次講過題後她都會問:“還有哪位同學不會,不會的我可以再講一遍”,只要班裏還有一位同學不會,她都會再講一遍,就算每次都是這樣,她也不會煩我們,反而會更認真更細心。數學老師就像一位辛勤的園丁,培育我們這一株株花朵,辛苦了自己,直到體力耗盡。

英語老師是我的偶像,是我心目中的女神,她雖然只教英語,但是她也很博學多才。

英語課是我從小到大最不想上的課,但也是我不得不的一門課。還記得老師每次批改完作業後常說的一句話:“你們班的英語很有提高的`潛力,男生少陽剛之氣,回答問題的時候還沒有女生回答的好。”這是我上英語課時最喜歡的一句話,每次都能以歡樂的笑聲告別這堂課。

英語老師是我一輩子的偶像,她就像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。

老師,是你們溫暖了我們的心靈,把稚嫩的我們培育成懂事的少年,是你們傳授我們知識,教會我們成長。

――老師,你們辛苦了!向你們致以最崇高的謝意!

五年級寫老師作文 篇4

最使我難忘的是我小學時的女教師,錢英渭。

現在回想起來,他那時候也有四五十歲了,留着長髮,小小的眼睛看起來一點也不老。在我的記憶裏,他永遠是那麼的純真,那麼的美麗。

錢老師從來不打罵我們,僅僅有一次,他的教棒,好像要落下來,我忙用語文書一迎,教棒輕輕地敲在語文書上,同學們笑了,她也笑了,我用兒童的調皮的眼光察覺她愛我們,並沒有存心要打的意思,同學們對這點最清楚了。

在課外的時候,她教我們課外知識,給我們同學講,中國的四大名著和社會中的新聞,直到現在我還記,記得她用唱歌的音調教我們的詩:“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”像這樣的老師,我們怎麼會不喜歡她,怎麼會不願意和她親近呢?

有件小事,不知我還值不值得提起它,但回想起來,卻給我關愛和支持。那時我還剛剛進小學,對新學校的食物,都十分新鮮,一下課就迫不及待的衝出教室,在校園裏玩呀,樂呀,常常到上課鈴響纔想起還沒上廁所。一天,上課鈴響了,老師微笑的走進教室,我就覺得不對勁,別人都在專心聽課,確的是,屁股在椅子上,終於忍不住了,尿溼了褲子。我“哇!”的一聲哭了。同學們見了,大聲笑了起來:“尿尿咯,尿尿咯……”說得我沒臉去看別人,錢老師問別人借了兩條褲子給我,又教育了嘲笑我的同學。在我眼裏,她是多麼慈愛,多麼公平,多麼偉大啊。

如今我已是初中生了,錢老師也退休了,我和錢老師就分別了。老師用愛爲我編織了童年的夢,點燃了我理想的火花,現在我張開夢想的風帆啓航了,無論歲月送走多少個春秋,我將永遠珍藏這份金色的童年。

五年級寫老師作文 篇5

我的數學老師姓朱,有着烏黑的長髮,慈祥的眼睛,悅耳的聲音和鮮明的個性。她的講課水平特別棒,又是一個嚴與慈完美結合的老師。在課堂上,她嚴格的要求我們,給予我們知識,教會我們做人的道理;我們犯了錯誤時,她總能微微一笑,給我們講述這樣做的壞處,使我們虛心接受。不過老師也有批評我們的時候那些我已經忘淡,只有一次使我記憶猶新。

記得是在大掃除的時候。數學老師怒氣衝衝的來到教室說:“鄭智元!你到辦公室來!”聽到老師的聲音,我不禁想:我沒有犯什麼錯誤呀?老師爲甚麼要叫我呢?我懷着忐忑不安的心情走到辦公室。到了那,數學老師讓我坐下,並且給了我一張試卷,不看不知道一看嚇一跳試卷上錯題連篇,簡直慘不忍睹。再看看卷子上的名字:鄭智元!“你知道我爲甚麼叫你來了吧,錯了那麼多題,老師讓你跟馬瑗一趟桌是想讓你幫幫馬瑗……”

聽了老師的話,我羞愧的低下了頭。這時我心裏好像有十五個倒吊桶七上八下,數學老師看到我滿頭大汗,便遞給了我一張衛生紙,又說:“下次注意點,要好好完成家庭作業。你先回去吧,快上課了”我再一次羞愧起來,數學老師並沒有因爲數學考得太差而責罵我,而是心平氣和的跟我談話。我對數學老師的敬佩油然而起。我雖然被數學老師批評過,但也有表揚的時候。

每次上數學課我都積極回答問題,課堂認真聽講。由此我受到了不少表揚老師,我要把您比做靈魂的工程師。因爲是您,讓我們學會待人寬容,與人爲善;因爲是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因爲是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因爲是您,教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因爲是您,讓我們懂得了如何去愛!