【推薦】小學五年級學生作文集錦十篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的小學五年級學生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級學生作文 篇1
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這首詩出自楊萬里的曉出淨慈送林子方，其實我也特別喜歡荷花。
小時候我總追着外婆問她荷花開了沒有，外婆總是忽悠我說：“快了，快了，等你長大了，荷花就開了。”於是我每天都要問媽媽我長高了沒，然後跑到池塘邊杵上一整天。
夏天，烈日當空、驕陽似火，照的人整天無精打采，可這是卻是荷花展現它魅力的時候。
我跟隨外婆來到了我夢寐已久的荷花池，瞧！那柔軟不澀、潔白無瑕的荷花終於綻開了，池中綠綠的荷葉挨挨擠擠，好像都想襯托面相熙怡的荷花似的。荷梗上的小扇片襯托着亭亭靜植、白裏透紅的荷花，有的含苞欲放，有的乍相開放，惹得人眼前一片紅，倒更想伸手撫摸着嬌滴滴的荷花，但荷花只可遠觀而不可褻玩焉。
微風乍起，池水錶面泛起了層層漣漪，荷梗把荷花也輕輕的搖曳起來，似乎在翩翩起舞，而荷花池就是它們表演的舞臺，這真是一幅樸素的千古名畫呀！
荷花不僅出塵離染、清潔無瑕，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥、蓮藕能吃，而蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。荷花不像牡丹一樣高貴，不想蘭花那樣玲瓏清秀，又不像梅花那樣迎寒吐芳，然而，它默默無語的散發陣陣芬芳。啊！我愛荷花，愛它的出淤泥而不染，愛它的中通外直、不蔓不枝、香遠益清、亭亭淨植，更愛它的高雅氣節！
小學五年級學生作文 篇2
簡直天天都這樣，媽媽天天在天剛亮就起牀，忙裏忙外，我看也看不出在忙啥呢？哦！眼前一亮，天剛亮飯就已經擺在桌子上了，媽媽正在那裏期待。穿的衣服幹清潔淨，究竟是誰那麼即便爲我清洗，本來是她。她在我衣服開縫時就給我補綴，看來媽媽是位勤奮能幹又暖順的好媽媽。在初夏天好熱，其實媽媽曉得穿買下的鞋很熱早就給我做下了【城市人說的老北京鞋】布鞋，早在鞋櫃上放的整整潔全、漂英俊亮！ 哎，正如孟郊 寫的：
這雙毛糙的手是用千斤都買不回來的。在母親節快要降臨之際，我對天下一切的母親說一聲：“你們辛苦了！”
難道這一雙毛糙的手是一雙普通的手嗎？她，它並不是。
在嚴寒的冬天、涼快的秋天、酷熱的夏天、暖和的春天……一年一年過來她的手變得更毛糙啦。我看着流淚啦，我給媽媽買了蛇油膏，讓他的手抹上光滑些。我買下了，可媽媽忙裏忙外也捨不得抹。我瞭解媽媽的辛苦操勞，我不想再上他更累。可一放假媽媽就變得更忙啦，洗衣、收拾房屋、蒸饃……我也領會到媽的辛苦可本人也能幹爲力啊，只好在學校好好進修，未來好好回報媽媽，我的好媽媽！
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
往事在我的記憶中對比隱約，但其中有幾個片斷讓我歷歷在目。
母愛，你如春天裏暖和的陽光，也像婆裟的大樹，讓我淋浴在亮麗的春光之中，藉着大樹的綠蔭包庇，如小草一樣健壯生長。
她這雙毛糙的手手是用辛苦換來的，來之不易啊！
母親是平凡的！
小學五年級學生作文 篇3
這一天，在公園裏，藍天班的同學們興高采烈地來參加春遊。
這裏有翠綠茂盛的樹林，爭奇鬥豔的花朵和清可見底的小溪。
同學們正陶醉在這迷人的春色中時，一隻白色的“鴿子”撲通一聲飛進了溪水裏，在小溪上漂浮着，仔細一看，原來是一張紙巾。
大家都嚇了一跳，連忙四處張望，看看是誰扔的。小辮子也在張望，突然，她看見小胖子手上拿着許多紙巾，他的鼻子上也紅紅的。於是，小辮子走上前拉拉小胖子的衣服說：“小胖子，你感冒了嗎？”小胖子點點頭，沒說話。“那張紙巾是你扔的嗎?”小辮子又問。小胖子又點了點頭。小辮子見了說：“小溪是小魚的家，紙巾的家在垃圾桶。”“可我沒看見垃圾桶啊！”小胖子說，“我們先把它撈上來。然後再去找垃圾桶。”小辮子說着，拉起小胖子的手，走到了溪邊。小辮子拿一根樹枝，輕輕地撥動着水面，紙巾慢慢地向岸邊飄來。
最後，小辮子一伸手，抓住了那張溼透了的紙巾。然後，小辮子和小胖子四處尋找垃圾桶，終於看到了一個垃圾桶。小胖子把紙巾扔進了進去，說：“謝謝你，小辮子，我以後不再亂扔紙巾了。”小辮子說：“不光不能亂扔紙巾，還不能亂扔所有的垃圾，明白了嗎？”“明白了。”小胖子低着頭，小聲地說，小辮子聽了，甜甜地笑了。
小學五年級學生作文 篇4
這隻小倉鼠的腿與別的倉鼠不同，它的這對小腿矯健，肌肉很多，那粉嘟嘟的小腳上，有着幾個尖尖的指甲。
它腳踏在那球體形籠子的壁上，奮力一跳，這個球體的籠子劇烈地轉了一大圈。它失敗了，摔下來，肚子朝上，可是它沒有放棄，繼續努力着……
或許一次次的失敗讓它掌握了技巧，這一次它成功地把握住了機會，整一個籠子轉了一個又一個圈圈，但是，它並沒有成功“越獄”，而是隻能一直在裏面“跑步”！
它似乎累了，趴在籠裏一動不動，只有嘴在動，好像在吃着什麼東西。它把那兩對小腿，藏在自己的身子底下。這兒很冷，它可能是在用自己的身體取暖吧！它那小爪子似乎暖和了，它又充滿了活力，爲繼續逃出這個“籠子”做好準備……
這隻小倉鼠，它在每一次的努力後都會有一處小傷，但是它依然不放棄，勇敢地試了一次又一次。可是，再努力又有什麼用呢？人類的籠子早就禁錮了它。我不忍心對它說，我怕破了它的希望。
小學五年級學生作文 篇5
保護地球的生態環境，是人類的一大責任，我們要保護好地球的生態環境，人類就會幸福起來。我們所在的社會生態環境就不好，在人們吃水的水源裏扔農藥袋農藥瓶，裏面的農藥流進了水裏，水變成了白色了人不能吃了，牛羊馬也不能喝了，水流進小河裏，魚兒，青蛙，還有周圍的小草都會死的。小河邊，有好多的垃圾在河邊，有的垃圾被水帶到了大海里，海里的動物吐食後就會死在海里，而留在小河邊的垃圾在發臭，污染空氣，在這樣下去自然資源枯竭，人類會滅亡的。
我們要保護地球生態環境，保護自然資源，水資源，森林資源，生態資源，大氣資源，要是不保護這些自然資源，會給人類生存帶來嚴重的威脅。
我們這個地球太可愛了，如果她被破壞了，我們求別無去處。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造富於子孫後代吧。
小學五年級學生作文 篇6
我有一條溫暖的圍巾，是去年夏天媽媽送給我的生日禮物。它的顏色是粉紅色，上面還繡着一個大大的愛心圖案，圍起來就像媽媽給我的愛一樣溫暖。我總是小心翼翼的將它收藏起來，等到冬天來臨時，將它戴上，好好的感受它帶給我的溫暖。
我的圍巾，我把它取爲“小粉紅”，冷颼颼的冬天到來，我最喜歡帶它出門，圍着它，全身都溫暖了起來。有一次放學回家，大家都冷得吱吱叫，只有我大步大步的往前走，忘記寒冷、忘記冬天的存在；有時睡覺，我甚至也會圍着它，躺在我軟綿綿的牀上，蓋着暖呼呼的棉被，讓我一覺到天亮，連做夢都會笑，因爲夢裏充滿了溫暖的芬芳。這一切的一切，都要感謝媽媽送給我這條圍巾。
記得有一次，我不小心把它放在學校，忘了帶回家，我的心情心急如焚、七上八下，簡直就像熱鍋上的螞蟻到處亂找，不知要到那裏尋找，我的脖子忽然有了一陣涼意，這才感覺到“小粉紅”的重要性，怎麼這麼不小心？我萬分自責！隔天我就像飛毛腿似的，跑到學校一探究竟，發現我的圍巾就放在我的抽屜裏，這時心中的大石頭終於可以放下，那種失而復得的感覺真棒！心中又燃起一股暖意……
我的圍巾——“小粉紅”，雖然沒有華麗的外表，但卻有媽媽給我的最溫暖的愛，不管颳風或下雨，不管外面有多麼的寒冷，在幸福快樂的路上，有它的存在，那怕路途崎嶇不平、翻山越嶺，我都不怕！
小學五年級學生作文 篇7
和媽媽一同從梧田街回來，我迫不及待地打開了家門。一進門，我就聞到一股濃濃而又嗆人的煙味。“咳—咳—咳—咳—咳”我揮起手臂驅散了煙霧。
我的臉沉了下來：“老爸，是不是你抽菸啊？”我似笑非笑地問老爸，一邊還把袋子放在沙發上，“老實回答，抽了幾根？記住，擔白從寬，抗拒從嚴哦！”
“一根，”老爸小孩子般的豎起一根手指頭，“就一根。”說完，他趕緊把菸頭插進“菸灰缸”——蚊香盤。
“真的？”我不相信，“那有沒有喝酒哇？”
老爸連忙搖搖頭，替自己辯解道：“沒有！”
“好吧，姑且相信你一次。千萬切記：喝酒最多隻能喝一杯，除非酒宴上或客人來了，否則就得處罰；抽菸最好別抽，偶爾抽上1、2根解解自己煙癮。22根菸可以殺死一頭健壯的牛。”我警告着老爸，但還是放低了要求，讓他偶爾過過癮。
“遵命，以後聽你的話，你是老大。”老爸一把抱住我，用那刺人的鬍子來“攻擊”我，逗得我哈哈大笑。
“救命啊！老媽。”我大呼“救命”。
哈哈哈……“審問”老爸真好玩。哎！老爸，以後您得好好忍着啊，最好戒掉菸酒。老爸，加油！！！女兒永遠是你的超級“粉絲”！
小學五年級學生作文 篇8
謝謝你，老師。是你照亮我們前進的道路，讓我們勇往直前!
謝謝你，老師。在我們有困難的時候，是你用陽光照亮了黑暗。上課時，你認真地輔導我們。發現了問題及時的向我們說明並提出批評，讓我們養成知錯就改的習慣。考試沒有考好，你們沒有大聲的訓斥着我們，而是耐心的指導着我們，只要我們一想起語文老師，就有充滿着感激之情，你的教育讓我們有着幸福之感，幸福就像擺在面前，隨時等着你。在家裏，媽媽是我們的老師;在學校，教育我們的是老師;在社會，祖國是我們的'老師。
謝謝你，老師。這次語文考試成績下來之後，大家都有些失落，對分數不理想，老師我看得出來你表面不生氣，其實你的心裏怒氣已經升滿了，你對我們說：“這次考試扣分很嚴格的，其他班扣分有些鬆，不生氣吧?” 我們異口同聲說：“不生氣。”我知道老師爲我們好，讓我們知道了自己的真實水平，才能做出改正。
謝謝你，老師。雖然運動會沒有開始，但是我知道老師肯定是第一個我們無助的時候幫助我們，老師讓我們學會了感恩，記得那一次軍訓，教官一直叫我們站着，她便去開會了，是你老師，看見我們頂着烈日站着走到我們面前，溫柔地說了一句：“快點坐下。”我們頓時覺得老師對學生的愛。
謝謝你，老師。你的恩德我們不會忘記!
小學五年級學生作文 篇9
隨着人類科技的發展，新型汽車越來越先進。那未來的汽車將是什麼樣的呢？讓我來介紹介紹吧！
未來汽車的防盜功能很強，如果小偷對車有“意思”的話，只要用一定力度觸碰汽車門或車窗，車就會自我防護，並不動聲色的給主人打電話，並現場報警！
現在汽車需要汽油發動，正因爲汽油資源有限，而且燃燒會排放尾氣，給環境和人們的生活帶來很大污染與不便。而未來的汽車只需要用太陽光和風力發動就可以了！在車頂上裝有一種吸收風力和太陽光的儀器，它的輸送線是和車的發動機連在一起，所以你只要把汽車發動起來，就能依靠風力和太陽光轉化的能力發動汽車。
現在的汽車安全問題很差！經常會發生車禍。未來的汽車安全問題可以解決的很好，主要通過汽車本身的操控性來完善。未來的汽車有自我感應能力，如果人和物距離它很近，它就會自動剎車或避開。這樣就能保證人和物的安全了！
未來的汽車可真神奇啊！
小學五年級學生作文 篇10
我家新來了一位“鄰居”—小倉鼠。
那隻小倉鼠有着毛絨絨的身子，像一隻會滾動的毛毛小球。一雙漂亮的大眼睛會時不時地看着我，好像在撒嬌。它長着一個小巧玲瓏的“小櫻桃”—鼻子。它的爪子又尖又小，缺十分有力，一雙短腿喜歡在木屑裏踢來踢去。要是給它一套衣服和鞋子，現在準是倉鼠界有名的“格鬥大師”，在拍賣會上拍賣呢！它的尾巴短，活像一隻微型的愛吃蘿蔔和青菜的“小白兔”。
我家那隻小倉鼠不但外形可愛，在生活裏也處處惹人喜愛，就連吃飯也不列外。
記得有一次，我走到它住的“五星級大豪宅“—超大的籠子旁，正要給它吃它的最愛美食時，發現“大土豪”—那隻倉鼠像孫悟空變法術一般，不見蹤影。正當我想喊爸爸媽媽來時，那個調皮的小傢伙像是聞出了它的最愛似的便鑽出來了，原來是跟我在玩捉迷藏呢！它見我找不到它，從“毛毯”—木屑中露出頭來，看我手上有它的最愛，便淚水汪汪地看着我，像在說：“主人啊，你怎麼這麼晚才送食物來啊！我可伶的小肚子早就對我‘咕咕’地唱着‘空城計’了。快點給我吃啊！”這個小傢伙可饞啊。我把它的最愛放入它的“大豪宅”裏餵它吃。
只見它盯着食物，見它不動，以迅雷不及掩耳之勢，一口吞下了食物，嘴一下子鼓了個大圈，我想，這事怎麼回事呢？於是，我便以其人之道還至其人之身—躲到沙發後，目不轉睛地 觀察小倉鼠的一舉一動，功夫不負有心人。過了一會兒，它把食物再從嘴中吐出來，然後藏入木屑中，想必是在準備過冬呢！這真是人無遠慮，必有近憂。
小倉鼠給我的生活帶來了樂趣，我也很喜歡它那逗人的樣子。
